在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的趣事五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
一個地方，那是我每天都去的地方，那就是學校。我們學校有很多趣事......下面我就讓我爲大家講一講我們學校的趣事。
今天，我們學校要消防演練，廣播的話音剛落，我們的同學就開始起鬨了。其中還有一位同學說：“我要去戰場犧牲了，大家再見。”他的這位一句話讓同學們都哈哈大笑。過了一會，老師就開始講演練的要求了。老師說：“我們下樓的時候要快走，不能擁擠，不能跑，不能推，要用紅領巾捂住嘴。”誰知道我把嘴聽成捂住臉了，我捂住了臉對老師說：“是這樣嗎？”老師說：“震，我是讓你捂住嘴，不是讓你捂住臉。”我自己都懷疑自己耳朵有問題。主任說消防演練現在開始時，那個同學又說：“說衝呀，衝呀，要不都被燒死了。”你說好笑不好笑。
就這樣一件有意思的事，使我終身難忘，一直到現在。
我們學校有趣的事還有很多，不止一件，不信你們可以來我們的學校，回家一定會肚子疼，因爲是笑疼的。
趣事五年級的作文300字 篇2我和書的關係可不一般，我是從小讀書長大的。我非常愛讀書，一看就是一、兩個小時一動不動，在我的童年記憶中，我小時候曾經發生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事：又一次，我和媽媽一起去街上買衣服。那時候我才兩歲，子還認不全，有一些子還不認識。
突然，我指着一件羽絨服說：“媽媽，你看，羊和駱駝。”媽媽感到很驚訝，四周張望着說：“哪有羊和駱駝呀？”
“這呢。”我揪着那件衣服說。
媽媽仔細一看，頓時大笑起來，原來上面寫的是羊駝絨啊！
還有一次是我一歲多的時候，我坐在牀上，手裏拿着一本小畫書，讀得津津有味。
正在這時，爸爸回來了，看我嘴裏嘰裏咕嚕的，像在說什麼，就去叫媽媽說：“你快去看看她在幹什麼呢？”
媽媽和姥姥跑過來一看，笑了起來。我用疑惑的眼神看着他們。心想：他們笑什麼呢？媽媽對爸爸說：“她在讀書呢，不用管她。”說完，便走了。只留下我一人，在牀上讀書，不過我很高興。
看到了吧，這就是我小時候讀書的事情，搞笑吧？
趣事五年級的作文300字 篇3一、小明的酸梅很酸
一天，小明的媽媽給愛吃酸梅的小明買了一盒酸梅，他迫不及待的用手拿出一顆酸梅，向空中一扔，嘴巴接住，心裏暗叫一聲“完美!”。沒想到，一股酸味從內而外的爆發出來，小明小腿微微顫抖，搖擺不定，雙拳緊握，似乎隨時都要爆發出來一樣，小明實在忍不住了，張開嘴巴大叫到“好酸呀!”
二、交通法則不能犯
一天，一個醉鬼開着車回家，在路上他想：“回去又要挨老婆一頓臭罵了。”“ 唉!”他一邊搖頭，一邊唉聲嘆氣。突然，醉鬼和另一個司機撞車了，在一旁的交警先是爲兩個司機測了酒精含量，結果發現醉鬼的酒精含量嚴重超過駕駛標準，便嚴肅的對醉鬼說：“你已經酒駕，麻煩跟我們去公安局走一趟。”醉鬼踩了一下交警的腳，生氣地說：“我偏不去，你能把我怎麼樣，哼!”交警無奈，最後只好把他強制帶走。
趣事五年級的作文300字 篇4在炎熱的夏天，我覺得最有趣的事莫過於挖知了了。
今天白天非常炎熱，臨近傍晚時下了一點兒雨，這正是挖知了的好時機，於是我和幾個小夥伴相約去河邊小樹林挖知了。路上，我們興高采烈地談論着挖知了的經驗，不一會兒就來到了小樹林。隨着“隊長”一聲令下，我們迅速分頭搜索起來。
沒過多久，我就發現地上有一個大拇指般大小的洞，便急忙揮動小鐵鏟剷起土來。不一會兒，我就在挖出的土中看見了知了的頭。“咦，知了的身子哪去了？”找了一會兒，我終於在洞穴裏挖出了它的身子。原來，我一鏟子下去不小心把知了一分爲二了。
我又是傷心，又是失望，不禁暗暗責備起自己來。
有了這次教訓，我格外小心起來。不一會兒，我又發現了一個小洞。我放下鐵鏟，用手小心地摳出小洞口的泥土。這時洞口倏地變大，說明裏面肯定有一隻很肥的知了。這次我不再魯莽，而是小心翼翼地挖起來。漸漸地，黑乎乎的泥土裏出現了一對黃色的爪子，接着又出現了一個黃褐色的小腦袋，最後，一隻灰黃色的知了完全顯露了出來。
我伸出手，小心地把知了拿了起來，舉在眼前觀察。看着這個小東西在我手心裏笨拙地爬動着，我心裏甭提有多高興了！
趣事五年級的作文300字 篇5書像一杯濃郁的茶，要細細品嚐，當我飄飄然時，是書時刻提醒我。
每當我空閒、無聊時，我都會讀書。每每讀到傷心之處，都會掉下“金豆豆”；讀到開心之處，我會情不自禁得哈哈大笑，與別人一同欣賞；讀到精彩之處，我會拍手叫好。“書能醫愚，書能治窮，書能療病，書能致遠”我覺得這句話說得非常有道理，就如我雖沒有去過錢塘江，卻能感受它的`雄偉；沒有去過黃河，卻能感受到它的洶涌；沒有去過桂林，卻能感受到它的秀麗一樣。
有時候因爲讀本入了迷，發生了一些好笑又有趣的故事。那是一個炎熱的上午，太陽似火球炙烤着大地。我坐在客廳裏看書，媽媽說：“今天我們吃蛋炒飯，你幫我把雞蛋拿到廚房。”“嗯。”我慢慢地穿鞋，慢慢地離開沙發，隨手拿了一個雞蛋遞給媽媽，我剛要慢慢走出廚房，便聽到一陣嘮叨聲：“我給你說了多少遍了，一心不能二用，你先把書放一邊不行嗎？又不是不讓你看書……”我頭一擡，竟看見拿去的是我做的橡皮泥小雞蛋，我撓了撓頭，趕緊從冰箱裏拿出兩個雞蛋，遞給了媽媽，我不好意思地笑了笑。
是書，讓我熱淚盈眶；是書，讓我倍加溫暖；是書，讓我遨遊在知識的海洋，因爲有書，我更快樂！
趣事五年級的作文300字 篇6“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。我也非常愛讀書，書爲我增長了知識，但也爲我惹了不少麻煩，例如今天，書就又給我“惹事”了！
今天，媽媽做菜時發現家裏沒有鹽了，就讓我去買。此時我正津津有味地看着《鋼鐵是怎樣煉成的》，當然捨不得放下書。無奈，在媽媽的“河東獅吼”下，我依依不捨的放下書，衝出了家門。
我以百米衝刺的速度奔向了商店，一邊兒走，還一邊想：保爾最後怎麼樣了？到了商店，我一摸褲兜，呀！完了，沒帶錢！我又跑回家，剛開門，媽媽就驚訝地說：“這麼快，鹽呢？”“我忘帶錢啦！”“瞧你，幹什麼事都丟三落四……”於是，我又衝了出去。
到了商店，我胡亂抓了一包白色的東西帶回了家。媽媽問我：“鹽呢？”我把手中的“鹽”遞給媽媽，媽媽一看說：“叫你買鹽，你買糖幹什麼？”“我買的就是鹽啊！”“你看看！”說完便把“鹽”遞給我，看到上面印着一個巨大的“糖”字，我哭笑不得，白跑了兩趟啊！
雖然出現了這樣的傻事，但我對讀書的興趣依然不減。我真想大喊一聲：“我讀書，我快樂！”
趣事五年級的作文300字 篇7五一節到了，我們終於放假了，終於可以放鬆一下了。 我高興極了，因爲我可以到我的好朋友張馳家玩了。整個一天，我就一直懷着高興的心情，因爲，我很長時間才能到他家玩一次。到他家後，我們就快樂的玩起來。我們到了樓下，張馳帶我去他的好朋友家去玩，使我也認識了他們，也在爲了朋友。
到晚上的晚上的時候，我們在院子裏玩，我們看到一條繩子，就自尋其樂地玩起繩來，我在跳，張馳在看，輪到張馳跳時，我才知道，原來他不會跳,哈哈，我有點得意了，但是，什麼事總都是[來源]學會的吧。然後我和張馳的媽媽一起幫張馳學跳繩，最後張馳終於學會了跳繩。
快開學了，我就要回家了，我已經有點戀戀不捨的感覺了。不過我覺得這個五一節過得很開心，因爲張馳幫我認識了許多朋友，我幫張馳學會了跳繩。有這麼大的收穫，你覺得我能不高興嗎？
趣事五年級的作文300字 篇8傍晚，我和爸爸去荷花廣場玩，在那裏，有很多人。
我拉着爸爸的大手隨着人羣來到了荷花廣場的中心。那裏有悠揚的花鼓戲，優美的舞蹈……可我還是被廣場一邊的大水球吸引了。大水球有很多種，有自動的，有可以在裏邊玩耍的，可我最最喜歡的是，可以再裏邊爬行奔跑的那個大水球。
我迫不及待地拽着爸爸的衣角來到了大水球旁。得到別人允許後，我迅速鑽進了大水球裏。水球開始轉動，燈光隨着波浪發出五顏六色的光。興許太過着急，沒等我緩過神來，撲通一聲摔了一個跟頭。我連忙爬起來，繼續奔跑，像是脫了繮繩的馬兒;我又摔倒了，心裏開始有些着急了，趕緊爬起來，當沒事一樣地繼續奔跑;可是，還沒等我站穩，緊接着摔了個大跟頭，手也有點疼了，這一次，我慢慢地爬起，把握好平衡後有節奏地奔跑。雖然我已汗流浹背，可是心裏還是很高興。我玩水球的技術越來越高，連旁邊的人都誇獎我。
很快，旁邊的工作人員說時間到了，我仍捨不得離開。在爸爸的勸說下，我還是依依不捨的準備離開了。
此時已是晚上八點多鐘，我和爸爸走出荷花廣場的路上，我發現，廣場上每個人的臉上都有笑容。我在這裏找到了屬於自己的快樂，我想他們也在這裏找到了屬於他們自己的快樂。
趣事五年級的作文300字 篇9一輛輛嶄新的車排在眼前,真把人嚇了一跳——這是西秀新天地在國慶期間作的活動：車展。連同展出的了一些美食等。
在我聽到這個“消息”後，我迫不及待的來到車展區。寶馬、奔馳應有具有，最貴的竟賣到八十萬，數目之多與價格之貴令人耳目赫然。瞧這輛寶馬車：噴着黑色的油漆，閃着鑽石般的油光，披着炫酷的鎧甲，如同騎士的千里寶馬，一觸即發;又如果長江上翻騰的江水，一發不可收拾!這裏還有一輛奔馳：銀白色的油漆閃爍着高貴，旋風般的車型與優質的品質，鑄就了它。我沉迷在這車市中了，可就在這時，我的肚子卻飢腸轆轆了。
來到美食展區。大串的烤肉，流香的椰子和香噴噴的油炸臭豆腐，讓我人未到，心卻到了。阿拉伯烤肉香的讓人流口水，我迫不及待地狼吞虎嚥起來。那個香雖然不能飄十里，但在一片範圍內肯定是有吸引力的。吃得口渴了?就去要一個椰子喝，淡淡的椰香裏摻雜着一點奶味，爽滑，細膩。含在嘴裏卻早已滑進了心窩子裏。
我和夥伴們吃飽喝足了，決定去走迷宮，迷宮裏不是傳來一聲鬼的尖叫，道具做的
鬼逼着的向我們飄來，嚇得我們抱頭鼠竄。國慶這一天，我過得很快樂，這不就算一件趣事嗎?快樂就是趣!
趣事五年級的作文300字 篇10我在這一在內的六天內經歷了一些好事情，當然還有一些對於我來說得壞事。大概是我運氣不好吧！
週一：我在上午的三節課都無事發生。下午第六節課是美術課而我畫了一個長得人不像人，鬼不像鬼的的東西，結果搞的同桌把我的畫當笑話看。
週二：上午的二節課室上數學課和語文課的被老師個罵了一兩次後，上午就沒事了。下午，英語課上完後就是信息課了，我坐在田肖熊的旁邊，我一邊看他打電腦，一邊看老師講課。然後，就是體育課，反正就是跑跑步條條沙坑。
週三：上午兩節無事發生，第三節課還是跑跑步，條條沙坑，然後自由活動，我就到處走了一走就會教室去了。下午15：30分，回家被爸爸罵了一頓因爲他知道我第六單元的考試43.5分而被爸爸媽媽罵的。
週四：在學校裏，每節數學課和語文課都沒有什麼好事情，今天也一樣。第二節課上完後，眼保健操音樂就會響起，檢查的就會在這個時候像平常一樣如天神降臨般的突然出現，打我們一個措手不及，有時我們再偷偷說話，有時我們在乾坐着。
週五……
這就是我的一週的五天，不知道今天又會發生什麼事情請拭目以待吧！
