關於凝聚作文13篇

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的關於凝聚作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於凝聚作文13篇

關於凝聚作文1

凝聚,一隻螞蟻的力量是微弱的,可是一羣螞蟻的力量是巨大的,可以搬起比自己體重大很多倍的重物;一滴小水珠的力量是弱小的,可是千千萬萬滴水珠合起來就能形成氣勢磅礴的潮水;宇宙中,一顆星星的力量也是很薄弱的,可是,千千萬萬顆星星合起來,就形成了星漢燦爛的星系……

由此可見,凝聚的力量是多麼的巨大,多麼的驚人啊!

在一次學校團體拔河比賽中,凝聚的力量再次得到了體現——那是一個陽光明媚的下午,學校的拔河比賽在此時拉開了帷幕。

輪到我們班了,我們班無論高的矮的胖的瘦的,幾乎都參與了進來,在比賽中,一個個憋足了勁,使勁向後拽繩子,臉也憋得通紅,手緊緊地握住繩子,不敢鬆開手,生怕一鬆開手就會輸。旁邊的啦啦隊“一,二,加油!一,二,加油!”地喊,我們驚人的一致的一齊往後拉。在班集體的榮譽當中,在這拔河勝負的關鍵時刻,班裏的一切恩怨都好像消散了,原來勢不兩立的同學也有了想通的目的——取勝而不再有分歧,男女同學之間也沒了那麼多顧忌,就一個勁地在拉拉隊的指揮下齊心協力地拼命向後拉。

班主任老師也來了,跑到我們旁邊,跟着拉拉隊一起大聲地爲我們加油鼓勁,好像老師的力量也凝聚在了我們這個拔河的團體之中。

勝了,勝了!靠着這凝聚的力量,我們班拔出了水平,第一場比賽我們班大獲全勝!歡呼不斷。

第二場,第三場……

凝聚,使得力量變得強大,在全班同學力量的凝聚下,我們班在拔河比賽中獲得了第一名。再一次體現了團結的力量,也再一次體現了凝聚的強大。

在世界上,個人的力量是微弱的,可是在凝聚下,人們一起努力去做,微弱的個人力量也就變成了可以驚天動地的團體力量。無論個人力量有多麼強悍,永遠是敵不過凝聚形成的團體力量的。

凝聚,永遠是最強的。

關於凝聚作文2

雪,之所以飄落是凝聚了寒冷的歷練;花,之所以綻放是凝聚了太陽的照耀;珍珠,之所以璀璨奪目是凝聚了蚌的煉獄……紛紛亂世中,唯有凝聚,方可開啓成功的大門。

項羽,聯合各路諸侯討秦時,不料各路諸侯虛張聲勢。漳水邊,他以幾萬楚兵面對幾十萬秦軍,無奈的他押下了人生最大的*注:砸碎了鍋,鑿沉了船,每名士兵只帶上三天的口糧,迎擊秦軍。士兵知曉已無退路,惟如此背水一戰才能絕處逢生。他贏了!他凝聚了士兵的勇氣、鬥志,最終攻破潼關,火燒阿房宮,秦朝覆滅。

勾踐,都城被吳攻破,國家覆滅,連自己都成爲夫差的階下囚,當他快被問斬時,他向夫差獻上美女西施,得以保住性命,但從此過着奴隸般的生活。鎖鏈只能禁錮住他的身體,但不能桎梏他的思想。他每日睡在柴薪上,將苦膽懸於門邊,每日清晨舔一下,讓自己銘記亡國之痛。

三年,轉瞬即逝。復國的火焰在他心中熊熊燃燒,終於,他凝聚了士兵的信任,有了足夠的實力與夫差一決雌雄。最終,攻陷吳都,夫差自刎而死,三年的臥薪嚐膽,終於獲得了回報。

項羽,凝聚了“破釜沉舟”的勇氣,收穫了“百二秦關終屬楚”的豐功偉績;勾踐,凝聚了“臥薪嚐膽”忍羞含辱,贏得了“三千越甲可吞吳”的驚世駭俗。

並不是凝聚寒冷,就可以成爲飄雪;並不是凝聚陽光,就可以使鮮花綻放;並不是凝聚磨礪,就可以成爲珍珠……但項羽、勾踐凝聚了人心、力量,踏上了成功的巔峯。

關於凝聚作文3

綠葉凝聚出碧油油的樹冠,水滴凝聚出綠盈盈的湖泊,奶奶的愛凝聚出一碗碗潔白的米粥。

新的學期又開始了,我又必須早早地起牀。

6:00左右,鬧鐘依舊冷不丁地響了,我立即跳出被窩,穿上衣服。跑到廚房附近時,聽到裏面叮叮噹噹的,便偷偷地把門推開了一條小縫,往裏使勁兒地看着——短短的黑髮裏夾雜着許多亮閃閃的銀絲,身上簡單地披着意見外套,冷得不停地搓着手……那是奶奶!

我記得,前些天我總是抱怨沒人給我做早飯,望着廚房裏忙碌的身影,我的頭低得很低……

我把門小心翼翼地關上,退了回來,不過一會兒,奶奶端着一萬潔白飄香的粥和一盒熱牛奶走出了廚房,我躲在房間裏看着這一切,清晰的眼鏡瞬間模糊不清了,鼻子裏彷彿灌了醋似的,酸的直達心底。奶奶回房間後,我緩緩地走了出來,捧起那碗盛滿奶奶的愛的粥,一口一口的品嚐,白色的米粒,很飽滿,像是被愛裝滿了。

寒風凜冽的街道上,人們畏頭縮頸,而我喝着那盒被愛加溫的牛奶,心裏一點都不冷,反而充滿了力量!

奶奶暖暖的愛在冬日包圍了我。

每當早晨我捧起那碗熱騰騰的粥時,我的心裏總是甜蜜蜜的。

天空是藍色的,很自由;樹葉是綠色的,很清新;奶奶的愛是白色的,很平淡,但卻把我和奶奶緊緊地相連,架起一座流光溢彩的心橋!

關於凝聚作文4

一年夏季,女孩偶然看見她的母親外出,可能是出於好奇,於是上前跟隨着母親前往。

天很藍,風兒輕輕吹過,母親步行來到一片小山林,一切使山林顯得那麼寂靜,唯有幾隻小獼猴在樹木間來回穿梭。她只見母親站在幾棵小樹前,而這幾棵小樹她知道,母親告訴她是她出生後沒多久種下的,還常領着她來玩。她的母親用手開了開跨上的小布包,把手伸向小樹上,摘下好幾朵小花。這一刻,她的母親頭上的風鈴被風吹得出來聲音,加上她母親手上花的芳香,正好應了此景。而這一幕也如一幅畫般映入了女孩的眼簾。

終於有一天,女孩見到母親又拿出了這些花。和往常不同的是,母親沒有拿去做香袋,況且這些花的特殊香味來做香袋也有些可惜。

她母親打開了自己平日了從未讓女孩碰的密封罐。罐開了,一片冰涼立刻涌起,只見冷氣在密封罐上停留不去。

女孩母親最終還是發現了女孩的身影,告訴女孩,這個密封罐是用祖傳的冷凍手法,將花蜜放於低溫狀態,長大後也是可以食用的。而這花蜜正是她母親用親手採摘的花釀成的,是從女孩出生的那一年開始釀的,已經累積了很多年了。母親對着女孩,說了一句語重心長的話:“我願你能健康快樂的成長,而這花蜜在我們這裏寓意着幸福快樂,而這些都我是我對你的愛一點一點凝聚起來的。”

關於凝聚作文5

雨啊,淅淅瀝瀝的下,滋潤萬物,你圖什麼?陽光啊,普照大地,帶來溫暖,你圖什麼?小草啊,襯托鮮花,裝點自然,你圖什麼?老師啊,辛勤教學,白了秀髮,您又圖什麼?

與您朝夕相處,卻不能體會你的良苦用心,成績不好被您教導幾句,卻被我們記爲“罵”,無心犯錯被您拍拍腦袋,被我們記爲“打”。你的幾句好意,卻被我們記爲“惡言”。……老師,你是爲了什麼?

幾次夜深人靜,無意間經過你的窗前,燈光還閃爍着,地上投着人影,抑制不住好奇的心情,仔細一瞧,原來是您拖着疲憊的身軀,認真地批趕作業,一本、兩本、……桌上左角的本子少了,右角的又多了,一疊一疊,我看不見您那慈祥的臉龐了,幾絲銀髮在燈光下隱隱作亮,耀眼着,觸動着我的心。

可曾記得那堂語文課,您眉飛色舞地講着課,我們都仗着您的溫柔,開着差,走着神,您提出問題,卻無人回答您,您的怒火最終爆發,身子弱的您便倒下了,我們都不知所措。

幾天過後,您又來給我們上課了,您依然那麼認真,儘量使課堂精彩。隨後不知從誰口中得知,您因爲那件事把孩子流掉了,我們都震驚了,都心酸、愧疚了,因爲我們,您喪失了一次做母親的機會。我們多想每個人都向你道歉,可看到您對我們微笑,話到嘴邊又說不出口了。

點點往事,凝聚着您的愛,您圖什麼?您只圖把畢生的知識都傳授與我們,您只圖我們能做一個德才兼備的人。

乾淨的教室凝聚着您對學生純潔的愛,學生一播播的離開,您的愛卻從未減少,一直凝聚在教室裏,凝聚在學生的心間。

關於凝聚作文6

愛與被愛有時都很簡單,甚或僅僅凝聚在一個芒果上。

那天,同往常一樣,我拖着疲憊的身體回到家。打開冰箱,發現冰箱中安靜的躺着一個大芒果,旁邊還放着一張字條:“兒子,芒果記得吃。”

字雖然很少,但是卻能感受到絲絲的愛意。我拿出芒果放在書桌上,便開始了學習。

不一會兒,媽媽回來了,她看到桌子上的芒果,又叮囑我一句:“芒果要記得吃。”說完,又匆匆的又離開了家。

時間悄然到了十一點,我伸了伸懶腰,看見了芒果。我拿起芒果,仔細的端詳,這個芒果青裏透着紅,煞是可愛,我使勁嗅了嗅,還真香啊。還是把它留給媽媽吧,媽媽更愛吃芒果。於是,我又把它放回了冰箱,並留下了一個紙條:“媽媽,芒果記得吃。”

第二天,放學回家後,我打開冰箱,那個芒果卻還躺在冰箱裏。只不過紙條上的字被改了:“兒子,晚上媽媽和你一塊分享!”我笑了,因爲我想象着媽媽看到我的紙條肯定很幸福,我幸福了,因爲我馬上就要和媽媽分享這個芒果了!

可晚上,媽媽因爲加班沒有回來,於是我又把紙條上的內容換了:“媽媽,芒果再不吃就壞了,記得你要吃了它哦!”

第三天,媽媽還是沒有回來,我看了看冰箱裏的芒果,再不吃就真的快壞了!但我還是沒吃,因爲我真的想和媽媽一起分享。

第四天晚上媽媽回來的時候,我已經睡着了,媽媽幸福地把我叫醒,說要和我分享冰箱裏的芒果,可打開冰箱,拿出芒果,皮還依然鮮美而且冰涼,可裏面已經嚴重變質!但我和媽媽都沒有表現出遺憾,因爲我們好像已經分享過了!

我們笑着彼此是個大傻瓜,但我們依然很幸福,因爲那已變了質的芒果其實就是愛的凝聚!

關於凝聚作文7

話說,什麼小小的`力量都會凝聚成一股大大的力量。——題記

幾個月前,學校的田徑運動會還是如期舉行了。班上大多數同學都參加了“50米迎面接力”。我們班的體育本來就差,我也沒有對此抱多大希望,頂多是盡力而爲就行了。我沒有想過我們會得獎更沒有想到我們會是第一。

那天下午,天有些陰沉。我們來到跑道上,跑道旁邊站滿了觀看接力賽的同學,都在爲自己班的同學鼓勁,整個操場像炸開的鍋。很快就輪到我們班了。雖然我們班體育不好,但大家還是互相轉告到時候一定要盡力,什麼都不要管,只管往前衝……

槍聲打斷了我們的絮絮叨叨,此刻,每個人的心都懸了起來,看到一個同學衝過來,就使勁喊着“加油”,要是其他班的同學掉棒了,我們就開始緊張了,害怕這種事情發生在自己班上。輪到我了,接過對方送過來的接力棒,緊緊握住,拼命狂跑起來,周圍的景物模糊了,唯有那一聲“加油”,清晰的迴盪在耳邊,唯有那團結的力量化成了一股力量,讓我不停地邁動着雙腳,加快速度……中途還有幾個同學掉棒了,即使我們心裏着急,到了嘴邊都成了:“沒關係,加油,趕上去……”或許這團結的力量真的很大。我們心中那渴望贏得比賽的勝利凝聚成了團結。

最終我們不僅沒有輸,還得了比賽的第一名。得知這個消息,全班的沸騰了。我們歡呼着、興奮着。這一些都是因爲我們心中小小的力量凝聚成了團結了啊!

“千里之堤潰於蟻穴”。雖然螞蟻小,可那是一會螞蟻,當成千上萬的螞蟻的力量凝聚在一起是,那就是“威力無比”的。當我們帶着大家凝聚的團結走下去時,就會感到前又一股無形的力量支持着你,勇往直前。

這就是凝聚起來的團結。

關於凝聚作文8

我記得一個小故事:一羣螞蟻在森林中遇到火災,無法逃生,眼看着那熊熊烈火的逼近,那些螞蟻內心心急如焚。就在此時,它們選擇了互相抱在一起,形成一個球體,迅速地滾到了一塊安全的土地上。當然,圍在外面的螞蟻全部都被燒焦,裏面的則平安無事。這個小故事,小的不能再小,它確詮釋了團結,詮釋了凝聚,詮釋了在我們身邊偉大無私的愛。

如果說,要打個比方,一個家的關係。那我會毫不猶豫的說出,我是那些成功獲救的螞蟻,而父母卻是那些英勇的“犧牲者”。

大雨傾盆而下,下的如此蒼涼,如此氣勢洶洶。果然,路上行人怕了,從人山人海的街道,變得人少的可憐。可是那奔跑的兩個背影確印在了這幅畫面。

我發高燒了,爸爸抱起我,沒拿傘就直接奔到了外面,跑向醫院。媽媽緊跟其後,爲我和爸爸撐起那把藍傘。其實我從小就知道媽媽的體力不好,上次好不容易答應我陪我去晨練只跑了兩步就說不行,可現在確堅持了下了,右手吃力的撐傘,而左手卻插在腰邊,口中不停地喘氣。那時的我,靜靜地聽着爸爸心跳的聲音,越來越快,越來越快。微弱的路燈的燈光灑在被雨打溼的路面,那個夜,那條街,留下的是爸爸媽媽急促的腳步聲。

緩緩睜開雙眼,撲面而來的藥水味,每一秒的點滴聲。左手已插上了輸液管,冰涼,無一絲溫暖,而右手的手背,暖暖的,被握着,循着一看,是媽媽的手,而爸爸確是緊摟着媽媽,兩人靠在椅子上,眉頭緊鎖,彷彿一有什麼動靜,馬上會被驚醒的樣子,讓我的手遲遲不敢動。看着那兩人,不由得閉上了眼睛……

爸爸加媽媽加我,纔是一個家,這就是凝聚。

關於凝聚作文9

家庭中有了親情才能構建和諧的家;大海中有了雨的凝聚才能海納百川;天空中有了星辰的凝聚才能璀璨奪目。——題記

雨如一根根銀絲散落下來,斜斜的,直直的。天空佈滿烏雲,時不時如雄獅般咆哮起來,小鳥四處亂飛,找尋躲雨的場所。

這天,數學成績下來了,我的臉上擠滿了難堪與自責,看着這一切的事實,我欲哭無淚。我又瞟了一眼同桌的成績,我和他的成績形成了鮮明的對比,使我遭受重創。果然,禍不單行,老師又要求家長簽字,又使我飽受挫折。這一切使我陷入迷茫。“怎麼辦,怎麼辦?”這樣的分數如何交代,如何能上臺面,我無法想象,但有無法逃避,只有“拼死一試”了。我收拾好書包,回家了。一路上,同學們三兩成羣唧唧喳喳的討論着什麼,又讓我覺得面上掛不住!

回了家,媽媽問我考的怎麼樣,我滿臉通紅,不知如何解釋事實的真相。但既然無法逃避,我坦白交待了。母親的臉色“由晴轉陰”,我知道唯有“死路一條“,可是,媽媽卻和藹的說:“把試卷拿出來,我和你一起訂正。”飯後,我同媽媽一起進入書房。媽媽雖是老師,但一直不擅長數學,但她依然耐心地教我,擡頭一望,母親的頭髮又添了幾根銀絲,我愧疚的低下了頭,一言不發,靜靜的,凝望着她。我心裏想,母親您辛苦了,直至深夜才停止。睡覺時,我想到了許多。也許是母親對我過於嚴厲,但這是對我親情的表現,她對我身上付出的唉,我無以爲報,少不懂事的我這一次居然留下了淚水。

母愛是一種無窮無盡的情感,是自我奮鬥的一種動力,是荒漠中的甘泉,博愛是博大精神的史詩,無論用什麼樣的詞都形容不出。雨果說:“母親的手臂是溫柔做的,孩子在其中熟睡。”波德萊爾說:”我想你至少像一本永恆的書,”生活中最偉大的就是母愛。

母親對我的愛是凝聚在我身上的動力,因此,我要更加努力,帶給媽媽開心的笑。

關於凝聚作文10

吃過咖喱嗎?或許會有人說很喜歡那種味道,或許也會有人說很厭惡那種味道。其實,咖喱是由很多種香料混合在一起,才構成了那種奇異而曼妙的香味。在我看來,用一句話就可以總結它。簡單而濃烈。

簡簡單單的混合,反應卻很濃烈。

就是凝聚。如此,同咖喱一般。

好比被父母狠狠地打了一個巴掌,五根手指緊緊地靠攏,在空氣中以風馳電掣般的速度摩擦,然後乾脆地打在臉上。就這樣一個簡單的動作,卻凝聚了多少的痛楚與傷痕。翻涌的淚水從面頰劃過,就像是刀尖在父母的心口上劃。如此的濃烈。

凝聚的,永遠是感情。它是一種簡單而無法言喻的東西。當兩顆心彼此靠近,彼此凝聚所創造也來的是不可阻擋的力量。

每當我同母親肩並肩地站在一起,只有會意,在我看來,便是世間最美好的事情。簡單的一句話,“在一起,永遠。”就任憑是山崩地裂我也知道,會有人牽着我的手,與我一起將我的一切凝聚起來,會發現,與父母是平衡的,沒有什麼,對我而言會比我還要重要。

在我眼裏,親情永遠都佔據第一位,什麼都可以忍受,但除了分離,它不是相濡以沫海枯石爛,也不是肝膽相照兩肋插刀,那單純的只是想用一生去保護,承擔的情感。所以,無論如何,不可以忍受分離。

凝聚形成的是無法言盡的情感。說白了就是在一起,不分離。簡單的行爲,濃烈的感情,就算是一個眼神也知道用意。

我與我的家人,會永遠的凝聚在一起,這是生命與人生的一部分,缺少了,就不完整。跳動的心臟緊扣在一起,能感受到內心的熾熱有多麼明顯。

就如同咖喱一般,簡單而濃烈。有言道:“等閒識得咖喱味。”那奇妙的味道與強烈的情感,如此清晰而明亮。所謂“一滴水不能彙集成一片海”也正是這個道理。凝聚,都是這些如此罷了。

關於凝聚作文11

俗話說“獨木不成林”,此處的道理着實深刻。一棵樹會隨風搖曳,一片林卻使風暴望而卻步。凝聚之強大,便是如此。

“宣傳欄是班級的臉面”這句話聽得太多,卻反而沒什麼實感。加入板報組後的每一次活動都歷歷在目:確定主題,總體分格,標題設計,搜索內容,細節處理——一切井井有條,從未有所差錯。我們作爲一羣熱愛藝術的同窗共聚一堂,心中裝着的卻不止線條與圖形的幻化,還有一種責任,一種“願不負衆人所望”的意志。而這一切根本無需銘刻,就已沉澱在我們心裏。責任的力量,在此凝聚。

我並不記得那次春遊的日期,卻永遠記得活動結束前的那一幕。鄰班的小女生原因不明被擠入水中,“救援”工作的範圍卻不僅限於三十餘人。不少同年級學友上前幫忙,噓寒問暖,完全不像在對待與自己素不相識之人。那幅畫面所呈現的是跨越一切隔閡的關懷,是那“一方有難,八方支援”的力量。關懷的力量,在此凝聚。

對於天生爭強好勝的人們來說,團隊協作並非任何時候都受重視——但當面對集體榮譽,放下個人得失卻顯得那麼簡單。兩次籃球比賽彰顯的不止體育精神,還有“衆人拾柴火焰高”的團結之力。平日略帶個人主義的同學甘爲保障勝利而傳球,有人整場未攻一球只爲給他人保駕護航。當某同學意外負傷,勝利耀眼的色澤瞬間淡去,不論球場上是“敵”是“友”,此時所有人更像屬於同一個集體,如同家庭。我們見證的不只是一場球賽,更是一種集心一處、全力拼搏的無私。集體的力量,在此凝聚。

一滴水的力量微不足道,千萬滴水卻匯成茫茫汪洋;一個人的力量不值一提,億萬人民卻足矣排山倒海。凝聚之強大,便是如此。

關於凝聚作文12

愛很濃很濃……

——題記

有一份愛一生一世不求回報——母愛,有一個人一生一世值得你愛——母親。母親給予我的愛凝聚在送來的大包小包,裏面裝的不是衣服,是母愛!衣服穿在我的身上,卻暖在我的心裏,真的很暖很暖……

我們這裏很冷,你那邊呢?我們這裏下雨了,你那邊呢?秋雨綿綿的下着,唱着一首悲傷的歌,讓我不得不想起母親,在這個思緒萬千的季節,回憶是唯一溫暖的。我想起了以前和母親一起說笑的時光,那時我依偎在母親的懷抱裏,母愛把我包圍得很緊很緊,下雨天,是母親再替我增衣服。如今,還是一樣的天空,一樣的天氣,但是我已經長大了,母親已經不在我身邊了,爲了學習,我只能離開帶着回憶離開母親。周圍的風,颳着;周圍的雨,下着,風颳進了我心中,雨下進了我心中,我的心很冷很冷。同學的母親都來給他們送衣服,母親,你呢?我的眼淚不爭氣的流了下來,眼淚裏凝聚着我對母親的埋怨,莫名而來的怒意使我摔爛了母親買給我的杯子,視線越來越模糊。這時出現了一個身影,遠遠地看見她在雨中提着兩個袋子,看得出她很疲勞,周圍的風好像不廢絲毫力氣就可以把她吹倒一樣。她離我越來越近,這次我看清楚了,她就是我心中一直期望的人——母親。我奔向母親,任憑風吹雨打,但是我的心很暖很暖。母親是來送衣服的,但是母親已經感冒了,原來,我們這邊很冷,你那邊更冷;我們這邊下了雨,你那邊也下了雨。我的眼淚再次不爭氣地流了下來,送來的衣服雖然穿在身上,但是卻暖在心中……

送來的衣服凝聚着母親的愛!母親啊,你是雨露,我是禾苗,除了你,誰能滋潤我乾枯的心靈?!

關於凝聚作文13

翻開那一本本散發着濃厚墨香的厚重史冊,上面書寫着各個歷史偉人的功勳與過往,裏面的字字句句無不凝聚着一種偉大的思想與精神,縱使歲月輪轉、變遷,也亙古不變!

杜甫,你所寫的詩篇多爲寫實,書寫了封建社會下人民們生活的疾苦;書寫了各種戰事發生後的慘狀,書寫了晚唐時國家的衰落之象。當時的你,正如《茅屋爲秋風所破歌》中所寫,隻身居住在一間破敗的茅屋中,可一陣狂風襲來,一下子就卷跑了屋頂上本來就爲數不多的茅草,刮落到了地上。一些無知的的兒童在嬉戲之時拾走了茅草,而你卻只能無奈地嘆息,在那“屋漏偏逢連陰雨”的境況裏,卻還在爲日夜掛念的國家深深擔憂着,書寫下了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的千古佳話。你對國家深深的擔憂化作了滲透着血與淚的詩篇,你那字字凝重的詩句裏,凝聚着對國家和百姓的愛!

魯迅,你可謂是現代中國的“民族魂”,你用一支筆,一張紙化爲尖銳的武器,猶如一把把利劍,撕毀那些人性醜陋的面紗,從不向惡勢力與惡人低頭,而是一如既住地去指出社會上的傷風敗俗。你看到國人的病並非是表面上的而是精神上墮落,於是你棄醫從文,想盡辦法去喚醒當時那個昏昏欲睡,破敗不堪的中國。《狂人日記》就直指中國舊社會吃人的禮教,令人讀來無不爲之憤慨!悲哀憤怒的文字中,凝聚着對國家深深的愛!

他們的往事無不露出愛國的情懷,他們無時無刻,何時何地,必中都會想到國家與百姓。“國家”這兩個字已永遠印刻到了他們的心中,凝聚成一顆永不褪色的珍珠,在歲月長河中熠熠生輝。