在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的班級作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
“愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界裏——家庭的愛、社會的愛，班集體的愛……我所在的班級五三班就是一個充滿愛的集體。
那是一個下午，我到學校，正要掏鑰匙，可是怎麼也找不到，是不是弄丟了？我仔細想了一遍，還是沒有印象。我把事情告訴同學們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進不了教室。”有的同學開始埋怨我，我傷心地哭了。
上課的預備鈴響了，陳老師大步走來，立刻有同學上去告狀。陳老師和氣地說：“好了，大家不要議論了，要想辦法進教室纔對。”陳老師說完把朱夢夢叫到跟前說了幾句，朱夢夢飛快地跑向老師的辦公室，拿來一把錘子，把鎖打開了。
上班會課時，陳老師微笑着出了一個題：“教室的門鑰匙弄丟了，誰想出瞭解決的辦法？”孟海潮站起來說：“應該讓聶維勵賠纔對。”
陳老師搖搖頭說：“這並是一個好辦法。”說到這兒，老師掏出一元錢放到講臺上，同學們剎那間明白了陳老師的用意。
班長王文婷獻出五角錢，緊接着，李睿、張自怡……都走向講臺，獻出了零用錢。
從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖。每當我看到這把鎖，心裏就充滿了對班集體的愛。
班級作文400字 篇2這周是讀書節，我們學校開展有趣豐富的活動。
最讓我們興奮的，就要數星期四的遊園活動和看電影了，各個班級裏都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來加餐。
終於到了遊園活動的時間，鈴聲響了，我們當然先衝進自己的班級。我們班的活動內容是“大家來找茬”在教室裏找到含有錯別字的紙條，找出錯別字，告訴記分員。因爲事先已經找到了很多張紙條，找的時候就很輕鬆。改錯別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個書籤。
從自己的班級裏出來，走廊上已經是人山人海，我來到了隔壁五（1）班，在經過同學的幫助下，我找到了三個簡單的字謎，並猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然後我又來到了六年級，六年級中的許多“考官”都穿着古代的服飾，更加的引人注目。遊園活動快要結束時，我還有一個班沒玩，不過我還是獲得了21顆星。
歡樂的遊園活動結束了，同學們拿出了自己帶來的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎嚥地吃了起來。豐盛的午餐過後，我們來到各班開始了看電影的活動。
我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影裏的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險，戰勝了伏地魔。
我們都非常開心，這也成了難忘的'一天!
班級作文400字 篇3第一集出來了，希望大家支持一下，留個言哦太陽冉冉升起，透過藍色窗戶，射進我的臥室裏，一束束陽光打在我的被窩上。我討厭太陽，只喜歡那純潔而又輕盈的白雪。
我來到學校時，發現同學們都到了，污染，我發現了米朵兒正坐在座位上和同學們聊天，我向她招了招手，朵兒看見了，連忙示意叫我過去，我做了一個“ｏｋ”手勢，便走了過去。
這是，校長從門口經過，她似乎又蒼老了許多。同學們看起來比去年的時候強壯的多，也長大了。我突然想到了那些一年級的小朋友，第一天來到學校裏，誰也不願意進教室，倔強的像一隻只小毛驢，最終，被父母硬拉了進去。我的妹妹也在那一年級的隊伍中排着，可她很安靜，不哭也不鬧。
我們六年級，每個班四十個學生，不多也不少，其中，有一些是我的好朋友，米朵兒就是其中之一。
坐在教室裏，我不由自主地響起了那快樂的暑假生活，也想起了我五年級的老師，他真是個好老師，常常對我們講道理，一想到再也不能見到那熟悉的面孔，我就會難過。
而眼前的這位“新老師”，其實是我們四年級時的老師，所以，我們很輕鬆，至少，不必去認識新老師。
班級作文400字 篇4我們班有個無人不知，無人不曉的貪吃鬼”，他就是我最好的朋友祁琳原。
他的臉微微發胖，身形矯健，跑起來身輕如燕，完全看不出來是個十足的大胖子。可俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。他那平淡無奇的肚子，卻有着難以想象的容量。
記得那是一個星期六，我和我最好的兩個朋友鄭博文和祁琳原到萬達玩，不一會兒我們仨的肚子就”咕咕咕”地叫起來，彷彿在說：我餓了，快帶我們吃飯去！”被肚子連綿不斷的抗議”後，我們風一般的速度來到了肯德基。就在這時，貪吃鬼祁琳原終於露出了他的廬山真面目。只見他抓起一個雞腿就往嘴裏塞，瞬間兩腮鼓起了兩個大包，沒等雞腿嚥下，又塞了一口漢堡，嘴巴快速的嚼動了幾下，眼睛一瞪，食物費力的嚥了下去。只見他風捲殘雲地吃完了他的美食後，又盯上了我和鄭博文的，看他可憐兮兮的樣子，我只好分了他一半，可祁琳原還是不滿足，鬧了起來，我們只好又給他買了一份漢堡和薯條，他這才心滿意足。
這就是我們班的貪吃鬼”，他可愛吧？我帶着火眼金睛”，手拿着《捉鬼祕籍》，尋找着江湖上的第二隻鬼
班級作文400字 篇5大家大包小包來到學校，這是爲什麼呢？因爲今天下午我們班組織包餃子活動。
我看着時間，只見分鐘慢慢悠悠地轉動，覺得時間很漫長。終於等到二點了，同學們一股勁跑向野炊區。來到野炊區後，我立馬改變方向去了食堂，因爲我很慶幸可以在餐廳裏包餃子。我不緊不慢拿起一張餃子皮，讓它躺”在我的手心裏，用另一隻手拿起筷子，夾起肉餡往餃子肚子裏面塞，爲了能保證餃子皮之間能更好的黏連，我用手指沾了一點水。我對摺按緊，折出漂亮花邊，一個餃子就這樣誕生了。隨後我一連串包了好幾個餃子。
這時，大家都催我去生火。我只能少數服從多數了，來到竈臺前，拿起打火機，點燃了裏面的紙張，小火苗慢慢燒着了，我抓起幾片枯葉扔了進去。這時，陳思宇用嘴吹了一下，居然給吹滅了。我非常生氣，但我並沒有責備他，因爲我知道他也是想幫我。忽然，他拉拉我的手，說：你快看。”我蹲下一看，死灰復燃了，真是喜出望外。我拼命地讓它燃着，突然想到水燒得怎麼樣了，誰知道鍋蓋的塑料把手熔化了。於老師用鍋鏟打開鍋蓋一看，居然在燒兩顆螺釘。我羞得漲紅了臉。等水開了，餃子也一個個地下鍋了，聞起來真讓人流口水。
餃子出鍋了，我們紛紛去派送餃子。送好後，我的肚子已唱起了空城計。我狼吞虎嚥地吃了起來，大喊好吃，人間美味！”
