在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的語文作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文作文600字 篇1
二十年後，我在北京讀過了清華大學，成就了一翻事業。
有一天，我迫不及待地想要回家看一看，看看家鄉；看看家鄉的科技；看看家鄉的發展。並且給我的家人彙報一下我的工作。剛回到故鄉我見到一張熟悉的面孔，走近一看，嗬，原來是妹妹啊！我們倆各自說了自己的情況，便一起回家。我想先到母校看一下，憑着模糊的記憶，我讓司機開到了國小門前，母校的變化真大呀，30層的高樓拔地而起，校園內鳥語花香，好像進入了童話世界，我一邊走一邊讚歎。參觀完學校，我就要回到對面陽光小區我的家，咦，原來的平房怎麼不見了，取而代之的是科技館，我急忙問妹妹，妹妹笑着說，我們的家早已搬到了和平大街369號，走，我帶你乘地鐵回家去！地鐵？我詫異地隨妹妹來坐地鐵回了家。
回到了家，我環視了客廳，43英寸的超薄液晶嵌牆大彩電正播放着我國航天員在漯河神州號發射基地發射的神州28號載人衛星登上土星的現場直播；窗子上裝着空氣調節玻璃，吃音玻璃、抗撞玻璃、夾絲網防盜玻璃；我還發現了每樣電器上都貼了一張薄薄的彩紙，我用手摸着正納悶，爺爺走上前說：“這是抗輻射貼紙，能將電器輻射降爲零。”這時，一臺電腦引起了我的.注意，奶奶走上前說：“這是多媒體電腦，家家戶戶都用呢！這臺電腦能自動將各國語言自動翻譯成中文，這樣我就能和各國的老太太交朋友了，還能給她們發郵件呢！”聽聽，現在連奶奶都會說外語了。
故鄉的馬路邊，小車使用空氣在路上行駛，公交車是雙層的，因爲人坐的多，所以全是電腦控制，這樣不出車禍，勻速行駛。二十年後的故鄉發生了翻天覆地的變化，我還想在這裏當永久居民呢！
語文作文600字 篇2
我從小沒見過什麼真正的大山，只是經常在電視裏和書上看到過人們對山的描寫，我記憶中能叫得上小山的地方就是姥姥家房後邊的小土丘。
由於姥姥住在礦區，也沒什麼玩的地方，所以這座小山就成了我在姥姥家唯一能和小朋友們玩的地方。
春天，由於那裏比較避風，所以早早就看到了綠色，當別處剛剛顯露綠色時，這裏已能看到不知名的小花在偷偷開放，我和小夥伴們爬上小山，開始了我們的遊戲，在大地母親的呵護和關照下開始了我們快樂的童年時光，狗兒在我們周圍跑來跑去，可愛的鳥兒在我們頭頂飛來飛去，在這被人遺忘的礦區，我們的笑聲與花兒爲這裏增添了許多春的氣息。
夏天，那裏非常炎熱，我們就常去河溝玩水，坐在石頭上溼溼腳，互相潑潑水，雖然這裏沒有魚兒，水也是從煤礦深處涌出的黑水，但依然給我們增添了好多樂趣，玩累了，我們就躺在小山的草上看看天上的`白雲和耀眼的太陽，聽聽大地母親的心跳。
最美好的是秋天了，由於這裏有許多知名的小樹，所以在秋天，這裏能看到各種落葉，我和小夥伴們一起去拾些落葉，玩“拉勾勾”遊戲，也採回一些葉子做“樹葉報”，“樹葉畫”……有時還能摘到一些別人沒注意到的小果子玩，有趣極了。
冬天，滿山光突突的，沒有什麼好玩的，我們就盼望着下雪，只有這時，我們不顧圍在家裏烤火爐的大人們的吆喝，和小夥伴們相約去小山上堆雪人，打雪仗，那裏的每棵樹都披上了銀裝素裹的白色衣裳，與天地一色，看不出山有多闊，看不出樹有多高，只有我們幾個人在雪地上奔跑、歡笑，玩樂。
這座小山是我小時候快樂的天堂，一年四季各有各的風光，各有各的美麗，聽老爺說，在它的下邊，正是他們上班的地方，那裏孕藏着黑色的寶藏———煤炭，這裏的人們用生命和汗水實現着自己的理想，爲家庭創造着財富，爲自己創造着新生活。
語文作文600字 篇3
學習語文，是件美妙的事。它豐富多彩，讓我們增長見識，培養興趣，學會道理，在學習語文的點點滴滴中，滲入腦海，視爲前進的動力。學習語文，它伴我走過了五個春夏秋冬，在學習的過程中，它像一塊磁鐵般吸引了我，讓我從中學會了許多。
記得有一次，我在做練習冊的時候，遇到一道題，寫着要我查“翡”字的部首、除部首還剩多少畫、選項字義。我胡亂地猜想，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？查字典？我從不帶字典。我可不想花費時間去借，思索了一會兒，會是“非”嗎？對！可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字，除部首還剩6畫。就這樣，我稀裏糊塗地填完就交上了作業。第二天中午，語文老師找我，她問我，“翡”字的'部首是“非”還是“羽”呢？我心裏立刻有一種波動，但是我依然鎮定地回答說：“是非字部。”老師二話不說，順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。說：“我認爲用“羽”字部，你快查查，到底是什麼部首。看看有沒有“非”字部的。”我數了數“翡”字8畫，怎麼沒有“非”這個字呢？看看“羽”字，6畫。啊！果然有“羽”字。接着，我很順利地查到了“翡”字。忽然間，我的臉像一隻熟透了的蘋果。老師問我：“你之前有查字典嗎？”我只好慚愧地回答：“沒有。”“那就是噢！幹事不要那麼快下決定。遇到不會的字要找工具書，多開動腦筋尋求答案，這纔是學習的辦法。”從今以後，我要把老師的話記在心中，也要學會老師的方法，遇到問題找幫手。
這樣語文學習的故事還有很多。在學習語文時要經歷“四味以及學習語文中，要學會細心、耐力等。在語文這科無邊的生涯中，故事是興趣的源泉，是伴你前進的動力。
語文作文600字 篇4
“叮叮叮”，上課鈴一響，我緊張得汗珠也流下來了，但我看見其他同學那麼勇敢，於是我也壯着膽子，決心要和難題挑戰。
考試後，語文老師把試卷發下來，我一看試卷，非常驚訝，因爲我交了一個不該交的朋友—95分！當時，我心裏很不好受，心想：這張試卷不是我的吧！可能是老師發錯了。可是試卷上明明寫了“劉奕含”這三個字。快受不了，95分！恨不得把它撕成碎片。可是……我不得不把試卷帶回家。
就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄雲外。 同學們，讓我們一塊爲自己加油吧！好學習，對自己一定要有信心。正如古人所說“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要有付出，就一定會有收穫！居里夫人曾說過“失敗乃成功之母。”我們想要成功，就定有敗。我們只有有過失敗，才能爲成功打下一個好的基礎。成功與失敗缺一不可。
整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多麼希望這只是“夢”，讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實現的。這一次，我語文失敗了，是因爲我對基礎知識還沒有掌握，對作文也沒有把握。
放學路上，我恐怖得想起父親可能會藉此機會練練“降龍十八掌”，媽媽可能會藉此機會練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會拿我當試驗品，我下得渾身發抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時間輪迴器呢，我這可是現成的.……
回到家，我忍不住再次翻開試卷，趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個好成績，證明我的實力，我是能行的。我一定要證明自己。 媽媽看過卷子後，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直衝我的腦門。我已經落花流水。
現在，我一回想起來又後悔又悲傷……
語文作文600字 篇5
有一天，兔子開着車到超市去，在街上遇到啦烏龜，烏龜也開着車準備去超市。兔子就對烏龜說：“嘿，我們比比，誰先到達超市，誰就贏！”烏龜毫不示弱的說：“比就比，誰怕誰？”
然後，兩人就一起的開到大街上，在一個有信號燈的交叉口停啦下來，準備開始比賽。
時間一秒秒的過去，兔子着急的想：怎麼還沒變成綠燈？慢慢的，紅燈開始變啦，變成啦黃燈，兔子“嗚”的一下就開啦出去，把路邊的交警叔叔嚇啦一大跳，帽子也掉啦下來。兔子踩緊油門，汽車像飛啦一樣向前跑去，這時候，黃燈變成啦綠燈，烏龜纔開始慢慢的啓動汽車，追啦上來。
兔子心裏很着急，心想，這次我一定要贏，車子開的`很快，兔子不停的按喇叭，“嘀嘀……叭叭……”，汽車發出啦很大的聲音，把站在路邊的一位阿姨嚇啦一跳，一隻小狗也很害怕的嗚嗚叫啦起來。汽車還差點撞上啦一位想穿馬路的小朋友。汽車開呀開，開呀開，兔子回頭看看，烏龜不知道在哪兒呢。兔子很高興，高興的唱起啦歌，心想馬上要到超市啦，這回路上沒有睡覺，我肯定能贏啦，不過還是不放心，兔子又回頭看啦一眼，烏龜還是沒有追上來，兔子纔有點放心。
不好，前面有棵樹，兔子連忙踩剎車，剎車發出啦尖叫，但是還是沒有剎住，“砰”一聲巨響，汽車裝上啦大樹，兔子還好剎啦車，沒有受傷，這時，警察叔叔也來啦，兔子垂頭喪氣的低着頭。過啦一會兒，烏龜纔開着車過來，慢慢的開到啦超市。他對兔子說：“只有注意安全，合理控制車速，才能到達終點。
語文作文600字 篇6
一年一度的語文競賽又開始了！五年級語文科目部分的課業更沉重，所以競賽項目也變多了。語文競賽的目的不是和別人比較名次，而是提升語文能力，瞭解自己的程度，欣賞別人的優點，讓自己漸入佳境。
在五年級語文競賽中，最特別的就非“查百科全書”莫屬。那是一個需要大家一起合力完成的比賽。比賽時，我與朋友們拿出合作無間的默契，發揮我們的團隊精神，同心協力的努力完成。我覺得這是一個既新鮮又有趣的競賽經驗，它不但讓我們增加了許多知識，還啓發了我們，彷彿一把鑰匙，在我的頭腦中，開出了一條道路，更燃起了我對百科全書的好奇心，希望以後還有機會接觸它，增加更多知識與常識。
升上五年級，我變得不太一樣。今年，我決定突破我之前害羞的表現，在朗讀的第一次班級初選上，我用大聲的音量和大方的態度表現，沒想到我獲得老師的.好評，代表班上參加比賽，但是別班也都是強勁的對手，所以我決定要努力，爲班級爭光。在這段時間，我利用一個禮拜的午休練習。不幸的是，我竟然生病了，而且得了說話很痛的“咽喉炎”，但這是一個很好的學習機會，我決定把生病擺在一旁，專心的準備比賽，並誠心誠意的祈禱，希望病趕快好起來。比賽當天，我終於打敗病魔，表現的更好，希望得到評審的青睞。當我聽到老師宣佈我榮獲朗讀第二名，我難掩內心的激動，我知道自己突破難關，我“成功”了！
有一句話說：“吃得苦中苦，方爲人上人。”爲了這次比賽，我吃了許多苦，我要感謝老師的指導與同學、父母的鼓勵，我也要鼓勵一向沒有信心的自己，在這些困難中，我沒有當縮頭烏龜，反而勇敢的面對挑戰。我覺得我真的、真的很棒，今後我要更有自信的向前邁進！
語文作文600字 篇7
如果說語文是一片蔚藍的天空，那我便是飛翔於這一片藍天的小鳥，如果說語文是一座高山，那我就是勇往直前的攀登者，如果說語文是一道壯麗的風景線，那我就是癡迷於這風意的遊俠了。
每當我遨遊在語文世界裏，如同在浩瀚的大海上揚起理想的風帆，雖然認識了很多美妙的文字，也讀過許多精彩絕倫的文章，卻總想着窺視世界那頭的迷人風景。
語文課上，似乎總有一種聲音在呼喚我，那種微弱而強烈的聲音，促使我認真聽課。在交際中，我所說得每一句話，都是語文帶給我的智慧，在生活中，我所做的每一件事是語文帶給我的啓示。
感謝豐富多彩的語文，使我飽覽了祖國人間仙境的無限風光——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖風景；“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”的廬山面目，“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”的江陵美景……這些精彩美妙的詩句，滋潤了我乾枯的心田。
感謝浩如煙海的語文，是我讀懂了一本震撼人心的名著。《駱駝祥子》、《復活》、《鋼鐵是怎樣煉成的……使我不可救藥地愛上了這些爲夢想、文學、藝術和自由而獻出自己生命的'人，這些高貴的靈魂是可以穿越時空的。它們印記在我的心田，不可抹滅。
然而，學習語文需要技巧。課前預習，課後複習是不可少的。背古詩和文言文時，要理解性的去背，不能死記硬背。平時利用空餘的時間，多看點有益的課外書，增加自己的閱讀量，提高語文水平。
同學們，揚起理想的風帆吧，美麗而奇妙的語文世界，正等着我們去探索，相信我們的人生會因爲語文而變得豐富多彩。
語文作文600字 篇8
提起龐然大物的黃牛，大家也是無人不知無人不曉吧！但它卻有着一種獨特的精神，正是這種精神讓我讚歎不已。爲什麼這麼說呢？就聽我娓娓道來吧！
黃牛的精神是不求回報，無私奉獻。它做事從來不會要半點回報。而且它們住的房子再簡單不過，但他們總不會有半點埋怨，就比如說：農夫叫它們去耕田，它們都會一一順從。它們做起事來一絲不苟，毫不粗心大意。
這多麼像我們身邊的清潔工人，她也默默無聞走遍大街小巷，肩負着清潔工的責任。
那是一個陽光明媚的早晨，我六點鐘起了牀，我透過窗戶，一陣清新的空氣向我撲鼻而來，不知怎麼搞的，天氣一下子變了一個“表情”。起先是毛毛小雨，後來是傾盆大雨。我想：那個清潔工不會爲了工作，而傻到自己被淋吧！但我模模糊糊透過窗戶，讓我不可思議的.是，她竟然還是在工作，她全身被淋的像“落湯雞”一樣。我再也看不下去了，冒着傾盆大雨衝到了樓下。她看見我後，只是對我微微一笑，繼續她的工作。我非常好奇就地問了一下：“阿姨，你這樣工作是爲了錢吧？就算爲了錢也不用這麼賣力吧？”她聽了我這話，動作緩緩慢下來，心平氣和地說：“我這麼賣力工作不是爲了錢，是爲了能讓所有人生活在乾淨的環境下。古人也說過，凡事要靠勞動去，纔會獲得你想要的東西，因爲一分耕耘，一分收穫。”我聽了這話，心留久久不能平靜下來。
從黃牛這種我爲人人精神，我得到了一個啓示：只有我爲人人，才能換來人人爲我。在生活中黃牛這種精神值得我們尊敬與學習。
語文作文600字 篇9
如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我願飛奔在漫天黃沙裏；如果你是“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的浩瀚長江，我願遨遊於猛浪湍漩中；如果你是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我願跋涉在荊棘小道上。呵，語文，美麗如你，叫我愛不釋手。
語文，如春風，吹拂着世界的每個角落。
春天，柳樹發芽了，我興奮地告訴媽媽：“媽，你瞧，柳樹冒出新芽了。”滿以爲我這個“冒”字用得很妙，估摸媽媽也用不上更好的詞了。“是啊，柳兒暴青了！”媽媽笑了說。好一個“暴”字，形象而貼切，那嫩嫩的小芽兒不正是一瞬間全“暴”出來了麼？我問媽媽：“你是如何想到”暴青“這個詞的？用的可真絕！”媽媽笑着說：“大夥不都這麼說嗎？這是咱農家人最本色的話。”原來，鄉鄰們都是一位點石成金的語言大師，他們讀懂了生活，也讀懂了語文，語文正從我身邊輕輕走過。
語文，如滴泉，滲透於我們的每個學科。
一段“方七百里，高萬仞……”的文言文放到數學裏，便成了一道複雜的幾何題，讓同學們絞盡腦汁。“靜以修身，儉以養德”放到政治中，便成了華夏的傳統美德，讓同學們摒除一切雜念，去參省，去內斂，去領悟，去踐行……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，從我們身邊輕輕走過。
呵，語文，你如一壺香茗，讓我心境澄明地品咂；你如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽；你如一杯芳醇，讓我不知不覺地沉醉……
不須“衆裏尋他千百度”你已“在燈火闌珊處”，落落大方的'展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考場上，聞着窗外陽光的氣息，感受着語文的翰墨流香，輕風將我的髮絲拂起，拂起我嘴角的一絲微笑，因爲我知道，你正從我身邊悄悄走過。
語文作文600字 篇10
這幾個月不知道怎麼的我突然倒黴起來。
因爲我上數學課有些沒聽課所以寫作業時我錯了一題最簡單的老師就當衆批評我。害我出醜！天是星期六我正在家看電視，突然我同學來我家，然後我沒理他，他就不停的叫我和他去玩，我不去他就不聽的叫，我還是不理他，他乾脆就拉我的手；由於他很胖力氣很大，我的力氣不夠他大所以拉到樓梯時我不小心踩空了我就用手定住身體可是手挨劃了一個傷口。第三天我去我好朋友家玩可是他公公說他不在家，我轉身回家時，我好朋友的妹妹又說他哥哥在家，害得我不知道該怎麼辦。第四天中午我放學回家看電視時，電視就黑屏，我以爲是插頭鬆了，就去搖一下插頭，就被電了。第5天，因爲以前我四年級時有一位老師說我教這一個學期就退休了，那時我還很感動呢！後來這位四年級的老師教我一種特別的寫字動作，後來我下定決心要學好這個寫作動作。直到現在這種特別的寫字動作讓我寫的字非常的難看，害我差不多天天被老師罵。而且我寫的字是全班第一（漂亮）。
第6天更倒黴了，下午下課時我決得無聊，就在乒乓球檯上跳來跳去，因爲有兩張臺的距離較遠所以我想挑戰極限跳過這張臺，可是沒想到我一跳剛剛好用腳碰上了乒乓球檯的邊緣上害得我腳碰傷了一大塊皮，庝得我差點哭，而且我看見皮的'中間能看見一個小圓柱形的骨頭，把我都給嚇死了，因爲我不敢說給老師聽所以我只去買了兩塊創口貼，但兩塊創口貼都沒傷口大。而且還流了一大堆血性好我第一時間就去買創口貼，也幸好我買完創口貼立刻就去學校隱蔽的地方沒讓人看見。而且這傷口上課時害流一些黃色的液體。後面的日子倒黴得我都不想說了......
語文作文600字 篇11
清晨的薄暮早已消散，我從牀上起來，揉了揉睡眼朦朧的眼睛，望着天邊，思緒萬千。
自由飛翔的鳥兒是天空最好的作品；一個個茁壯成長的小樹是森林最好的作品；自由奔騰的野馬是草原最好的作品。那我呢，對於我來說最好的作品是什麼？——也許是我現在努力奮鬥創造的未來吧。
記得莎士比亞說過一句話：“失敗是成功者的階梯，是弱者的無底深淵，然而努力奮發，即是前往道路中最好的作品”確實如此，我在奔波人生路的過程中雖然沒有任何成就，但努力奮發就是我在踏往漫漫人生路上的最好的作品。
萬物都纔剛剛甦醒，與初升的太陽相伴，穿過幾條街道嘴裏哼着：“少年強，則國強…”獨自享受着美好的清晨，到了學校放下書包便拿起幾本練習冊，開始提筆苦寫，早自習，數學老師獨特的講課風格總是讓人眼前一亮。窗外的太陽也伴隨着朗朗的讀書聲徐徐上升，窗外的鳥鳴聲爲我們驅散了最後的睡意，此時激情飛揚的我正是成長人生路上最好的作品。
中午，陽光灑進了教室，窗戶的玻璃上倒映着紅色與黑色交織的試卷。我望向窗外的操場，手卻不停地在草稿紙上埋頭苦算，班級裏其他同學也在稿紙上畫着一個個枯燥無味的數學符號。
學霸們依舊在埋頭苦算，頭上豆大的汗珠滾落了下來，一滴一滴的落在了紙上，等它們浸溼了草稿紙，似乎變成了一朵正在綻放着的美麗的`花。
覺得苦悶時就想想自己理想的高中，父母的白髮，便頓時又對學習充滿了熱情，繼續在知識的海洋裏遨遊。
的確，國中很苦，像撒了椒鹽的糖似的，在你最肆意的青春上平添辛辣。但心向遠方努力奮鬥，終會創造前進道路上最好的作品——努力的自己！
語文作文600字 篇12
還記得她嗎？那個眼裏閃閃發光，天真可愛的她
從襁褓裏胖胖的臉龐，到現在亭亭玉立的小姑娘，我一點一滴看着她成長。
她有一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃跳着舞的睫毛，好似會說話似的，眼裏是那麼的清澈無暇；她有一張櫻桃小嘴，能說會道，常常把我懟的啞口無言；她有一頭天生微微卷曲的長髮，像極了一位高貴美麗的公主。這，是我和她的.故事
“姐姐，快來！”“別叫了，煩不煩？”我不耐煩的應答着，跑着去問她，“幹嗎？”“你快看，這是我擺的摩天輪！”她開心的用手指着旁邊的玩具，讓我看。我並不是很在意，隨着她手指着的地方瞟了一眼，頓時睜大了眼睛“這，這是你擺的？”我驚訝的問道。“對呀！”我驚喜極了，妹妹從小就愛做手工，畫畫、剪紙，每一項都手到擒來。可是這玩具是舅媽纔給她買回來的，可她卻已經對照着說明書完成了一個如此精妙、還會轉的摩天輪了，我這個“手殘黨”羨慕卻又嫉妒地玩着她的玩具，不由得舉起了大拇指，對她說：“你可比我厲害多了，真棒！”她開心地笑着，轉身拉起了我的手：“姐姐，咱們一起做”
也許每個女孩都有一個公主夢，她也不例外。那天，我剛到舅舅家，打開門就看到穿着藍色長裙的妹妹手拿一根魔法棒，揮來揮去，口中還不停唱着：“let it go”我看到這樣的場景，不由得捂着嘴笑了起來，她可真可愛。陽光一點一點溜出雲彩的懷抱，灑進了窗戶，照到了她的裙子上。她的臉上立刻綻開了花一樣的笑容，笑着，跳着，還不停的讓我給她拍照唉，真是一個可愛卻又“自戀”的女孩啊！
我和她的故事還有很多很多，她是一束光，是快樂的光；她是一個夢，是甜美的夢“姐姐，快來！”唉，不說了，我的妹妹又來了！
語文作文600字 篇13
由於地震引起的東南亞海嘯所造成的災難場面人們還記憶猶新。前些時候，我國臺灣省也發生了一次大地震，造成了人員傷亡，就連廣州和深圳都有震感。地震像個可怕的魔鬼，給人類造成的災難非常巨大。
爲什麼會產生地震？人類能像預報天氣一樣預報地震嗎？有什麼辦法可以防震減災？我帶着這些疑問隨小記者團來到了深圳市地震局進行參觀、採訪。
地震局的叔叔先帶我們參觀了張衡發明的地動儀模型，現代測量地震的儀器，並給我們講解了地震有關的知識、地震前自然界的一些反常現象及地震時逃生的方法。這些介紹使我受益匪淺。地震是因爲地殼始終處於運動中，而地殼是由移動的板塊構成。當板塊滑動、互相摩擦或發生碰撞時，岩層就會產生震動，並向四面八方發射地震波，造成了地震災害。
最後，我提了一個問題“目前我國可以準確地預報地震嗎？”叔叔回答說：“現在還不能準確預報地震，就連美國、日本這些發達國家也還不能做到。現在只能是在地震發生後，可以測出地震的等級以及震中在什麼地方。”聽了叔叔的`回答，我感到很驚訝，原來現在這還是一個科學難題等待着我們去解決。
採訪結束了，走在回家的路上，媽媽告訴我，她小時候就經歷過唐山大地震，就連遠離唐山的北京、天津也受到了波及，大地震後還不斷有餘震，人們有家不能歸，只能露宿在學校的操場上或路邊，人員傷亡更是數以萬計，造成的損失也非常巨大。
我們要好好學習文化科學知識，將來擔負起預防地震的重任，探索這個科學難題，造福人類。
語文作文600字 篇14
在一片青幽幽的芳草地上，流過一條清澈見底的小溪，溪水多麼清，溪水映着藍天，映着燦爛的朝霞，也映着山上松樹林的倒影。
我禁不住捧起溪水喝了一口：清涼甘甜，沁人心脾，莫不是王母娘娘蟠桃盛會上的瓊漿玉液？可是，當我指尖觸及溪水時，雙手感到異常冰涼。啊，是它那冰清玉潔的肌膚，容不得你褻玩。
小溪裏的水草，被水推着，搖着，悠閒的扭動着纖細的腰肢。偶有幾朵野花飄落水面，微波就擁着那落花，一蕩一漾，整條小溪都好似彌散着花草的馨香。
溪底的細黃沙和白石子像篩出來的金屑和珍珠。就連水中的'卵石，一個個都潔白晶瑩，如脂如玉。
溪水衝擊着岩石，丁冬作響，猶如一個白衣少女，在撥弄着琵琶。溪水撞擊着小石子好像是撫琴擊磬，又像珍珠落玉盤，小溪彷彿在唱着一首歡樂的歌。
山腳下的小溪，彷彿一條碧瑩瑩的寶鏈，從山腰垂掛下來，像是開放了錢朵雪蓮，閃着粼粼波光，悠悠向東流去。
一路上，它不畏艱難險阻：岩石永遠無法征服它，因爲組成小溪的水珠總是團結一致，盡力將坎坷壓在身下。
我愛小溪，也愛這組成小溪的顆顆小珠。它們總是彙集在一起，與岩石抗爭，漸漸磨去對方尖銳的棱角，即使被岩石擊碎，飛濺出去，一瞬即逝，也要滋潤一下巖邊的小草，爲這世界增添一份綠色的愛意。
這是水珠的風格；這，就是小溪的精神。
小溪永遠晝夜不停地向前奔流，它絲毫不留意身下的岩石的阻撓，也不怕撞擊的破碎。它堅定的流着，一直流入波濤洶涌的大海，這就是它的最終目標。人們讚美大海的浩瀚，可又有誰想到，大海正是由小溪匯聚而成。但願我是一條小溪，永遠奔流向前，不畏艱難險阻，清純高潔，默默奉獻，無怨無悔。
語文作文600字 篇15
語文與我而言是一本百科全書，走進她你會發現她包羅萬象，人文、歷史、山川、哲學……應有盡有，用心去學習語文，你一定會在這個寶藏中找到你喜歡的。
那些膾炙人口的佳作，那些聞名古今的人物，在語文的世界裏都能尋到。你看，一身傲骨的文天祥正寫着“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，那般決絕，那般剛毅；還有“簾卷西風，人比黃花瘦”的李清照，那般柔弱，卻有着“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的氣魄；豪放不羈的李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，那般灑脫，卻也有着尋常人的煩惱，“白髮三千丈，緣愁似個長”咱們的'就中仙也終究逃不脫凡塵俗世。
與名人對話，總能讓人受益匪淺。“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”人總要不斷的學習新的知識，才能保持不斷的進步和清醒的頭腦；“不識廬山真面目，只緣身在此山中”看待事情要跳脫出框架之外，客觀理性的分析問題，避免“當局者迷”。
此外，在語文的世界裏，我們還能暢遊祖國山川，去感受“黃河之水天上來”的大氣；去仰視廬山瀑布“飛流直下三千尺”的磅礴；領略“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊。我喜歡“千里冰封，萬里雪飄”的北國風光，喜歡“明月鬆間照，清泉石上流”的幽靜山林，喜歡黃四孃家“千朵萬朵壓枝低”的滿蹊花，喜歡在草長鶯飛的二月天趁着東風放飛紙鳶，重溫兒時的美好。
走進語文，你會明白生可以輕於鴻毛，死可以重於泰山；你會懂得天下興亡匹夫有責；你會知道這世間本沒有路的，只是走的人多了就形成了路。
語文作文600字 篇16
想必你也看過世界盃吧，如果你是鐵桿球迷，貝克漢姆，羅納爾多，小羅納爾多能一定不陌生吧，他們在球場上的精彩射門你一定不會忘記吧？如果你是一個熱愛足球，是一個鐵桿球迷，你就追隨我去看一場激烈的足球比賽吧！
在俄羅斯的一個小鎮上，有着一羣人熱愛足球的追風少年，他們那兒雖然貧困，但貧困阻擋不了他們對足球的熱愛，對足球的'迷戀；這羣少年將書包放在兩旁當作是他們的球門，一個人在“球門”後面揹着手，挺着肚子一動不動的站立着，讓踢進球的球被飛遠，他將球擋住。
在這片空曠的地面上，一場足球比賽即將拉開序幕。裁判開始發球，一腳將球踢到空中，落下來傳到十號球員手中，他可是這支球隊的精英呀！你看小羅呀，小小羅他們都是十號球員，十號球員腳一踢就傳到了另一個球員腳下，這個球員以迅雷不及掩耳的速度來了一個精彩的射門，守門員爲了擋球，不小心膝蓋摔傷了，他將傷口包紮好，就又投入“戰鬥”，繼續比賽。
他們的足球比賽引來了一羣圍觀的村民，一位叔叔正傾斜着身子，觀看比賽，他嘴裏還大聲喊到還指揮着球員，“快快，傳球！傳球！射門！好！好！”，還有一位扎着辮子的女孩，她站了起來，害怕別人擋住她的視線，錯過精彩的瞬間；瞧！那地上還趴着一個肥胖的狗十分憨厚，它沒有心思看比賽，在一旁睡大覺呢。一個小男孩抱着妹妹站在一旁全神貫注的觀看球賽。
比賽結束了，這羣熱愛足球的追風少年還會繼續踢球，希望他們能像小
貝，小羅，小小羅他們那樣踢進世界盃，我相信他們一定能夠成功，因爲他們是足球少年！
語文作文600字 篇17
每每唱起這首詩，心中便會涌起無限的柔情、無窮的思念。母親的影子便會由心頭躍至眼前，溫柔慈祥地望着你。這時，記憶的
便無數次地被衝開，我也無數次地隨之跌落進母愛濃濃的包圍之中。每個媽媽都是那麼辛苦，爲了子女付出一切。而與此同時，又有幾個子女知道媽媽心理的感受呢？每個人的成長都離不開媽媽的無私奉獻，母愛是人間最高尚的一種愛，是不要回報的愛，不要理由的愛，是驚天地，泣鬼神的愛。有這樣一個故事：一位母親和兒子
兒子長大後，深深愛上了一位漂亮姑娘，可是姑娘爲了考驗他，竟然向他索要他母親的心。爲了討得姑娘的歡心，他真的用劍挑開了母親的胸膛。捧着母親還在
他飛也似的跑向姑娘所在的樹林深處，不料途中狠狠地摔了一跤。這時，那顆心說話了：“孩子，你摔疼了嗎？”
能如此爲兒女作出犧牲？能比我們自己更關愛自己？至靈至性的人，我們還要拿什麼忙碌和不便的理由，找藉口不去回報我們的父母，僅僅是常回家都無法做到？黑夜來臨恰逢停電，許久後當燈光復明時，我們會頓生感激甚至拍手歡呼。然而更多的時候，滿世界光明，我們卻不知道感激甚至漠視了身邊的'陽光。
什麼都比不上父母的大。而遺憾的是，如此樸素通俗的道理自己總是不能深切感悟。古人把父母恩德說成“暉”。世間關愛之情衆多，而最真摯最深邃最無怨無悔最不計回報的愛莫過於是母愛了。母愛是一道永恆的光芒。佛經上說，花開花謝幾度秋，滾滾江水向東流，人間世代新換舊，唯有母愛，天長地久至死難休。少年不識親恩重，唯有父母對子女的牽掛，才下眉頭又上心頭。親情無邊，
永遠難報暉啊
語文作文600字 篇18
如果說：“懂得享受知識的人是幸福的，那麼我就是幸福的——我享受語文，我愛語文，語文散發出獨特的魅力，使我無法抵禦，無法抗拒。這，正是語文所吸引我的地方。
我獨自一人點一盞小小的檯燈，坐在幽靜的窗前，細讀一卷美文。猶如一杯清茶，清香四溢，令人回味無窮……是的，語文便是這樣一杯清新雅的茶，我常端着它，陶醉於他所散發的陣陣芬芳之中。
春天，萬物復甦，大地有重新披上了一層綠裝。獨自一人漫步於其中，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”的詩不禁脫口而出。小河旁，柳枝綠了，一棵兩棵，凝成一片，像一縷縷淡淡的煙雲。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這都是語文描繪出來的。夏季，坐在亭子中乘涼，望着湖中盛開的'荷花，我會不禁讚歎道“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”秋季，火一般燃燒的楓葉紛紛掉落，我會情不自禁想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”冬季，處處都被白雪覆蓋，這時候，又會聯想到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”擡頭望去，梅花已挺立在枝頭，有一句古詩說的好，“遙知不是雪，爲有暗香來。”語文從它獨特的魅力洋溢於四季之間，從優美的筆觸描繪了四季的美麗。
課堂上，對於老師的提問，你一言，我一語，交流，對話。語文的快樂與美麗在教室裏斷生成、瀰漫，在每個人心裏洋溢。
如果我們缺乏審美能力，不會享受語文，那麼當美的事物包圍着你，你也只能是一根無情無感的木頭，無法感受，無從傳達，更不會創造。
語文是一片廣闊的天地，那裏有語文，哪裏就有快樂，哪裏就有美。去享受語文吧！
語文作文600字 篇19
生活中總有許許多多的遇見，世界萬物都是遇見。我就遇見了另人心智陶冶的“語文”。
語文，山澗的一泓清泉，空中的一輪皓月。
語文，你帶我走進文學殿堂，讓我感受文學的金碧輝煌。
語文是你讓我觀山則情滿於山，觀海則情溢於海。
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”是你嗎，李清照？偉大的宋代詩人，你如何尋覓，又怎樣冷清悽慘？是你在哀號嗎？“靖康之變”壞了國家也毀了你的家。你漂泊，你悽苦。
你，淅淅零零，一片淒涼心暗暗生驚。一點一滴又一聲，一點一滴又一聲，與心血淚交相進，白楊蕭瑟雨縱橫，此際孤魂野鬼。無邊落木響湫聲，長空孤雁悲更濃。提起昨日傷心事，淚滿巾！只見陰天黯淡，天昏暝。哀猿斷腸，子規啼血，好教人怕聽。我獨在人間委實的不願生！
語文，讓我感受情的`真，讓我得到了真情，體會到了人意。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”那是忠軍愛國、憂國憂民的屈原發出的感嘆，是屈原對庸楚懷王覺醒的呼喚。舉世混濁你何以獨清，衆人皆醉你何以獨醒？
語文你又讓我認識了一位英雄。
“聖人不貴尺之壁而重寸之陰”“時間即金錢”“人行猶可復，歲月哪可追？”“莫等閒白了少年頭，空悲切。”劉安、富蘭克林、蘇軾在勸誡我們珍惜時間。孔子曰：“三人行，必有我師焉。”他在告訴我要向周圍人學習，取長補短，才能成就大業。
語文，你教會了我許多道理，讓我路走得更平整。
語文，就是讓人如此沉迷，捧一泓清泉在口，甘甜。摘一輪皓月在心光明。
我感謝，讓我遇見了語文。
語文作文600字 篇20
不知哪一本書上曾說過“成功的關鍵，往往在於細節。”因而又有了“成也細節，敗也細節”一說。失敗的原因在於細節。
聽說有一個工廠，工廠的人大約千多人。而老闆爲了引進外資，然後於是想盡辦法讓工廠煥然一新，讓員工每人又注意言行，又注意舉止。雖然有點顯得不自然，可決定進資的大老闆還是答應了下來，但就在雙方簽約時，工廠的老闆隨口將痰吐在了地上，然後又之後講他們工廠的道德風貌有多好。就因爲這樣，，簽約失敗，而那工廠最後也因爲沒有外資而倒閉了……
失敗的原因在於細節，但細節能夠讓我們離成功更進一步。在一次職業廚師競技大賽上，好不容易，歷盡千辛萬苦，突破重重障礙，然後三強從衆多廚師中脫穎而出。然而卻因爲三強的廚藝都十分精湛，所以，經專業評委和大衆評委決定三強在比一次，但是這次是自由賽制，三位都能夠拿出自己最完美的作品，要求是在限定的時間內……但到最後，因爲時間太短，有兩位選手在裝盤追備好後，直接就上菜了，只剩下一位選手，在上好菜後，用乾淨的抹布將殘留在盤子邊緣的菜液擦乾淨，再裝盤，而且在評委試吃的時候，還細心的`告訴評委“留意燙傷。”……這些體貼入微的細節感動了在場的所有的人，連那兩個選手都自愧不如……就這樣，上帝偏愛的，往往是注重細節的人。
細節往往決定成敗。雖然世上沒有絕對的成功、失敗，但卻有着與之相對的，衆多引人入目細節。所以纔會有“成也細節，敗也細節。”掌握好屬於自己的細節，然後也許能讓我們離成功更進一步。
語文作文600字 篇21
童年充滿了幸福、快樂和樂趣，但讓我覺得最有趣的是釣魚。
那天，天空晴朗。放學後，媽媽告訴我張叔叔要帶我去釣魚。我的心突然開花了。釣魚是我最近的夢想。因爲張大叔是個釣魚高手，有一次他在武功中看到他釣了很多魚，想向他學習釣魚技巧。跟着他，他一定能釣到很多魚，所以他趕緊跑回家，放下書包，跑向張叔叔的車。
巴士到達湖北省天門門門。風平浪靜，河水潺潺。它匯入一個大池塘，是釣魚的好地方。張叔叔把魚鉤、浮子、魚線和魚餌系在我們的釣竿上。我們每個人都選擇了一個好地方，開始釣魚。
我選擇了一個有很多石頭的地方，因爲書上說：岸邊或石頭附近有很多魚。果然，漂流物一釋放，它就下沉了，但沒有下沉。如果它沒有下沉，就意味着沒有咬傷。我的心夢想：魚，魚咬鉤，咬鉤！但那條魚似乎在和我玩。有一段時間，它咬了一口，然後鬆開了。最終的咬住鉤子，浮子沉了下去，再也沒有浮上來。我迅速地舉起了杆子。啊!！一個黃色的辛辣骰子，它在扭曲身體，它的尾巴不時向上傾斜，進行垂死掙扎。更不用說我有多高興了！我請媽媽幫我把魚從魚鉤上取下來。我不敢吃，因爲這種魚鰓附近有鋒利的'刺。我會再接再厲，抓到更多的魚！
但接下來發生的事情讓我覺得很有趣。釣了很長一段時間後，我突然浮沉了，再也沒上來。我以爲我釣到了一條大魚，所以我很快舉起了魚竿，但我舉不起來。這使我感到困惑。我剛纔聽到附近的張大叔說：“我；往後拉，往後拉，你就能把它拔出來。聽了之後，我迅速後退。花了九頭牛和兩隻老虎才拔出來。結果，它不是魚。猜猜是什麼？我費了很大力氣才釣到一隻塑料鞋底，結果把釣魚線弄斷了。媽媽和張叔叔笑了，這讓我又哭又笑。
難忘且有趣的釣魚體驗。
語文作文600字 篇22
今天是我們南師大附小秋遊的日子，我們五年級去綠博園。
早上8：10，我們興高采烈地出發了，乘着車子，用了整整40分鐘來帶了綠博園。
進了綠博園，我們首先來到了一座木橋。走上木橋，登上木臺，從木臺的右邊可以看到一些美麗的景象：在遠方可以看到有幾幢高大的樓房，樓房前有許多十分精神的小草。從木臺的右邊可以看到一片鬱鬱蔥蔥的小樹林呢！接着我們來到了“徐州風光展區”和“MINI加油站”。令我們玩得最開心的地方，還是“兒童樂園”啦！當老師宣佈馬上去“兒童樂園”時，同學們都一蹦三尺高，異口同聲的歡呼：“耶！”。一到哪兒。我們放下各自的“行李”，開始玩了。別看我們這麼大了，但對滑滑梯等一些兒童玩具卻很感興趣！瞧！我們班同學一看到這麼多好玩的，一下狂奔而去，玩玩東，玩玩西，我也不除外。玩累了，也餓了，我們便津津有味地野餐了一頓。
吃飯了，喝足了，我們便繼續遊覽。我們先來到荷蘭園，又來到朝鮮園，在來到了新加坡，然後來到了江蘇園，其中，最有特點的`哈市韓國園和朝鮮園，它們是連在一起的，韓國園全是石頭路，很滑，朝鮮園也十分獨特，有用一粒粒的小石頭鋪成的小石頭，下面是一條小溪，小石橋十分矮。最有趣的還是那朝鮮的水車啦！水車有一人多高，十分的大，是木頭做的，它會把水從低處運到高處，在遠古時代，它是用來運水的，但現在是用來發電的。我想：也許這是朝鮮的特點吧！
1點整我們依依不捨的離開了綠博園。上了車，回頭一想，今天過得怎麼就這麼快呢？！
啊！美麗的綠博園！
語文作文600字 篇23
我的同學兼鄰居陳剛，他的特點是愛吹牛，而且吹得很神。有時，他的媽媽也會聚精會神地聽他“吹”。因此，大家送他一個外號――“吹牛”大王。
這大名鼎鼎的“吹牛”大王才十二歲，其貌不揚，只有那雙大眼睛顯得特別有神。當我第一次到他家時，他就對我大吹特吹：“一個大西瓜，我切九塊能有十塊西瓜皮！”我當然不會相信。“那我們就當場試驗！”“吹牛”大王毫不含糊，立刻拿出一個大西瓜。把西瓜切成“井”字形。嘿，絕了！中間那塊竟有兩塊皮。
一天晚上，我正在觀察星星，“吹牛”大王不知什麼時候來到身邊，眼睛一眯，一副神祕的樣子，大嘴一張又吹起“牛”來：“我知道土星、木星、天王星都有美麗的光環，冥王星還有一顆衛星！”我聽他這麼說，心想：又吹了，得先問問老師。第二天問了老師，才知他是對的。
還有一次，我和幾個小夥伴一起玩，“吹牛”大王又吹起“牛”來：“你們誰知道我國第一套紀念郵票是什麼郵票？哪年出的？”小夥伴們都不知道，我也只記得第一套郵票是“大龍”郵票，至於紀念郵票，就不知道了。吹牛大王得意洋洋地說：“我國第一套紀念郵票是在慈禧太后六十大壽時出的，是《萬壽》郵票――1894年出的。”天哪！他的`“牛”太神了，竟然吹到九十多年前了！
我感到稀奇的是，他的“牛”怎麼吹得那麼準。好奇心使我來到他家。到了他家，我看見牀上、桌上到處都是書，有《智慧樹》、《少年科學畫報》、《世界五千年》、《趣味數學三百題》等等。不，那不是書，是他的“牛”，倘若沒有“牛”，他能吹嗎？從此，我對陳剛更加佩服了。我也暗下決心，一定要多學些知識，以後也跟他吹一吹。
語文作文600字 篇24
語文如水，清、亮、澈！語文如畫，美、秀、爽！——題記
峯巒如聚，波濤如怒，看雲捲雲舒，觀花開花落，品一杯香茶，翻一卷名著，我的靈魂開始隨語文飄飛，飄飛到歷經滄桑的唐風宋雨飄到神奇秀麗的海角天涯……
原來語文是一門藝術、一本寶典。語文是一本書香四溢的名著，走在它的小路上，讓我們體會到水淹七軍，火燒連營的波瀾壯闊；品嚐到黛玉葬花的嫵媚動人；欣賞到悟空三打白骨精的嫉惡如仇。君不見欣賞語文心昇華。語文是一首精美絕倫的詩，坐在它的.小船中，讓我們體會到“春街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”那生機勃勃的春；“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”那清爽冰涼的夏；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”那熱情豪放的秋；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開那粉妝玉砌的冬。
君不見欣賞語文神高爽！語文是一首行雲流水的歌曲，坐在它的翅膀上，讓我感受做一次《真心英雄》、穿一次《黃金甲》的豪情四溢；刮一場《藍色風暴》，卷一次《龍捲風》的洶涌猛烈；說一次《中國話》，唱一句《龍的傳人》的自豪；看一次《沿海地帶》、遊一次《布拉格廣場》的悠閒自在。君不見欣賞語文情高雅！語文是一部燦爛輝煌的史冊，徜徉在它的海洋上，讓我體味到秦始皇虎視羣雄，一掃六合的霸氣沖天；“三千越早可吞吳”的雄渾壯闊；“壯士一去兮不復還”的大義凜然；“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁”的堅貞不屈。君不見欣賞語文魂飄飛！
語文是一瓶香甜的美酒，是一座五彩繽紛的花園……
語文，生活因你而精彩！
語文作文600字 篇25
因它，生命變得多彩
我出生在一個貧瘠的小山村，那裏缺乏的不止是物質，更是精神文化的滋養。幸好，我有重視教育的父母，他們用自己的努力走出山村，爲我和弟弟創設了一個更廣闊的天地。
記得小時候，最能讓我打發時光的娛樂方式，竟然是讀書，但可供我閱讀的書籍實在是少之又少，媽媽給我徵訂的《學生作文選》，不知被翻過多少遍，最後，能做的，就只剩下背課文、抄課文。這是我與語文結緣的開始，這一份緣，來自於書籍的匱乏。
讀書時代的日子，“哐當”一下，不自覺中就已溜走，因接觸的世界變得廣闊，語文的.魅力，似乎不能再吸引我去探尋它、愛戀它。大學之前，我從未想過，“語文”會成爲我心靈的安放之所，“語文教師”會成爲我賴以生存的職業，“語文大家”會成爲我孜孜追求的境界……一切都是偶合！大學時被調劑到“漢語言文學”，雖有失望，但因我是一個頗能接受命運安排的人，想着竟然我與語文的緣分未盡，那就“續緣”吧！
於是，我選擇重新走進語文。大學，大師雲集，一堂堂個性斐然的文學課堂，打開了我的語文世界；大學，書籍如海，一本本泛黃卷角的古典詩詞，讓我沉浸其中，不可自拔；大學，能人輩出，一個個文采風流的才子佳人，讓我自愧不如，奮起直追……也許，我與語文的相知，並不是歷史的偶然，反而更像是歷史的倒退，那四年，我彷彿又回到了小時候，我又如飢似渴地讀書，不同的是，大學的書籍實在是太多太多。我與語文的這一份未盡之緣，來自於書籍的繁多。
就這樣，我慢慢地走近語文、愛上語文，甚至成爲了語文的代言人和呼籲者。現在，語文成爲了我生命中不可或缺的一部分，眼中是它，心中亦是它，而我也因它，生命變得多彩！
語文作文600字 篇26
從小就聽，要活到老，學到老，一直是聽，沒有什麼感覺。聽覺刺激還不能給我帶來心靈上的觸動。
最近開始學習，是今年3月份，大莽，那個喊我看書的大莽，問我看書看得怎麼樣了，勾起了我看書的勁頭，他說，他一天不看書，心裏就不舒服，我現在也是。
看書，只是學習的一種方式，是我最推薦的學習方法，爲什麼，請聽我娓娓道來。
現代人的專注力有多差，從他看短視頻的狀態就可以看出來，飛快的刷一個視頻，超過30秒的美食，看不下去，看電影電視要提速，看書也要聽別人的總結，因爲，我們求快，以爲這樣節約了時間，珍惜了生命，但是，過了一段時間你看看，你還記得你看了什麼內容嗎，學到多少知識嗎?頂多是獲取了一些資訊，對於理解力，思考力，並沒有提升。所以，我一般不會長時間玩短視頻的平臺，玩，也是有選擇的看一些我認爲有趣，有益的內容，每週不超過兩小時。有段時間，我卸載了一些APP，因爲我想避免專注力被破壞，我怕只能短時間集中。
人類在進步和發展，落後就要捱打。我不打別人，但是我不想被超越，至少我要保持一個學習的狀態，我的.知識面，解決問題的能力，思考力，想像力，創造力，比很多人差，但是我子認，我的學習力還不錯，而且在不斷的進步，因爲我在請教學習高手，同時我也在練習，反省。如果你不想自己不夠好，那就要行動起來。
除了看書，學習的機會更多，看電影，和朋友聊天，學習做菜流程，任何一個獲取外界信息的機會，都是在學習，寫作，也是一種學習，幫助你把思維理清和表達。
語文作文600字 篇27
當天邊江霧一抹白，他帶着滿身霞光與朝氣而來。彩旗飄揚，是她撒下的朵朵碎花；跑道迂迴，是它身上纏繞的絲帶，紅白相間，向林蔭處蔓延。
來了，我們半着風，富有活力得迎上前去，與校運會相擁。按耐不住那顆想要與對手試比高的小，摩拳擦掌地聚在操場，氣勢洶洶，震碎了天邊飄過的浮雲。
人越來越多，操場上圍起了安全線，圈着一羣羣蠢蠢欲動的.觀衆，躁動的人羣立馬在線的後面平鋪開來，又是一道風景線。
這是，從黑壓壓的人羣中，有序的冒出一排排小黃帽，走進了，原來是一列安全員。頭頂黃帽，手佩紅帶，拔山倒樹而來，頓時令出界的熱心觀衆倒退了幾步，十分霸氣。
看跑道上，裁判員們已就列，待號令槍一鳴驚人，手中的計時錶便馬不停蹄得跑動着。在看運動員，個個如離弦的箭，腳底生風，如踩着風火輪，在觀衆面前你追我，一改如之前在起跑線上。靜如處子，談笑風生的模樣。望周圍，觀衆則更爲激動。眉飛色舞，還不夠七嘴八舌，好不熱鬧。有一片是齊心爲運動員加油吶喊的。聲勢大的驚人，待運動員如他們所願第一個跑進終點。全部一蹦三尺高，簡直歎爲觀止。
我在主席臺前，感受到的是這樣一幅畫面，蔚藍浩瀚的天空下，有一個偌大的操場，操場上彩旗飄飄呼呼的作響，圍成圈的觀衆時不時報出熱烈的吶喊與助喊聲，時而歡呼，時而雀躍，跑道成了五線譜，運動員們是一個個躍動的小音符，槍聲一響，組成了激昂的速度進行曲，環繞操場，一隻剛停，一隻又起。
這是我們的校運會------熱鬧與精彩同在，激情與夢想齊飛。
語文作文600字 篇28
語文是我最喜歡的科目之一。
語文，哲理
上國小五年級的時候語文特別的有趣。有許多名人的品質值得我學習，也有許多詩人的名言值得我背誦。讀了毛澤東的《卜算子詠梅》讓我明白了什麼是已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。梅花的這種不怕困難勇於面對困難的'品質值得我學習。讀了《毛主席在花山》讓我明白，只因心中有百姓才，聞村邊粘米聲。讀了《青山處處埋忠骨》讓我明白青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還。讀了《最後一分鐘》讓我明白，我們要不忘國恥，振興中華，百年恥辱一朝雪，十億豪情萬丈高。
語文，回憶
讀了李白的舉頭望明月，低頭思故鄉，我感受到了李白的思鄉之情。讀了納蘭性德的風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。感受到了詩人當時的思鄉之情油然而生。聽着窗外的風聲雪聲 感受着襲來的陣陣寒意，更加思念故園的溫暖寧靜和祥和。讀了李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西，感受到了李白對友人的同情與思念。
語文，生活
中學的語文蘊含生活，點點滴滴。假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裏需要鎮靜，相信吧，那快樂的日子將會來臨。我們在生活中遇到困難不能放棄，要勇於面對，任何人的成功與優點都不是憑空而來的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。考試失利時不要灰心，不要難過，因爲失敗乃成功之母。
語文是天空，任憑我自由飛翔，語文無時不在。語文是海洋，我在水中游，語文是沙堆，我在堆中玩，我與語文是好朋友。
語文作文600字 篇29
“姐姐，你看，我拿到了一個氣球。”我轉過身一看，喲！弟弟滿臉笑容，手裏拿着一個綠色的氣球。我想了想就說：“咱們來玩拍氣球比賽吧！”接着在家裏鬧了一場“驚天動地”的拍氣球大戰。
首先，先介紹一下人員：A組有：弟弟、“豬頭”（一位叔叔的外號）、哥哥。B組有：我、小陳姐姐、阿英姐姐。三男對三女，媽媽當裁判。介紹完了，聽裁判講規則。如果對方發來的氣球落在自方地盤裏，就算自方失了一分。如果發球員發球時超過自己的.地盤，算犯規，對方得到一分。知道了吧！嘿嘿！規則可難了。
第一場開始了，我和弟弟大戰，他先發球，只見弟弟把氣球向上扔，等氣球快要落到他頭上頂上，他奮力地跳起來，用手把氣球拍向我這兒來，不好！氣球快要落地了，弟弟臉上出現笑容，我連忙用手把球給“救”了起來。我把氣球向上一扔，跳了起來，使出吃奶的力氣，把氣球拍向了弟弟，不好，氣球撞到了弟弟。裁判大聲喊：“意外事故，請傷人去休息，換另外一個人員。”哈哈！弟弟被換了，我知道，你一定說我是個無情傢伙。因爲……天啊！換上了“豬頭”大俠，可厲害了。然後第二場比賽開始了。
這局由我來發球，拍向“豬頭”那兒，“豬頭”很輕鬆的一拍，氣球向我這兒“飛”來，我正要拍的時候，一不小心氣球落地了，裁判吹了吹哨子，說：“A組得一分，B組零分。”只聽，A組哈哈大笑。我被換了下來，小陳姐姐上場了，A組開始驕傲了，“豬頭”犯了規，換了哥哥，誰知哥哥又犯規了。
最後，是誰贏了呢？不用說，當然是我們B組勝利了。讓我們一起記住“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句名言吧！
語文作文600字 篇30
感受語文的過程就彷彿在品味一杯極品香茗。隨着你一滴一滴地去品咂，便會發現這種苦澀的味道糅合了萬物的精華，無論你走到何方都能感受到那股淋漓盡致的香醇。
漫步在小巷中，雨絲霧一般飄落在你的脖頸中，很清爽的感覺。閉上眼，聞到一股青草的味道，清新、淡雅……睜開眼，遠處一片稚嫩的綠色，情不自禁地往前走，去尋找那倏忽不見的稚氣嬌小的綠色精靈。那意境就如同“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”一般靈動。
正值初夏，身邊有幾隻蜻蜓飛過。抑制不住強烈的好奇心，去追尋那扇動銀翅的蜻蜓，便發現一抹粉色的倩影，走近一看，是小小的荷花。腦海中頓時映出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的`美麗畫面。
深秋，幽靜的山谷，一片靜謐。放眼望去，收穫的季節，處處都是收穫的色彩。再往深山中走去，紛紛揚揚的似乎有什麼東西飄落，駐足定睛一看，原來在如此美好的時刻下起了如此美妙的“楓葉雨”。楓葉的顏色近似血，卻又紅得恰到好處。眼前頓時閃出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”所勾勒出的深邃意境。
冬至，下起了鵝毛般的大雪，那純潔的顏色令人驚詫，那是不摻雜任何雜質的白色啊。踏雪而行，環顧四周，偌大的天地竟空無一人，沒有了春的生機，夏的活力，秋的喜悅，卻有着冬特有的氣質：冷漠、孤傲卻有着致命的吸引力。不禁又憶起“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的空靈境界。
我從大自然的四季中感受到了語文的一部分——詩詞。也許我的理解尚顯膚淺，但我卻發現：生活處處有語文，只有更好地感悟生活才能更好地品味語文。所以，我們要從生活中的每個小細節去感受語文之美，享受語文的樂趣！
語文作文600字 篇31
謝謝你，老師，因爲追逐您眼中的光，我成爲了更好的自己。
三年前，不記得有多少箇中午，陽光溫柔的鋪滿了講臺，您總是無比驕傲的向我們談起您驕傲的學生，訴說着他們爲了夢想而拼搏的`青春故事。也是在那個時候我趴在桌子上凝望着你那閃閃發光的眸子，那眼神裏面似乎藏着什麼東西，哦，是了，藏着些自豪與鼓勵。也是在那一瞬間，我在內心暗暗的想，有一天，我也要讓您想起我時也能有這樣的目光。
那是您第一次和我們提起那所學校，您說：“我有義務，也有能力把你們都送進那裏，但你們必須要跟我一起努力。”那一刻，平靜的空氣似乎也有了波瀾。剎那間，一顆種子埋在了心裏，夢想也從這裏開始。
光影重映，那一次的期末考試成績，出乎意料的低分，我畏畏縮縮的靠着牆壁，把頭埋進試卷裏。而您卻把我叫到了辦公室裏，我想，您肯定對我失望透頂了吧，果不其然，您看了看我的試卷， 然後把我狠狠的責備了一番，並用那意味深長的語氣說了一句:“我期待着你下回的成績。”
回到家後，我拖着沉重的腳步，躺在牀上沉思了一會，也不知道是從哪裏有的志氣，突然從牀上躥了起來，在心裏默唸着：我不能輸，我一定要讓老師對我刮目相看！
從春到夏，我無時不刻的都在努力的學習，牆上貼滿了筆記。每天奮鬥到凌晨，中途雖然有許多坎坎坷坷但卻從未退卻。
又一次考試結束，我考到了理想的成績。我終於明白，原來您是用獨特的方法，激發了我前所未有的幹勁，成就了更好的我。
謝謝您老師，使我成爲了更好的自己。
語文作文600字 篇32
微笑是二月的春風，減去冬日的冰霜；微笑是秋天的鐮刀，割去夏日的孤獨；微笑是人與人之間溝通的`橋樑，建立我們真誠的友誼；微笑時濛濛的細雨，淨化了每個人的心靈。人與人之間不能沒有微笑。
我上五年級時，曾遇見了一位面不裏微笑的老師，剛開學我就知道我們要換一位語文老師。
那天，是她上的第一節課。上課鈴響了，他面帶微笑邁着輕盈的步伐，走進了教室。她很年輕，我們稱她姐姐都不過分。教師裏頓時安靜下來，這是校長安排的，要給新老師留下好印象。第一節課，我感覺時光過得飛快，他講課時同學們聽得都很認真，偶爾有人在小聲說話，她也只是朝他們微笑，從來不批評我們，班上的調皮大王劉明，在這堂課上更是像打了鎮靜劑一般非常老實。老師提問我，作者寫文章的用意時，我緊張的說不出話。若是換在以前，我編也會編出來，正當我不之所措是，她給了我一個微笑，正是這個微笑，讓我鼓起了勇氣，流利的說出了答案。贏得了一片掌聲。
那一次，我們剛考完試我一看語文成績，便低下了頭，我只考了79分，離80分只差1分，然而就因爲這一分我就要面對老師，果然，下午放學後，老師讓我去辦公室，我本以爲她會大罵我一頓，我的猜測又錯了，老師把我叫進辦公室直說了一句話，你把自己失誤的原因告訴我，我會找出解決方案的，辦公室裏還有別的老師，我尷尬極了！低着頭不知要說些什麼，不經意間我擡頭看了她一眼，她面帶微笑的看着我，我又一次鼓足了勇氣，我在說完之後，鬆了一口氣，便走了出去，在回家的路上，我下定決心，今後一定把語文學好，不止是語文，每一課我都要學好。那樣纔對得起她的微笑。
有人說，沉默是金，而我卻說微笑是最寶貴的禮物。
語文作文600字 篇33
上次在“十一”黃金週期間，我母親說她要帶我去參觀祖國的大江大山。出門前，我想：香山風景一定很獨特。於是我們全家開車去了著名的象山公園。
買票後，我們開始爬山。雖然現在還不是楓葉變紅的時候，但總有幾片焦急的楓葉微微變紅，給楓葉增添一絲可愛，給人一種清新的感覺。去香山真的很有趣！
然後我們上去。山越來越高，越來越陡。呃,我突然發現岩石的裂縫裏長出了一些植物。石頭上沒有陽光，也沒有雨水。然而，他們仍然奇蹟般地生活着。我真佩服他們頑強的生命力。而且，它們又綠又硬，與楓葉形成鮮明對比，爲象山增添了一道美麗的風景。我不知道我爬了多久。我覺得我的腰很痛，腿很痛，又渴又累，所以我坐下來休息了一會兒。不久，一位白髮老人走了過來。雖然他很累，但他還是一步一步地爬上去。有人問他的年齡。我很震驚。他告訴這名男子，他今天82歲了，但他仍然堅持每週爬兩次香山，每次都爬山頂。我忍不住感到驚訝。八十二。它不小，我們也不會精力充沛。然而，我們走了一會兒就累了。特別是我打了一個靜修鼓，但這位老人一週要爬兩三次。它真的很強大。我由衷地欽佩他。
我們一步步走向勝利，終於登上了山頂，看到了雄偉的'“香爐峯”。我看着其他遊客。他們大多數是通過纜車上來的。相比之下，我有點驕傲和自豪。
我記得那天我母親對我說的話：“我不知道，我不知道。”；如果不是那位老人給了你靈感，你仍然會在半山腰休息“當我聽到我母親說的話時，我想哭也想笑！到目前爲止，我真的很感激這位老人，他激勵我以勇氣和毅力挑戰困難。
語文作文600字 篇34
中秋快到了，母親帶上我和妹妹一起去阿太家過中秋。
大家剛走到門口，就看見阿太端着一盆又大又紅的柿子說：“吃柿子了。”“哇！一進門處就可以吃柿子，好幸福啊！”我們兩個小饞貓異口同聲地說。“快進來，快進來。來吃柿子了。”阿太督促道。大家一蹦三跳地跑到柿子前，剝開了它那火爆的柿皮，一口咬下來，滿嘴的柿子肉和牙像好久不見的盆友一樣抱在一起，難解難分。“好……好甜呀！”我鼓着腮幫子吞吞吐吐地說。
“阿太，柿子樹在哪兒？大家也罷想要去摘大柿子。”大家用期待的目光看見阿太。阿太平心靜氣地說：“瞧，那棵便是。”講完，阿太指了指那棵看上去有3米多高的'花草樹木。
大家像找到藏寶一般地跑到柿子樹下仰頭望去：啊，一片綠油油的，哪裏有柿子呀？我和妹妹千辛萬苦地找啊找啊，總算找到躲在葉片正中間的柿子。
還沒來得及開心，難點又來了。怎麼才能把那麼高的柿子給打出來呢？大家急得像熱鍋上的螞蟻一樣，跳來跳去。此刻，我看見一堆農具旁平躺着一把竹耙子。“擁有！”我靈機一動，費勁地擔起耙子，隨後用勁地讓耙子和柿子來啦個“親近”。柿子緊緊的被大家拽了出來。看見累死累活打出來的柿子，我迫不及待地洗好柿子，一口咬了下來，“哇！好澀呀！”我的嘴脣一瞬間被麻醉劑了。阿太見了，笑呵呵地說：“柿子也要住‘保溫室大棚’，如今可不能吃。”說着，阿太把摘下來的柿子一個個鋪在棉被上，再厚厚地給柿子蓋上一條小毯子。“哦，原來如此。”我內心靜靜地喊道。
吃美食還要經得住磨練，光有蠻力也是不好的。此次過中秋佳節要我獲益匪淺。
語文作文600字 篇35
語文，是一陣靈動的雨，洋洋灑灑，把美妙的靈氣鋪滿整個大地。
語文，它不是鮮花，卻比鮮花更美；它不是露珠，卻比露珠更亮；它不是青松，卻比青松更永駐；它也不是博物館，卻比博物館擁有更多的奇珍異寶，令人興奮。它是一門學科，但是，在語文這個小小的學科中，我卻看到了萬紫千紅的大千世界。
不知誰曾經說過這麼一句話：語文就是生活，學好語文，就是掌握好了生活。可見，語文已經融入了我們的生活，生活中的點點滴滴都有語文的靈感。學語文，缺的.不是靈感，缺的只是一雙會發現靈感的眼睛。世界的每個角落，都是一首詩，動人而又美妙，只要我們常用手中的筆，寫寫畫畫，那麼，你會發現，生活處處都是一首歌。
語文的歷史，可追溯到千萬年前，從人類會說第一句話時，語文就誕生了。從盤古開天地，到孟姜女哭長城，語文借用它那神奇的本領，使這些偉大又感人的傳說流傳至今。語文在前進，人類在發展，它必定可以提高我們的人文素養、理解能力。讓我們加倍學好語文，踏上這個社會，理解這個社會。
你瞧。古人囊螢映雪，鑿壁偷光，不都是爲了學好語文嗎？而我們近代，魯迅、冰心等一大批人用他們生花的妙筆，或諷刺舊社會，或激勵後人，這不都是語文的魅力嗎？
語文的魅力，使一字一句，如精靈般溶入我的腦海。它讓我明白“不是每條眉毛都會皺成疾苦”的真諦，它讓我銘記“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆，它更讓我看見“春風又綠江南岸，明日何時照我還”的美境與期待……
我與語文，早已成了風箏與風的關係。風將我送上天空，我將風襯托得更美。
語文作文600字 篇36
世上有一種人，備受尊重地被稱爲——母親。她可以是春天的細雨，淋淋瀝瀝卻富有詩意；可以是暴風雨中的庇護所，暖暖的且安全；也可以是暗地裏一絲光亮，爲你指引未來……王母娘娘爲了不讓下界的仙子遭受苦難，流放了一位仙女，我們的母親。
她，每到夏日，總貼心地提醒我，“夜晚涼，別踢被子”。可是，調皮的我總愛踢，爲了那一絲的涼意。她輕手輕腳地爲我蓋上，我從未察覺。我愛喝牛奶和吃冰激凌，尤其是炎熱的夏天。她，叮囑我，牛奶不能多喝，甜品不能多吃，會感冒！那甜品的誘惑比母親叮囑的話更有威嚴，心想，就吃一根……她風風火火趕回，巴不得腳上抹油或腳底有風火輪——我拉肚子了，乏力地躺在牀上，額頭上的汗水在時光的流逝中逐漸浸透掛在脖子上的毛巾。母親的腳步比平時更急促，但開門聲卻依舊很輕，看到我，默不作聲。
我懊惱卻說不出什麼，眼巴巴的瞅着頭頂上的瓶子，水一滴一滴地落下，就如同我的`淚水落在深不見底的心渦。母親那滄桑的臉龐，手沒有繭卻現常常工作留下的痕跡，緊張兮兮的神色，眉頭緊皺，彷彿是她在拉肚子……幼師的我不懂事，現在的我懂事了，長大了，她也沒有要求我做什麼過分的事，更沒有詢問我的成績，在學校好麼……我知道她很不容易，所以我更要努力成爲可以爲她減輕負擔的人，成爲她的驕傲！今天是婦女節，我想把那響亮且發自內心的掌聲送給你——母親。
我要把掌聲送給你，因爲你教會了我做人之道；我要把掌聲送給你，因爲你的無私奉獻和十三年的孜孜教誨！
語文作文600字 篇37
一直苦苦思索着你，我心中的精彩語文；一直苦苦追求着你，我心中的精彩語文。
是你，給了我清風明月，給了我落霞與孤鶩，給了我秋水與長天。是你，打開了我與宇宙萬物的界限！
伴着你，我看到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀景象，我聽到了“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的動聽的劈啪聲，我讀到了“物是人非每件事休，欲語淚先流”的惆悵……
伴着你，我來到了“落英繽紛，芳草鮮美，阡陌交通，雞犬相聞“的桃花源，我登上了“星分翼軫，地接衡廬，襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”的滕王閣，我登上了“上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川，黃鶴之飛尚不能，猿猱欲度愁攀援”的蜀道。
你讓我懷着“東籬採菊，南山飲酒”的心理，去賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷立斜陽，青山歸遠”，憶“黃梅時節，棋子燈花”。
是你，讓我幻化成周夢中的彩蝶，雲淡風輕地怡然輕舞；是你，讓我化作杜甫手中的家書，爲他捎去纏綿的問候。是你，讓我的思想昇華，讓我的生命愈加絢爛多彩！
是你，伴我成長。在我開心的時候，用動人的'詞曲爲我伴奏，與我推薦成功的喜悅。
是你，伴我成長。在我失意煩悶之時，用優美的文字撫平我心中的不滿，用溫順的詩句澆滅我心中的怒火。
是你，伴我成長。無論我或喜或悲，你一直對我不離不棄；快樂時，你會與我一塊快樂；愁悶時，你會傾我們的所有些去洗滌我的心靈，讓我掌握坦然面對現實，掌握長大……
精彩的你，如絢麗過後的梧桐，洗去了浮華，顯出新綠。在清閒午後，在落日黃昏，用雙眼讀你，用心靈品你——讀不盡的精彩語文！
語文作文600字 篇38
每個人都是一朵花，只不過有的花高貴，有的花平凡。無論怎樣，都要做最棒的自己。
――――題記
無論在學習還是在生活上，我們都要做最棒的自己。在困難面前，我們不能退縮，要鼓起勇氣偶去戰勝它。從一年級起老師就告訴我們說：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。就正如：海倫凱勒一樣，她是一個生活在盲、聾、啞世界的人，但她不願向困難屈服，堅決與困難抗爭，憑着自己不屈不撓的毅力戰勝了困難。她這樣不正是努力在做最棒的自己嗎？她都能做到我們健康的人難道還會做不到嗎？
飛翔吧！不要再做父母羽翼下的雛鷹，要展開翅膀做一隻翱翔於空中的雄鷹！要學會自立！現在很多的孩子都是獨生子女，都被父母稱之爲“小皇帝”“小公主”“小心肝”......都是頂在頭上怕摔了，含在嘴裏怕化了。正是父母給予了孩子過多的溺愛，纔是孩子對父母產生依賴性，依仗強勢。總而形成了一種非理性的性格！親愛的同學們，你們就願意一直過着這樣衣來伸手飯來張口的日子嗎？不，你們一定要學會自立，自尊，自愛。學會做最棒的`自己，對父母說：“我再也不用你們爲我操心了，我要學會獨立！”
“努力”“拼搏”“奮鬥”這六個字不是用來做擺設的，必須去實施。就如：一個空袋子裏面不放任何東西就難以立起來，就像一個人只有空虛的外表而沒有真才實幹是難以有所作爲的。要把這六個字真正的理解透，只有這樣我們才能翱翔在知識的天空中，真正地去理解“我真棒”這三個字的歡樂與充實......
無論怎樣，都要做最棒的自己！
語文作文600字 篇39
俯仰之間，急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服着賽道？游泳館裏，是誰拼命地划着水花，只爲了班級能得到榮譽？又是誰在班主任脫門而出後，遞上一份寫滿道歉語的卡片？ 不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環視這個熟得不能再熟的地方；也不知從何時開始，發現原來飯堂的飯菜也並不是那麼的難吃；更不知從何時開始，發現原來校園裏的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師裏沉浸着異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心裏交雜着百味。
還記得，軍訓那天的晚會，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，並鼓起了手掌。那一刻，我爲我是6年3班的一份子感到光榮。人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，後悔的……回想起來都是快樂的。
六年的'歡笑淚水、六年的春秋故事，捨不得同班的同學，捨不得誨人不倦的老師，捨不得這個有着我們太多回憶的校園。 六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火，照亮着我們未來的大道，讓我們以後不必跌跌撞撞；昔日同學們的一陣陣笑聲，洗淨着我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別就是一種痛苦，就是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏着堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘着帆船向理想邁進。
語文作文600字 篇40
今天下午，我與宋紹懿也有她的父親一起去西溪溼地摘柿子，剛走入去也要大家取出市民卡，纔可以降至最少的極限，而要不是ABCD開始的就不可以特惠，唉，簡直太貴了！
柿子帶有多種營養元素，並且柿樹的木料是上好的木材，它的材質硬實，常見來做高爾夫球杆硬實的杆頭。可是，柿子雖好，也不可以多吃，每日吃一兩個就可以了。不能空腹吃柿子，也不能和螃蟹同爲寒性的食材一起吃。
趕到了柿子園裏，哇！真美啊！沒空惠顧了，摘柿子去嘍！
柿子有的小，有的大，有的青，有的黃，有的紅，有的……連模樣也各式各樣。四處都種着柿子樹，細的.像暖水瓶，粗得可二手抱，樹枝的果子密密麻麻，太熟了樹枝還會繼續有時候掉下幾個來。
叔叔用柿子鉤鉤住樹技，用勁一擰，“喀吧”一聲，一串三個柿子落下來，我與宋宋趕快前走兩步，端起柿子包接住落下來的柿子，趁機放進籃子裏。我與宋宋也已經勤奮着，大家從地面上撿來二根竹竿，開始了“打柿子”主題活動，大家揮動起手上的竹竿猛打着樹技，遺憾，大家打的大汗淋漓，這些樹技卻沒有一絲動搖的含意，唉！這些柿子還簡直堅固呀！
正當性大家累得精疲力竭的情況下，叔叔忽然說：“此次帶大家來便是爲了更好地帶大家感受一下，玩一下，如今，大家2個來摘柿子吧！我幫大家照相，可要相互配合好哦！“恩恩”大家趕忙點點頭，便拿出厚重的杆子，指向一個橘紅色的柿子的根，套好啦用勁的拉出來，嘿！一個柿子被大家摘下來了！大家再接再厲着，直至累的不可以再累的情況下，才心不甘情不肯的吧杆子交到叔叔。
最終，大家的大功臣叔叔也有大家的或是摘了滿滿的一籃子的柿子。
摘柿子真有趣！
語文作文600字 篇41
語文就像是高樓大廈的基石。在求學的摩天大樓裏，沒有它，便沒有對政治、歷史的詮釋，沒有它，便沒有對數學、生化的理解。在我們的生活中，語文更是無處不在，無時不有，語文對我們而言是不可缺少的。
語文，她是位知識淵博的良師，帶領我們欣賞到詩詞歌賦的優美。陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的詩句，讓我們懂得了淡泊名利悠閒自得的生活情趣，更被那份“寧靜致遠”的人格所影響。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹操的雄心壯志更激勵着我們勇往直前。而當我們面對粗俗的世人，他又是位溫文爾雅的儒士，循循善誘將我們領入知識的殿堂，用他特有的紳士風格將我們教化得知書達禮，光彩照人。
語文，又是位性情孤傲的學士，你想用一時的.殷勤討得他的歡心？你想用敷衍的態度騙得他的青睞？告訴你，那將會徒勞無功，他所賞識結交的可都是有教養、有恆心的學子。只有你持之以恆地真心去探索，慢慢體會，才能真正領略他的精神魅力。
語文，我們的精神食糧之源，它似水，講求細水長流；它似炒菜擱鹽，講求恰如其分；它又似平日進餐，定時定量，萬不能可吃可不吃的空着肚子，更不能暴飲暴食，撐壞了肚子不消化。學習語文，好比我們燉雞湯，講究火候，要不然，你是不可能品嚐到鮮美營養的雞湯的。
語文，給我們空洞黑暗的靈魂注入了活力和陽光，它讓我們粗陋的生命變得精緻有內涵，它讓我們懂得了爲人之道，處世之理。生活因語文而充實精彩，生命因語文而絢麗多姿。
語文作文600字 篇42
我的童年就像一個五彩斑斕的夢，夢中收藏着我做過的事。其中，有一件有趣的事使我難以忘記。那一次，我和小夥伴們在操場上玩。到了深夜李勝哥哥忽然講起了鬼故事。不只是誰插了一句話：“在這兒聽鬼故事，不如去當鬼嚇唬嚇唬別人！”，那時候，我們都很天真，嚇唬別人一定是件很好玩的事，就決定了。潘思宇姐姐說：“到熊利娜家去吧。”大家就躡手躡腳準備開了。
李麗拿來一直手電筒，上面撐着一件爛布，在燈光的照耀下極像一個鬼魂。“鬼魂飄呀飄呀，忽然地又出現了兩頭”小鬼“，那便是我和顧越用樹枝做出來的”傑作“頓時各種各樣的稀奇古怪的省影響其在周圍。”嗚嗚嗚“”哇呀啊“我來了、”鬼哭狼嚎的、奸笑的、尖叫的、慘叫的各種聲音交織在一起，我們模仿的惟妙惟肖。“啪”的一聲，屋裏的燈亮了，我和小夥伴趕緊鑽進草叢裏，還在不停的嚎叫，熊媽媽在窗前看了看，嚇得面如土色，我們從草叢裏得意洋洋的笑了起來。不一會兒，我們發現窗戶上貼了一張神仙樣子的符，還有一股濃濃的燭香味兒。“是在燒香呀”我對夥伴們說：“目的`達到OK！”“真過癮！”忽然“譁”地一聲，一盆冷水向我們藏身的地方潑過來，我們面面相覷，都成“落湯雞”了。大家小心翼翼地撤出“陣地。
我擡頭望望漆黑的天空，一輪皎潔的月亮高高地關在蒼穹中，他好像在默默地關注着我們，大概也被我們調皮逗樂了吧。連今晚的星星似乎也格外明亮，也眨巴着眼睛注
視着我們的一舉一動呢！真的好開心。這就是我童年生活中的一件趣事，它會將長期在我的夢中出現，讓我享受着童年的快樂
語文作文600字 篇43
每個人都會有自己的夢想。每個夢想就像一個路標，指引他們走向未來。我的夢想是成爲一名生物學家。這個夢來自我國小三年級時看的一部紀錄片。當我在紀錄片中看到那些奇怪的生物時，我對它們非常感興趣。所以我開始買一些關於生物學的書，搜索更多關於生物學的紀錄片，養一些小動物，出去觀察小動物，一開始，很多；問題當我試圖解決這個問題時，出現了問題一個接一個，我在其他方面也收穫了很多。在看了一部關於滅絕動物的紀錄片後，我一直在互聯網上尋找有關它們的信息；歷史上爲什麼會有幾次大滅絕；爲什麼海洋中的動物會生活在陸地上；其他行星上是否存在生命在不知情的情況下，我在這段時間裏掌握了很多關於歷史和天文學的知識，這引起了我對歷史和天文學的興趣。慢慢地，我發現雖然我喜歡一門學科，但它也會讓你對許多與這門學科相關的信息感興趣。我想繼續探索。這些問題讓我對生物學更感興趣，也讓我夢想成爲一名生物學家。
懷着心中的夢想，我知道世界上已知的無性生物有十多種。鯊魚是億萬年前海洋中的`食肉動物。世界上最大的電池超過一米長。不久前的一次生物測試，我得到了我夢想的分數，這加強了我對這個夢想的追求，我將繼續朝着我的目標前進，因爲這只是夢想種子播下後的第一片葉子和第一朵花。未來太遙遠，太漫長。
我很高興植入我心中的種子已經發芽並慢慢成長。我相信我的努力會變成肥料一樣的水來滋養它，因爲我相信當它開花結果的時候，我會實現我自己。我可以非常自豪地說：“我可以；我的夢想實現了“現在說這個可能還爲時過早，但我會沿着我夢想的路標繼續前進，向着未來前進。”
語文作文600字 篇44
期會考試過後，我就沒有早早起牀去籃球訓練了。外婆說：“籃球訓練可以讓你長得更高，可現在不能了。”她搖了搖頭，垂頭喪氣地走進了房間。媽媽說：“明天你吃什麼早飯?哎，又要爲你的早飯發愁了。”聽了這些，我想：這樣下去可不行，大家爲我發愁。我必須要長得高高的。現在主要是要把學習管住，不能讓頑皮的它從我手中逃脫。除了認真做好回家作業，還要安排時間做好複習作業。我把想法和媽媽說了，媽媽很支持，說：“張老師就是想讓你明白，不能爲了體育運動而放鬆學習。”“那你幫我和張老師去說。”我趕緊順水推舟。“不行，這是你自己的事情，你自己解決。”沒想到媽媽一口回絕了。“自己去就自己去。”我也不甘示弱。
第二天一早，我來到學校，看到張老師想到要說的話，就一陣緊張。看到老師忙着檢查同學的背誦，我對自己說，等老師有空再說吧。一下子，我又放鬆下來。
課間休息了，我想，要去說了。我感到腿有點不聽使喚。老師身邊有這麼多同學，不去了吧，挺難爲情的。
中午到了，我鼓起勇氣，這次再不能拖了。我趁張老師身邊沒人的時候，走到她身邊悄悄對她說：“張老師，我還是想去體訓的。學習方面，我會自己管住的'。爸爸媽媽也會督促我的。”張老師邊聽邊點頭，“恩，這幾天，你是進入狀態了，上課舉手發言也有了，只要管好學習，王老師同意就行。”聽了這話後，我如釋重負，沒想到這麼簡單就解決了這件事，這真是讓人開心的一天。我自己解決了自己遇到的問題，我爲自己感到驕傲。
語文作文600字 篇45
“啊！真好吃！”從那邊傳來一聲讚歎。今天，我們寫作班在學校搓湯圓，很有趣，就讓我給大家講講吧！
“開始搓湯圓了！”柯老師說。我們把各自帶來的材料放在桌上，組長說：“我是大老闆，你們要聽我的！”他先讓我們把糯米粉平均放在三個臉盆裏，剛到進臉盆，一陣白色的粉就揚了起來，我們趕緊捂住鼻子，逃開了。凌鴿自告奮勇地說：“我去倒水”三個臉盆每盆都倒了一杯水，我和組長一小組，我倆把盆裏的湯糰粉揉成一團一團的，凌鴿又在每個盆裏倒了三杯水，我倆使勁揉着，不幹不溼，正好！突然，我抓住一個軟乎乎的東西
，捏了捏，又硬乎乎，我抓起來一看，原來是組長的手指，旁邊的`同學都嘻嘻哈哈地笑開了，我們邊說邊揉，真開心！
我們開始搓湯圓了。我先把一小團湯糰粉搓成一個圓，用食指搓一個洞，然後用刀挖一小快豬油芝麻餡放進去，把湯糰粉捏攏，搓圓，一個湯圓完成了，我又精益求精，繼續再揉一揉，我搓的湯圓多麼好，多麼圓，正當我沾沾自喜時，我發現黑色豬油芝麻餡從雪白的湯圓裏漏出來了，我的傑作泡湯了。我又開始做第二個，我比剛纔更加細心，成功了，我把又大又圓的湯圓放在手心裏，和同學一比較，啊！我做的最好。我信心實足又做了很多個，越做越好。組長卻越做越不好，每個都扔掉，堆起了一個小雪人。紗布上，已有100多個湯圓。我們把水燒開，煮上湯圓，過了幾分鐘就好了。
我們放上桂花糖，舀出甜甜的湯圓，開始吃了，我們大家都靜靜地沉浸在桂花香中。
語文作文600字 篇46
懷着彷徨、畏懼、憂鬱的心情，帶着美好的希望，載着理想的帆船，我走進了八年級。曾幾何時，每當我望着八年級這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往界的九年級生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神聖的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對着衆多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了八年級，才深深地感受到了八年級的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵着我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最後的一笑。
八年級的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，八年級生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨遊，以求知爲目的，也是一種美的享受，獲得了“我知道你很難過！”一唱一和倒也快意。如此緊張的`生活同時也會洋溢着輕鬆的歌聲……
生活畢竟是生活，並非是夢。我總覺得14歲的青春已不同以往，我從一個無知打鬧的小女孩，變成一個好耍“深沉”的大姑娘，時間過得真快啊！萬物在變，我也變了……
一個初悟人生但仍未讀懂人生的14歲，一個有風有雨有笑有淚的14歲……
語文作文600字 篇47
語文如蒲公英的種子，遍佈了全世界。語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋樑，是人類智慧的結晶。在古時，君臣爲國君出謀劃策的智慧同樣也是語文。
東周戰國時期，秦興師臨周而求九鼎，顏率（周國一位謀士）向齊求救，並以獻九鼎作爲交換條件，成功換取齊王的信任，說服齊王將九鼎留在周國，幫助周王化險爲夷，九鼎乃國家政權之象徵，秦王求鼎絕非小事，關乎周國的命運，舉國上下慌亂之時，顏率以他的聰明才智藉助齊國力量成功的幫助周國度過危機。
同樣是在東周戰國時期，東周準備種稻，而處在上游的西周卻不願放水，兩國僵持之際，一位名叫蘇子的人做了中間人，同時收了兩國的酬金，並針對所處情況出了計策：西周君主應早日放水，淹了東周的麥子，待東周得水後改種稻時再停水，東周隨機應變即可，鷸蚌相爭，漁翁得利，蘇子同時得到了兩國的酬金。
還有衆所周知的完璧歸趙，當時，秦昭王放話要用十五座城池換取趙國和氏璧，趙王恐秦王失信，便派藺相如帶着和氏璧入秦，與秦王交換。藺相如交出和氏璧後發現秦王毫無交出城池的'意思，便騙秦王和氏璧有瑕疵需指出，手持和氏璧的他先是用璧要挾秦王交出城池，再做出要撞向庭柱的假動作成功嚇到了秦王，並料定他不會遵守諾言，便派隨從先行帶玉璧回國。九賓大典上，藺相如再次威逼秦王交出城池，秦王氣憤卻又不敢拿藺相如怎麼樣，只得放他回國。最終不但保了兩國的“友誼”，還保全了和氏璧。
因此學習古名人的智慧，又何嘗不是很好的學習語文呢？
語文作文600字 篇48
“每個人都有一個夢想，但他們彼此不同每個人都有自己的夢想。有長期的夢想，也有當前的夢想。有些人爲了自己的夢想，通過不懈的努力和堅持，最終到達了成功的彼岸，而另一些人在自我奮鬥的過程中退縮和認輸，導致了自己夢想的破滅。
然而，每個人都應該有一個夢想。從那以後，他應該一步一步地朝着那個夢想前進。
當我進入高中時，我的夢想是在三年後的大學聯考中進入一所優秀的大學。當然，僅僅有這個目標是不夠的。它就像頂層的陽臺。你不可能一步到位。相反，你應該從最基本的層次開始，一步一步地往上爬。不要冒險，否則會適得其反。遇到荊棘不要退縮，你將一事無成！
我記得在國中的時候，我經常走在高中的教學樓前，我有一種緊迫感和危機感。我覺得時間過得真快。轉眼間我就要上國中三年級了，也要面對我們的大學聯考了。當時，我和我的'朋友達成了贏得明德的協議，但這只是一個夢想。言辭沒有根據。只有付出自己的汗水，成功纔會向我招手。高中入學考試後，我們都迷路了。我們沒有達到戴明德的分數線。這種力量讓我深深地感覺到，無論發生什麼，我們都不能只是說說而已。我們必須少說多問。只有掌握每個問題的類型，我們才能更接近成功！
我的高中生活已經開始，戰鼓已經敲響。雖然每天的生活大致相似，但收穫是日新月異的。我們不應該向古人學習。對於學習和生活，我們都應該成爲主人，並採取主動。這樣的生活是幸福和充實的。
有人說夢就像天空中的雲，離我們很遠。事實上，這是錯誤的，不是夢想太遙遠，而是我們沒有堅定的心。
我相信；夢想在我心中，道路在我腳下我相信；人爲的；我相信這一點；堅持就是勝利！
