無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的關於成長曆程的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
農村的孩子，童年大抵是相差不大的；陪伴童年的，就是那幾片玉米葉子，和幾個兒時的玩伴。
小時候，與幾個玩伴一起，以藍天的蒼穹，以大地爲牀墊，睡在大自然的懷抱裏，與大地相融；農村的孩子，也應是土地的小兒子了，在我們那裏“皇帝愛長子，百姓愛幺兒”雲者，也確實如此:每年，農村家家戶戶的生活來源便是那幾畝地的汗水，若有收成了，生活便有了希望。
小時候，我與父母一樣，將希望予與土地，可面朝黃土背朝天，也不盡然是好的。反覆的耕土反覆的重複機械，會令人愚昧。我想阿，要是那天農民也用上新聞裏出現的“高科技產品”就好了；兒時的我，便會將太多的時間花費在自家的黃土裏。
再後來，再後來令我記憶最深刻的便是一張張的人物卡片了。有的時候，父母沒給我零花錢，於是便屁顛屁顛的跟在鄰家小孩的身後，一天形影不離的。若是他有重複的需要扔掉的卡片，便要得感謝上蒼了，不管是否重複，我便得向他討要。因爲我可以用卡片再與別的小孩交換；那種卡片就躲在五角一包的方便麪裏，每當我得到零花錢時，便會跑到小賣部，當錢轉移到其他人手裏時，既惋惜又喜悅。卡片裏的人物繪畫的栩栩如生，盡是《水滸》裏的英雄好漢，我得到這張卡片時，倒是喜悅得蹦躂，可父母卻是百感交集，頗有幾分恨鐵不成鋼的哀怨。
後來，我似乎長大了，不再去集那些卡片了，也疏離了兒時的玩伴，與我相貼近的，還有那幾塊發黑的土地，和，依舊綠的像碧玉一樣的幾株玉米，可我似乎不愛它們卻又不得不去呵護它們。大抵實在是因爲父母還未離開這玉米地罷，這一家人的生計，還得託付在這幾抹綠意之上。
我渴望有一天，能走出這玉米地，給我過去的成長曆程一個對照組。
關於成長曆程的作文2在經濟飛速發展的今天，人們的生活水平不斷提高。那貧窮落後的生活早已經成爲了過去，如今的人們正在向小康生活邁進。可是，在高興之餘，我也不由想起了另一方面的事情：隨着生活水平的提高，我們也失去了一些美好的東西，比如說禮貌。
文明禮貌本是人與人之間交往時所必需要遵循一種社會規範，可是在我們的日常生活中，這麼重要的社會生活規範卻常常被我們一些人所忽視。
有一次在放學的時候，我的一個夥伴的`自行車炸胎了，所以他就去修自行車的車鋪去借打氣筒用。他來到那裏後，說了聲“喂，您的打氣筒呢？我使使！”這時車鋪的主人說：“壞了，不能使了。”我的那位夥伴聽後很沮喪，只好等他同村的夥伴過來時幫他把自行車扶回家。正在這時，又來了一位要打氣的同學，看樣子像是剛上七年級。只見他對鋪主說：“伯伯，我使使您的打氣筒可以嗎？”那位鋪主聽後便很熱心地給他把打氣筒拿了出來，並親自給他打氣。看到這一情景，我的這位夥伴就開口問：“您剛纔不是說打氣筒壞了嗎？既然壞了怎麼還能使呢？”鋪主聽後便回答道：“你車到，人到，可是禮貌沒到。你連一點兒禮貌都沒有，誰家還願意給你使？”我的這位同伴聽後，臉一下子就紅了，便說：“伯伯，我錯了，我使使您的打氣筒行嗎？”鋪主聽後說了聲：“這就對了嘛！”
在回家的路上，我的這位同伴一直沒有說話，我想，他大概還在思索鋪主剛纔所說的那番話吧！
通過這件小事，我們就不難發現禮貌的作用了。如果你能夠禮貌地對待別人，別人也會禮貌待你。所以我們在日常生活中一定要有禮貌。親愛的同學們，在這方面你做得怎麼樣？
關於成長曆程的作文3又是一年漫長的冬季。
冬悄悄地來了，在我不知所措中終於到來了。但是今年的冬啊，你來得似乎有些異常，這，是否意味着什麼？
冬天的風啊，爲什麼你也來得這樣早？讓我在秋的懷抱中再多停留片刻，也許我就心滿意足了。
冬風來得不僅早，而且還輕悄悄的。冬風吹過了樹梢，帶走了翠綠的葉子，留下了枯枝與落葉；冬風吹過了草地，帶走了草地上平日的歡笑，留下了滿地失落的草根；冬風吹過了街道，帶走了平日的熱鬧，留下了淒涼的街道；冬風吹過了我的耳邊，帶走了往日的快樂與歡笑，留下了一個好傷心、失落的我。太陽啊，就連你也天天躲着我。求你面對着我，告訴我，到底該如何來彌補這已經逝去的過錯？
隨着時間的推移和年齡的增長，我升入了國中。在國中，我難以適應如山如海的作業，於是每次的作業便好像有點濫竽充數了。我不知道老師爲什麼讓我到這個地方來，只是開始時充滿了一些好奇心。可是後來……
記得那次，文學社的老師讓我們投稿，而那天作業也很多，於是我並沒有把它放在心上。沒想到在發校刊的時候竟會讓我那麼懊悔——我把那本校刊翻了個底朝天，也沒有發現上面有我的作品。我於是便下了決心：下次即使作業再多，我也一定要認真地去對待、完成，決不馬虎，一定寫好。可是後來一次次的投稿失敗讓我又徹底灰心了，心中不時出現“你沒有寫作的天賦”這句話。於是以後我便開始害怕寫作，甚至想從中退出……
就這樣，又一期的校刊發了下來。雖然這次仍然沒有我的作品，但是這次我並沒有灰心，因爲我讀了幾篇文章之後，看到編輯老師在文章後面的幾句評語，讓我明白了一個道理：寫作文不是一味地記錄事情，而是要學會把自己的真情實感融入進去……
我終於找到了成功的支點，我相信自己一定能夠揚起自信的風帆，奮力衝向前。冬天就要過去，春天即將到來。我知道，這最後的冬風就要送我到達春暖花開的地方了！
