在成長的道路上，你是否曾像我一樣快樂？是否曾像我一樣悲痛？是否曾像我一樣疲憊……
成長中的快樂
國小一年級剛開學時是我最快樂的時光……從那時起，我由一個幼兒園小朋友變成了一個名副其實的國小一年級的大朋友。開學第一天的情景我久久不能忘記。教室裏，一個個天真可愛的孩子坐在那裏，有的在那不停地笑着；有的端端正正地坐在那裏悉心聽老師講述國小生活中的酸甜苦辣；還有的一個勁地望着窗外的父母，生怕自己被老師“拐賣”了。而我卻在那觀察這些同學，觀察這些即將與我相處六年的同學們……就這樣，我漫長而又美好的國小時光開始了……
成長中的悲痛
六年的國小時光轉瞬即逝，就如同白駒過隙，不知不覺，我就要畢業了。在畢業典禮來臨的前一個月的日子裏，同學們有的抱怨作業太多，天天在教室裏喊：“啊——啊——作業太多了！怎麼還不畢業啊！畢業就沒作業了！”還有的抱怨時間過的太慢了，也想要快點畢業，打算在暑假裏瘋狂的.玩耍。
考試之前的最後一節語文課，老師並沒有讓我們進行復習，而是讓同學們自由上講臺發言，說說自己對這六年生活的感悟以及對同學和老師的不捨。
一開始沒有一個人敢上場，過了一會，一個敦實而又憨厚的小胖子登場了，沒錯！這就是我們的班長——楊宗山！他大步流星邁到了講臺上，先清了清嗓子，然後說道：“在這六年的生活中，最感謝的是老師們對我的幫助，其次是同學們對我的幫助，以及我們之間六年的美好友誼！畢業非要拆散我們，我也無力阻擋，但是我們要珍惜這剩餘的最後的時光！”我注意到他的眼眶溼潤了。“讓它成爲我們人生中的一段美好的回憶！爲它畫上一個完美的感嘆號！”說完後，同學們一個個嚎啕大哭起來，可總有幾個逞強的，老是說：“我是男子漢，不哭！”不過我注意到，他們的眼眶也被淚水打溼了。就在這時，語文老師說：“同學們，你們能分到一個班級就是一種緣分，而我能夠做你們的老師更是我的榮譽，雖然只有一年的時間，可我能感受到同學們之間這種融洽的關係！祝願你們能夠考一個理想的成績，進入理想的中學。”接下來，伴隨着一個又一個的同學的上場，這節有意義的語文課結束了，我的國小課程也全部結束了，即將迎來第二天的期末考試！
考完試以後的幾天中，那些之前抱怨時間過得太慢或作業太多的同學們一個個都如同變了一個人似的，別的同學似乎也吃了失魂丹，精神不振。有的趴在桌子上抱頭大哭，直叫着：“我不要畢業啊！”有的注視着黑板，似乎想要把自己的思緒定格在這一刻……就這樣，我快樂的國小生活結束了……
成長中的疲憊
進入國中生活的我，更加需要勤奮刻苦了，國小玩了六年，國中三年可不能太放鬆了。根據其他人告訴我的經驗，我知道，我要加把勁了！每天早上我不到六點就起牀，七點鐘就到學校，每天要上九節課。坐在公交車裏去上學的我，總會不由自主的睡着，很多次都坐過了站；有時，在上課時，自己就像瞌睡蟲一樣，隨時都能睡着。我的生活真是疲憊不堪……就這樣，我的漫長的國中生活又開始了……
成長中的快樂，成長中的傷痛，成長中的疲倦，使我慢慢的長大，慢慢長大，慢慢長大……
