精選國小學作文500字彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的國小學作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選國小學作文500字彙總6篇

國小學作文500字 篇1

下午放學時,我蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前,準備回家。可是,當我走到一棵樹旁時,我猛然擡起頭,對媽媽大叫:“媽媽,樹上有一個玩具!”話音剛落,媽媽立刻又驚又喜地跑過來,也擡起頭。當然,媽媽也看見了那個玩具。可是,我們都犯難了,到底用什麼纔可以把它弄下來呢?還是媽媽聰明!媽媽手裏拿着車鑰匙,用力往樹上一拋,“啪!”,鑰匙踫到樹了,但我們都提心吊膽地期盼着鑰匙千萬不要掛在樹上,如果真掛了上去,我們就沒得回家啦!終於,鑰匙從樹上掉了下來,可是玩具還沒有掉下來。我們沮喪地扔了一遍又一遍,一遍又一遍地期盼鑰匙千萬不可以掛在樹上。

還好,天助我也,雖然玩具沒有掉下來,可是鑰匙卻掉下來了。但我們看着躺在樹上曬太陽的玩具,又絞盡腦汁。終於,媽媽建議用一塊石頭把玩具打下來。可我馬上就犯難了:我們學校石子並不多,更何況還要去找更大的石子?但是因爲想快點把玩具打下,還是勉強答應了。我向草叢跑去,正在翻着裏面的草時,媽媽又把我叫了過來,”怎麼啦?“我問。”快把鞋子脫下來!我要用鞋子來扔!“媽媽高興地說。”什麼?我不要!“我拒絕了。可媽媽又像哄寶寶似的哄我:”快點兒,這個辦法最有用,難道你不想得到嗎?我受不了了,只好勉強答應了。果然,還是這個辦法最有用,只拋了一次,玩具就掉下來了,我帶着玩具高興地回家了。怪不得我的朋友老對我說:“你怎麼每次都能撿到那麼好的東西啊!”這真是幸運的一天。

國小學作文500字 篇2

和李冬一起從老師的辦公室裏走出來,我的臉上火辣辣的,心裏一直希望時間能倒流,讓我認真地把教室打掃一次,讓我的“衛生流動小紅花”得的是名符其實。咦?你們不知道發生了什麼事?真是孤陋寡聞,還是讓我來給你們講講吧……

就在上星期,電腦遊戲免費公測。這可是一個千載難逢的好機會啊!上次電腦遊戲公測時就是我值日,回家後爸爸媽媽就回來了,害得我沒辦法玩電腦遊戲。這次不會又是我值日吧?我期待地往黑板上的值日人員名單望了一下,兩個值日名單中“魏明”兩個大字落到我眼裏。我嘆了一口氣,心想:這次我可不值日了,我得找一個老實人幫忙。想着想着,目光鎖定在老實的李冬身上。一放學,我就攔住他:“李冬,我有一件事想請欠幫忙,就是幫我做做衛生,好不?”“這……”李冬猶豫了一下。我見他這樣,便從口袋裏掏出十元錢,放在他手上,對他說:“這是你的勞務費。還有,記住不要對別人說!”不等反應過來,我一溜煙地消失得無影無蹤。

回家後,我洋洋得意,心想着下次一定要李冬成爲我的合作人,只要我值日他就幫我做,我定期給他錢,這樣李冬也不虧。

週末,我們一週一次的衛生評比開始了。老師經過投票,選出了我作爲這一週的衛生之星,這是因爲李冬給我打掃的教室即乾淨又整齊。當老師正把“衛生流動小紅花”發給我時,李冬突然大叫:“老師,衛生是我做的,爲什麼要發給魏明?”我狠狠地瞪了他一眼,不料老師發現了我的“不正常舉動”,讓我們倆下課後都到辦公室。

老師對我們說:“我們現在需要的是德、智、體、美、勞全面發展的好學生,德是第一位的,如果你們欺騙了老師,也欺騙了同學,你們符合了德的要求了嗎?”

經過老師的一番教導,我想是應該好好的反省一下了。下次我一定會認真地打掃好衛生,不再犯這錯了。

國小學作文500字 篇3

牽掛是一種焦慮、痛苦而又無奈的感覺,每個人都有過牽掛。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感,是一顆心對另一顆心深深的惦記,牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。

小時候,我還不知道什麼是牽掛,只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨着自己不斷的長大,才知道牽掛就是思念,是對親人最真切的親情表達。永遠的牽掛,那就是偉大的母親了。在下雨的時候她爲我們送傘,在我生病的時候,他揹着我去看醫生,在我煩惱的時候還是她用溫柔的話語來安慰我。記得有一次我生病了,母親用溫柔的話語說:“兒子,你感覺不舒服嗎?走,媽媽揹着你去看醫生。”那時我感覺心情一下子就好起來了,心也暖和起來了,我說:“媽媽,我沒事,吃點藥就會好的。”於是媽媽不放心,就沒經過我同意,就揹着我就上醫院,到了那,醫生用溫度計看我發燒了沒。一看38。8°,媽媽就急了,打完針,媽媽讓大夫給我開些藥,讓我回家吃等到了家,母親又說我一頓。母親說:“你還說不去,都發燒到38。8°了,在不看,出了意外怎麼辦啊。”我就深沉了,沒有說話,我當初聽媽媽的話好了,不惹媽媽生氣。

我感覺母親是無微不至的,母親還是最樸實的,還反映了母親是最貼心的。

俗話說:“兒行千里母擔憂。”每一個做母親的都是這樣,在自己的兒女將要離家出遠出時,都會說到,到了之後要打個電話,天氣冷了要加衣服。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。家人對我的牽掛是我最大的幸福,讓我感受到有家的'溫暖,讓我快樂的成長。

牽掛就在我們身邊,只要用心去體會,就會發現它的真正含義。

買一粒藥丸,擠一點牙膏,是牽掛的表現;問一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現。牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。

國小學作文500字 篇4

初冬的一個早晨,我開門看去,嗬,今天的霧真大!外面白茫茫的。大霧淹沒了城市,淹沒了街道,淹沒了晨練的人們,連我家對面的那排柳樹也只能模糊地隱現它的輪廓。

吃過早飯。我出去散步。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧,雪白雪白的,活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細微得無法看見的蛛網八卦陣,由於沾上了霜霧,看去沉甸甸的。走在岷江橋上,只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。

一走到公路,霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落,有時滴進脖子裏,涼颶颶的,不禁打個寒戰。路面上光亮亮,溼漉漉的。平日疾駛而過的汽車,今天只能不住地響着喇叭,睜着失神的大眼,喘着粗氣,像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行,騎車人有時不得不下車推行。現實生活又何嘗不是如此。有太多的霧矇蔽了我們的眼睛,使我們看不到事物的本質。我們就像生活在一片霧區之中,身邊充斥着“迷”,擔心着周圍的環境

這些也許到了社會工作中時,我們會更有體會的。

霧,這種神奇的自然現象,不僅給人以一種迷離的感受,而且它在文學創作中也是很重要的一份子。

霧,總是與“迷”聯繫在一起。想想自己身處一片濃霧之中,周圍什麼也看不見,充斥着一種迷的要素。誰也不知道霧中前方會是什麼,等待着的只有迷。

推理小說中也總是喜歡拿霧說事。一個複雜的案件,迷霧重重,只有一步步地推理,才能撥開迷霧,看到案件的本質。似乎一樣東西只要和霧結合在一起,就會顯得神祕、迷離。

霧,這片上帝編制出來的迷幻之布,帶給了人們多少的遐想。也許,“迷”會永遠離不開霧,而我們也會學會透過現實看本質。霧,是奇幻的載體,這片由滴水組成的帷幕,會上演一場又一場的“迷”之舞。

瞧,撥開了那片霧,你看到了多少不曾看到的“迷”?

國小學作文500字 篇5

9月的最後一天,秋高氣爽,桂子飄香,碧空如洗,鳳凰花園城國小的紅歌大PK終於在全校師生的熱切期望中到來了。今天,國旗分外鮮豔,小朋友們的笑容分外燦爛,整個校園成了一個歡樂的海洋。

爲了今天,我們五二班已經刻苦排練了整整一個月,一有時間沈老師就帶着我們站隊,練歌,編排動作,家長們也紛紛獻計獻策。記得那天沈老師佈置我們回家練習微笑,寫完作業後,我對着鏡子笑啊笑啊,臉上的肌肉都笑酸了。第二天到班上一問,像我一樣肌肉都笑酸的同學還真不少。俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功”,要想在比賽中取得好成績,就必須全班同學團結一致,認真準備。

激動人心的一刻終於到來了,輪到我們五二班上場了!我們排着整齊的隊伍,手拿太陽花走上舞臺。這時候每一個人都感到十分緊張,心跳加速。哎呀,我怎麼連腿也有些發軟。當我們在舞臺上站好隊,往臺下看,哇,全校同學都在爲我們加油呢。沈老師微笑着,用眼神鼓勵我們;爸爸媽媽們向我們揮手;攝像機、照相機一起對準我們……當音樂響起,笑容也如太陽花一樣綻放在我們的臉上,我們忘記了緊張,所有同學都把目光集中到了吳昕身上,隨着她的指揮,吳問韜開始領唱:“我有一個美麗的願望……”當輪到合唱時,我們每個人都亮開歌喉“啦啦啦……”,臺下的觀衆全都陶醉在優美的歌聲裏。

當所有班級都表演完之後,主持人走上講臺,這時候全場鴉雀無聲,靜靜地等待主持人宣佈結果。主持人甜美的聲音通過話筒傳到了每個人的耳中:“第一名,五二班!”全班沸騰了,大家歡呼雀躍,有的一蹦八尺高,有的把鮮花拋到空中,有的和身邊的同學激動地抱在一起。沈老師還有現場的爸爸媽媽們也非常激動,向我們豎起了大拇指。

我們五二班是最棒的!

國小學作文500字 篇6

比賽要開始了。可時間過得非常慢,大家都等不及了。

第二節下課,還沒等老師開口說拿凳子下樓。我們就拿着自己的凳子直衝樓下,練位置都沒有擺好,就立即坐下等老師宣佈比賽開始。

比賽開始了,大家都無比興奮。男生先比賽,然後女生再比。二年級先開始,他們站在比賽的地方,顯得有點緊張。我心裏想着:不要緊張啊!不要緊張!又沒什麼大不了。我感覺到我們上場的時間離現在已經不遠了。”一、二、三……四十七、四十八。“我不經又緊張起來:二年級就挑了四十八個,那三年級、四年級和五年級該跳多少個啊!我爲我們擔心起來,擔心比不過二年級和其他班。

接下來,其他年級的成績一個不如一個,五年級跳的都沒二年級跳的多。我們也可能比不過二年級,我失望起來。我又鼓起勁來,身爲六年級,應該給其他班做榜樣呀!我看看同學,撓撓頭,又認真想:一定要爲班級取得榮耀!加油!到我們上場了,外表上似乎看不出我的緊張,但我的心跳已經加速,臉在緩緩變熱。繩子隨着哨聲開始了,”加油!六年級!加油!六年級!“聽到班裏人吶喊,我有了信心。一分鐘艱難的過去了,我們完成了六十六個的目標。”哈哈,數字挺吉利的,六六大順。“我笑道。男生第一肯定歸我們了,就是不知女生成績如何。

女生面不改色心不跳,一步一步的走上場,比起我們,我們差遠了。哨聲一吹,女生隨着繩子的轉動跳起來。時間一長,我看的眼花繚亂,只覺得時間過得很慢。女生停了,她們一下都沒有跳壞,跳了七十七個。我們既高興又自愧不如,嫉妒女生跳得多。

幾次跳大繩比賽來,我還是頭一次遇見這別開生面的跳大繩比賽。