無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的戀愛的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
那時很天真無邪，以爲那場戀愛是永久的；但卻並沒有。
我和他是在國小就認識了，那次偶然間聽起同學們的談論，我就開始注意他。那時的他不是很高，跟我差不多；烏黑亮麗的一頭黑髮，鍋蓋頭；大大的眼睛，小嘴巴；可以說很帥很帥，再加上完美的身材，那就更不用說了。剛開始我總是讓他注意我，後來我去找他們班的同學問他的QQ；他給了。我們便在QQ上聊天，問一些個人愛好；一開始他並不是很願意跟我分享他的愛好，但後來因爲經常有聊天；我們就好像從陌生人到朋友了。我很開心！但因爲不是一個班的，關於跟他的聊天記錄我都會去截圖下來，保存到QQ空間裏。那天，我得知自己的好閨蜜也喜歡上他了；她來問我，選他還是選她？我猶豫了，沒有做出決定。就這樣我們從好閨蜜變成了陌生人，或者說是敵人。但我並不在乎，因爲我覺得有他我會很幸福，很快樂。直到過了兩個星期後，我去表白了；我很期待那個答案，盼望着是答應。結果他真答應了！我們的身份就這樣變了，我是他的女朋友，他是我的男朋友。
進入國中，我們進入了同一個學校，但卻不是一個班；好可惜！但我們的身份並沒有就這樣而改變，差不多冬季的時候，我的生日就快到了；我並沒有讓他送我什麼禮物，我只希望他是真心喜歡我的，不會騙我，不會愛上別的女生。可他還是送了我禮物，但我們的身份就因此而改變了。那天，他來找我說有重要的事情要跟我商量；我在我們經常去的地方等他，映入我眼簾的是他牽着一個女生的手；倆個人看起來很密切。他一開口就一句話“我們分手吧！”爲什麼？他要這樣做？這樣對待我？我並沒哭，而是還給他一句話“好啊！竟然你這麼做，那我變成全你了！不過你是被我甩了”。我很肯定得回答了，便轉身離開；此後，我和他誰也不認識誰；像陌生人，像路過的路人……
愛一個人很容易，但忘掉一個人卻很難！
戀愛的作文 篇2你是否還那麼可愛，你是否還那麼美麗。我對你的着迷你是否曾看在眼裏。只是畢業時，我也沒有說出愛你，只能望着你遠去的背影，讓自己癡迷。我恨自己沒有勇氣，恨自己總掉下思念的淚滴，恨自己總以爲會有明天去珍惜。
你的離去，我百感交集。某個夜裏，有一次與你相遇。只可惜醒來後，一切逝去。我無奈着在人海中尋覓，尋覓一切青梅般的記憶。
就這樣，我回到了教室，原以爲你還會在裏面玩手機打遊戲。就這樣，我回到了操場，原以爲你還會因爲班級輸球而垂頭喪氣。但追尋不到你，卻找到了幾縷酸楚與回憶。
於是我笑了，不是因爲找到了記憶，而是笑自己因你而冒出的傻氣。明知你不會出現在學校，卻倔強的到這裏去追尋你。
教室裏雖然已不再有你，卻早已留下了你的氣息。操場上雖然已不再有你，卻早已記錄了你的足跡。
雖然你我畢業時彼此祝願，但你我還是在人海中走散。你也許會淡漠我的離去，但我一定會銘記你的可愛美麗。
還記得她還傻傻的勸我去愛你，其實她不明白，她就是你。
戀愛的作文 篇3中學生早戀現象，在課本上，在師生的公開對話中，好像根本沒這回事。可是，在家庭中、在社會上、在報紙雜誌的文章裏，暢談這一所謂神祕的面紗早已被撕的七零八落，叫我們哭也不是、 笑也不是。本來是發生在中學生之間的事，可我們反而成了看客和讀者，任憑人家去嚼舌。聽說外地許多中學開設了“性教育”課，那麼有關早戀的討論也不應是禁區了。
對於中學生早戀，我的看法有兩點。第一，早戀現象是正常的，不值得大驚小怪。我們是不是都有這種感覺，隨着年齡的增長，我們越來越追求友情的牢固和穩定，越來越以個人愛好來選擇朋友，越來越要求友好的雙方更加親密些。早戀無非是友誼發展的必然趨向，也可以說是人生的必然。我還認爲這是一種符合生理特點的現象。進入青春期的中學生，在與異性交往中產生了感情並不是可恥的，而是生理髮展上天經地義的事。
我說早戀是正常的心理、生理現象，並不是主張把中學校園變成談戀愛的“金三角”，我是想表達這樣一個意思：靠壓制和處分的方法是不能解決問題的。當前，早戀問題是“家長怕，老師壓，學生在地下”。
關於早戀，我的第二個看法是：要剋制，要合理。
我認爲，合情的東西不一定合理，早戀早屬於這一類。我在上面說過早戀是情感交往的正常現象，但對一個正在學習的中學生來說，是不可能的。我們交際的圈子，只有一個班級、一所學校，你無法做出充分的選擇，而這種選擇是關係到一輩子的大事，絕不是選擇一個遊戲夥伴。
如果有人問我“爲什麼沒男朋友”我的回答是“我希望得到最好的一個”。意思是，我還小，並不成熟;我甚至不知道自己到底會有多輕多重，現在怎麼能確定選擇標準呢?我應該先充實自己，所以就要好好學習。我想，再過幾年想讀書可就難了，我幹嘛不珍惜眼前的寶貴時光呢?在說在中學時真的有一個“他”，到了畢業以後，或各奔東西，或高低懸殊，那豈不是自尋苦惱嗎?
先擁有自己吧，只要先擁有自己就會擁有他人，也才能得到最好的一個。
戀愛的作文 篇4現在國小五、六年級的學生就開始談戀愛了。這些學生在四年級時就發育了，他們也學會了上網，朦朧中就對性產生了興趣。再加上網絡流傳黃色畫面，社會思潮和一些刊物的影響，對性的追求和慾望便由此有着強烈的需求。這一現象的出現，給學校管理，教師正常的教學秩序帶來了負面影響。管不能，不管又不能。
面對如此，我就對那些想談和正在談的.學生說：談戀愛說明你們長大了，但還沒有真正的長大了，因爲你沒有對自己的行爲負責任，你也沒有這個能力負責任。
我還告誡這些學生：談戀愛會影響自己的學業、前途的。學業決定自己將來幹什麼工作，決定今後事業的成敗，決定你今後對家庭、社會的責任和義務。因此學業是耽誤不得的。你們現在是完成學業的黃金時期，而這個時期也是稍縱即逝的，以後如何面對自己的婚姻、家庭和社會輿論。長痛呀，不如短痛！不談戀愛，埋頭學習，學習知識，讓自己有一個滿意的前途和別人羨慕的事業，贏得一個滿意的婚姻、家庭。
我又從醫學的角度來說：腎是人體之本。性愛是傷腎的。腎虧則病生。你們的腎現在還沒有完全成熟，是不宜進行性愛的。過早的進行性愛生活，一則影響自己的身體健康，二則影響自己的壽命，都會給家庭帶來不幸。
綜合起來，早戀是不利於自己將來的一切。
戀愛的作文 篇5我低着頭沉默，筷子一動不動。屈然看我臉色不好，用眼神阻止他繼續說下去。
我控制好情緒，繼續滿不在乎地說，沒辦法，誰讓我曾經那麼二呢。可是現在我終於知道了天涯何處無芳草，又不是天下男人都死光了只剩他一個，我看你就挺不錯的，人又高又帥……
屈然在一旁瞪大眼睛驚恐地看着我。
哎呀，一時不察，開玩笑過頭了。我對屈然抱歉地笑笑，說，開玩笑。
真是的，我何小雅再缺男人，也不能搶好閨蜜的暗戀對象啊！
吃完飯要回宿舍的路上，我沒精打采地走着，忽然間屈然猛地拽我，我回過神來，擡頭看到屈然興奮地指着前頭迎面走過來的一個女生，對我低聲說，看見沒，這就是楊洛的小女朋友，她叫丁娜。
我順着她的目光看過去，前面就是一個笑意盈盈花枝招展的女生，頭髮染了色拉了直，抹着濃濃的眼影，走起路來很有氣質。我盯着她的臉看的專注，我想找出她臉上身上到底有什麼我沒有的東西讓楊洛那麼迷戀，可是不一會兒那個女生就看過來，我才發現我的眼神太直白太露骨了，然後我就對那個叫丁娜的女生笑笑，轉移了視線，擦肩而過。
脣角微微揚起，我嘲笑自己，也嘲笑楊洛。
楊洛啊楊洛，枉你學習那麼好，怎麼眼神這樣不濟呢？你談戀愛也就戀愛了，幹嘛要找這種大街上一抓一大把的女生呢？
一瞬間我茅塞頓開。是不是，就像我迷戀楊洛那樣無可救藥，所以他也無可救藥地迷戀那個女生？不是說最好的就一定會喜歡，但在他眼裏只有她纔是最特別的。其實一直以來，我不過是個路人甲，連個女配角也不是，卻還一直奢求得到女主角的戲份，真天真，真可笑。原來，這一年多的時間，都是我自作多情傷人又傷己了！
擡頭仰望天空，眼睛裏並沒有淚水。我看到湛藍的天空，漂浮着幾縷白雲。天氣如此美好，我怎麼能想與自己不相干的人呢？
或許從qq上告白失敗那一刻起，楊洛就已經走出了我的世界，我們再也不相干。
喜歡上他很簡單，那麼也就簡單地忘掉他吧。
我努力微笑，轉過臉對身旁的屈然說，然然，叫上安微程惠，這個週末大休我們去逛街玩去！
戀愛的作文 篇6拍拖了沒有什麼轟轟烈烈的愛情，不知道是不是言情小說看太多了，對愛情充滿幻想，但是當自己真正拍拖時，原來沒有想象中的那麼刻骨銘心啊！
我和他是同學介紹認識的，第一眼見到他好像沒什麼特別感覺，但也不是說沒有，只是不知道怎麼形容。我做什麼都比較慢，喜歡慢慢來，他也是那種慢悠悠的人，拖拖拉拉，確切一點就是懶。所以我們兩個在一起時，都是平平淡淡的。有時在想，怎麼言情中的劇情都沒有發生在我身上呢？忘記自己是生活在現實中。
他覺得我們兩個彼此適合，想要結婚了，可是我從最初的逃避到現在還是有點猶豫，有點迷茫，但是又有點期待，矛盾的人啊可是結婚要考慮的事情很多。有時我也在想，他喜歡我嗎？？他是個很直的人，有時不夠細心，卻總在出門逛街、走在路上都會牽着我的手；我不喜歡吃飯，吃的不多，他不會逼我吃，卻總在我耳邊說營養要均衡啊。
他很喜歡玩遊戲，只要一坐在電腦旁，他就一心一意對着，我直接跟他說，你乾脆跟電腦拍拖吧，每次我這樣抱怨時，他總是笑着說：不要這樣啦，我在宿舍很無聊，你又不在我身邊我有時真的很無語，我說了很多次也不想說了。
我不知道別人談戀愛是怎樣，但是我卻不能再抱着言情裏面的情節來對待自己的感情了，我們兩個這樣的相處模式，到哪天他說我們結婚吧我都不知道自己會做怎樣的選擇。
