寫人的作文四篇

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的寫人的作文四篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寫人的作文四篇

寫人的作文四篇1

放學了,教室外下起了傾盆大雨,站在門口,看着同學們飛一般地逃離學校,我覺得自己好慘,到底該怎麼辦呢?

人漸漸少了,我覺得我更冷了。這時身後傳來了陣陣腳步聲,我轉身一看,原來是陳樂凱,他拿着一把雨傘。

樂凱,你怎麼還在這啊?我有點好奇,怎麼他還在。

因爲昨天作業沒做,我被數學老師留學了。他也好奇我爲啥沒有回家,那你站在這幹嘛?

我心急如焚地說:我沒帶雨傘,要回不去了。

那我送你回去吧。說完,他撐開雨傘,就拉着我衝進了雨裏。

雖然這下我可以回家了,但是我記得樂凱是住在南門的呀,於是我問道:我跟你不同路,現在都快五點半了,你再不回去該怎麼跟你家人交代啊。

樂凱滿不在乎地說:沒事兒!快點走吧!

他把我送回了家,立刻就要轉身走了,我看見他被淋溼了的肩膀,被濺溼了的褲腳,就知道他肯定是爲了我不被淋溼而把雨傘大部分都給了我。我心裏實在是感激他,這真是一位爲人着想、無私奉獻的好同學、好朋友。

在這一天,我明白了好朋友的含義,更理解了友情的定義。

寫人的作文四篇2

我的表妹叫李姝瑤,小名叫瑤瑤,今年五歲了,肥乎乎的小臉蛋上有一雙黑寶石般的大眼睛,一頭烏黑髮亮的頭髮。表妹經常學着醫院裏的那些醫生的樣兒,拿個玩具聽診器給這個聽一聽,給那個看一看。要是你問她:“瑤瑤,長大了你想幹什麼?”她就歪着小腦袋,得意洋洋地告訴你:“當然是去當白衣天使——醫生囉!”

今天,她一從幼兒園回來,就抱起布娃娃住房間裏面跑,我覺得好奇就悄無聲息的跟在她後面。哦!原來和往長一樣,在玩醫生的遊戲。只見她捏了兩下布娃娃,布娃娃“吱呀吱呀”地叫起來。“啊,你哭什麼?是肚子疼嗎?”她摸了摸布娃娃的肚子,就嚴肅的教訓起布娃娃來:“誰叫你不聽話,亂吃東西?”我看了她那個認真的樣兒,心裏頭真想笑,我輕手輕腳的跑到我媽媽和我奶奶面前,讓她們放下手中的書報,來看錶妹給布娃娃“治病”。

奶奶和媽媽跟着我躡手躡腳地來到房門後面。“瞧你的手也那麼不乾淨,吃飯前不洗手,會把蟲子帶到肚子裏面的。來,吃點藥吧。”她從口袋裏摸出一粒人生米,往布娃娃嘴裏塞。我們看了實在好笑,媽媽一個勁咬着嘴脣,我用一隻手緊捂住嘴巴,奶奶眼睛都快眯成一條縫了。但都不敢笑出聲來。“好,你有病還不知道吃藥啊!那麼我就給你打針吧。”她從地上拿起一根冰棒棍兒,然後她把棒兒扎到了布娃娃手上,因爲用力太大了,所以布娃娃從小桌子上掉了下來。

“哈哈哈哈。”媽媽終於忍不住笑了出來,我也笑得前俯後仰,連嘴都合不起,奶奶也笑得直揮手。妹妹見了,撒嬌地跑過來,說:“不!你們你們,你們居然偷看我治病,我不……我不……”她使勁地擺動着身子。我媽媽一把把表妹抱了起來,並說:“等你長大了就去當個真正的醫生啊!”“真的嗎?哈哈,太好了!”妹妹高興得笑了。

寫人的作文四篇3

我們身邊有很多老師,他們有的嚴厲,有的溫柔,有的`慈祥。但是他們都是好老師,都視我們學生如自己孩子一樣。我就有這樣一位一位老師,她在很多別的班同學眼裏,她是一位十分嚴厲的老師,但在我們眼裏,她,是一位溫柔又慈祥的老師。

我的老師,她三十來歲,很年輕,但已經教學十多年了,是一位盡心盡力,經驗豐富的好老師,並且對待學生如對待自己的孩子一樣。她身材比較矮,所以擦黑板有時夠不到,我們就在下面笑她矮,但是老師會轉過身來笑着問有哪位同學幫幫忙擦黑板。老師並沒有任我們嘲笑別人或自己,然後在班會上講一些道理,譬如要尊重別人,不能嘲笑別人,否則日後就不容易交到朋友,並且就會遭到社會的譴責。我們覺得老師講的很有道理,就由此受到了她的影響。

我記得有一天晚上(我們學校現在實行封閉式教育,即實行住宿制),有一位同學生病了,我們就去告訴她,看見同學生病的很嚴重,她不管三七二十一,馬上把他送到醫院並及時告訴了家長,當時她把她的女兒丟在家裏了,隻身一人帶着同學去醫院了,當時她心急如焚,連腿上受傷了都沒在意。之後才發現受傷了,但只是簡單包紮一下就去看家長來了沒有,她當時的心情覺不壓如同學家長的心情。之後聽到醫生說沒事了才如釋重負,這時想起來女兒還一個人在家呢,纔回去照顧女兒去了。由此可見,她是一名多麼好的老師啊!

其實,我們身邊有很多這樣的老師,儘管他們對你十分嚴厲,但也是希望我們成才,成爲對祖國,對世界有幫助,有貢獻的人。你們並沒有看到他們一個人在辦公室認真的批作業,認真的寫評語,我們並不知道他們這麼辛苦是爲了什麼,並且世俗的認爲他們只是爲了那點工資,你們知道嗎,他們是爲了我們。所以,我們要尊重他們,並且,要不辜他們所望,努力提升自己吧!

寫人的作文四篇4

我有一個活潑、可愛的弟弟。他雖然像個“人來瘋”,但是學習成績名列前茅,總是讓老師和同學對他刮目相看。接下來就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。

一個陽光燦爛的早晨,我和弟弟悠閒自得的走在路上,突然,一個不明飛行物掉在我頭上,把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉!這時,弟弟驕傲的說:“姐姐,你真膽小,不就是一隻小鳥嗎?有什麼好大驚小怪的呀!讓我這個“動物學家”幫你來看看吧!”弟弟仔細大量了一番,“不好這隻小鳥受傷了,我們趕快把它帶回家,不然他會死的。”我二話不說,小心翼翼的把小鳥捧回了家。我們到了家,急忙打開急救箱,拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不苟地用棉花棒沾了一點消毒水小心翼翼的擦在小鳥的腿上。兩天後小鳥腿上的傷好了。這時媽媽說:“寶貝,我和姐姐準備去購物你去嗎?”弟弟一本正經的說:“我不去,我要照顧小鳥”。

一個小時後,我們一回到家就聽到嘰嘰喳喳的聲音,我恍然大悟,完了,我直朝陽臺跑去看到弟弟趴在陽臺上睡着了,而小鳥卻在衣架上痛苦的叫着,我急忙把小鳥救下,我真想大笑一場,最終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊,大叫了一聲。弟弟說:“姐姐,快跑,怪獸來了”。我明知故問:“奧特曼呢?”弟弟才緩過神來。“你是不是給小鳥洗澡了?”我說。弟弟說:“嗯!”我又說:“你爲什麼把小鳥的翅膀夾雜在衣架上?”弟弟說:“我想把他晾乾嗎”。我說:“它不疼嗎?”弟弟低着頭不說話,臉羞的像一隻紅蘋果。我的弟弟就是這麼可愛。