在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我的數學老師作文，希望對大家有所幫助。
他，總是戴着一副黑框眼鏡；他，總是穿着一套整整齊齊的西裝上班；他是誰？他就是我的數學老師。
在我的記憶中，數學老師佔據的並不多。但那記憶卻像鑽石一般，有着不可磨滅的光芒。
也許，是他的樣子。數學老師臉上總是掛着一副嚴肅的表情，令人望而生畏。他上課時很嚴肅，令我們不得不安靜底上課。
也許，是他的幽默。上課的時候總是會時不時地說幾個幽默的笑話來調節氣氛。讓我在上課的時候有種“冰火相交”的感覺。
也許，是他教學生的態度。或許，他上課的時候很嚴肅，但他在課外輔導同學時的語氣是很溫柔的。他會把你不會做的題目教到你會做爲止，他會一步一步地講解給你聽，直到你理解爲止。
在我的心目中，他是一位好老師。或許，他給我的記憶並不多，但他卻在我腦子中刻下了一個深深的烙印。
我的數學老師作文2我的數學老師是小黃老師，我和小黃老師之間發生許多事情。
小黃老師有一雙不大不小的眼睛，一頭烏黑的頭髮，一個小小的嘴巴。小黃老師每次佈置作業，如有不懂得問題可以在旁邊打一個問號，再去問她。小黃老師每次在跟我們講的時候都非常有耐心，如果還是聽不懂的話，還會再講一遍，不像有的同學那樣，講一遍之後就不耐煩了，她會一直講到我們懂了。
上課時，我是一個文靜的女孩，我一直不敢舉起我的手回答問題，但我知道老師一直在我的身邊鼓勵着我。
下次我一定會努力的。
我的數學老師作文3我的數學老師——張老師，他的講話幽默和作風嚴厲是出了名的。你說他和藹可親，有時他會狠狠的教訓你一頓；你說他嚴厲無情吧，可他有時會親近的向同學問這問那。
張老師的頭髮“黑白相間”，腰上掛着一塊精緻的虎頭玉。每天打着領帶，一副高清又嚴肅的樣子。
有一次，顧浩沒有及時完成作業，被狠狠的教訓了一頓。上課了，張老師提出了一個極難的問題，我算了幾遍，有了答案。可萬一答錯，不僅會出“洋相”，還會被教訓了一頓，所以又迅速的把手縮了回去。這時，張老師見我不敢回答，就說：“答錯了沒關係，上課就是要舉手發言，要不怎麼能叫上課呢？”聽了這話，我就有了勇氣，爽的回答了張老師的問題，沒想到竟然答對了，還在班上表揚了我。所以，是張老師給於了我舉手發言的勇氣。
我的數學老師作文4我的.數學老師帶有幽默感，他說過：“上課不帶課本，就像打仗不帶槍一樣，找打。”他在上課剩餘的時間給我們講一講課外知識，讓我們學的更廣泛。我們非常喜歡數學老師，他上課的時候嚴肅，下課的時候和我們說說笑笑，像朋友一樣。他戴着一副藍色邊框的眼鏡，帥極了！有一個特點，只在辦公室裏戴，從不在教室裏戴。記得有一次，我上課時沒有認真聽講，數學老師用嚴厲的目光看了我一眼，那眼神至今仍歷歷在目。
有一首詩歌是這樣的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。春蠶吐出的最後一口絲是最美麗的，蠟燭流下的最後一滴淚發出的光是最神聖的，而他則用汗水和青春教育我們，呵護我們。他接受了我們的一切缺點，無私的站在講臺上，爲我們繪製明天美好的藍圖。
我的數學老師作文5今天是開學第一天，一個突如其來的消息傳遍了我們班：“數學要換新老師了！”全班像炸開了鍋，同學們紛紛議論。“老師是男的還是女的？”“老師兇不兇？”……
“來了，來了！”不知是誰的一句話，全班立刻鴉雀無聲，大家目光都聚焦在講臺上的這位焦點人物身上。映入我眼簾的是一位高挑，偏瘦，戴着一副眼鏡的女老師。只見她一頭長髮散發着青春的活力，長長的睫毛下閃爍着一雙亮晶晶的眼睛，說起話來聲音很都磁性。
下課了，同學們悄悄地議論着這位新數學老師。“你覺得怎麼樣？”“我覺得老師挺漂亮的！”“我覺得老師上課挺有趣的！”“我覺得老師說話聲音挺好聽的！”……
看來，大家對新老師的評價挺好的，我們要上課認真聽講喲！
我的數學老師作文6我有一位很好的數學老師，是安老師。他長着一頭烏黑的頭髮，常常的眉毛下有一雙明亮的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻子，紅紅的嘴巴，整天面帶微笑，看上去和藹可親。
有一次，老師去教導處開會，看到一位國小生摔倒啦。她連忙跑過去，把那個國小生一下子浮了起來，很關心的問:“你有沒有摔傷，趕快揉一下。”“沒有，老師，謝謝您！”安老師摸了摸他的頭。微笑着說:“你也要把以後小心一點兒！”
在課堂上，安老師像媽媽一樣給我們耐心地講題，教給我們很多知識，我們像小苗一樣吸允着。她動聽的聲音，吸引着我們，使我們在課堂上能認真聽講，學會了很多不會的東西。
這就是我們的數學老師安老師，在下課像媽媽一樣關心我們，在課上給我們耐心地講課，樂於助人的安老師，我們都非常喜歡她，也很愛她。
我的數學老師作文7一提起數學老師張秀榮，所有人都要數起大拇指，張老師樂於助人、關心同學勝過關心自己的女兒。下面我就舉兩個例子說說張老師。
記得一個星期五下午兩點，一打鈴，好多家長都像大水一樣接學生，張老師忙得不可開交送走了一個又一個學生。最後，一個同學發現家長沒來，急得直哭。老師說：“別急，我給你聯繫”，說着就打起了電話，結果打不通，於是老師提起那個同學的包說：“走，我送你”，那同學不好意思推辭了一下就和老師一塊走了。後來聽說老師把他送到常莊，又僱了個摩的一直把她送到家門口，令家長感激不盡。
我的數學老師作文8我們的數學老師姓劉，他長得高，較壯，有時候會弄一下頭髮。他教學有方，很幽默，有時還會說一些英語，是我們班頗受歡迎的老師。
劉老師上課時總是面帶微笑。講課時，他會說些
幽默的話，有一次，同學回答問題，一不小心說錯了，老師就開玩笑說：“這位同學已被‘病毒’‘感染’，請下一位同學繼續回答。”隨着“病毒”的擴散，許多同學“感染”了“病毒”，我也不例外。因爲我也不小心讀錯了題。
劉老師在上課時是我們的老師，下課時就是我們的大朋友。他下課後陪我們玩，陪我們鬧。有難題他會一一幫我們解答。
考場上，劉老師更是一名明察秋毫，火眼金睛的考官。在他監考的考場想打小抄純粹是癩蛤蟆想吃天鵝肉—做夢!
上劉老師的課從不會感到枯燥乏味，更不會感到身心疲憊，因爲在我們不活躍時，他會講個笑話激起我們的興趣。上完課後，我們精神振奮，生命的火花好似在燃燒。劉老師，我的恩師!
我的數學老師作文9我的數學老師姓楊，她戴着一副橢圓形的眼鏡，看起來有些嚴肅。
楊老師教我們數學有一個學期了，我們都很喜歡她，她對我們要求非常嚴格，書上的每一題，楊老師要求我們不僅要會做，而且還要會說，每一步的思路都要能用嘴說出來；如果是帶文字的應用題，楊老師要求我們必須認真讀題，不能落下一個字，關鍵的字要用筆標記出來，這樣就不容易出錯。
課堂上，她總是把問題講解的十分詳細，把我們不懂的問題，一點一點地講解直到我們每個人都能明白爲止。關於作業方面，楊老師有一個很好的方法，她發明了一個“口袋作業”，就是把文字應用題，打印在一個小紙片上，我們放在口袋裏，可以隨時拿出來思考，真是新鮮有創意，既好玩又能學習，我覺得太棒了。
這就是我的數學老師，我非常喜歡我的數學楊老師。
我的數學老師作文10時光飛逝，轉眼間，我已經是六年級的大朋友了，我也認識了許許多多的老師，但是我印象最深的，最喜歡的，還是六年級的數學老師。
我的數學老師帶有幽默感，他說過：“上課不帶課本，就像打仗不帶槍一樣，找打。”他在上課剩餘的時間給我們講一講課外知識，讓我們學的更廣泛。我們非常喜歡數學老師，他上課的時候嚴肅，下課的時候和我們說說笑笑，像朋友一樣。他戴着一副藍色邊框的眼鏡，帥極了！有一個特點，只在辦公室裏戴，從不在教室裏戴。記得有一次，我上課時沒有認真聽講，數學老師用嚴厲的目光看了我一眼，那眼神至今仍歷歷在目。
有一首詩歌是這樣的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。春蠶吐出的最後一口絲是最美麗的，蠟燭流下的最後一滴淚發出的光是最神聖的，而他則用汗水和青春教誨我們，呵護我們。他接受了我們的一切缺點，無私的站在講臺上，爲我們繪製美好的明天。
我的數學老師作文11我的數學老師姓陳，是一個脾氣暴躁，又恨關心我們學習的人。她所教的每一屆學生都很優秀。
我的數學老師非常嚴格，她要求我們考試的時候計算題不能做錯，做過的題目也不能錯，會做的也不能錯……她還有一句話是對我們常說的：“今日事今日畢。”我們收到這句話的影響，下課了就坐到教室裏做題，放學了繼續留下來做題。她不管是炎熱的夏季，還是寒冷的冬季都是最晚回家而一位教師。我們都非常崇拜她。
不過，她有時也不是那麼嚴格的，有時會講些笑話給我們聽，把我們逗得哈哈大笑。
我的數學老師非常辛苦，有些實踐活動，她爲了讓我們理解的更清楚，還特意幫我們做了一些材料。她給我們做的材料我們用完了都捨不得丟掉，因爲我們認爲這是老師的心血。幾十年如一日的奮戰在教書育人的崗位上，她的頭髮白了一根又一根。
我的數學老師不僅教我們怎麼學好數學，她更像一盞明燈，指引我正確的方向。
我的數學老師作文12我的數學老師是一位主任，他是個男老師，盡職盡責，講課幽默認真，但是如果我們不認真聽講，他也是會生氣的哦。
我的數學老師剛教我們的時候，我一看是個男老師，心裏面害怕起來：他會不會很兇？會不會很嚴厲？我忐忑不安的等待老師開口說話，他講述了自己上學時的經歷，他那個年代生活很艱苦，但是他們學習很認真，刻苦，並鼓勵我們好好學習。
我用期待的眼神看着老師，心裏想：要是選我就好了。沒想到老師忽然問：“你叫什麼名字？”我迅速回答：“齊若琪！”老師說：“你來當我們的數學課代表吧！”我很激動，下決心一定做好這個課代表！
我的數學老師再忙再累，也會用最好的精神狀態給我們上課，每節課都很幽默，吸引着同學們的注意力，有一次，講解方程的時候，他在黑板上畫了一個等式，左邊和右邊分別畫上了不同數量的巧克力，然後這時候他轉過頭神祕的說了一句：“德芙巧克力，縱享新絲滑”，然後全班都被逗笑了。
我的數學老師作文13我的數學老師是一位既漂亮有嚴格的老師，她生氣的時候，就瞪起大大的眼睛，她高興的時候就一直甜蜜的對我們笑。
我非常喜歡我們的數學老師，因爲我們做錯事的時候，數學老師總是教育我們說，做錯了事就要勇於承認，以後改了就行。而不像別的老師，狠狠的吵我們。
我們的數學老師有一些優點，就是她上課的時候非常認真，我希望她一直這樣認真的給我們上課。
老師也有一些缺點，就是改卷子有時候改錯。我也希望老師能改掉這一點。
我愛我的數學老師！我喜歡我的數學老師！你們喜歡嗎？
我的數學老師作文14我的數學老師身上長得最特別的是她的頭髮，她的頭髮一半綠，一半黑，一半長，一半短。
數學老師是我們班裏面最受大家尊敬的一位老師。因爲她從不打人。如果有學生不寫作業，她不會去打他，而是跟他講道理，所以同學們都非常喜歡她。
數學老師，她也是全校工作最認真的一個老師，她每天上課都要把每一個重點、難點講得直到全班每一個同學都會了才罷休。還有，每一次批改作業，數學老師都不會改錯一道題目，因爲她每改一本作業，都要花很長的時間，有時實在改不完，她就帶回家裏改。所以，每天放學最後離開學校的都是我們的數學老師。
我愛您，親愛的老師。
我的數學老師作文15數學老師招牌動作，舉起兩根手指，對同學們說：“同學們，學好數學關鍵就是三個字!‘多做練習’！！”真是手口不一啊！
有一回，上數學課，數學老師說：“請大家把書翻到43塊錢。”全班皆暈。後來同學們在背後給數學老師起了個綽號爲財迷。
數學老師最大特點是性子急。有一次，語文老師想問一問自己班數學考得怎樣：“我們班數學考得怎樣？”數學老師剛好有急事，這個急性子的毛病又發作了：“100分90人，90分80人，70分60人，60分50人，50分40人，40分30人，20分10人～～平均分～好啦！你自己慢慢算。”等語文老師清醒過來，他已消失在茫茫人海中了。
下午，數學老師自動找到語文老師：“不好意思，其實你們班並沒有那麼多分，都是我早上太急了，全說錯了，不好意思。”數學老師一個勁地陪笑，但樣子就像在哭一樣，讓人哭笑不得。
數學老師三大特點，搞笑全校各個學生，人稱搞笑數學老師。
……
