在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的讀書的快樂作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
書籍！書籍！我愛你，就像老鼠愛大米。
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。五彩繽紛的生活給我帶來了無限樂趣，書籍爲我插上了理想的翅膀，使我更加熱愛生活。
雖然我未曾遊歷過祖國的大好河山，但是，在書中，我卻領略了泰山的雄偉，華山的險峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人。
在書中我可以隨着魯濱遜一起去荒島漂流，體驗其中的驚險；可以隨着探險家一起去探險，去體驗途中的激情；當心情不好時，讀本幽默笑話，它就像一朵劃破暗夜的禮花，爲我帶來愉悅的同時，讓整個身心得到徹底的放鬆。
通過讀很多書，我明白了好好讀書，好好學習，就能成爲知識淵博的人，書讀百遍，其義自現，通過讀書我知道了做人要有一顆誠實善良的心，讀一本好書，就像交了一位好友。
書籍，我覺得越來越喜歡你了，就像鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。我要好好讀書，爲祖國的神州七號，神州八號而努力讀書。
我也越讀越快樂。
讀書的快樂作文 篇2讀書，可以讓我們的知識更豐富，思想更靈敏，眼界更開闊。
書，就像是一位無聲而又任勞任怨的老師，在你迷惑時指引你，在你困惑時幫助你，在你不解時回答你；書，就像是一位知心好友，在你苦惱時陪伴你，在你傷心時勸慰你，在你失敗時鼓勵你。
每當我拿到一本好書，把小手輕輕放在新書頁上，我就像是開始了一場新的旅行，我的心裏充滿欣喜與快樂，一頁，兩頁……書頁在手指間翻閱，貪婪地讀着，從書中汲取營養。
我喜歡奔跑，也喜歡讀書，如果讓我選擇的話，我更愛讀書。因爲，我可以在書中奔跑，在這書的賽道上與他人賽跑。我跑啊跑，直到讀完一本，兩本……每當我輕輕地合上書本時，我就像是從書中汲取了許多營養，收穫了更多知識，要把它們統統消化掉。
每當我把小手輕輕放在新書頁上，陽光從我的腳尖溜到腿上，又悄悄地爬到我的身上，我不停地閱讀着，生怕浪費一分一秒。我把自己比作主人公，體會主人公的感覺；把自己比作作者，體會作者的期願。我像是一隻書蟲，鑽進書中，盡情地閱讀。有時，盡忘了吃飯，忘了睡覺。
每當我把小手輕輕放在新書頁上，書中的內容像磁鐵一樣，吸引着我，把手帶進書中。我也陶在其中，有時往往連睡覺也夢到自己成爲文中的人物。與李白喝酒賞月，與達爾文研究人類進化論、與秦始皇討論天下大事……正當我在夢中遨遊時，突然“叮鈴鈴……”鬧鐘把我叫醒了……
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中有更多值得我們去探究、體會的東西。
我愛讀書，因爲讀書很快樂。
讀書的快樂作文 篇3“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說的。的確，從古至今，無數人因讀書而受益，我便是其中之一。
開始讀書，我只圖一時開心而不求甚解。一年級的時候我就已經把簡單古文版的《三國演義》、《楊家將》看完，雖然沒能理解多少，只是記住了一些故事情節，但我讀書的興趣卻從那時培養出來了。隨着年齡的增長，我讀書的興趣越來越濃，讀書的範圍也越來越廣泛。二年級的時候，我讀書有了計劃，也不再囫圇吞棗。我一邊讀一邊尋找好詞好句，細細品味每一個精彩片段。當讀到《三國演義》時，我爲諸葛亮運籌帷幄的才能讚歎不已。當讀到《水滸傳》時，我爲梁山好漢們義薄雲天的豪情而折服。當讀到《唐史》和《宋史》等歷史書時，我不禁爲唐太宗等有爲明君們的勵精圖治而叫好，爲隋煬帝等無道昏君們的荒誕生活而哀嘆。書看的多了，也大大開闊了我的視野，在同齡人中，我的課外知識很豐富。
我從書中得到的，不僅有知識，還有快樂。我從書中認識了形形色色的人，有抵禦外族入侵的英雄，如岳飛、史可法等；有賣國求榮的漢奸，如秦檜、汪精衛等；有捨生取義的志士，如
追問：
文天祥、譚嗣同等；有救國家於危難的領袖，如孫中山、等。我徜徉在知識的海洋中，一會兒像一匹野馬盡情馳騁，一會兒像一條魚兒在水中嬉戲，一會兒又像雄鷹在天空中翱翔……我跨越歷史時空穿來梭去，用心去和他們交流對話。我看書的姿勢也不拘一格，坐、跪、蹲、走、跳，無奇不有。當看到精彩的地方，我會情不自禁地手舞足蹈；當看到幽默的地方，我會忘乎所以地捧腹大笑。有時一不留神從椅子上摔了下來，我卻像打了一樣不知疼痛，總之，讀書給我帶來知識的同時也帶來無限快樂，我沉浸在知識的海洋中，享受着快樂。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”宋朝朱熹就曾這樣精彩地描述過讀書的境界和感受。
我讀書，我快樂；讀好書，更快樂！
讀書的快樂作文 篇4書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。
書像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，使我感到世界彷彿縮小了許多。它吸引着我，在我眼前展示着千姿百態的大千世界。正是它們，教會了我無窮無盡的知識。
每次，我都會在書的海洋裏暢遊個痛快。每一本書，都演繹着一個美麗動人的故事，那些優美的語句使我陶醉在其中。慢慢地，我成了“小書蟲”，讀書成了我的一大愛好。
在學校，我經常去圖書館借書，那一架架書，每一本都很精彩，隨手拿起一本書看了起來。看到正上癮的時候，上課了，趕緊借上一本書，匆匆跑回教室，利用課餘時間抓緊看完後，再去借書。老師爲了提高我們的閱讀素養，每週佈置了兩篇讀書筆記，我每次邊讀邊勾劃。因爲我在讀書的時候始終記着老師說過的一句話——“不動筆墨不讀書”。讀完以後，我每次都會認認真真地寫下我的讀後感悟。正因爲我不像別的同學那樣敷衍了事，所以我的讀書筆記才次次被老師評爲A。那個紅紅的A字，不僅是語文老師對我的態度的認可，更是老師對我的付出的肯定。同學們，你們會變得像我一樣：知識變得更加豐富，人生變得更加精彩。
我還經常去新華書店看書，只要一有空閒，就往書店跑，連書店的阿姨都能認出我來了。這時，我便會擠出一些零花錢來，買上一兩本書，來緩解一下尷尬。
同學們，讀書的快樂是需要細細的品嚐。這樣，你會發現：讀書原來如此快樂！
讀書的快樂作文 篇5時間過得真快呀！再過兩個月，我就要國小畢業了，回望這五年多國小生活的點點滴滴，最值得喜悅的是我讀了很多書，書成爲我最親密的朋友。
上國小之前，在媽媽的引導下，我讀的大部分是兒童書。這些稚嫩的、淺顯的連環畫式的書，把我帶到一個五彩繽紛的知識世界，爲我今後的閱讀打下了良好的基礎，讓我初步體會到了讀書的快樂。
上了一年級，我開始試着讀一些中外名著的少年版。這些書讓我初步接觸了世界上各國作家的優秀作品。瞭解了他們著書的情節，有些作家的作品是用他們的生命寫成的，爲後人留下了永不磨滅的人類文化遺產。比如，我國古典名著《紅樓夢》的作者----曹雪芹，他爲了寫成這部書，在艱苦的環境中用了整整十年的時間，由於病痛和精神上的折磨，他還是沒有完成他的著作而永遠地長眠在了西山腳下。讀了他們的書，叫我體會到了作家著書的艱辛。
到了二年級，我開始讀一些百科全書，因爲自然界引起了我極大的興趣。爲什麼天空是藍色的？爲什麼宇宙中的星空是黑色的？爲什麼植物離不開陽光、空氣和水……我看了書後，都從中找到了答案，在疑問被揭開的時候，總能感覺到是讀書帶給我的滿足感。
我讀過的書很雜。三年級的時候，我又迷上了歷史書。吳晗先生寫的《中國歷史常識》是我最喜歡讀的書，中國歷史中的事件在書中一一呈現，讓我對歷史知識受益匪淺。
四年級是我國小讀書的高潮時期，這一年我讀了中外優美散文、各種類型的中外名著，《巴黎聖母院》就是其中之一。打開它，輝煌的巴黎建築展現在我的眼前，格蘭古瓦那場聖蹟劇在我眼前演繹着，不時地被一些別有用心的人攪得一塌糊塗……讀書讓我瞭解了中外文化的差異。
在國小的最後一年，記得一位哲人曾經說過，“當一個人發現自己已經沒有可研究的時候，便會把自己的眼光投向宇宙和太空。”這句話對我來說再合適不過，四年的讀書經歷讓我找到了最喜歡的學科----天文學。我買來了科學家霍金的書，仔細閱讀，瞭解宇宙的多維性和蟲洞，掌握宇宙膨脹和大爆炸的知識，爲今後致力於天文學的研究打好堅實的基礎。
五年的讀書收穫，讓我既增長了知識，又開闊了視野，也感受到了讀書帶給我的快樂和滿足。在今後的學習道理上，我還會遇到許多坎坷和困難，我相信自己能夠戰勝和超越它，因爲讀書給我力量和信心，讓我在知識的海洋裏暢遊和搏擊。
讀書的快樂作文 篇6讀書是人生的一個樂趣，因爲書是一個奇特的世界，今天我就帶着大家遨遊這個奇特的世界。
我讀過好多書，比如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》……我最喜歡《綠野仙蹤》的主人公—多蘿茜。多蘿茜從小就失去了父母，所以就和她的嬸嬸叔叔住在一起，有一天龍捲風不了，把多蘿茜和小狗託託帶到了一個奇特的.世界，在那裏，他們認識了稻草人、鐵皮人、獅子……她爲了回到嬸嬸叔叔那，不涉重洋，來到了偉大魔術家奧茲那裏，稻草人對奧茲說：“我想要一個腦子”，鐵皮人說：“我想要一個心”，多蘿茜說：“我想要回到自己的家鄉—堪薩斯州的大草原”，獅子說：“我想要很多的膽量，成爲名副其實的百獸之王”。但奧茲對他們說：“你們只要打敗東方的惡女巫，就答應完成你們的願意”。過了一天，他們就出發了，在走過一片沙漠後，來到了東方惡女巫的城門前，女巫只有一隻眼睛，但可以看到很遠的地方，於是她就看到了這五位旅行者，非常生氣，就吹了一聲魔笛，馬上一羣惡狼來到了他們面前，鐵皮人舞動着斧頭，不一會功夫就砍死了所有惡狼，女巫又吹了二聲，一大羣烏鴉飛來，把天空都遮黑了。這回稻草人就站在那裏，把烏鴉們都嚇跑了，於是女巫又吹了三聲，嗡嗡嗡，一羣黑蜂看見鐵皮人，就去蜇鐵皮人，鐵皮人一點傷都沒有，可是黑蜂都蜇斷了刺，送了命。他們來到了女巫面前，用一桶水就讓女巫溶化了，這時多蘿茜看見一頂皇冠就帶上了，這樣來到了奧茲面前，一一實現了願望，多蘿茜回到了家裏，獅子有了膽量，稻草人有了腦子，鐵皮人有了心。
這個故事一開始很悲傷，因爲多蘿茜從小就沒有了父母，到了後來，她終於和家人團圓了，真使人高興。
我讀書，我快樂！
讀書的快樂作文 篇7閱讀的滋味，真是太有趣好玩了，閱讀像是漸入一個美好的佳境，把我吸引進去童話世界，一打開書本，文字起飛開始進入自己的心中，帶領着我們，一起進入驚奇奧妙的新世界，讓我們體會到閱讀多麼精彩、鮮活的，也可以讓自己打開知識，也可以警告自己不應該做的事。
我喜歡閱讀，閱讀可以讓自己變聰明，得到許多知識，只要用心去讀，一定可以讀到書中要告訴自己什麼道理，每讀一本書，可以增加一點，只要多讀一點書，知識就能聚沙成塔，知識是一點一滴地累積。我喜歡閱讀小說，企鵝熱氣球、狐狸電話亭等，閱讀帶給我一種放鬆的感覺、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時間可以做的活動，隨時都可以攜帶一本書。
喜歡閱讀的，常常沉浸在閱讀中，讓心靈輕鬆、快樂，心就像在一個有趣的天堂裏，有很多人陪伴，也像在遊樂場一樣。閱讀讓我有時忘了做某些事，忘了寫功課、忘了洗澡、忘了吃飯，好像得到失憶症似的；不喜歡讀書的人，拿起書來，就要睡覺，想逃避、躲藏，想把閱讀踢走，煩惱就漸漸來，心情也就亂了起來。
閱讀，就像讓我變聰明的辦法，閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了！讓自己開心，就像站在彩虹雲朵上，快樂地玩一樣。
讀書的快樂作文 篇8每個人都讀過書，當然，書也給每個人都帶來了一定的東西，我不知道書給你們帶來了什麼？但讀書卻給我帶來了快樂——無窮無盡的快樂！爲啥這麼說呢？請聽下回分解。
Oh，no!這可是星期天的作業呀，嘻嘻嘻，還是現在就給大家解個明白吧！
我讀過許多優美的童話故事，也坐上了“鸚鵡螺”號走進了奇妙的《海底兩萬裏》，但讀來看去，我發現自己最喜歡的還是那些幽默搞笑的書，比如：湯素蘭的“笨狼”系列，伍美珍的“同桌冤家”系列，甚至一些幽默漫畫我都愛看，呵呵呵……說着說着，我就又想起書中那些搞笑的語句來了。
《笨狼和他的爸爸媽媽》——
木樁雖然很粗，但是有一根向東歪了一點兒，有一根向西歪了一點兒，有一根朝北邊倒，有一根朝南邊倒，所以，他家的房子現在看上去跟小鎮上其他人家的房子有點兒不同，房子大概是因爲不知道該向哪個方向倒，所以也就沒有倒。
“同桌冤家”系列《我是搞暈大使》——
今天同桌兔子好像興致不太高，所以，我決定搞一下娛樂大衆的活動。首先我回頭問後座的咪咪：“咪咪，你有用我的圓珠筆嗎？”
“沒有！”咪咪看了我一眼。
“你真的沒用？”我用懷疑的眼光看着她。
咪咪把她的文具盒“砰”地打開來給我檢查，再次聲明：“我真沒用！”
“唉——”我嘆了一口氣，然後說，“你是第三個承認自己沒用的人了。”
嘻嘻嘻，當然書中好笑的話就跟天上的星星一樣數啊數啊數不清，讀着一本又一本好書，笑聲一串又一串從我房間飄出，哈，我的下巴都要被笑掉了……
在閱讀中我得到了快樂，在快樂中我學到了知識，同學們讓我們一起讀書吧，書中的快樂只有讀了才知道哦！
讀書的快樂作文 篇9我小時後愛看書，久了，我搖身一變成了一隻小書蟲”慢的家裏的不夠我讀了，終於我找到了一片“綠洲”西南書城！
書城裏的書真是應有盡有，我找了幾本書讀了起來。
我像一匹餓狼貪婪的讀着一頁二頁三頁我忘了時間但很快樂
讀《西遊記》中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧和神勇還有和白骨精打鬥的精彩故事給我無限想象。
讀《科學漫畫》讓我開懷大笑，有在笑聲中學科學。
讀《海洋大全》讓我身在海里，和小丑魚一起遊玩讓我哈哈大笑、和和鯊魚在一起讓我心驚肉跳、和八爪魚比武讓我次次大敗。
如果書是蘋果我一定是蟲子。
