在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的快樂的節日國小作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的節日國小作文 篇1
我最喜歡六一兒童節了，六一兒童節裏，我想做什麼就做什麼。這個節日的前兩天裏，我們全校師生和家長都來到了“湖南省青少年活動中心”進行有趣的親子游藝活動。
首先，我來到了二年級快樂大本營簽到，呀！這可怎麼辦？原以爲我還能第一個到呢！可是簽到表上的表格幾乎簽了一大半了，於是我趕緊簽完名，便拿出指引圖，去我十分渴望見到的“跳蚤市場”了。啊！“跳蚤市場”人山人海、生意火爆、熱鬧非凡了。我在人羣中找了又找，原來我的好朋友都在這兒啊。我決定停下來觀察他們是怎麼賣出自己的產品過程。一開始，同學戴千淏還帶了一個他鐘愛的小汽車玩具不肯賣，在大家的勸阻下，他終於肯把它給賣了，因爲，李錦澤的爸爸說：“把小汽車賣了，把賺到的錢還能買個更好更新的玩具。”賣不掉的.大人都在說是不是價格貴了呀，因爲我也覺得譚珺文的泥娃娃太貴了，要價15元。李錦澤的小汽車也更貴，要價50元。
陪他們玩了一會兒後，我走出了“跳蚤市場”，來到了“粘土創意角”。我找了個位置坐下來，老師給我們每個人發了幾塊柔軟的粘土。我們做的是可愛的章魚寶寶、火紅的辣椒、蝸牛等。大家把自己手上的各種顏色的粘土揉均勻調好色後，老師便一邊說，一邊教我們一起做章魚寶寶了。章魚寶寶的做法很簡單：先用粘土揉一個嬰兒拳頭大小的圓球，再揉八個花生米大小的小圓球粘在一起，再把大圓球放在八個小球合成的“光環”上。這就是章魚寶寶的頭和腳。最後揉出黑與白各兩個小球，以“疊羅漢”方式，白在下黑在上，安放在頭上，眼睛就做成了，再用細棍在兩個眼睛中間的下方扎一個小孔做成嘴巴。章魚寶寶就大功告成了。
下午我和爸爸還參觀了3D立體畫展、青運史館，還看了一場電影……這真是個快樂的節日！
快樂的節日國小作文 篇2
國慶節，爸爸帶我去美麗的白鷺洲遊玩。
一進大門，我看到只有晚上纔有的音樂噴泉，隨着音樂的響聲沖天而起，水花隨着音樂的節奏一上一下的變幻着，有時像一位阿娜多姿的仙女在跳舞，有時像一條雄壯的巨龍高高飛起，還有點像七色的彩虹、、、、、、遊客們見了就很快地向噴泉靠攏，噴泉馬上被遊客們圍得水泄不通，他們的.歡呼聲溶進了水花聲和音樂聲裏，遊客們的臉上洋溢着喜慶的笑容！
四周一幅過節的景象：燈杆上掛着五星紅旗在迎風飄揚着，就好像它們在訴說着節日中喜悅的心情。新花盆裏的花爭芳鬥豔、香氣撲鼻、昂首綻放。粗壯的大樹茂密極了。廣場上，一羣小朋友在正中央追逐着、嬉笑着、手裏還拿着小紅旗，小朋友的歡呼聲隨着紅旗飄來飄去。我也快樂地加入了他們的行列中，跟他們一起蹦跳、一起奔跑、一起歡笑、、、、、、廣場旁邊的人羣時不時發出歡笑聲。
今天的白鷺洲被裝扮成紅豔豔的，成了五彩繽紛的世界。我感到這情景就像大家的心情，是莊嚴而且歡樂的。我過了一個充滿歡樂的國慶節。
快樂的節日國小作文 篇3
四月一日是西方傳統節日愚人節，愚人節可是個整人的好日子，我們班裏可是有許多出了名的搗蛋分子，正準備大展身手呢！
今天早上，下完操回來，我們班就熱鬧極了！好像大部分都在談論怎麼整人，只見這時，Miss鄭走過來說：第一節上英語課！Miss鄭走後，劉瑞姝和張雅斐就急急忙忙的上黑板寫課題，畫有關這節課的畫，我們班有些人有些不相信Miss鄭說的話，就說：那肯定是Miss鄭騙人的！只見這時，張曉俊抱着數學老師的書飛奔而來，說：第一節課是數學課！哎呀呀，我們被騙了！劉瑞姝和張雅斐趕緊把課題和畫擦了，拿着椅子從講臺上下來了。
上完第一節課，我們決定報復報復Miss鄭，於是，劉瑞姝把課題改了改，把原來的課題改成了Shit Adventure，張雅斐在黑板上畫了一坨便便，還在便便上面寫上了：Miss Zheng。然後，龍欣然把門關上，在門口放了一個掃把，又放了一個灰鬥快樂的愚人節，這時，上課鈴響了，我們都趕緊回到座位，做好課前準備，等待着Miss鄭推門而入，只聽咚的一聲，掃把倒了下去，我們擡頭一看，掃把正好倒在了Miss鄭的身上，Miss鄭十分詫異的看着我們，我們都笑了起來，這還不算什麼，Miss鄭推開門，左腳正好踩在了灰鬥裏，我們全班都哈哈大笑起來，這時，Miss鄭又往黑板上掃了一眼，看到了Shit Adventure和便便，還有便便上的Miss Zheng，更加的驚訝，只聽Miss鄭哇了一聲就開始上課了。
到了語文課前，龍欣然又故伎重演，在門口放了一把掃把，這時，樊老師推門而入，掃把砸到了樊老師的身上，樊老師被嚇了一跳，然後龍欣然趕緊跑過來把掃把放回原處。等到下課，我正要去飯堂吃飯，只聽見班裏人都在喊着什麼，回頭一看，原來是班裏的一些人正逼着樊老師把芥末味的餅乾吃下去，樊老師沒辦法，只得苦笑着把餅乾嚥了下去。
中午，潘勵維想整整教官，就向佘婧婧要了點芥末醬塗在了瓜子上，還在門上放了些粉筆，教官進來，粉筆砸在了教官頭上，但教官沒察覺，直徑往前走，只見班裏有幾個午休的人笑了起來，教官才往腳下一看，他已經踩了一腳粉筆了，教官厲聲問：這是誰幹的`？我們就把潘勵維給供了出來，只見教官走到潘勵維面前，使勁的揪了一下潘勵維的耳朵然後說：以後不準幹這樣的事。說完，正準備走，潘勵維趕緊跑上前去，拿着那個塗了芥末醬的瓜子，對教官說：教官，吃個瓜子吧！教官沒上當，離開了我們班。
這次愚人節就在我們的歡聲笑語中結束了！
快樂的節日國小作文 篇4
今天是“六一”兒童節，爸爸和媽媽帶着我去公園玩，也許是過節的原因吧，遊樂場里人山人海，到處充滿着孩子們的歡笑聲。這時，我看見了一個叫“大章魚”的電動遊戲，便飛跑過去坐在上面。遊戲開始了，只見“大章魚”的八個大爪不停地亂轉，轉得我膽戰心驚，頭暈眼花，逗得媽媽哈哈大笑。
從“大章魚”上走下來，突然，我看見盼望已久的遊戲──激流勇進，坐上船，我緊張的心情說不出來有多興奮。船漂過一個小坡又一個小坡駛進了隧道，手巧的工人們用木頭做了一個個形狀各異的怪物，嚇得我不住地喊叫，總算是過去了，但那一個個可怕怪物還是讓我兩腿發軟，走不了路。
我又來到了“藏寶島”，我對這種探險很感興趣，就跑進去開始找寶，我認真地在每一個角落裏尋找，花了很長時間，卻一個寶貝也沒找到。我無精打采地往回走，突然，我看到一隻羽翼未豐的小鳥，我猜想：是不是“六一”兒童節鳥媽媽帶着小鳥出去玩，不小心走散了呢？於是我抱起小鳥把它送到附近的鳥窩裏，雖然不是它真正的家，但總比它孤獨地流浪好。真希望它的媽媽能早點找到它。
今天玩得真開心，祝願全世界的'小朋友和所有的生物都能像我一樣，在爸爸、媽媽的陪伴下度過一個既快樂又有意義的“六一”兒童節。
