在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的金色作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去年，我從市場上買來只小烏龜，它的樣子十分可愛。
小烏龜經常在鐵盆裏繞來繞去，弄得滿屋子聲響。我注意到了它，給它換水，又給它餵食，它便記住了我。有一次，它餓得不行了，便伸長脖子，眼睛直勾勾地望着我，向我討要食物，那樣子真叫人愛憐。
日子一天天過去，我和它漸漸熟識了，閒時，我便給它換換水，放點兒吃的。有時還抓住它的小龜殼，把它放出來和我玩耍，它也日益和我親近，有時候它還爬到我的手上，用爪子撓撓我的手心，蹭蹭我的手指。我知道它又想吃東西了，我拿了我最愛吃的麪包給它。它立刻從我手中滑下，快速爬過去，津津有味地吃着那比它的嘴還大好幾倍的麪包，看它的樣子很是得意。
然而，它一直沒有忘記要回到自己真正的家——大自然。從相識的第一天起，它總是用前爪抓着鐵盆，後爪使勁踏着石子，不止一次想逃出“牢獄”。雖然我每天增加了它出來散心的次數，但它還不滿意，總是想方設法地衝出那狹小的天地。
終於，有一天，我們突然發現——烏龜失蹤了。那是一天下午，午休過後，我正準備給烏龜餵食，發現它不見了。我們全員出動，幾乎把整個家翻了個底朝天，也沒有把它找到，我們心裏空落落的。
晚上睡覺時，我總覺得牀底下有什麼東西在沙沙作響，打開手電筒一看，原來，小烏龜藏在了牀底下，我們終於把它給找到了。
第二天一早，我們帶它去洹園，回自己的家，它彷彿知道自己自由了，一路上十分安靜。來到湖邊，我輕輕把它放進水裏，它的爪子撲騰了幾下，然後擡起頭，眨巴眨巴眼睛，彷彿向我們告別，接着便潛入水中。
水面上只留下了一串漣漪，那串漣漪，在清晨陽光的照射下，閃耀着金色的光芒。
金色作文500字 篇2一抹夕陽餘暉輕灑在太婆門前的小木凳上，木凳上漸漸淡去的年輪訴說着我與老人的許多故事，門前的小溪流變換着韻律奏不盡的童年歡歌……那是金色的印記，童年的，我與太婆的印記。
老人歲數大了，但編織竹籃的技藝依然十分精湛，小時候，在老家喜歡粘着她，哭了鬧了，坐不住了，她便會拿出準備好的一根細竹條，我就會立刻安靜地坐在她的對面，輕輕地託着下巴，看着她演繹一手好技藝。
太婆門前種着草莓，每當這時，太婆都會爲我準備一些，我邊吃邊看，好不愜意。
老人不慌不忙地取出一根細竹條，以手爲中心，盤旋着打底，兩手迅速配合，將細竹條又向上折，從空隙裏“鑽”出。太婆一邊注視着未完成的竹籃，一邊慈愛地看着我，我剛想伸出手去碰竹籃，太婆就開口：“小心啊！鋒利的啊！”我還沒緩過神兒，她就將竹條彎曲，穿插，不一會兒，一個我的`專屬小籃子已初具模型，接下來，她又用細竹條編織裝飾，很快就大功告成了！太婆慈愛的看着我說：“吶，拿去玩兒吧！”我開心地接過小籃子，大小正合適。
我把草莓放進小竹籃裏，到太婆面前，塞了口給外婆，自己又吃了一口，幸福的味道充斥在口腔裏，久久不散。夕陽西下，一縷光灑在太婆花白的太發上，灑在草莓上，灑在竹籃上……到處泛着金色的光，也灑在了我的身上，我的心裏暖暖的，就像燦爛的光輝一樣暖，太婆的記憶和她對我的愛就像灑在身上的光一樣舒適。
一切都是那麼美好，一切都刻在了心底。燦爛的印記不會暗淡，只是永遠永遠發着金色的光芒。
雖然，太婆已不會編竹籃了，雖然我們不常在一起了，但金色的籃子，金色的印記仍發光於心底。
金色作文500字 篇3一片片金黃的稻田，一把把亮閃閃的鐮刀，一堆堆黃澄澄的稻穀，織成我們的研學之路，一直在我腦裏如蒙太奇一樣回放。
五年級的金色研學之路來了，大巴車上，有同學紛紛議論：“你還記得老師怎麼教我們割稻嗎？”“當然記得，右手拿起鐮刀，左手抓在稻稈上，彎下腰半蹲，慢慢地一劃就割下來了。”還有同學在偷偷地分享糖果：“你知道雜交稻之父是誰嗎？”“袁爺爺帶的團隊沙漠海水稻田畝產超千斤！”“農民院士。”
下了車，我們沿着小路走向田邊，路有點長，腰痠，背痛，腿抽筋，卻飽覽着一路風景，玉米胖得撐破了衣裳，稻穗沉得壓彎了腰。“你看，那有一羣鴨子！”“看清楚了，我們可是美麗的白天鵝！”“看，有一片桔園！”……
最重要的環節來啦，割稻！我用手握緊鐮刀，身體微微蹲下，左手緊握住稻稈底部，用鐮刀對着底部慢慢割，太用力怕劃傷手，太輕又劃不斷，怎麼辦？再看看同學，有的像切水果一樣飛速割，熟練，好一個割稻小能手；有的像鈍刀割肉橫着豎着拉，臉通紅流汗，費了九牛二虎之力，半天才鋸下幾枝；有的像得勝的大將軍，叉着腰，得意大笑。
我們班的任務區完成嘍，翻着稻浪的田野不見了，稻堆疊得整整齊齊！再看看其他班，有些零亂，還在稻穗上踩。我們擁在一起，跳啊，笑啊，似在唱豐收之歌，千辛萬苦始得金。
我們也好奇地目睹着伯伯進行稻穀的脫粒，不知道變成一粒粒大米要經過多少工序，對“粒粒皆辛苦”恍然大悟。
於是，我挑選了三根漂亮又飽滿的稻穗，對，回家把它們插進小瓶子裏，放在桌上。
陌上，金野菊星星點點。我們慢慢走着，與秋天在擁抱，與豐收在同行，與累在快樂着。
金色作文500字 篇4清晨，溫哥華街頭，一切都是那麼井然有序。“嘎，嘎，”幾聲清脆的叫聲劃破了清晨的寧靜。
循聲望去，原來是一羣憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下散步呢。鴨媽媽走走停停，不時呼喚被美景迷住的小鴨子們“嘎，嘎！”急促的叫聲傳來。鴨媽媽猛地回頭，咦？怎麼少了兩隻鴨子呢？
“嘎，嘎！”鴨媽媽着急地呼喚小鴨子。“嘎，嘎！”小鴨子的叫聲從地底傳來。鴨媽媽急速奔去，身後的小鴨子也跟着跌跌撞撞。鴨媽媽順着叫聲跑到一處下水道前，發覺小鴨子正在下水道中掙扎。
鴨媽媽忙讓剩下的小鴨子圍在下水口，對着裏面不停鳴叫，而自已去向馬路旁的亭子奔去，一路上跌了好幾個跟頭。鴨媽媽奔到亭子旁，隨便就咬住了一個人的褲腳，使勁向下水道的方向拉扯。正巧這個人是巡警，巡警招呼他的同伴們：“快去看看！”
巡警們往下水道瞧，嘿！裏面竟有兩隻小鴨子哩。他們相視一笑，便找來一個籃子和一段繩子。一個巡警身上繫上繩子，帶上籃子，慢慢下到了下水道中，將小鴨子捧到了籃子裏。小鴨子身上溼漉漉的，不停打着寒顫。下水道中的巡警將籃子護在胸前，慢慢地往井口上升。籃子裏的小鴨子，向這個巡警投以感激的目光。小鴨子成功上岸後，鴨媽媽忙跑過來，用寬大的嘴殼在小鴨子頭上點了幾下。
落水的小鴨子三下五除二將身上的水珠抖落。這時，鴨媽媽一聲令下，所有的小鴨子都排着整齊的隊伍，依次鳴叫道：“嘎，嘎！”翻譯過來就是“謝謝，謝謝！”
巡警被小鴨子的可愛打動了，都哈哈大笑。
鴨媽媽帶着小鴨子繼續散步去了，那兩隻小鴨子抖落的水珠還閃着金色的光輝哩！
金色作文500字 篇5“一二，一二……加油！”終於贏了拔河比賽！獲勝者每人會有一個杯子——印有“子昂藝術培訓中心和二維碼”的杯子。拔河比賽是陳老師帶我們來焦崗湖玩的項目之一。
星期天，陳老師帶我們去毛集焦崗湖影視城玩。到那之後，見到了我們的朋友——蔡國棟，也是我們輔導班的一員。他家不在焦崗湖，但是影視城有他爸做的項目。他經常去，所以就做了免費嚮導……
我們先放了風箏，不對！是先畫好，再放。別人畫的是鳳凰、貓頭鷹之類的，我抽到的卻是―個汪汪隊！我還要畫一個人四條狗。我爲自己的命運打抱不平，把汪汪隊上的那個小白臉畫成了非洲人，搞完怪的我心情好極了。嗯！棒棒噠！我把那四條小狗畫的要多難看有多難看。畫完之後，我就去放風箏了。一開始由於沒有掌握技巧，很多次都沒有成功，放飛風箏。但是，我並不想就此放棄！我又試了許多次，終於成功了！但好景不長，一個同學放風箏，把我的風箏纏着了。後來，我都動了老師這員大將才把我的風箏從災難中解救出來。
才放完風箏激動人心的拔河比賽開始了。第一場我們以壓倒性勝利贏了對面。第二場眼看輸了，我們卯足了勁一拉，哈哈，贏了！我們開心地“飛起來”！作爲勝者，我們每人都有一個杯子作爲獎勵。
午飯前我們還騎了馬——白馬。騎馬的時候，我心裏一直想着一個聲音，就是“蹬―駕―”；但不敢說出來，怕馬真跑了。我把騎馬的視頻發給了同學，那個同學又把視頻發到了同學羣裏。同學們，一齊唱了一首歌“白龍馬蹄朝西……”爲啥想打人呢？感覺丟臉丟大了！
吃午飯了，可以稱上是美味佳餚，太好吃了！雞腿、糖醋排骨，肉夾饃、蒸雞蛋……我連吃了兩碗米飯！下午已經到家了，我還想着影視城裏好玩的、好吃的……
