在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的把握作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
其實你也看到了外面是那麼的寒冷。假如從第一天的時候，你就已經意識到這條路上的風景早就已經千變萬化，不再是你記記憶當中的模樣。
那麼你是否還是猶如最初的時候那樣充滿了勇氣的想要前行，想要來到這裏？也許那時候沒有什麼東西都可以阻礙你的前行的步伐，那個時候很多人都不知道未來到底意味着什麼纔會走向這裏。
你看那些充滿了科技力量的電影，他們都在用同一種方式告訴別人什麼樣的道理，也許你需要用自己的大腦充分發揮想象力，卻想着未來該如何去生存，你也許會想着更好的把握當下。
不管怎樣，人生都是以多種途徑和方式給整理莫名其妙的啓發，讓你從中看清楚某一些東西是可貴的，但是也讓你知道在這樣的瞎折騰過程當中，你也能夠收穫到自己的東西。
你喜歡的每一個人都在你的眼前。
可是那些亂七八糟的煙花也會隨之綻放。
你要知道所有的珍惜的力量，其實都並不是我們所想象的那樣簡單，就好象你認識的每一個人，他們都需要在同樣的地方經過整理的行爲和說法，他們不知道該如何才能夠更好的看清楚這一切。
每一種評價的力量都給了你不一樣的啓發。
而你也註定隨着這些成長逐漸的生長擴大。
把握作文300字 篇2一顆流星從天空劃過一剎那美麗的弧線沒落在無聲的天際中。細想起來人的一生大約只有72年，864個月315360天。這個數字看似很多，其實也就一瞬間的事。
聰明的人，會計劃好每一天。而懶惰的人只會昏昏庸庸平凡的度過每天的24小時。
人生的春天，要朝氣蓬勃，像每天初升的太陽。聰明的人，會讓他那萬丈光芒衝破雲霞照耀在大地上;而懶惰的人將永遠會被烏雲遮住。
奶奶說：“青春就像小鳥會離你遠去”。聽到這裏，我的淚唰唰的流了下來。我不要青春溜走，我有青春，我要快樂!
回過神來，自己對自己說：不要傻了，青春是會走的，可是在青春中把握青春，珍惜她，愛護她，她就不會讓你感到難過，至少她離開你時，我可以說‘我珍惜了’!
一年之計在於春。俗話說：無處買青春，青春一旦從耳邊逝去，即使用再多的金錢也是買不到的。
青春，是屬於我們自己，青春之花盛開，從大的方面來說是爲祖國，但實際上還是爲自己。
我們是青年，我們擁有青春，青春猶如寶藏，黃金寶藏要靠挖掘，黃金需要熔鍊，青春需要把握。讓我們把握好自己青春，讓自己的青春燦爛，輝煌!
把握作文300字 篇3青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，四季的雨飛雪飛讓我心碎卻不堪憔悴。
淡淡的雲，淡淡的夢，
淡淡的晨晨昏昏，
淡淡的雨，淡淡的淚，
淡淡的年年歲歲。
“太陽下山花兒依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來。”一首《青春之歌》把我帶入了青春的.思緒。青春一去不再有，所以我們應該珍惜青春，擁抱青春，擁抱朝陽，擁抱生命中的每一天。把握青春，才能去實現自己的夢想，展望未來。爲了理想去拼搏，去奮鬥，去發奮圖強。
雄鷹之所以能大漠鷹飛，能在乾旱的沙漠中自遊自在地展翅翱翔，是因爲它在青春的時候堅持不懈地努力，才換來了現在的自由自在，寫到這裏，又使我想起了《天堂》中的“雄鷹在這裏展翅飛過，留下那段動人的歌。”
所以我們要把握青春，放飛理想，展望未來。
把握作文300字 篇4當醜小鴨被譏笑，被厭惡時，他還是堅持不懈地追求自己的理想。
當木蘭無長兄時，她還是代父從軍並立下功勞。
當霍金被診斷出無可救藥的疾病時，他還是堅持地活了幾十年，並發表出着作。
醜小鴨的人生，是不斷地追求，努力進取得到的。他即使身處逆境，也不忘自己最初的夢想。有夢想，纔有機會，進一步的靠奮鬥。“是金子總會發光的”，但是機會是自己爭取的。所以我們要——堅持不懈、把握機會、努力學習！
木蘭的人生是被後人所讚譽的，因爲她勇敢，她孝順，她堅毅。木蘭告訴了人們“女子未必不如男”，她也告訴我們要——忠孝兩全、勇敢堅毅、勤勞孝順！
霍金的人生不甘墮落，正是笑傲疾病的頑強精神，爲他贏得了世界性的聲譽。他憑着堅毅不屈的意志，與疾病搏鬥，創造了一個又一個奇蹟。當看到這個故事時，我們就該——意志堅強、自強不息、戰勝困難！
金無足赤，人無完人。每個人都有缺點，那麼我們就更應該全力以赴，克服困難，昇華優點。
命運賦予我們不同的角色，與其怨人憂天，不如全力以赴。再小的角色也有可能成爲主角！讓我們一起把握好明天的風箏線，讓它飛的更高，更遠！
把握作文300字 篇5都說人要把握生命，因爲如果不把握好你就會後悔莫及。
我看過一個故事，一個小孩被老師罵了幾句，被老師辭去班上的職位。他不知道爲什麼，想不開跳樓自殺了。我看到這個故事想，這個人太自私了，他難道沒有想過家人會怎麼樣嗎？家人會不痛苦嗎？他就不爲別人想想太自私了，而老師同樣也爲這件事受到巨大的懲罰。所以我們要把握生命，就算你不爲自己想想也爲自己的父母想想自己的親人，想想如果知道了會多傷心，多少行我們要把握好生命，不要拿自己的生命開玩笑。
生命對於我們來說很重要，大自然中的生命也是這樣的。小草，他們有着頑強的生命正如“野火燒不盡，春風吹又生”小草們，無論遇到狂風暴雨，他們都堅持不放棄。一株向日葵向着陽光向上生長，這就是大自然的生命。如果你生病了你選擇樂觀向上還是選擇自暴自棄那些樂觀，下午上的人們最終的結果不好嗎？
所以我們要把握好生命，不能讓其他人爲你難過。
把握作文300字 篇6四年級的一天，童老師找到我，急切的問：“唐正宇，你想去鼓樂隊打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬一打錯，在學校面前出醜了怎麼辦？我可沒有那個膽量。大概不會吧，要練好幾次纔會正式打鼓。算了吧，萬一出了醜，那可就麻煩了，我心裏亂成了一團麻，不知道該怎麼辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對童老師說：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說：那好吧，我尊重你的選擇。”聽老師說完，我低着頭衝出教室做操了。
做操時，我一直忐忑不安，一會想我拒絕了童老師，她不會生氣吧！一會想其實打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說一下。說幹就幹，做完操，我立馬衝向童老師的辦公室，對童老師說：“童老師，我又仔細的想了想，我還是去的好。”可童老師遺憾地回答：“恐怕不行，我第一個去找你，你說不去，所以我把唯一的名額交給了另一個同學。”
我垂頭喪氣地拖着彷彿有千斤重的腳，無奈地走出了教室早知如此，何必當初呢？
可惜世界上沒有後悔藥，再如何想也回不去了。以後我一定要把握機會，不能在失去了！機不可失，時不再來。
把握作文300字 篇7今天體育課後是電腦課，我上完體育課回到教室就開始了我中午還沒有完成的作業。因爲今天的題目實在有點難，以至弄得我心情也有點糟糕，糟糕的心情讓我做什麼事都覺得無趣了。只想着快點把剩下的這題做好，好讓自己輕鬆一點。
題目還沒做出來，那可惡的上課鈴卻響了。“啊！”我大叫了一聲，因爲我想起了下一節是電腦課，電腦老師曾說過：“一旦眼保健操開始，就不要進去了。”旁邊的燕燕和雅雅還一個勁兒地催我。我立馬拿上書就往電腦室衝。我使勁地跑啊跑，大概是我心情不好的原因吧，今天我跑不快，怎麼也趕不上前面的燕燕和雅雅。燕燕和雅雅可能已到電腦室了吧。我終於也快到了，還有三級樓梯就是電腦室了，還有兩級，“嘭”一聲傳入我的耳朵。我想：完了，門關了，怎麼辦呀？轉而一想也沒這麼準吧，可能是隔壁辦公室的門關了。不管怎樣，還是去看看再定奪吧。我懷着最後的希望上去了，看到的結果讓我的最後一點希望破滅了。我沮喪地靠在樓梯的牆上。我沒有走進電腦室上課，因爲我遲到了。我拖着沉重的腳步走下樓回自己的教室了。
在回來的路上，我想：以後一定要利用好時間，看準時間，什麼時間做什麼事，我一定要記住。相信這是次教訓，讓我懂得了什麼叫準時。
把握作文300字 篇8電影《隱形的翅膀》講述了一個女孩因爲一場意外失去雙臂，後振作起來揚起她自己的生命之帆，活出了屬於他的精彩的故事。
在其中，使人們最有感受的是兩個畫面；第一：女孩失去了雙臂，這時，畫面上方出現了上帝，上帝手一揮，女孩的背上長出了一對翅膀。與此同時，畫外音響起：“這對翅膀是任何人都看不到的，當女孩成功‘站’起來時，羽翼將會重綻光芒。”說完，聲音消失，這一切的一切，女孩都不知道，對於突發事故的她，垂頭喪氣，無精打采。深厚的翅膀彷彿也能感受到她的變化，羽翼一點點兒的合攏，灰濛濛的，沒有一點兒生氣。這一舉動，神情，充分，具體的反映了失去雙臂，遭受打擊的人的心理，神態變化。第二個場面是；頭頂着獎盃，脣角綻放一抹極美極迷人的笑容，身後的翅膀展開雙翼，金光籠罩着女該，光芒四射聲音再度響起；“每個人都有一雙隱形的翅膀，在你需要時出現。”相似的畫面，一個消極，一個積極，一個使人精神不振，一個使人奮發向上。
利用對比，塑造了相反的人物形象，令人心情好如天上人間。
