在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的美景作文 ，希望能夠幫助到大家。
熾熱的夏季悄然離開，涼爽的秋季輕輕的來到我們的身邊。秋姑娘攜着風姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過。悄悄地進入了我們的校園使用着她那神奇的畫筆把我秋天的校園們的校園變得更美麗更迷人。
從南門一進校園，就能看見圍着操場的柳樹的葉子又像下雨一般墜落在地上，然後，柳樹的葉子便會漸漸發黃發黑，直到一點也沒有。這樣，它如果總是凋落，就會成爲光禿禿的一棵樹，就像一個可憐的小姑娘一樣，頭髮全部脫落了，難看極了。從西門進，往北看，一眼就能看見一排松樹它沒有春天裏桃樹的爭妍鬥豔，也沒有夏天裏梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天裏銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天裏，穿着樸素綠色外套的松樹。在操場前面，還有一排石榴樹，石榴熟透了，它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口，爭相向人們報告着成熟的喜訊。那石榴個個都長得裂開了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結似的，使它更加美麗。秋天，柿子紅彤彤的，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭，讓人心裏產生無限欣慰和暖意。春天，柿子樹長出了嫩芽，小小的、綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動着、炫耀着。還有那龍爪槐，它枝葉茂盛。樹幹有碗口那麼粗，是棕褐色的，樹皮很粗糙，上面有豎着的裂紋。樹枝一彎一彎的，像龍爪，怪不得叫龍爪槐。它圍着校園，像忠誠的衛兵守護着我們的校園。
秋天的校園多美啊！我愛秋天的校園！
美景作文 2今天是星期天，趁着放假，我和我的公公婆婆到鄉下去遊玩，早上，我們做完了我們該做的事情。走到了車站，坐上了公共汽車，開往了鄉下，鄉下是我美麗的家鄉——東海島。
夏天，驕陽似火，到處都熱辣辣的，從車上向遠望去，鄉間的小路彎彎曲曲的，猶如一條細細的長長的繩子。小路的左邊是碧綠的田野，田野里長着綠綠的小苗，，小苗連成一片，一眼望不到邊，大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹林，一些小鳥在樹上唱歌，樹上也有許多知了在叫，它們彷彿在說：“熱死了，熱死了。”在小樹林的前面有一條清澈的小河，幾條魚在水中自由自在的游來游去。真是一片美麗的田園風光。
到了鄉下，我四處觀望着鄉下的風景，鄉下到處都是綠油油的田野，到處都是高大的樹木，到處都是五顏六色的小花，到處都是綠色的小草。小路邊，偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發着清香，我深深地吸了一口氣，空氣中有一股淡淡的清香味，聞起來舒服極了。
吃完了飯，天也快黑了，要不是公公婆婆急着回去，我真的希望能在鄉下多玩一會兒，家鄉的風景真的把我陶醉了。
美景作文 3“上有天堂，下有蘇杭”，你們去過杭州嗎？你們知道杭州的風景名勝和最有名的西湖嗎？今天我就帶大家走進這人間天堂——西湖去欣賞一番。
西湖的湖水清澈見底，一陣陣微風吹過，湖面上漾起一道道魚鱗似的漣漪。坐船盪漾在西湖上，放眼望，清晨尚未退去的薄霧在陽光的照耀下若隱若現羣山被霧氣籠罩着，霧像一個淘氣的孩子。西湖上有三座名橋。一是斷橋，二是長橋，三是孤齡橋，還有一座雷峯塔。在這裏發生了一段有名的故事：傳說中的“白蛇傳”——許仙和白素貞相遇的地方就是這兒了。
這裏的冬天最漂亮！在斷橋上還有一處美景，叫斷橋殘雪。冬天爲西湖添加了幾分色彩！蘇軾都被西湖的美景迷住了，他寫了這首《飲湖上初晴後雨》來讚美西湖。其中“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”說的就是西湖。湖中的荷葉一眼望不到邊；荷葉中亭亭玉立的荷花，比二月的紅花還美麗，還真像古詩中描繪的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
西湖，是一曲動聽悅耳的歌；是一首美輪美奐的詩；是一副來自大自然的圖畫。西湖的美景令人賞心悅目，怪不得有人願意千里迢迢趕來欣賞它。美麗的西湖令人流連忘返，我喜歡杭州，但更喜歡杭州那舉世聞名的西湖。
美景作文 4在北京城裏有一片池塘，到了夏天，池塘中的美麗景象能讓人們的心情也隨之晴朗，絲毫不會被北京夏天多變的天氣所影響。至於池塘有多美，就讓我來介紹一下吧！
許多早已盛開的紅蓮像粉紅的百花裙一樣美麗，池紅蓮在微風中輕輕地搖擺着，而好似保鏢般的荷葉在一旁保護着紅蓮。蓮蓬也隨着微風不停地擺動，還有一些水晶般的花骨朵兒好像隨時就要盛開了一樣。許多鴨子成羣結隊地在遊樂園般的池塘中嬉戲，還有水鳥在荷葉上蹦來蹦去，另外還有些水鳥則站在池塘邊用箭似的嘴巴啄着柳葉。有的水鳥不停的扇動着扇子似的尾巴，
可是突然，颳起了一陣陣大風，那嬌嫩的蓮花卻因爲有了荷葉這樣的“保鏢”的保護，而毫髮未傷。可是此時天下起了雨。那雨好似一首奏鳴曲，“叮咚、叮咚”奏着美妙的曲子，好似清新劑，讓空氣更加清新了。水鳥好像更喜歡下雨似的，快活地在用荷葉搭成的水上浮橋上跑來跑去。還有一對“黑天使”在那兒談話。在許多荷葉的映襯下荷花顯得更加美麗了。荷葉上的水滴越來越多了，它不得不彎下了它高傲的腰，把一些水滴“送”給了哺育它的那一片池塘。
這一場突如其來的大雨，一點也沒影響荷花的美。正所謂：出淤泥而不染啊！我希望雨後，池塘裏的動物更加快樂，池塘裏的荷花、荷葉等長得更加茂盛，我更希望動物與植物能成爲一幅美麗、和諧的畫，一首歡快、動聽的奏鳴曲！
美景作文 5早晨是一天生活的開始。我起了牀，哈！今天沒有昨天那麼冷，我連忙穿好衣服。
我推開窗，往外望去，一片薄薄的霧籠罩着大地，好象給大地披上了輕紗。在路上，看不見遠處的東西，只看見東西的輪廓。讓人感覺好像在雲中盪漾，顯得神祕莫測。咦！看不見雨水，臉上爲什麼冷冷的？春天的雨真小啊！
春天的早晨是萬物復甦的好時光，小草們爭先恐後地鑽出地面，貪婪的吮吸着細細的春雨，給大地披上了綠衣裳。花兒綻開了美麗的笑臉，有紅的，有黃的還有紫的，五彩繽紛，美麗極了。最美的要數桃花了。每到這時候，在廣場那紫紅色的桃花有的含苞欲放，有的半開半合，還有的已經完全開放了。我還在遠處，就被香味給吸引來了。
樹木也不甘落後，也跟着小草發芽了，枝頭上的新綠一串串、一簇簇。“嘰嘰嘰，喳喳喳”哈！小燕子也參與在其中，冬眠的動物也都甦醒了過來，在外邊活動着呢！
人們也早早起牀，該上學的上學，該工作的工作，該掃地的掃地。都在做自己該做的事情。看！在鍛鍊的人也不少，大多數都是老年人，有的打球，有的跑步，有的練劍……看得我眼花又繚亂的。菜農也早早起牀，也擔着菜在向市場走去呢！
俗話說得好：一年之計在於春，一日之計在於晨。這句話說得多好啊，春天是一年的開始，早晨是一天的起點，啊！春天的早晨多好啊！我愛這春天的早晨！
春天送去了寒冷，送來了溫暖，在這美好的春天努力奮鬥吧。
美景作文 6同學們，你們喜歡去鄉下嗎？我就非常喜歡鄉下。雖然我的爺爺奶奶外公外婆都住在城裏，但我對鄉下卻非常感興趣。
今天，爸爸驅車帶我來到了長興水口鄉下，首先映入我眼簾的是大片大片的綠油油的油菜。一棵棵油菜上長滿了許多飽滿的果實。在道路旁開滿了五顏六色的小野花，這兒一叢，那兒一簇。花香芬芳撲鼻，花兒光彩奪目，像是讓人走進了一幅畫卷。在野草叢中，長着許多紅色的，像草莓一樣的小果子。我好奇地問爸爸：“這是什麼？能吃嗎？”爸爸溫和地說：“這種果子叫覆盆子，是天然野生的，能吃，味道可好了。”於是，我就立刻摘了幾顆放到嘴裏嚐了嚐。“哇！竟然是如此的美味呀！”我不禁讚歎道。
鄉下人家幾乎都在屋前開一片菜地，在菜地裏種上茄子、番茄、土豆、辣椒等等。一年四季只要家裏沒菜了，他們就隨時可以從家門口的這塊菜地裏摘一些蔬菜。真是“取之不盡，用之不完”。
每家每戶院子外的竹林裏總會養幾隻雞，母雞們在林中覓食。樹上的鳥兒，嘰——嘰——嘰地唱着歌，母雞們咯、咯、咯地和着，奏出了一首動聽的歌。
這就是鄉下人家，一道獨特、迷人的風景。讓我流連忘返，是我向往的地方。
美景作文 7我的第二個家——龍城國小，那兒是個美麗的地方。
在龍城國小的西門，有一些紅色的小花爭先開放，很好看。再從西門左走幾步，就看到一個架空層。架空層中間放了一臺鋼琴，學生們可以在這裏彈出悅耳動聽的歌曲。那裏還有許多的圖書，熱愛看書的同學和彈鋼琴的同學構成了一個美好的場景，好吸引人。
走出架空層十來步，就是我們的大操場，操場是運動健將的福地。我每去那，內心都會很激動，因爲我在那奪得過冠軍。走出大操場，你會看到五層高的教學樓，假如你在上課的時候穿梭在走廊間，你會聽到每個班級裏都會傳出朗朗的讀書聲。下課時，你會看到同學們在走廊裏走路、談話、說笑。
在最靠右的樓梯下去，是我們的科學館。科學館也是東門的等候大廳，挨着科學館的東門，是同學們放學回家的門。
如果有一天，我要離開這所國小，我會很捨不得的。因爲那裏有我上學放學走過了6年的兩個校門；那裏有我們訓練時揮灑汗水的大操場；那裏也有我上課的教學樓，還有我看書的架空層和科學館。
我的學校很美，我愛我的龍城國小！
美景作文 8“春天來了，春天來了”我隨着迎春的呼喚漸漸長大，卻從未知道春天的美麗，但是今天我卻明白了——
在四季中最美的要數春天了。每當春天到來的時候，小草從軟綿綿的土地裏害羞的鑽了出來;可愛的大雁從南方飛了回來;春姑娘爲大山和樹木脫掉了潔白的棉衣，換上了輕柔的春裝;太陽公公在河流上金光閃閃的風衣，河流高興地哼起了小曲兒。這時候，春雨下了起來，小動物們隨着淅淅瀝瀝的春雨跳起了歡快的舞蹈。
就在這時，遠方傳來了一陣嘻嘻哈哈的笑聲。哦，原來是一羣小夥伴在嬉戲呀!我來到柳樹邊，小心地摘下一片葉子，吹起了小曲。忽然，一陣溫和的春風颳來，春姑娘好像在說：“吹得真好，真不錯。”
我望着河流裏面的河水，看着裏面的鵝卵石，摸着裏面的`小魚。頓時，我明白了春天的美，春天的美就是給人們帶來快樂。
我愛春天，不僅是因爲它的外在美，而是春天各個角落裏的內在美。我愛春天的小鳥;我愛春天的芬芳;我愛春天的河流;然而我更愛春天的美。
美景作文 9我的家鄉一年四季的景色都是那麼美不勝收，讓人看一眼便滿心歡喜，流連忘返。
春天來了，人們笑眯眯地迎接春姑娘的到來。大地母親甦醒了，小草也掙脫母親的懷抱，悄悄探出頭來環視着這熟悉而又陌生的地方。家鄉小路的兩邊，柳樹抽出長長的枝條，長出嫩綠的葉子。一陣春風吹過，柳樹搖擺着枝條，像是在和春風合唱，吸引了許多人的注意。
夏天，火紅的太陽高高掛在空中，灑下來的日光炙烤着大地。愛美的柳樹此刻無精打采地站着，活潑的小草也大聲地喘着粗氣，知了也倍感乏力，趴在樹上“知了、知了”地叫個不停，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”這時候，西瓜挺着它綠色的大肚子，自豪地說：“嘿嘿，我最能解渴了，吃完保證你精神抖擻，幹什麼都來勁。”
夏天的晚上，各家各戶端出一把涼椅，躺在門口，悠閒地聊天，細細地品茶。望着天上閃閃發亮的星星，憧憬着美好的未來。
秋天，果園裏、菜園裏一派豐收的景象。蔬菜水果你擁我擠，好不熱鬧！冬天到了，最開心的要算我們這些孩子了。穿着厚厚的衣服，堆雪人，打雪仗，搭城堡，玩得不亦樂乎！大人們則喜歡圍在火爐旁聊天。
我的家鄉美吧！是不是已經讓你沉迷其中了呢？
美景作文 10自然的四季變化就是我心中獨一無二的美景，因爲自然給了我無窮的財富……
春季，小草偷偷的從土裏鑽出來，伸了伸懶腰，打了打哈欠，對這溫暖的世界感到好奇，用它的手撫摸了一下春風，擡起頭看了看藍天，似乎在說：“春天在爲我綻放！”花朵一個個都相繼開了出來：桃花粉嘟嘟的，花瓣灑落在地上；梨花長成一串，白裏透着粉，很害羞；丁香花這一叢、那一叢，香味撲面而來，爲春天增添了一份不一樣的姿色。百花爭豔，讓人們飽了眼福。
夏季，人們都會怪夏姑娘不勤勞，不把冰涼的露水潑向人間。但是人們又很喜歡夏天，因爲花香的氣息都在空氣中微微醞釀。花朵別具另一番風采，既妖嬈又不失一份嬌羞。在遠處看，就像一幅畫，畫上的人們在賞花、閒嘮嗑、喝茶、捉蜻蜓，而我，正在欣賞這幅畫。
秋季，象徵着收穫與甜蜜，農民豐收了，他們笑了，笑得那樣燦爛。樹葉一片片的落下來，情侶走在路上，好不浪漫！孩子們利用這些葉子琢磨了一些遊戲……整條路好像都被黃色的顏料增添了一份別具一格的景象。
冬季，下雪了。人們都出來了，堆起了雪人。可能冬姑娘知道人們的願望吧，揮一揮衣袖，雪就越下越大了。人們就忙活起來，到雪停時，雪人也堆好了。
走在路邊，看着雪人的表情，我似乎也明白了什麼：這是人們在用雪人來寄託對明年的期待。雪又下起來了，飄飄揚揚的落在了雪人身上，似乎代表着人們的期待也越來越多了。
四季輪迴，我心中的美景又一次上演……
美景作文 11鄉村的春天草木蒼翠，裝飾一新，風景如畫一般，那綠油油的大草地一望無邊，好像是美麗的油畫，那遠處好像有一兩棵粗壯的大樹，我們可以到那裏乘涼，那茁壯成長的大樹蔥翠鮮綠、枝繁葉茂田野是綠的。然而又綠得不一樣；墨綠、油綠、嫩綠……被整齊地分成一小塊一小塊。
夏天的鄉村裏，你聽，一個個小村莊開始沸騰了。家家戶戶的大白鵝肥鴨子，小雞在叫着爭食；孩子們正笑逐顏開地走在上學的路上；大人們呢，剛拿着鐮刀匆匆忙忙地向地裏走去。夏天的田野，驕陽似火，沒有一絲風，真熱呀！“呱呱”地拼命喊叫，泥鰍也熱得在水溝裏亂竄。夏天的早晨農民伯伯起得早，他走在那五顏六色的地上，他的心情是多麼的高興。那金黃的油菜花是多麼的黃呀！多麼的燦爛。
秋天的鄉村五穀豐登，那火紅似的高粱金黃的菊花是那麼的美麗，秋天天高地闊，那涼爽的秋天仍然還有蔥鬱的綠樹在秋天的晚上，人們還在收稻，那金黃的霞光照着農民的汗水。
啊，鄉村的四季真美啊！
美景作文 12這是一個偏遠的農莊。夏日的夜幕低垂，景色變得非常美麗。
那片綠色的草地上，好幾只與草地顏色相仿的蛐蛐已經聚首，它們唱着歌：“蛐蛐，蛐蛐，蛐蛐……”還不時在草地上跳來跳去，爲草坪上的觀衆表演雜技。
蟬則在樹頂上欣賞夜色，一邊唱着“知了，知了”。它長着兩對薄而透明的蟬翼，三對足緊緊地抓着樹枝。也許因爲樹汁酒喝多了，它不知不覺中長出了肥碩的“將軍肚”。
螞蟻們成羣結隊地聚集到了家門口，有的在看戲，有的正在談天說地，有的在追逐嬉戲，有的順着草葉玩起了“滑滑梯”，有幾隻還擺起了龍門陣，吹起了牛皮，好不熱鬧的景象！有幾隻“酒鬼”螞蟻跑到蜜蜂“酒店”，喝得醉醺醺的，還有幾隻一不小心就跑到蜘蛛那兒上網去了！
忽然，大家把目光都投向了舞臺。月色中，蝴蝶小姐上場了！她亭亭玉立，花枝招展，時靜時動，一副淑女的模樣，大家都被她深深地吸引住了。
夜深了，大家越來越興奮，越來越吵鬧，現場一直安靜不下來。螳螂和一隻蟬喝醉了，打起了架。臭屁蟲也急急趕了過來，結果被一驚一乍的嚇出了屁來，怎麼也停不住。一陣風吹過，把屁給扇了過去，這下，大家都被薰暈了。
這真是一個有趣、奇妙、美麗的遊玩，只不過最後是一個尷尬的結局。夜色已深，草地又歸於靜寂。
美景作文 13我的家鄉在南方，那裏的秋天雖然沒有北方“秋風掃落葉”的景色，也沒有北方“霜葉紅於二月花”的美景，但是，我的家鄉的秋天也有她的美麗，也有她的特點。
家鄉的秋天還是像夏天那樣絢麗多彩。路邊，大樹好像一排排士兵，撐起一把把綠色的大傘。公園裏，小草也不甘示弱，學着大樹的樣子撐起一把把綠色的小傘，遠遠看去好像鋪了綠色的地毯。在秋天，新鮮的瓜果就開始不斷的上市了，紅通通的火龍果，黃澄澄的桔子，還有黃中帶點綠的木瓜……真是五顏六色，瓜果飄香。
家鄉的秋天，空氣中瀰漫着各種香氣。在公園裏、在人們的陽臺上，杜鵑花、菊花、桂花……爭先恐後地開放。空氣中瀰漫着淡雅的清香，那是菊花的香味;濃濃的香甜，那是桂花的香味……那香味常常把人們的腳勾住。
家鄉的秋天是個大飽口福的季節。這時，最有名的特產就是臘味了，你是不是聽過一句俗語：“秋風起，曬臘味。”這裏秋風一起，家家戶戶都開始曬臘味，有臘魚，有臘腸，還有臘肉……臘肉瘦肉乾香，肥肉肥而不膩，保證讓你的口水“飛流直下三千尺。”
家鄉的秋天，是色香味俱全的秋天，不僅給你視覺、嗅覺的享受，還有味覺的享受。我愛秋天，更愛家鄉的秋天!
美景作文 14“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”每當讀到這首詩，我眼前就出現了一幅鄉村美景。
清晨，柔和的朝霞給黛瓦白牆的房屋，鬱鬱蔥蔥的樹木，高大的山巒，廣闊的田野披上金黃色的紗幔。茂盛的樹木圍繞着矮矮的房屋，好像是一位位母親在守護着自己的孩子。裊裊炊煙從煙囪裏不緊不慢地飄了出來，小鳥們在枝頭上嘰嘰喳喳地唱着歌，機靈的小松鼠則在樹枝上跳來跳去，好像嫺熟的雜技演員，它們一點也不擔心從空中掉下來的危險。
路兩旁的楊樹高大挺拔，一眼望不到頭，一陣風吹過，“嘩啦啦”的聲音真好聽!像是一個個頑皮的孩子在向我問好，又像是一位位音樂家在演奏音樂。
中午，草叢裏，只見一隻母雞正帶領一羣小雞在專心致志地尋找食物。樹林旁邊有一個小溪，溪水在陽光的照射下波光粼粼，走近看，溪水清澈透明，一個個小石子安安靜靜地躺在水裏一動不動，飄搖的水草裏竟然還有調皮的小魚在穿梭其中。幾個小孩實在忍不住了，捲起褲腳，在水裏興奮地捉起來了小魚和小蝦，還在水中嬉水，"哈哈，小魚的身子真滑......"他們一陣陣歡快的笑聲隨着溪水流淌。
傍晚，當金色的夕陽餘暉還未收起時，人們會把桌子端到外面，大家一起邊吃着土家菜的晚餐，邊聊着一天有趣的事......
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴。藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的雲彩是晚霞的衣裳......”我愛鄉村美景!
美景作文 15春天來了！溫度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續開放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識與成功同行！"的行動指南，賞識學生是教育，賞識校園美景是一種心情，也是一種心態，賞識的實質是對人、對事物、對環境的一種熱愛。要把賞教育理念落實到行動中，不僅要賞識學生，也要賞識我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識的目光，我們看到學生就更能用賞識的目光了。
萬事萬物都是相互聯繫的，包括我們對人和事物的心態。賞識校園美景的經歷是一種內心歸於平和的修煉的過程，是把"學校當做家一樣經營"情感感悟過程，是集體認同區域一致的過程，最終是校園共同價值觀形成的過程。
校園美景在於發現，賞識行動在於培養，人生境界在於提升。對我們平常司空見慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識教育十大用語"的徵集活動，把賞識教育推向深入，接下來，可以對校園環境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實是一個創造過程，我們開展爲"校園美景徵集"活動，把我們的校園給予文化內涵的積澱。
