在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的敘事的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
小時候，我做過許多可笑的事情，最好笑的一件事就是我以爲媽媽到電話裏去了。
五歲的時候，一天下午，爸爸下班回來，手裏拿着一個四四方方的盒子。看着媽媽馬上就要打開盒子，我好奇地看着盒子，本以爲是糖果之類的東西。誰知一看，裏面有我從來也沒有看見過的東西。我問：“媽媽，這盒子裏的是什麼東西啊？”媽媽高興地說：“這是電話。”“電話，怎麼取這麼怪的一個名字呀？”第二天，爸爸對我說：“今天，我來教你打電話。”我看着電話，上面有0~9的'數字。爸爸先撥通了媽媽單位的電話，只聽見：“喂，你是誰呀？”我聽見媽媽的聲音，想：媽媽怎麼鑽到電話裏去了呀……我越想越擔心我見不着媽媽，便開始哭了起來，爸爸看見我哭了起來，問：“怎麼回事啊？”我說道：“媽媽到電話裏去了。”爸爸聽了，慢慢地耐心地跟我解釋了媽媽爲什麼會“到電話裏”去了。
慢慢地，我長大了也學會了用電話。每當我打電話時，就會想起我小時候的這件事。
敘事的作文300字 篇2
一天，媽媽爲了讓我鍛鍊自己的能力，決定讓我自己騎自行車去外婆家，我高興的答應了。
我先是靈巧的打開自行車的.車鎖，然後騎上車，我快速的蹬着腳蹬，自行車的速度也越來越快。一路上，風在我的耳邊吹着口哨，小蜜蜂在勤快的採蜜，路邊農民伯伯辛勤的幹活，高梁在陽光下更加美麗，更加惹人喜愛……
我一邊欣賞着美景，一邊騎着自行車。突然，我的自行車咔、咔兩聲不動了。我下車一看，車鏈子斷了，我小眼瞪大眼——沒辦法。時間過了一分又一分，我很着急。這時，從路邊的田地裏走出了一位叔叔，“小朋友，在等人嗎？路上車多，你靠邊站吧！”叔叔說。我焦急的說：“叔叔，我不等人，我自行車壞了，不能騎了。”叔叔看了看車子說：“小朋友，小毛病，一會兒就好了”說着，叔叔回到田地裏拿來了一把工具，三倆下就把車子給修好了。我高興的騎上了車子，感覺比過去還好呢！我連忙謝謝叔叔，叔叔笑着說：“不客氣”，然後就回又回到地裏幹活了。
我望着叔叔的背影，心裏想：“做人不就要像這位叔叔一樣樂於助人嗎？”像大作家高爾基就曾說過“給永遠給拿更快樂。”我暗下決心一定要向這位叔叔學習，給予別人溫暖，這樣我纔會更加快樂！
敘事的作文300字 篇3
早晨，我剛剛起牀，人就異常興奮。因爲今天是中秋節，不但能吃上香噴噴的大魚大肉，還能賞月、打球等等。想到這裏，我心裏樂開了花。
吃罷早飯，我開始做英語和數學，雖然題目很難，但我不斷探索，尋找竅門，經過不懈努力，一個多小時全解出來了，我快樂極了。
中午，我們全家到佳客來吃牛排。雖然人很多，但是我們還是興致勃勃的找了個座位。牛排上來了，看着一桌豐盛的'午餐，我迫不及待的拿起刀叉吃了起來。爸爸媽媽看着我的饞樣，哈哈大笑。
下午和傍晚，我與爸爸去打乒乓球。打了一會兒，來了兩個高中生。爸爸叫他們與他對練。他們打得相當激烈不錯哦 不錯哦，周圍不時地發出一陣陣讚美聲。我邊打邊笑，真是樂不可支！
晚上，爸爸煮了許多菜。有烤鴨魚片等等。我吃得滿嘴都是油。
我們收拾好晚飯，要看月亮時，月亮姑娘已經失蹤了。我們只好一邊吃月餅，一邊看電視。
啊！多麼快樂的中秋節！
敘事的作文300字 篇4
新的一學期，又換了一個教室，也換了一個環境。
這個教室特別的大，六個窗戶，四面通風。北面的窗外風景特別的'好，我們大家在這裏學習特別開心，課間的時候望望窗外。椅子和桌子都煥然一新。我喜歡這個教室的環境。
我們大家都一起學習。上課的時候，我們大家一起學習，一起做課堂作業。上課舉手的時候，雖然有人回答錯誤或回答不完整，但是沒關係，因爲你舉手了總是好的。如果課上有人做小動作，老師就會指點他，讓他不要做了。
下課以後，我們都開心的玩，雖然有時候吵吵鬧鬧的。當一羣人在那玩的時候，就會一會兒玩到那兒，一會兒玩到這兒，一會兒玩到這，一會兒玩到那，有幾次他們玩的時候，還讓我捧腹大笑。有時在玩的時候，會突然沒聲音，又突然有聲音，甚至還有人突然大叫一聲，讓別人雞皮疙瘩都起來了。
我們也常常幫助其他同學，我就有一次忘記帶本子了，有一位同學就肯幫助我，借了我一本子了。
我們是一個有愛心、關心和同情心的整體，我們也要做這樣的一個整體。我們要共同努力，共同前進。我愛我的六(3)班。
敘事的作文300字 篇5
一日之所需，百工斯爲備。這句話告訴我們，每個人每天生活所要用的物品都是別人辛苦換來的。因此，我們要懂得知福惜福，體諒別人的辛勞。
假使我們能把碗裏的食物全部吃完，因爲這樣纔不會浪費食物，並且能體諒農夫每天在稻田裏工作的辛勞。我們都知道米是農夫從早到晚，扛着鋤頭在稻田裏辛苦工作的成果。
要體諒老師的辛勞，最好的報答方式就是——上課時，一邊認真的聽講，一邊用心的寫重點。回家時，一邊埋頭苦幹的思考，一邊一步一腳印的做筆記。在考試的時候，一個字一個字寫清楚，一小題一小題想清楚，一大題一大題看清楚。檢查時，小心翼翼，絕不粗心大意，這樣得到的成績一定很好。這才能不負老師對我們的期望，並且還能體諒老師每天在講臺上使用獅吼工教導我們的辛勞。
現在只要聽父母的話，不調皮搗蛋，就能體諒父母的辛勞，然後做個堂堂正正的`人，當個努力奮鬥的年輕人也能體體諒父母的辛勞，感恩他們這麼辛苦的照顧我們。
以上三個例子農夫、老師、父母親，都是以我們現在的年紀可以做到的，我們應該多體諒別人的辛勞、多關心別人的感受。
敘事的作文300字 篇6
太陽已經落下了山頭，只留下一片燦爛地晚霞，這時候，我和爸爸媽媽三個人準備去小溪邊捉魚。我們提着小桶，一路上哼着小山歌，我快樂地像一隻小鳥，蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。
穿過小樹林，走過一座古老地石拱橋，走着走着來到了小溪旁。這裏的溪水清澈見底，底下的沙石和水草看的一清二楚。兩旁的樹木枝繁葉茂，隨着微風輕輕撫動，剛剛還像烤爐一樣的.大地，一下子變成了“涼爽的海洋”。
“預備，開始！”爸爸一聲令下，我們立刻兵分三路，投入到緊張的“捉魚戰鬥”當中。我眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽八方，毫不放過每一個小角落。目標出現了，一條小魚兒在不遠處的水草叢中發呆！我心想：“魚兒呀魚兒，你別怪我不客氣了。”我彎着腰低着頭，輕手輕腳地靠近了它，我神不知鬼不覺地撲了上去。“抓住了！抓住了！”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地攤開雙手一看“哎，小魚呢？怎麼只有水草呢？”我低頭一看“啊！小魚溜走了！”我火冒三丈，氣憤地直跺腳！爸爸媽媽見我氣憤的樣子哈哈大笑起來，我不理他們繼續捉魚。
經過幾次失敗，我總結了一些經驗，後面幾次的成功率大大提高，捉到了好幾只小魚兒。夜幕降臨，我們帶着“戰利品”凱旋而歸。
敘事的作文300字 篇7
“書籍是人類進步的階梯。”“書猶藥也，善讀之可以醫愈。”“我撲在書籍上就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”......些句子，總會想起我的一個好朋友——書。 高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我就和書有幾次小故事。小時候，我有個朋友叫電視機，有一個方方正正的東西可以控制它叫：遙控器。只要按下遙控器最上面的`紅色按鈕，它就會閃閃發光，放出有趣的畫面。
有一次，我飛奔到沙發旁，手裏拿這遙控器按下了那個神奇的紅按鈕，無意間發現旁邊擺放着一本書。我十分驚奇地翻了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀着。慢慢地就開始入迷了。還有一次，我在自己的臥室看《西遊記》，一直看到了中午吃飯的時候。 “趕快來吃飯!”媽媽用了她的必殺技“河東獅吼”功。 我這纔回過神來，發現肚子已經“咕嚕嚕”的唱起了“空城計”。 媽媽滿臉怒氣地吼道：“我都叫你好幾遍了，你怎麼現在纔回答我?” “啊，我怎麼不知道?” 媽媽哭笑不得，而我早已飛奔到桌子前，狼吞虎嚥地吃了起來。
就這樣，我和書成爲了好朋友。它讓我許多故事，還讓我學到了許多知識和道理，使我一生受益。
