體育節作文6篇

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的體育節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

體育節作文6篇

體育節作文1

今天是中國科學院附屬玉泉國小的“趣味體育節”,同學們都期待着這一天,盼望着好成績;從早上7點40分開始,每個人都把眼光投向操場,並猜測今天的項目是什麼?

上午8點,比賽準時開始了!從窗口望去,操場上人頭攢動,簡直是一片人海!操場上的器材很多,有呼啦圈、繩子、墊子、沙包、籃球……所有人都無法靜下心來讀書,都盼望着參加第一個項目。

我們參加的第一個項目是立定跳遠,倚仗身高腿長的優勢,我順利地通過了。下一個項目有點難了:仰臥起坐,20秒做20個,看着同學們一個個熱情高漲,我瞬間激起了鬥志,一定要成功!前面幾個我做得飛快,但接下來我有些支撐不住了,肚皮發緊發麻,胳膊也開始發酸,但我仍堅持做到了20個,哨聲緊接着就響了,算是勉強通過了第二個項目。

這時候,我的體力下降很嚴重,氣喘得也粗了,我開始懷疑起來:就這樣的話,能通過下面幾個項目嗎?

接下來的項目也是我失敗最多的項目——沙包投準。要把沙包扔進小小的圓圈裏,在手眼不協調的我看來,這簡直是不可能的事情!果不其然,第一個沒進,我非常沮喪;但接下來戲劇化的一幕出現了,第二個雖然扔到了外面,但居然彈進了圈裏,我大大提高了信心,第三個又進了!通過了!我興奮極了,這時天空是湛藍的、樹木是蒼翠的。下午會怎樣呢?我望着天空,無限遐想……

吃過午飯,下午的比賽開始了。下午的第一個項目,也是我練習最多的一個項目——跳繩。前十秒鐘,我頻頻失誤,只做了十五個。後十秒鐘,我振奮起精神,放慢了速度追求成功率,居然做了二十二個!這個項目我也通過了。這時我漸漸興奮起來:還有兩個我最不擔心的項目:拍球和呼啦圈。這下,我能拿一等獎了吧……

果然,拍球我拍了四十二個,順利通過了拍球比多。跳呼啦圈的要求是:30秒跳20個,過10秒的時候,我已經跳過了10個,我心中一陣暗喜;20秒時我順利跳了20個,完美結束了全部比賽。

隨着時間的推移,比賽進入尾聲,其他同學都陸續結束了自己的比賽。我們聽到校長在主席臺上說:“趣味體育節到此結束”,大家都歡呼起來,無論成績好壞,每個人的臉上都洋溢着歡快的笑容。這其中也包括喜不自勝的我,因爲在班裏所有女生中,我是唯一一個得到這個成績的。終於到了頒獎儀式了!全部通過本該是一等獎,但老師說學校爲了給我們趣味,鼓勵沒有得到獎項的同學,所以這次不分名次,所有同學都有獎品。在操場上爲體育老師工作的同學們優先挑選,因爲他們今天是最忙碌的人。

從老師手中接過獎品的那一刻,我忽然發現班主任李老師臉上有一絲疲憊的倦容。我轉過頭,班裏那些參與工作的同學也都非常勞累,有的趴在桌上、還有的拼命喝水,也許他們現在正在想回到家裏倒頭就睡。我想,學校組織這次比賽,從校長、到老師、再到參與工作的同學們,都用自己的辛勞給大多數同學帶來了快樂的一天,而他們自己卻在其他人的快樂中感受着不一樣的幸福,這也許就是高峯校長設立“趣味體育節”的初衷吧?

體育節作文2

今天是四年級體育節,我們第二節課就早早的下了樓。

王老師給我們排好了隊,讓我們“觀戰”。第一項比賽是立定跳遠,這項我最落後,早知道我就自動退出了。輪到七班了,我的心嚇得蹦蹦直跳。輪到八班了。我只好眼一閉腿一蹬,就跳了一個130的成績。我問了問張馨沒想到,這個小矮個竟然跳了145。我爲了挽回我的面子只好胡亂說了一個150,我決定去看看其他人的成績,耶!女生裏面出現了一個最高紀錄,徐小玉175,該男生了,最高成績浮出了水面,趙海坤185、張一輪180、王敬堂180,都超過了徐小玉的最高記錄。我們該進行第二項皮球接力,六班和五班,正在比賽,我們先把隊排到旁邊等着他們結束。

“2、4、8、……”王老師數着人數。

“不對啊!再數一遍。”王老師自言自語地說。

“2、4、6、……”這次好像對了。王老師跑到男生那邊了,一個七班的小不點從那吹牛。

“就你們八班跟我們七班比你們輸定了。”小布丁從那吹牛。

“切!就你們七班誰輸誰贏還不知道呢!別到時候輸了哭鼻子!”孟欣媛也毫不示弱。

“就是!!!”後面的幾個女生附和道。小布丁一看人多勢衆,只好灰溜溜的歸隊了。

“你們現在不是玩的時間,現在要觀戰。”王老師走過來嚴肅地說。我們只好乖乖的服從。輪到我們了,男生走到了對面,我們移動了位置。

“附!”哨鈴敲響了。第一個是張暉。

“張暉加油張輝加油!”啦啦隊大聲地鼓勁。悲劇還是發生了,張暉由於太着急,球竟然忘放下了,最後在王老師幫助下,才跑了過去,但是我們已經處在落後階段,儘管那些男生拼命的追趕,但是還是慢一點點,奇蹟還是發生了,終於趕上了其他班!輪到我了,我抱着球飛快地跑,但是球沒放好。王老師來幫忙。

“先去爬吧!剩下的交給我。”王老師埋頭放球,我飛快的爬着,抱着兩個球就跑,我要往下傳的,是張一輪,張一輪早已經從那備着了。

“給”我氣喘吁吁地說。只見張一輪像飛似的,跑到了對面。

“八班必勝八班必勝!”四年級六班來助威。我們的信心增加了十幾倍,都奮力出戰。我們竟然超過了其他班,登上了冠軍的寶座!

學生比賽,老師也加入了其中,比跳繩!王老師的鞋不大合適,發出了徵鞋啓示,李萌萌的鞋當選。王老師傳上去不大不小正合適,現在正在預備時期,王老師脫下了外套開始訓練,沒想到英語老師也參加了這次比賽,正在訓練當中,我們紛紛解下紅領巾準備辦一場轟轟烈烈的啦啦隊!

“王老師加油!王老師加油!”還沒開始啦啦隊就開始助威了。

“附!”比賽開始了,王老師像風火輪似的轉動。英語老師也不差勁,兩隻腿飛快的交替像蹬三輪車似的。旁邊的老師跳了50個後紛紛停下了,王老師一直堅持着一次也沒有停下,英語老師也不賴,不過中間停了一下。比賽結束我們回了班…………

體育節作文3

今天是4月24日,寧德市首屆中國小生體育節在我蕉城第一國小操場隆重開幕,我們穿上整齊的校服,懷着激動的心情,參加了這次運動會。

首先是升國旗,升旗手和兩位助手入場,升旗手手舉着五星紅旗的旗幟,邁着整齊的步伐,像操場走了過來。我們舉着手向國旗敬禮。

接着我們學校的體育老師黃老師把我們安排到一個位置上,給操場留了一個大大的空間,像兩個足球場那麼大,把操場變成了一個整體的正方形。由於後面同學看不見,老師叫前排的五位同學蹲下來,後面的同學站起來,這樣後面的同學就能看到啦。我們學校準備了第一個節目,二年級小朋友集體做操,只見二年級小朋友陸續登場,他們整整齊齊站在操場上,每兩個隊伍前都會有一個代表,女同學站在第一個,男同學站在女同學的後面,以此類推,做操開始只見音樂響起,他們以那歡唱活潑的音樂,跳起了那優雅輕快的腳步……

然後第二節目是呼啦圈表演,六個班代表同學,每人拿着三個呼啦圈,陸續進場,只見體育老師黃老師播放着江南styl,他們快速的把第一個呼啦圈轉了起來,接着到兩個呼啦圈轉起來,漸漸地,漸漸地,轉圈起來三個呼啦圈,更讓我意想不到的事,五年六班的一個男生,他把別人的呼啦圈拿了過來,套在身上,轉了起來,呼啦圈的次數竟然超過了5個,全場響起熱烈的掌聲,音樂停止,呼啦圈表演結束,全場又響起了熱烈的掌聲。

第三個節目是武術操,首先出場六年級的一位大哥哥出場了。他們服裝整齊,步伐矯健,每個動作都整齊劃一。一招一式如出一轍,而且還飛腿。真讓我們心服口服,

還沒等我回過神來,大哥哥跑過去,接力給一個大姐姐,她拿着一根棍子,跑了過來。在音樂聲中,大姐姐精神抖擻。抱拳、拱手、踢腿、彎腰……把每一節武術操都表演得淋漓盡致。喊聲震耳欲聾,着實讓人過了一把武術癮。

大姐姐跑了過去,結給了一個差不多是一個三年級的一位同學,他拿着一個刀,別看他們人小,動作做得稚嫩,但那股認真勁卻是不服輸的。只見他個個緊握小拳頭,鼓起小嘴巴,跌跌撞撞地認真做着每一個動作,我們都給他們報以熱烈的掌聲。

第四個節目是跳球表演,六個班代表同學,每人拿着一根跳繩和一個跳球,陸續登場,只見裁判說開始,他們跳了起來,準備了跳繩開始跳,期初有幾位人跳得很好,可是到後面卻堅持不住就停了下來。

第五個節目是街舞,學校請來了四位會跳街舞的人,音樂響起,只見他們擺了一個很酷的動作,然後擺成四人空間,隨着音樂的擺動,他們跳呀跳,一個帽子掉了下來,起初我們以爲是個意外,下面竟讓我們吃驚的是,一個大哥哥把頭放在地上轉,全場尖叫,真是讓我眼花繚亂……

這個體育節讓我們的校園生活更加豐富多彩。同時讓我們認識到不僅要學好知識,也要鍛鍊好身體,這樣才能做一個全面發展的好學生。

體育節作文4

我們學校一年一度的體育節又到了!

星期三下午,我們排好隊,懷着無比興奮的心情來到大操場。今天的比賽項目是女子組的踢踺子和男子組的悠悠球。

首先開始的是踢踺子比賽。只見選手們踢起踺子來,動作都非常熟練,而且還很優美,協調。讓我看得既羨慕不已,又緊張萬分。生怕等會兒自己不能有這麼好的表現,不能爲班爭光,讓朋友們失望。不知不覺,我的手心出汗了。

終於輪到我們出場。同學們個個精神抖擻地走到了賽場上。我想:這幾個星期的努力就看今天的了,我一定要盡最大努力,大顯身手,爲我們班爭光。四周人聲鼎沸,加油聲震耳欲聾。這時,裁判高聲喊到:“各位準備!”賽場突然靜了下來,我目不轉睛地盯着踺子,心嗵嗵直跳,像一頭荒張的小鹿,都快蹦出來了。“嗶——”哨聲吹響,比賽開始。場外的加油聲再次此起彼伏。“四(三)班加油!四(三)班加油!!”是我們班的啦啦隊!他們的喊聲,讓我不禁精神一振,信心大增。我把踺子往空中一拋,踢了起了。只見那踺子如同歡快的小精靈,上下跳躍翻飛,我穩穩地接住,一下一下又一下,正是得心應手時,踺子像是故意跟我開玩笑,突然往旁邊蹦開,我趕快跨上一步,伸腳去接,可惜還是晚了一步!“小儀加油!小儀加油”是我們班同學的聲音,我的好朋友黎晶的聲音特別大。我心裏一熱,起緊撿起踺子,繼續踢了起來......“嗶——”停止的哨聲吹響了。噢,我從來不知道,原來一分鐘會這

麼短!我接住了踺子,回到座位上,這時負責計量的同學報出了我的成績:“六十八個”。終於可以鬆口氣了,雖說這比那些高手們還很有差距,但對自己來說,已算是表現不錯了。現在我才體會到什麼叫做臺下十年功,臺上一分鐘。不過,這一場我們的比分還是落後了。下一場是三人踢,楊洋、楊曉雲、謝思思是我們班的踢踺高手,她們配合默契,身手靈敏,踺子在她們中間傳來傳去,象個訓練有素的小天鵝在歡快地跳舞。看得我們忘記了喝彩。比賽終於結束,三人踢的成績突出,我們班得了這一組的第一。我們高興得又跳又叫,沉浸在了歡樂的海洋中。

接着比賽的項目是男子組的悠悠球。先是“睡眼”式的玩法,我們班的選手上場了,只見悠悠球像抹了油似的,順着線滑下去,在繩尾不斷旋轉,到最後千均一發的時候,卻因爲慢一了點,結果輸給了六班。接着是花樣玩法的比賽,我們班魏昱豪做了個“嬰兒搖籃”。他先用右手的拇指和食指捏着繩子的三分之一處,然後用手指分開,形成一個三角形,再讓悠悠球在中間上下晃動着,那球兒就像一個在輕輕搖動的搖籃裏睡覺的'嬰兒。這時的鼓掌聲、喝彩聲,不斷響起。參賽的選手們更加用心地玩起了各種的的招式,如:流星飛碟、風火輪、獨木橋.......變化莫測,讓人眼花瞭亂。看得我目瞪口呆,眼界大開,平時覺得男孩子們玩這個東西很幼稚,不知道原來還有這麼多的花樣技巧。真是小看他們了。當然,這一次,他們又爲我們班拿了一個第一。我們樂得合不攏嘴,哈哈,這真是一個歡樂的體育節!

體育節作文5

體育節舉行了盛大的開幕式。伴着明快的運動員進行曲,運動員檢閱就要開始了,它將拉開體育節的帷幕。我是代表班級檢閱的運動員,我們首先來到體育場的旁邊,排列好隊形,然後開始進入體育場。讓我們一展風采的時候就要到了,我的心理有一些緊張,因爲有一萬多雙眼睛在看着我們,看臺上坐滿了觀衆。我們班的檢閱隊伍每個人手裏拿着一個花環,邁着整齊的步伐,一邊走一邊揮動,嘴裏還齊聲高喊着“團結自強,勵志成才,銳意進取,爭創一流,花蕾綻放,雛鷹飛翔,愛我附小,震我中華”的口號。我們沿着體育場走了一週,向全校的同學和老師展示了我們的精神面貌。各年級檢閱結束後,依次站在體育場中間的草坪上,聽了熊梅校長的講話和運動員代表的發言。開幕式結束後,我們回到各班級所在的觀衆席。

體育節的比賽項目正式開始了。第一個比賽項目是兩人三足。這是家長和學生一起參與比賽的項目,就是把兩人相鄰的兩腿綁在一起,看誰先到終點。我們班一共有八名同學和家長參加,他們在場上齊心協力,配合得很好,取得了第三名的好成績。接下來的集體項目是長龍比賽,每班男女各十名運動員參加,其中就有我參加。我們長龍的運動員一個要把着前一個的肩膀,這樣共同前進,誰先到達終點就取得了勝利。在賽道上,我們首先做了短暫的熱身,然後才正式比賽。這時我們都是右腳在前,等待着裁判員的號令。發令搶一響,排頭的同學就向前衝去,我們邁着整齊的步伐,喊着“一二、一二、一……”的號子,但是就要衝到終點的那一刻,突然前面有一名同學不小心摔倒了,後面的同學也未能倖免緊接着就接二連三地摔倒在地。其他的班級長龍比賽也是如此。不是因爲太着急,就是因爲步調不一致,也都摔倒了。我們的長龍比賽都摔成了一團,誰也不知道到底是誰獲勝。

一上午的時間很快地過去了,到了午休時間,我們拿出自己準備好的午餐,有的同學因爲上午比賽很累,吃起東西狼吞虎嚥,還有的同學邊聊邊吃。我們談論着比賽的趣事。很快地一點鐘到了,下午的跳大繩比賽開始了,我們班同學們一個個都興致勃勃。裁判一聲令下,繩子很快被搖起來,跳大繩的同學一個接一個跳過去,誰也沒有被繩子絆倒,可別的班的同學卻接二連三的被繩子絆倒。裁判結束的哨聲響起,我們班跳了三百個,獲得了全年級的第一名。同學們都非常高興,果然是功夫不負有心人,前一週的練習果然有效。

體育節中的最激動人心的項目是八乘一百米的接力賽。參賽的同學可以稱得上是各班的“飛毛腿”。發令的槍聲一響,同學們如同離弦的箭一般衝出起跑線,誰都不肯認輸,但是在交接棒時,卻逐漸拉開了距離,我們班落在了最後,經過了努力,最終我們還是最後一名。

所有的比賽項目結束後舉行了閉幕式,熊梅校長總結了體育節中全校同學的綜合實力,並且要同學們繼續發揚頑強拼搏的精神。

我想這次體育節我們班雖然沒有拿到名次,但是我們也都很努力了,所以我們仍然很高興,因爲體育運動都是重在參與嗎?體育節的宗旨就是我參與,我快樂,我鍛鍊,我健康。

讓我們都有一個健康的體魄,才能更好的投入到學習中去。

體育節作文6

又是一年體育節。或許是因爲體委看我“人高馬大”的,便自然而然地拉我入了班級的排球隊,連個掙扎的機會也沒給我,可是我最不擅長的就是排球了。

縱然千般萬般不願,卻依舊被拉着在班內打了好幾回賽。結果自然不出我所料,發球時不是擊早了就是擊遲了,被隊員糾了好幾回動作,可依舊不得要領,甚至反其道而行之,有幾回幾乎連球也沒碰到。

老師的表情可想而知非常難看。在又一次接球失誤後,便毫不留情面地擲下一句話,不滿與失望溢於言表,“你的排球完全不行,七年級夢遊了嗎?”

我張口欲言,卻終究也沒說出話來,頗有些失魂落魄,腦中反反覆覆地想着那句“完全不行”,便更專不下心來打球了。於是在體委發出一個力道狠辣的球時,我慢了一拍才反應過來去救。可那個球已從我的手邊劃過,跌落在腳邊,讓我結結實實地絆了一腳。雙膝在粗糙的操場地面上擦過,疼得我忍不住泛了淚光。

於是第二天我就從正式轉成了替補,一整天都無精打采的,看着正式隊員在場上刀光劍影你來我往的,看着頂了我位置的同學小容連連發球得分,心裏更是憋屈得要命。難免自怨自艾,覺得自己還是趁早放棄爲妙。

或許是我的低氣壓太過明顯了,引得小容中場休息時也直直朝我走來。幾乎不由分說的態度讓我心裏堵上加堵,“明天早上一起練排球吧!”身爲頂要好的朋友,明知我的排球不盡人意,還偏拉上我做什麼?當陪襯麼?

或許正是這樣的怨氣,讓我在聽她講解動作要領時一個字也沒入耳。分明她已千叮嚀萬囑咐,因爲我從前是練鉛球的,力度可千萬要收一收,可我卻偏反其道而行之,咬緊了牙關用足了十二分的氣力。於是那球在空中劃出了一道並不完美的拋物線,直直往她身後飛,害得小容只得慌慌張張地往後退——這一退就出事情了。她急於接球,動作太倉促,最後不僅球沒接到,還被狠狠地砸到了頭,一下就摔在了地上。

這可把我嚇出了一身冷汗。哪還有什麼怨氣,連忙跑到她邊上問她有沒有事。卻不曾想她一邊揉着額角,一邊還扯出一個笑來安慰我:“誒誒誒,我說呀,你以後可以去當‘排球殺手’了,絕對一打一個準。”

……什麼?在我有些回不過神的時候,她又加深了笑意,彷彿剛剛被砸到的人並不是她一樣,“以後你就拿這種氣勢去打班賽,那就都沒我們事兒了,你從開頭髮球到結尾我們就贏了。”

她的語調輕鬆,我卻始終懸着一份心,小心翼翼地問她到底疼不疼,她卻無所謂地搖了搖頭,反而趕我去繼續練習。我看了看自己只是墊了幾回球就已然通紅的手臂,有些難以言表的動容。

如果說那是一段黑暗、苦痛、掙扎的日子,那麼小容,或許就是一個溫柔的提燈人。不催促,不責怪,只是默默地爲我帶來一些光芒,指引我重拾勇氣,繼續向前。然而到了最後,我還是依舊在替補隊伍裏晃悠晃悠,幫正式隊員看看手錶與水杯,可心境卻是全然不同了。從前只覺得替補如何丟臉,做些閒差掛個名兒罷了,可如今卻也想開了不少——替補又如何?到時候獎狀可也得算上我一份兒。

正出神間,小容一個失誤,球骨碌碌地滾到我的腳邊,我故意扮了個鬼臉,朝小容笑着喊了一句,“喂,殺手一號,你再不努力,二號就要取而代之啦!”

如此,心境的改變,一切便已然很好,已然夠好。