在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的貼春聯國小生作文3篇，希望對大家有所幫助。
大年三十下午到了，家家戶戶都在貼春聯，媽媽說她要出去一下，讓我先貼着。
我看了看我的春聯：
上聯是：鵲喳梅放春迎戶
下聯是：鼠報年來福滿門
橫批是：四時如意
我正要貼，忽然看見邊上的“福”字。聽說“福”要倒着貼。這是怎麼回事呢？想問爸媽，可他們都不在，對了，上網去查查。
一查，原來是這樣的：恭親王讓家僕春節貼“福”字，家僕不認字，就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒，怒斥家僕，家僕靈機一動，告訴王爺：“福字倒了，就是福到。”後來就傳留下來了。我又上網查了我的對聯的意思，就是：喜鵲喳喳叫，梅花開放來，人們都歡慶春節，鼠年來到福氣滿門。
這時，媽媽打了一個電話說：“我馬上到家了。”我趕緊去貼春聯了。
等媽媽回到家，我已經把春聯都貼好了。
貼春聯國小生作文 篇2大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫着金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿着春聯夠不着大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。
我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿着春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置，爸爸很高興地表揚了我，位置定好以後，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯?下聯和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞着我們的傑作，紅彤彤的對聯映在我們的`臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利!就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意!
貼春聯國小生作文 篇3除夕一大早，全家就忙碌起來。奶奶和媽媽負責燒年夜飯，爺爺負責打掃，我也沒閒着，我幫爸爸貼對聯。一家人忙的熱火朝天。
我和爸爸先找來一個桶，一把刷子，還有一小袋小麥麪粉，我們先把麪粉倒進桶裏，然後倒一些溫水，用木棍攪一攪，再倒進鍋中不停的攪拌，等燒開漿糊就做好了。
我們開始貼對聯了，爸爸先拿了一副“春回大地千山秀，福滿人間百日興”的對聯，我在反面用刷子塗上漿糊交給爸爸，爸爸把它貼在了大門上。接着我們又貼房門，這時，我看到“福如東海，壽比南山”的對聯，我說：“這一定是貼在祖母的房門上，祖母是我們家的老壽星。”爸爸說：“不錯，老壽星雖然已經八十八，身體還硬朗着呢！一定能活一百歲。”我們又貼了廚房、院子大門等，最後，只剩下幾張福字，我對爸爸說：“福字簡單，就讓我貼吧！你告訴我貼在什麼位置就行了。”爸爸說：“好吧！”我選了一張金色的福字，在反面塗上漿糊，正準備往爸爸指定的位置上面貼。爸爸說：“倒過來。”我說：“沒倒呀！”爸爸說：“貼福字應該倒過來貼。”我好奇地問：“爲什麼呀？”爸爸笑了笑說：“倒和到是諧音，福倒表示福氣到.。”
原來貼對聯也有學問，我們中國人的是豐富多彩啊！看着年味十足的家，微笑不禁漫上了我的嘴角。
