在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的不完美的結局作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿懷激情下鄉，卻沒想到由於颱風的摧殘我們得意外地離開，這是我們所有隊員的遺憾。
還記得去的第一天，雖然基地情況很糟糕，但我們還是熱情高漲，做好一切生活工作。爲了給孩子們帶來點不一樣的知識，支教組隊員積極備課，爲了村民期待的一場晚會，他們努力訓練;新聞組熬夜發稿;後勤組早起備餐，每天汗流浹背;調研組頂着火辣的太陽調研……可是人算不如天算，一場突如其來的颱風暴雨，吹走了我們的努力成果，也淋溼了我們滿懷的熱情。颱風太殘酷，高壓線被吹斷了，房子被吹塌了，農作物被吹毀了;暴雨太無情，宿舍被水浸了，廚房柴火被淹過了，辦公室都成水池了。暴風雨過後，看到這一切的一切景象，我們都心碎了。但是風雨無情，人間有情。村民對我們親切的關懷讓我們感到無比的溫暖。
颱風過後，也許有連續暴雨，村民也都要忙着災後工作。爲了不給村民添更多的麻煩，也爲了孩子們的安全，另一方面停水停電隊員們的食宿問題難解決，最終我們決定離開。那天早上，學生給我們送吃的，才知道我們要走了，瞬間他們都哭了。也許因爲不捨，也許因爲剛習慣我們的到來，而我們現在卻要離開……我知道，這並不是我們所希望的結果。時間雖短，但小小回憶足以溫暖彼此。
下午，學生們來給我們送別，又是一副傷感的畫面，我還是無法直視。即使我調研組成員，與學生沒有太多的'接觸，我也很心酸。對於這個不情願的的離開，我只想說：“希望你們這裏以後都會好好的。”
不完美的結局作文2一件事情，總有開始、經過與結局這樣的連環下去。
我們的學習也一樣：新學期的開始、每天認真的學習、緊張的期末，就猶如一串生物鏈，互相影響着，只要開頭做不好了，接下來就會被整個影響了，每個學期都是這樣。
一個六年級上冊結束了，時間過得好快啊！想一想開學的那天，就彷彿在昨天。有時候，腦海裏就會蹦出一些幼雅的想法，要是時間過得慢一些，那該多好啊。
今天是一個學期的結業典禮，我懷着七上八下的心情來到了學校，心裏不斷地祈禱着：天靈靈，地靈靈，希望成績能好一點。當知道一些同學都考了93.94.95的時候，我的心跳越來越厲害：要是考不好了怎麼辦？爸爸媽媽對我的期望可是很高的。
多次來到辦公室，一直想問的問題剛剛“衝”到嘴巴旁邊，又被彈了回去。我並不是怕老師批評我，只是，知道了自己的成績後就會心裏難過。最終，我還是知道了自己的成績，數學91分，語文90分。
哎，多麼不完美的結局啊！希望下次能考好一點！
