多姿的生活作文合集15篇

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的多姿的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

多姿的生活作文合集15篇

多姿的生活作文1

我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閒暇時光坐在沙發上,看着電視,嚼着零食,享受着無人看管的自由自在,無拘無束;我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閒暇時光躺在小牀上,看着書籍,動着思維,體會沒人打擾的放鬆寧靜,含英咀華的.樂趣……

在如今豐富多彩的生活裏,有着“喜怒哀樂憂”,充滿着“柴米油鹽醬醋茶”,五花八門。隨着時光的流逝,置身於暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想,開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在,但我依然把生活過得有滋有味。

看!緊張忙碌的我,一向與作業做鬥爭,大有不到長城非好漢,不到黃河不死心的精神。每一天傍晚時分,仍在學習的我被“成功”激勵着,一向等到千門萬戶燈火漸進闌珊我才肯罷休;每一天深夜,仍在埋頭苦幹的我爲“夢想”奮鬥着,一向等到各家各戶即將昏睡才肯放手……

隨即,剛剛離去的童年已揮之不去,在兒時的那份對長大的憧憬是那麼天真,此刻想想,依然是兒時歡樂呀!

生活似一包調味劑,溢滿了“柴米油鹽”調理着人間的瑣碎小事;生活像一臺戲劇,充盈着“生旦淨醜”給你帶來發自肺腑的歡笑;生活如一套文具,積攢着“筆墨紙硯”揮灑着時間的“喜怒哀樂”。

啊!我愛豐富多彩的生活!

多姿的生活作文2

七月的鄉村,在一片深綠中沉默着。

清晨,東方開始泛起了魚肚白,我與一些小夥伴們到花叢中賞花,在一片茉莉前,我停住了腳步,從未見到過開得這樣茂盛的茉莉,只見一片耀眼的白色,象一條瀑布,從空中飛泄下來,還有一些星星點點的銀光,似乎是並濺的水花,美麗極了!

沒過一會,太陽已經傲然挺立在遼闊無垠的天空上了。“咯咯咯咯——”,隨着公雞的幾聲打鳴,寂靜的村莊熱鬧了起來,幾隻鳥兒唧唧喳喳地聊起了天;小溪叮叮咚咚地唱起歌來,小溪旁的幾棵楊柳,那嬌弱的身軀居然也精神起來了,正津津有味地聽着小溪的“演唱會”呢!休息了一夜的人們,也開始忙碌的.勞作。

時間不等人,一會兒就到了中午,烈日炎炎,樹上的知了叫了起來:“好熱啊,好熱啊!但這時,是我們最快樂的時候,我們一個個“撲通,撲通”地跳進水中,快活的玩了起來,一會兒比賽游泳,一會兒打水仗,歡樂的笑聲響徹雲霄,給悶熱的天氣增加了一份歡樂。

臨近黃昏,曉霞出來了,它可是個調皮的雕塑師,一會把雲變成一隻兇猛的惡狼,一會兒又變成一隻溫柔的小羊,一會兒變成一隻小烏龜,一會兒又變成一匹奔騰的駿馬,真是多姿多彩!

不知不覺中,月亮悄悄地爬上了樹梢,星星也眨起了眼睛。勞累了一天的人們,聽着紡織姑娘的催眠曲,漸漸地進入了甜甜的夢鄉……

多姿的生活作文3

自從去年9月份上了國中以來,我感覺一切都變了。中學生活與國小生活相比起來,中學生活要精彩得多,無論是每節課,每一次活動,還是宿舍生活,我們都覺得很開心。也就是這種歡樂的氣氛,讓我們在學習上有了更大的動力。下面,就讓我來介紹一下多姿多彩的中學生活。

在中學生活裏,英語課是我們最嚮往的。因爲每一節英語課我們都會有搶答遊戲,誰答對了就會得分,下課後看哪一組的分數多哪一組那天的作業就少一點。上週三,我們又進行了一次比賽。在比賽中,每一位同學都很活躍,都很想爲自己的組拿分。特別是李強彬,站了幾次老師都沒叫他,最後他沒放棄,終於拿到了一分,老師也表揚了他,我們全班人也很高興,課堂氣氛活躍極了。也許正是有着這樣活躍的氣氛,我們在考試中才能更進一步。

在多姿多彩的中學生活裏,體育活動也是不可缺少的。特別是籃球。上週五的'那節體育課上,老師就讓我們練帶球,練完之後,我們就進行了對抗賽,可惜我們隊輸了。但這並沒有關係,只要我們能從中得到快樂就足夠了。

宿舍生活也是豐富多彩的。上學期的裝飾比賽,我們室拿了特等獎。身爲室長我也很開心。我們在宿舍裏還會拿出自己的零食與大家一起分享,一間宿舍就像一個家庭,生活得快樂、幸福。

這就是多姿多彩的中學生活,我喜歡這精彩的中學生活。

多姿的生活作文4

國中了,一轉眼,我已不是那個整天羨慕大哥哥大姐姐的那個無知的孩子,我已經長大了,成爲一個國中生了,有喜悅,也有憂傷,喜悅是因爲我不再是一個國小生了,我已經成爲了一個國中生,憂的是我和國小一起經過六年的老師和同學分別了,在晚上我經常偷偷的想起國小和我的閨蜜一起玩耍的情景,眼淚就不爭氣的落了下來。

我進入了新的學習,看見了新的老師,遇見新的同學,和他們經過幾天的打交道,我開始漸漸的不再想念國小的同學,開始融入到這個集體。

我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師,她跟一般的老師不一樣,從來不罵我們,不打我們,只要我們犯了錯事時,李老師總是第一時間跟我們講道理,李老師希望跟我們融入到一個集體,李老師上課總是想方設法的'讓課堂不那麼的枯燥,時不時的說幾句幽默的話語。

除了老師,我們班有一位同學,那叫一個牛逼,感覺他不怕老師,一般來說,學生多少都有一些怕老師的吧,可是這位同學一丁點兒都不怕,上課只顧自己講自己的,他老師都要弄的頭大了吧,李老師還問他:“你國小老師是怎麼活下去的。”我們笑的都擡不起頭。

這就是我的國中生活,多次多彩,你呢?

多姿的生活作文5

時間,就是一把無情刻刀,而青春恰好要時間來磨練。

——題記

忘不了,課堂的”嚴肅“

”這次,我們班的xx成績,又是全級部倒數,你們班到底還想不想學了,!“老師把試卷往桌子上一拍說道。

底下的同學們鴉雀無聲,30雙眼睛直盯着老師那氣的通紅的臉。

”不過,全級部的最高分還在我們班,你們要好好學習學習。來,把試卷發下來,自己好好看看。“老師稍有些和藹的說道。

我們頓時鬆了一口氣,馬上交頭接耳的說起來,老師無奈的'看了我們一眼,開始講題。

忘不了,下課的吵鬧

那悅耳的下課鈴聲終於響起,等老師說下課之後,大家一鬨而散。

”哎,昨天晚上的電視劇看到第幾集了!走走走,上廁所了,快點快點。“教室裏又吵鬧起來。

”你們都初四了,下課了就只知道玩嗎?坐下坐下,馬上就考斯,坐下複習複習啊!“班主任和顏悅色的說道。

”哎呀,都下課了,還不讓玩會啊!“大家一臉不高興的抱怨道。

”哎,這該死的上課鈴又響了。“

忘不了辦公室的”風雨同舟“

”哎,語文老師找你。“語文課代表一臉壞笑的說道”我?!我沒招他,咋找我呢?“某位同學一臉無辜地說。

”去吧,祝你早日“凱旋”。“我們一臉壞笑地說,結果他在辦公室站了一上午。

國中生活,就像跳動的音符,奏響了我華麗的樂章像深邃的文字,隨手寫下了青春的詩篇我這多姿多彩的國中生活,再見了。

——後記

多姿的生活作文6

國小的六年即將過完,就如眨眼的功夫,六年前還是一個少不更事的小女孩,現在,我已變成了一個戴着眼鏡,即將畢業的六年級學生了。從“一去二三裏,煙村四五家”的古詩,到“窈窕淑女,君子好逑”的詩經背誦,都是“語文”教給我的,而我,藉此機會,也要好好謝謝它——語文書。

翻開一年級的語文書,裏面是許多優美,可愛,卡通的圖畫,以及許少的漢字與大量的拼音,裏面的一首首小詩,一個個故事,雖簡單易懂,卻給人深刻的印象,直到現在,《雪孩子》這篇課文就讓我記憶猶新,裏面主人公的美好品質讓我欽佩。直到三年級下學期,心愛的語文裏纔不見了拼音的身影,取而代之的是一個個鏗鏘有力的方塊字。在五六年級的書裏,我盡情地在知識的海洋裏遨遊,沒有阻攔,知識的`誘惑使我對語文學習充滿了無限的嚮往。它領着我領略異國風情,去往優美寧靜的內蒙古大草原,體會邊疆的邊防戰士的風吹雨打的艱辛,教會我們對長輩們孝順,對朋友們友善,對教師尊重,讓我們學習中國的五千年文化的同時,還不忘讓我們有好的品質,高尚的品格。

啊,語文,你如一個指南針,指引着我前進的方向,你是我的良師益友,你讓我終生受益。

多姿的生活作文7

今年十一國慶節,爸爸媽媽帶我去老家玩。

一到村口,首先映入眼簾的是一塊石頭,上面刻着“中間橋村”四個大字,再往前走,可以看到一排乾淨整潔的房子,這是我們村的公共廁所。廁所周圍是一片綠茵茵的草地,走上一座木橋就可以通向花園,那裏種着一片五顏六色的月季花,這個季節開得正熱鬧。風吹來,花朵迎風飄揚,好像在向我招手,歡迎我回家。我歡快地在花園裏追逐玩耍。來到村委,一根旗杆直立在村委中央,頂端飄揚着一面五星紅旗,我注視着這一切,心裏感慨不已。

這些年來我們村的變化真是快啊。

過去,家家戶戶住的`是平房,人民並不富裕,聽爸爸說,以前大家都是上山砍柴,生火做飯。破壞生態環境,道路是泥土路。如果一不小心摔一跤就會變成花臉貓,平時人們勞作之後就是呆在家裏休息聊天,生活單調,沒有一絲色彩

現在村裏搞新農村建設。家家戶戶都住上了樓房,土地都用水泥硬化了,大家都用太陽能熱水器洗澡,馬路邊裝上了路燈。老百姓都開起了農家樂,一到節假日,來這裏的遊客絡繹不絕。大家還賣起了山貨,有山核桃,筍乾等等。大家的生活條件大大提高了,村裏還建造了籃球場、乒乓球場、農家書屋。大家經常在一起打球、看書,搞各種活動,人們的業餘生活變得多姿多彩。

我們村真是日新月異啊,小康社會就是美。

多姿的生活作文8

開學已經一個月了,我越來越喜歡國小的生活。語文課上,吳老師帶着我們遨遊了拼音王國,認識了拼音朋友我就可以自己學着看書了。數學課上,劉老師帶我們逛了數字王國,我已經學會5以內的加減法了,會幫奶奶買東西算算術了。英語課上,林老師教我們學會了問好,說再見,起立坐下等,好有趣。品生林老師讓我們設計了校標,我設計了一個愛心的校標,被林老師表揚了,我好開心。音樂老師也在我書上蓋了三個大拇指的章,表揚我有認真上課跟着音樂做動作。體育許老師教會了我做體操和跳繩,我好激動。美術柯老師教會了我色彩的.搭配,我喜歡畫畫。國小的生活多姿多彩,我喜歡上國小。

多姿的生活作文9

“鈴,鈴,鈴”我從美夢中醒來,迷迷糊糊的睜開了眼,一看錶8;00“哦,才八點......八點啦!!!!!!"(整棟樓都聽見了),我連忙穿起衣服,洗了把臉,看到餐桌上一桌子的美食,一看就知道是媽媽上班前做的,望着那一桌子香噴噴的美食,我顧不上嘴饞。那一桌子菜好像在嘲笑我“吃不到,吃不到”我心想"別得瑟,中午回來再吃你們,大不了讓你們多活幾個小時”我隨便拿了幾塊餅乾塞在嘴裏,便騎着自行車去學校了,而在我之前的是嶄新的一天。

我放好自行車,便以光速衝向教室,然後大喊一聲“報告”“進”我走進教室看到老師臉色不太好,也難怪誰讓我遲來了呢!我坐在座上便開始了一天的努力......“鈴,鈴。鈴”下課了,同學們三三兩兩的走出教室,沒有國小的死黨“寶貝和軒子”我便顯得孤獨了許多,走,找培根玩去......“鈴,鈴,鈴”上課了,同學們紛紛回到座位,而超級偶像派歌手吳濤還在唱“我要飛的.跟高,飛的跟高",而我的同桌淡定姐趙敏君正在收起下課做的作業,而我的對面超級活寶樑曉磊正在做一個又一個搞笑的動作,來逗大家開心.....

不知不覺一天就過去了至於那頓早餐已經被我消滅的乾乾淨淨我的國中生活就是這樣的多姿多彩,趣味叢生。

多姿的生活作文10

這周,八十中學正式開學了。在開學典禮上,我作爲八十中學的一員,八十中學樂團的一員,演奏了一首首動聽的音樂,爲我在八十中學的生活開出了一個新的起點。

我們在八十中學的生活中認識了更多的同學,學到了更多的課程。我們班是由三十名管樂生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學都很有趣,我們相處的很好。在八十里面學習我感到很快樂,這裏有很好的老師,寬闊的校園和操場和優秀的同學,和他們在一起我感到十分輕鬆。八十的同學們都很有素質,理解能力和學習能力也很強,我們在一起很有共同語言。

中學的生活並不是我想象中的那麼枯燥,它也是多姿多彩的。在這裏我可以和同學們一起討論音樂的話題,可以說說笑笑。我們班的許多同學都很搞笑,我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學還把籃球裝在書包裏,以便躲避老師的“法眼”。

在週四我們還有一個英語百詞測驗,我只得到了99分,本來我以爲sit就是坐下的'意思,可是我忘了這個考的應該是詞組sit down,我下次一定要更加認真的對待考試。在週五的時候我們進行了開學測試,我認認真真的把題目瀏覽了一遍,做完了所有的題目。教師節快要到了,我和同學約在了明天去給劉老師和白家莊國小的老師買禮物,真期待啊··· ···

多姿的生活作文11

每天,我過的都是多姿多彩的生活。

第一天,我喜歡豬。

我這人AB型血,但是,我竟然比O型血的人更惹蚊子,我爸爸竟然跟我開玩笑說我太臭了!我每天都是洗得完好無“損”,怎麼可能會臭呢?但是,今天“默默無蚊”。我在家裏畫小豬,上面寫着一個字,就是“豬”,奶奶走過來,我最喜歡她了,她用平時溫柔的脾氣,對我說:“你‘無緣無故’畫一隻豬幹嘛?”“哈哈,我最近好喜歡豬,肥胖的身軀,‘紅潤’的顏色,加上那笨重的身體,奶奶,豬太可愛了!”我剛說完這句話,奶奶就對我笑了笑,那笑蘊涵着我的天真作文。

第二天,媽媽的'衣服

炎熱的夏天。一縷溫暖的陽光照射在窗戶的玻璃片上,陽光“撲”向家的瓷磚上,媽媽得意洋洋地站在旁邊,跟我說:“今天‘百衣百順’你看我美嗎?”我是一個誠實的孩子,毫不猶豫地說道:“你‘醜陋百出’!”媽媽一下子給我一個“溫柔的撫摸”。

第三天,英文大師

今天,媽媽叫我讀神奇的英文,作爲神童的我,絕對會,我說了一句流利順口的英文:阿妹子(amazing),空氣突然安靜,有點尷尬!第二句,買內……(Myname……),呃,後面你應該知道會怎樣吧!

這就是我多姿多彩的生活,我喜歡這樣的生活,一天天都很快樂!

多姿的生活作文12

“停”不是停滯不前,“看”不是左顧右盼,“聽”不是道聽塗說,但在千變萬化的人生旅途中,也常常需要“停看聽”,才能夠作正確的抉擇,避免錯誤的發生和遺憾。

人生就像是一場戲,有喜怒哀樂,有歡喜、快樂,但也難免會遇到一些困難與挫折,這時候你如何掌握好你人生的方向?這時候你最需要的就是“停看聽”。“停”,停下來讓疲憊的身心休息一下,爲的是走更長遠的路;“看”,看看別人的做法,看看自己是不是有成長茁壯,思考下一步該往哪裏走;“聽”,聽一聽別人的.建議,可以截長補短,減少錯誤的發生,增加成功的機會,正所謂“他山之石,可以攻錯”就是這個道理。

在馬路上不懂得“停看聽”,輕則妨礙交通、引人側目,重則釀成車禍、誤己誤人。同樣的,在人生旅程中,倘若老是橫衝直撞,不曉得“停看聽”的妙用,只怕看着別人走在光明大道上,自己卻落入黑暗中,萬劫不復,因爲一旦做出錯誤的選擇,又不知停下來,看看自己,聽聽別人,那就只會越陷越深、積習難返,所以你要走向光明還是走向黑暗?不僅在乎你的選擇,也決定於你是否“停看聽”!

平交道上的“停看聽”標誌,是爲了保護行人車輛的生命安全,人生旅途中並沒有人爲我們佈置“停看聽”的標誌,只能多多提醒自己:是不是該停下來想一想?看一看?聽一聽?讓自己未來的人生旅途更進步、更光明,過着更充實、更多彩多姿的生活。

多姿的生活作文13

大家好,我叫郭侶吟。我在學校裏報的社團是"翰墨書法社",我原來打算報"中國畫",但是經過兩天的思想鬥爭,我還是選擇了書法社。

在社團裏有一、二年級的"小兵",有三、四年級的"將軍",有我們五年級的"大帥",也有六年級的"丞相"。"皇帝"當然是我們的兩位輔導老師了!我們的社團活動在星期三,星期三也剛剛是我的幸運日。寫毛筆字時,我總是控制不住自己的力度,一下粗一下細,糟糕透了。我正想對筆、墨、硯、紙開火時,卻突然愣住了。因爲我突然看見前排那位六年級的哥哥,他的.字是那麼優美,一橫一豎,一彎一勾,一撇一捺是那麼均勻,那麼有力。看着他筆下的那些栩栩如生,像一個個快樂的小精靈的字,我暗暗下決心,一定要超過他。我安定了自己的情緒,靜下心來,慢慢地寫,果然比剛纔好多了。叮鈴鈴……社團活動結束了,我整理好自己的文房四寶,依依不捨地回到了教室。心想:今天的收穫可真大,我終於知道該如何控制力度了。

我的多姿多彩的社團生活真美妙啊!

多姿的生活作文14

我是一名國中新生,幾個星期的緊張生活令我吃驚,但又令我的生活更加多姿多彩!

很小的時候,就聽別人說國中就像是一個籠子,裏面裝了許多小鳥,但身臨其境的我,卻不這麼認爲!

國中的老師雖然嚴厲,但我卻依然喜歡,因爲她使我更堅強的面對知識,也不會因爲件件小事而鬧得不可開交!

國中的`課程雖然很多,但我卻依然喜歡,因爲他使我見多識廣,對外面的世界有一種全新的認識,也不會因整日語數英而煩躁!

國中的伙食雖然沒有國小廣,但我卻依然喜歡,因爲他可以幫我改掉挑食的壞毛病,而且也有利於我的成長!

國中的作業雖然很多,但我卻依然喜歡,因爲他可以使我改掉不抓時間的壞習慣,而且還有時間複習當天學習的內容,打好基礎!

國中雖然管得很言,但我卻依然喜歡,因爲他使我時時刻刻都幹着自己應該做的事,不會像《木蘭花》中的大蘭一樣,好吃懶惰,而且使我的學習更上一層樓!

有的學生因不能適應陌生環境而不敢隨意和別人相處;有的學生因性情暴躁而沒有交更多的朋友;有的學生因內向而不願和同學積極相處!

雖然國中生活在你們眼裏有多麼枯燥無味,但如果細細品嚐,用心的感受,那麼你將會有意想不到的收穫!它是多姿多彩的生活!

多姿的生活作文15

每當教師提起殘疾人是如何生活時,便會勾起我對一位沒有手指的殘疾人的回憶……

那天,我和媽媽去街上購物,走着走着,我忽然發此刻不遠處,有個人在路旁寫字。咦,他怎樣會在大街上寫字呢?好奇心驅使我忍不住上前觀看。哎呀!原先這是一個無指殘疾人,他的背微微拱着,個子並不高,滿臉是皺紋,年紀大約在40歲左右。

他的手上沒有一根手指,只剩了孤零零的手掌。只見:他用雙掌夾着筆在一張長約2米的.紙上一筆一畫地寫着,他顯得很專注、很認真,那一個個字對得很齊,寫得很工整。當一支好似蠟筆的筆寫完時,他便用手掌從包中夾出一支新的筆來繼續寫。我和媽媽要走了,媽媽從包裏取出一元錢讓我交給那個叔叔。我拿着錢鄭重地放在了那個叔叔的碗裏……這就是他的生活,靠着自我的一技之長生存。

看到他,我不由地想到了我的小外公。

其實,我的小外公也是一個熱心應對生活的殘疾人。

記得有一次,我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上,但絲毫看不出他作爲殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力,熱情地招待我們。小外公雖然不能行走,但經過他自我的努力,最終恢復了身體部分功能,並且愛上了電腦,就連我爸爸對他高超的電腦技術讚不絕口,他的生活比原先更加光彩有力。

從那個無指叔叔和我的小外公身上,使我感到一種無形的力量,那麼強烈,那麼堅定!我感悟到了一個道理:只要你有心應對生活,生活必須會給予你相應的回報。