拒絕抄襲國中作文

篇一:拒絕抄襲

拒絕抄襲國中作文

身爲數學科代表的我,一看到黑板上的數學作業,就會第一時間地坐在位子上開始寫作業,但是這些題目實在是太簡單了,對我來說真是小cass,三兩下的功夫我就把他們給搞定了。

到了中午,我吃完了飯,就在位子上寫其他的作業。午休的時間到了,我這組的組長走了過來,看我在寫作業,就問我:“你數學作業寫好了沒有啊?”我聽了點了點頭,繼續寫我的作業。組長聽了,非常高興,對我說:“那麼你能不能借我looklook啊?”我聽了,心裏產生了許多的矛盾:如果我拒絕她的話,她會非常的失落,說不定會說我這樣般的小氣,但是我答應她的話,被別人告發了,那麼她就會扣掉班級個人分5分,而我要扣掉1分,我真是左右爲難啊,不知道該怎麼辦纔好,拒絕會被人罵成小氣鬼,答應卻怕被人告發。

我想來想去,終於支持了拒絕。我轉過了頭,對組長說:“不行。”組長又問:“那我下午放你過英語聽寫這一關,這作業讓我抄一下好不好?”“還是不行,作業是老師佈置的,應該要自己思考,自己做,不應該偷取別人的作業答案,所以你不管說些什麼,我都拒絕你。”

組長失望地坐到自己的位子上,埋頭寫作業。

拒絕別人有時候是很難說出來的。如果我不拒絕她的話,她以後還會去抄別人的作業答案,她的成績只有退步,沒有進步。我的拒絕也是爲她好。

篇二:人生拒絕抄襲

考場上,監考老師會教誨我們,考試時不要抄襲,因爲那樣是自己欺騙自己的行爲。

作文課上,語文老師會細心囑咐我們,不要抄襲別人的文章,要寫出自己的真情實感。

顯然,許多事情都是不歡迎抄襲的,抄襲別人也可能害了自己,即使考試時抄襲別人的答案得了高分,可是自己不會的東西還是不會。

人生,我們的人生也不歡迎抄襲,因爲,抄襲別人的人生,只是別人人生的複製品,談不上精彩的人生,也沒有什麼價值。然而,我們中的許多人,卻那麼熱衷於“抄襲”人,甚至恨不得把自己複製成自己羨慕的某一個人,當看到一些歌星一夜成名,不問問自身的條件具備不具備,便花大量的'時間和精力去練嗓子,練身段、甚至衣着服飾,言談舉止照搬來抄襲,當朋友說:“你像某某人”,就是對他最好的讚美,他的渾身上下都成別人的了,唯獨沒有了他自己,這些人,多麼像那隻模仿老鷹去叼羊的烏鴉啊-當烏鴉看到老鷹從高高峯頂衝下來,迅猛地叼起一隻羊,它心裏一定充滿羨慕,它一定也希望成爲老鷹一樣的“高手”,否則,它也不會去學叼羊,最後被牧羊人抓住,而那些盲目模仿偶像,崇拜偶像,抄襲偶像的人,又有幾個人能像偶像一樣,成功站在舞臺上。

是的,每個人都想成功,成爲頂尖人物,但是,在爲理想付諸行動之前,我們一定要弄清楚自己是否適合走這條路,我們打算成爲個性,要考慮自己的嗓音;我們想成爲作家,要考慮自己的寫作天賦……總之,當羨慕某人時,我們要考慮自己的潛質,是否具備,如果沒有,那麼,就讓我們的羨慕僅僅止於羨慕吧。

沒錯,在這人世間,很多事和物都讓我們很羨慕,很多時候,這種羨慕也是我們努力的動力之一,我們羨慕許多成功人士,他們的精神也的確值得我們學習,這種學習,不是簡單的模仿,更不是低級的“抄襲”。烏鴉一定要學習老鷹的話,它可以學習老鷹翱翔九霄的勇敢,唯獨不要學習“叼羊”——那是缺乏爪力和力氣的烏鴉學不到的,只會貽笑大方,最後落入牧羊人手中。

同樣,我們寫作時,可以學習別人的寫作技巧,我們可以學習歌星臺下的努力和執着,而不是照搬表面,因爲那不是學習是抄襲,天上飛的,水裏遊的,各有各的生活,所以我們的人生一定要拒絕抄襲。