在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的以在乎爲話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每次在餐桌上，從不會有父親的聲音，他只是機械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞嚥，似乎永遠都是這個樣子。而我，總是嘰嘰喳喳說個不停。於是，不知道什麼時候，我從心底裏生出莫名的悲哀：“他對我的話題從不感興趣，我的父親絲毫不在乎我。”
父親真的不在乎我嗎？我想知道。於是我更賣力的敘述着學校的趣事，明星的緋聞......希望能引起他的興趣，哪怕是他的教導，斥責，可他仍然面無表情，不動聲色。
我的話漸漸少了，飯桌上不再有我的高談闊論，絮絮叨叨了。我變得和他一樣，，每一頓飯都只是機械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞嚥。我用眼睛的餘光瞅着他，他的動作依舊，只是緩了下來，他眉頭緊鎖，疑惑與不安寫滿了他的眼睛，他的脣動了動，卻沒有一個字吐出。他的喉嚨又動了動。我終於等到他的問話了：“你怎麼不說話了”
我繼續保持着沉默，倔強地保持着沉默。
付清放下筷子，焦急的問我：“你怎麼不說你在學校發生的事了。那個總踢你凳子的小女孩，那個錯怪了你的同學，還有你怎麼不說喜歡吳莫愁，泰勒了？”我疑惑的看着他，用眼睛敘說着我所有的抱怨。
他不好意思的解釋道:"爸....嘴笨，不會陪你聊天.....但你說的，我一直在認真地聽，用心的聽......”聽着爸爸的話，我呆了。原來父親一直都在乎他的兒子，一直都在默默的關注和支持着自己的兒子。
從此，飯桌上又有了我的高談闊論，偶爾爸爸也會插上兩句笨拙的評價。
原來父親是在乎我的。父親對我的愛不是嘮嘮叨叨，噓寒問暖，而是一種靜默無言；愛在深處的傾聽。
以在乎爲話題的作文2樹木無論長得多高，也在乎陽光的照耀，雨露的滋潤；風箏無論飛得多遠，也在乎線的牽掛，風的鼓勵；而九年級的我們，無論在人生路途中走了多久，卻也在乎6月的那場考試。
猶記得初進國中時的青澀模樣，那時的我，懵懵懂懂，少不經事，一味的隨波涿流。忽視了老師的悉心教導，辜負了父母的殷切期望，也破滅了當初誇下海口所立的誓言。於是，時光就在懵懂中流逝。恍然間便來到了八年級，那時的我，整日與朋友混在一起，無所事事，導致成績直線下滑。面對班主任無數次的警告，我們卻毫不在乎，依舊我行我素。於是，時光就在無知與叛逆中流逝。
這樣便過了一年，步入了國中的最後一年，老師不再苦口婆心，父母也逐漸對我失望，我卻突然緊張了起來，心中也多了一份沉甸甸。突然間想起了老師由於熬夜所長的黑眼圈，父母看到試卷時的失落神情，又是一陣揪心的痛。如此重要的考試，又怎能不在乎呢？
忘掉了七年級的懵懂，改變了八年級的'叛逆與無知，慢慢的自己變了，變得一絲的穩重，成天堆在作業中。老師常說，九年級的生活就是一盞檯燈，一張桌子和一支筆。是啊！多少個夜深人靜的日子，我們與書爲伴，耳畔是一陣寫字的“沙沙”聲。因爲在乎，所以我們不辭辛苦。三點一線的生活縱使枯味乏躁，我們也不會輕易放棄。爲了不給自己的人生留下遺憾，爲了給國中生活畫上完美的句號，除了堅持，只能堅持。
不經意間瞥見了牆上的“會考倒什時牌”，那越來越小的數字是否在傾訴着時光的流逝，不可捉摸，易不能挽留。既然如此，難道我們不應該傾自己全部精力於那場考試上嗎？
樹木因爲在乎，所以它懂得珍惜；風箏因爲在乎，所以它懂得呵護；而我因爲在乎，我將倍加努力！
以在乎爲話題的作文3我是一個名副其實的胖子，穿不上美麗的裙子，擠不進公交車的門，跑不了快步，但是我一點也不在乎。
花紅柳綠的夏天到了，許多女同學換上了美麗的長裙，我卻穿不上，我並沒有傷心，清一色的半袖和短褲照樣在同學中鶴立雞羣。
"衝呀！公交車來了！"不知哪個人喊了一聲，乘坐公交車同學向公交車站衝去，形成了一股紅色的旋風，終於到了，我努力揹着沉重的要把我拖垮的書包，累的滿頭大汗，呀！糟糕！胡思亂想時，————大半人都上車了，我只有提提褲子，整整書包，硬着頭皮，往車裏擠，使出了吃奶勁兒，也擠不上去，只是第一個臺階已被我佔領，幸虧同學拉我一把，否則我可能只能悽慘的被落下了。
激烈、精彩的體育課開始了。"今天測試四百米跑，有病的同學請跟我說。"體育老師說完後，全體同學都一副沮喪表情，不想測試。倒黴的我和男生分到了一組。"一個長跑隊的，一個運動健將，一個……"我鄭重其事的數着。"開跑！"一聲令下，我在最後面努力的跑，公佈成績時，雖說我不是第一，而是第一的反義詞，但我盡力了，一個胖子盡力的去跑步，即使是最後一名，那她也是第一，微笑洋溢在我的臉上。
如果來世我再是胖子，那我也不在乎。
心態決定一切，我要精彩的活着！
