在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的讀書分享會作文，希望能夠幫助到大家。
四年級到來了！讀書分享會隨着同學們那爽朗的笑聲開始了！
主持人從門外走了過來，他們衣着整潔，面帶微笑地走上講臺。這次主持和以往主持不一樣，這次主持人不僅講了臺詞，還分別背了四首詩，題目都是勸學，他們背得很好，有感情，也不忘笑容。
這次是第三、四小組演講。
第三小組分享的形式十分獨特，他們每個人分享一本書，分別是彭芊妤、巫朗暹、滕嘉朗的《莎士比亞故事集》、雷奇霖的《星球大戰》、吳思璇的《狼種》、楊凱銳的《怪物保姆》。
他們每個人都有所進步，而且他們有三個人都分享了同一本書，每人分享一個故事，我覺得這樣會讓同學們對這本書有更深入的瞭解。
他們組給我的印象是：這一組每個人都分享了自己喜歡的書，這是他們最大的優點之一。第四組是我最喜歡的一組，也是進步最大的一組，他們分享的書是《植物百科》，他們每人分享裏面的一種植物，分別有鄒沂欣講的角蜂眉蘭，彭若杋講的紫薇樹，範鹿鳴講的駱駝刺，林峯講的北極苔蘚，周子起講的水毒芹，羅文濤主持。
這一組有問答環節，而且進步的同學很多，讓我印象深刻的同學有周子起，羅文濤，範鹿鳴，林峯。
先說說羅文濤，他主持得繪聲繪色，他根據臺詞做出動作，臉上的表情也有所變化，他有了很大的進步。
周子起，範鹿鳴和林峯很會表演，當週子起在講水毒芹的毒素有多強烈時，範鹿鳴和林峯則旁邊表演“被水毒芹毒到時”的場景，他們一會兒彎下腰，一會兒吐出舌頭，一會兒假裝跌倒，他們演得十分滑稽，逗得我們哈哈大笑。
周子起是最後一個演講的.，所以他講完後就到問答環節，他並沒有乾巴巴地說，而是滿帶微笑，伸出左手，自豪地給自己伴起了奏“噠噠噠，現在開始問答環節。”他表演得很好，令我十分欣賞，我以後也要帶有表演性的演講。快樂的時光總是那麼短暫，讀書分享會結束了。主持人走上講臺，突然說了聲：“起立。”我心裏正納悶，爲什麼要站起來？原來是跟孔老師說：“謝謝您，孔老師！”
這次讀書分享會，讓我領悟到臺上一分鐘，臺下十年功。
讀書分享會作文2莎士比亞說過：“書籍是全世界最好的營養品。”杜甫也寫下了千古名句：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基也有自己的看法：“書是人類進步的階梯。”今天，徐老師用一種新穎的方法讓我們重新認識了書這個美麗的世界——今天舉行了一場讀書交流會。
這次讀書交流會的情況大致是這樣的：主持人——杜政熹、姚辰栩。規則：順序由抽籤決定。
規矩定好，各司其職。主持人將第一個紙團打開。主持人用洪亮的聲音說：“第一個，羅宇軒。”臺下響起了經久不息的掌聲，聲音響徹雲霄。這是對羅宇軒同學表示隆重的歡迎，也是對這次讀書交流會表示熱烈的歡迎。
羅宇軒同學開始了分享——今天他要帶我們去三國時期去看看。他讓我們彷彿看到了東漢末年羣雄割據、英雄紛爭的混亂場面，我身臨其境。這不禁讓我聯想到劉關張桃園三結義的畫面：三月桃花盛開，萬紫千紅，千朵萬朵壓着樹幹，還不時有兩三朵飄下來。在樹下，劉備、關羽、張飛三人正在焚香祈禱，口中還唸唸有詞：“劉備、關羽、張飛不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，結爲兄弟……”我停止了想象，繼續聽羅宇軒講。他的話如絲線串珠，並且簡練，不像嘮嘮叨叨的人。他不僅語言精煉，而且毫不拘束，臉上浮動着可愛的微笑。
羅宇軒同學今天的表現出奇的好，我們都對他表示認可。
然而，人外有人，天外有天。比羅宇軒更好的還有杜政熹等人。可以這麼說，他們是準備最充分的一組。今天要帶我們前往《神祕島》。此島上有許多奇怪的生物，鳥獸蟲魚都非同尋常。
杜政熹他們開始表演了。個個都是演技絕佳，立馬入戲。動作不像是被模仿出來的，一點兒也不僵硬死板。他們配合默契，動作協調。
品了名著《神祕島》，我們再去看一看餘華先生的《活着》吧。
高語彤款款走上了講臺，開始講述《活着》這本書。她講得繪聲繪色，還比劃着動作呢。我們都聚精會神地看着她分享書裏的故事。
還有許多人分享了書籍，在交流中發現了一個個斑斕的世界。這次讀書交流會多麼有趣，希望以後能越辦越好。
“讀一本好書，就如在和一個高尚的人談話”。我們要好好讀書、讀好書。從書中汲取營養，知書達理、通曉歷史、懂天文、知地理……“讀萬卷書，行萬里路”，我們要做喜歡讀書的國小生，積極加入到讀書交流會這種活動中。
讀書分享會作文3時間易逝，轉眼間第四次讀書分享會又拉開了帷幕。這次讀書分享會中，發生了一件很特別的事：當主持人在背誦詩詞時，因爲這些詩大家都會背，就跟着背了起來。大家都露出了開心的笑容。接下來就出了狀況了。當主持人正式說他們的臺詞時，同學們以爲還是詩，也不自覺地跟着說起來。發現弄錯了後，同學們一個個笑得越來越燦爛，仍然繼續跟着主持人說臺詞，參與的同學越來越多。孔老師也笑得十分開心，我也興奮的不得了，主持人也一樣。這讓我想起來一句話：“獨樂樂不如衆樂樂。”
這次是一、二小組分享。一組分享的書是《與秋蟲爲伴》。他們站姿筆直，語句優美，幽默詼諧，但他們卻拿着稿子念。希望他們下次可以改進。而我們第二組呢？我們二組當天之前沒有排練過，只是商量了誰讀哪一段。但我們在上場前到教室外面進行一次又一次的排練。憑着我們超強的語句組織能力和記憶力，我們成功地把稿子背了下來。
當我們走上臺時，陳浩主持人大聲地說：“一組表演的好不好？”“好！”大家異口同聲地說。“那讓我們欣賞一下二組表演吧。你看他們邁着輕盈的步伐，帶着美麗的笑容走來了。相信她們的內容也很精彩，大家掌聲歡迎。”臺下一片掌聲不斷，讓我們信心十足，便開始了我們的分享。
我們分享的書是《小公主》。講述的是一個叫薩拉的小女孩。她從小失去了母親，與父親相依爲命。在他七歲時爸爸把她送進了明欽女士精英修道院。一開始她是一個雍容華貴的小公主，正當她站在快樂的巔峯時，不幸卻慢慢地靠近了她。她的爸爸得了重病，去世了。一夜之間，她變成了不名一文的小女傭。但她依然樂觀善良，並且樂於助人。最後通過她父親朋友的幫助，再次成了名不虛傳的小公主。
我們三個配合得很好，動作語調也比較恰當。我們讀後感簡直就是即興演講。這驚豔了我自己。最有趣的是當我提問汪楚昊：“你覺得薩拉是一個真正的小公主嗎？”他搖擺了一下他的身體，還稍微點了點頭，用洪亮的聲音回答：“她的氣質就像個小公主。她還長得挺好看的。”最後一句話引起了大家的鬨堂大笑。我也笑了，這可真有趣。
孔老師還公佈了我獲得了南山區演講大賽銀獎第一名的消息。我十分高興。
讀一本好書就像跟一個偉大的人談話。大時代需要大格局，大格局需要大智慧。那大智慧從哪裏來呢？讀書呀。讀書有不同的智慧，而書裏的小智慧將匯聚成大智慧。既然有了大智慧，還怕沒辦法應對大時代嗎？
