在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的學習的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期天，我在新東方學習英語。
上課了，老師讓我和江志鵬去辦公室把一疊複印件拿過來，我們倆左爭右搶，都想搶到這份功勞，由於用力太猛，複印件被我們倆撕成了兩半，我們倆都不知所措，只好回教室跟老師說沒有看見，來隱瞞這個事實。
下課了，江志鵬對我說：“沒事兒，如果老師問你，你就說複印件不小心被我撕破了，我來承擔所有的責任！”這樣不太好吧！我還沒答應，江志鵬就向回家的路上跑，還回過頭來說：“就這麼定了！”
第二次去上課，老師便嚴肅地問我倆：“爲什麼我的複印件會跑到辦公室的垃圾桶裏去了，而且還被撕成了兩半？”“老……老師，昨天……”我話還沒說完，江志鵬就打斷了我，焦急地說：“老師，昨天是張琬晨不小心把複印件給撕破了，只是我不敢告訴你！”我驚呆了，我簡直不敢相信自己的耳朵。老師不屑地看了看我，罰我到辦公室去好好反省，我想把事情真正的原因告訴老師，老師生氣的說：“我不想聽你解釋。一再狡辯只會害了你自己！”我含着眼淚，不服的跑進了辦公室。
老師，我想對你說：“不能因別人的一句話而隨便冤枉人，一定要弄清楚事情的青紅皁白，搞清楚事情的原因，經過再來判斷。
那一次我真的沒犯錯！
學習的作文300字 篇2大多數人都認爲：我們是學生，重要的任務是學習．難道我們除了學習什麼都不做嗎？
我有一位大伯，他的兒子學習還可以．但是人矮又瘦，大伯只要他的孩子學習，不要孩子運動。就像這次吧！我弟弟去練散打，大伯不要他的孩子去，還說練那東西沒有什麼用的。你看吧！這就是結果：孩子長不高，吃再多也長不大。我是小輩，也不敢去和他爭辯，他也很固執。昨天，我說要去游泳，他卻說：女孩子，學那東西幹嗎呀！
我真的好想說：“難道我們學生，只要學習，別的都不可以做嗎？你們說是這樣的嗎？
我的父親是一名普通的人，他管得我很嚴，不准我玩遊戲，不準和別人出去逛街。我感到非常孤獨，放假了，我一個人在家中，這也不能，那也不能，就是叫你學習學習在學習。我簡直快要瘋了。雖然我知道父親這樣是爲了我好，但我實在是無法忍受啊！
你們一定比我幸運，每天只要看到同學們玩得開開心心，我只有羨慕的份，別癡心妄想了。難道只可以學習嗎？
謝謝你們聽我吐露心聲，謝謝！你們的生活又是怎麼樣的呢？可以告訴我嗎？
學習的作文300字 篇3學習，是被子，是讓人安適的；學習，是開心果，是讓人快樂的；學習，是午餐，是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
學習的享受多姿多彩。學習是知識的`來源，也是做人的根本。在生活中處處都有學習，人們在蝴蝶身上獲得啓示，製造了飛機。人們在人手的結構中得到了啓示，發明了挖掘機。世界真是無奇不有，看來，知識能給人們帶來便利。
長大了，也處處需學習。長大以後，找工作都要有高學歷，沒有學習就沒有知識，沒有知識就沒有高學歷，沒有高學歷就更沒有工作了。如果不學習，就很難找工作，就算找到了，也掙不了什麼錢。再看來，學習還能帶來財富啊！
在中學的學習過程中，不應感到痛苦，因爲學習能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中，會遇到各種各樣的困難，但闖過了困難，最後就會享受到學習的快樂。
學習會帶來快樂，學習會帶來便利，學習會帶來財富，難道學習不是一種享受嗎？
學習的作文300字 篇4一天晚上，6點鐘，廚房裏又響起了“交響曲”，我這個“小饞貓”急忙跑進廚房，一看，發現媽媽又在煎我最喜歡吃的韭菜餅了。這時媽媽說：“你別隻會吃不會做呀！讓我教教你吧！”我拍拍胸脯說：“學就學，有什麼好怕的！”
於是媽媽開始教我第一步：洗切韭菜，我一聽，立刻說：“這不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎，這麼簡單。”媽媽就說：“你說這麼簡單，那你來吧！”我不服氣似的說：“切就切，誰怕誰呀！”說罷，我拿起盆子，裝滿水，給韭菜洗了個澡，再把韭菜撈出來放在菜板上，切了起來，可我切出的韭菜一些長，一些短，它好像在說：“看你把我切成什麼樣了！”結果我只好甘拜下風。
接着是第二步：我找出麪粉倒進碗裏，再打一個雞蛋加入少許水，均勻攪拌，在媽媽手中那麼容易的事，到我這裏卻變得十分困難，不是那裏不均勻，就是這裏不均勻。最後，還是媽媽幫我完成的。
第三步：煎餅，我把已變成粘稠狀的麪粉汁倒入鍋中，拿起平底鍋來回晃動，再用鏟子翻個面，繼續煎，不一會兒就煎好了。
望着香噴噴的韭菜餅，我的口水再一次流了下來，心裏想：勞動的成果才最香甜！
學習的作文300字 篇5“爸爸，你的自學考試成績單下來啦！”我一邊喊，一邊跑進爸爸的房間，爸爸看着成績單，笑眯眯的，好像吃了蜜棗似的。成績單排列着十三門功課的功課的成績，爸爸門門都在八十分以上，真是不簡單啊！
爸爸已經快四十歲有高中文憑，可他仍不忘讀書學習。
有一次。我放學回家，看見爸爸拿着剪刀在剪什麼。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認真，剪好後，把他各大洲各大洋混在一起，然後略一沉思，僅用了幾秒鐘，就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙，“爸爸，你幹嘛要把地圖剪了後又拼起來？”爸爸微笑的說：“馬上就要考地理了，我要看看我對各大洲、大洋的形狀是否熟悉。”
爸爸就是這樣如飢似渴地學習。我打心眼裏佩服他。
名師精評
文章以人物的聲音開頭，採用倒敘的形式，先敘述爸爸取得優異成績，在敘述爸爸認識到了自己文化水平不高，“自討苦吃”參加自學考試，在學習中不怕吃苦、以苦爲樂，而且很講究學習方法，最終取得了好成績，結尾點明“我”對爸爸的看法。結構完整，敘事自然。
學習的作文300字 篇6令人失望的一天再一次來臨了，看看他沉沉的背影，不禁想起了過去美好的時光！
他有着一頭烏黑亮麗的短髮，一雙靈巧的小手，加上明亮而又帶着智慧的眼睛，他就是小剛。
小剛的優點不計其數，跑步快，作文寫得好，還有做家務等等……讓我和他比，就是浩瀚宇宙中的一粒渺小的塵土，真是百裏挑一，他一絲不苟的學習態度，令人敬佩和學習！
在一個明媚的下午，陽光普照大地，那時，正是下課，同學們都急不可待地衝出了教室，可小剛卻依然在教室裏認認真真地寫作業，而別的同學，在這十分鐘內玩得筋疲力盡，從小剛的眼神之中，我看到了他的仔細和認真，我望了望別人，又望了望他，這時我才發現，他是爲了今天下午的考試而努力奮鬥！
他不僅學習認真，成績也令人難以置信。
就在一個吵鬧的考試間，同學們都不專心，爲了玩，而放棄了試卷，可被吵鬧包圍的小剛，還是依然一絲不苟地做題目。後來，他又拿了一個讓人敬佩的一百分。
小剛是多麼優秀的一個同學，我們也要像他一樣，做好身邊的每一件事兒，做更好的自己，告訴別人，沒有最好，只有更好！
