在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的以環境爲話題作文，歡迎閱讀與收藏。
當談到保護環境，我覺得在學校門口的現象每天都在上演。
每當上學，放學，學校還沒有開通，填補在道路兩旁賣玩具和賣小吃的手推車。學生們爭先恐後地買這些東西，然後完成包啊，啊垃圾，亂拋給在地面上。紅色的花，綠花，黃色的花，紫色的花......有污漬看起來不錯，你應該清理校園門口，它似乎已經變得像市中心市場。
如果照這樣下去，每天都會成垃圾場了，垃圾污染着空氣，天空會越來越灰濛濛，上課的時候，就聞到了那些垃圾的臭氣。藍藍的天空都看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多麼可怕的事啊！所以我們不能眼睜睜地看着環境變成這樣，得想個辦法改變這個環境，所以我們不要再扔垃圾了。
我建議同學們不要在校門口亂買東西了。沒人去買那些對身體有害的東西，那推車的就會慢慢消失。地上就不會有果皮紙屑，就不會聞到臭味了。
讓我們從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護環境，使天空更藍，空氣更新，水更清，樹更綠，創造一個清新美麗的家園。
以環境爲話題作文2最近我看到了一則幽默的漫畫，而正是這幅漫畫，啓發了我很多。
現在地球面臨生態危機，有人還在無情的砍伐樹木，於是，便有很多人呼籲人們保護地球。這則漫畫講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁菸捲，正起勁的一下一下的砍伐着身旁的樹木。這是，一隻啄木鳥飛了過來，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：“這段木頭裏一定有蟲!”
這漫畫形象的諷刺了不保護環境的舉止，與作者呼籲保護環境成鮮明的對比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木，早晨人們晨練時將腿搭在樹上;小孩子隨手拔下一朵花，在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓。火山爆發、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓，它們是因爲人類無知或有意的想法才形成的。
所以，今天的我們要保護好地球，保護好我們自己!因爲它們，讓我們的生活多姿多彩;因爲它們，讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上;因爲她，纔有了這個世界，纔有了我們。我們的母親早已白髮蒼蒼、傷痕累累。這時，我們才應該儘自己地球子女的身份，去保護好地球，愛護好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親，她的軀體，她的靈魂守護好。保護環境，人人有責!
以環境爲話題作文3今天到了學校，分別兩個月的同學們都很興奮，一直嘰嘰喳喳說個不停。可是不知爲何，我總是高興不起來。或許是因爲到了一個新的班級，認識的同學少了，可是這個班也有我以前的同學啊，爲什麼我一點也不開心呢?
或許是因爲我們現在是九年級了，真的與以前不同了!
我曾幻想過我的九年級可以安逸地度過，一點也不苦。可是現在不知爲何，這個幻想竟然不攻自破，主動消失了。可能是現在的我已明白：自己的九年級不可能想有些孩子一樣，在開開心心、無憂無慮中度過。因爲我有我自己的追求!我有我自己的目標!我有我自己的夢想!我會努力!不!不是會，是必須努力!是一定努力!
九年級，我不會害怕!我不會退縮!我不會躲避!我會勇敢地衝上去!記得前不久看到過一句話：“當你擁有一個堅定的目標時，整個世界都會爲你讓步!”對!我會擁有一個堅定的目標!我要讓整個世界都爲我讓步!我要向全世界證明：我努力過!
曾經有人對我說過，當一個人下定決心時，一定是通過很長時間的深思熟慮。當時的我只是淡淡一笑，什麼也沒說，可是現在想來，果真如此。但是我不會放棄，我要在我選擇的道路上勇敢、執着地走下去，這纔是我想要的生活!
以環境爲話題作文4有一天，我一個人走在放學的路上，想着程老師佈置的一道思考題。
“唉，現在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔東西，討厭極了!”
咦，是誰在說話呢?我不由地東張西望，找尋說話的“人”。
“你別找了，我在這兒。”小河對我說。
“到底誰沒有公德?你們說清楚啊!我可不是沒有公德人哦。”我可不想別人把我當成沒有公德人。
樹說：“其實我們也不是針對你啦!只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受，用小刀在我的身上亂刻亂畫，討厭極了!”
這時從河裏游來了一條小魚，他也感同身受：“對，對，對，對，對，對，說的實在太對了。我是一隻活潑可愛的小魚，喜歡在河裏游來游去。以前，我無論游到哪裏，都是清澈見底的;無論游到哪裏，到處都散發着迷人的芳香;人們也特別愛護河裏的水，讚美這條河的話語隨處可聽。唉，現在我一點也不想在這河裏遊，我只要一遊就會嘔吐，那曾經清澈見底的河水不見了，變成了烏黑的臭水;也沒有了讚美的語言，只能聽見大家說：嗯，好臭啊!然後捂着鼻子走了。這些人實在太討厭了!”這是小魚忍不住留下了眼淚。
樹對我說：“現在我的好多兄弟，都在遭受着磨難，許多兄弟都被你們人類砍了。我也是難逃厄運，聽過路的人說：過不了多久，我們這一條街的兄弟都會被砍了。”這時，它留下了傷心眼淚。
我聽了，覺得有道理，便說：“好我一定盡綿薄之力。”
從那天起，我便開始了保護環境的旅程……
以環境爲話題作文5上個星期星期六，託管的老師就對我們說，從下個星期一開始，我們就要搬到中心路去了。
星期一到了，在學校裏的託管班時，我心裏就一直在想，我不想去中心路，中心路離我家太遠了。可是好奇心驅使着我，去看看吧，有可能它和你想象中的不一樣呢!於是我下定決心去看看。放學了，我上了接送我們的車，車慢慢地向中心路開去。到了中心路時代大廈，我下了車，走上二樓，到了二樓，我找不到學樂了，因爲我只知道以前的這個地方，現在一切都變了一個模樣。後來我是看門牌號進來的，這裏到處都是藍色，我看到了四年級三個字走進了四年級。放下書包後我不是像往常一樣馬上就做作業，而是在這裏閒逛了起來，走了一圈後，我發現這裏到處都是屋子，像個迷宮。
我坐在座位上，向窗外望，外面的景色真美，比原來的學樂美多了，我在心裏默默的說。不過這裏還是剛剛裝修過，空氣中還有些味道，不過只要多開窗通風就可以了。在我逛的時候我發現差不多每個教室裏都有一個菠蘿，原來那菠蘿是用來消除空氣中的味道的。不過菠蘿放久了，我就聞到一股清香，每次都想把這個近在眼前的菠蘿吃掉。
這真是個好的學習環境，因爲它能讓我的心情好起來。
以環境爲話題作文6親愛的同學們：人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。春暖花開，綠意盎然。然而，在我們的校園裏我們可以看到：有的同學僅僅爲了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏。現在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經被踩的沒有了綠色，一片乾枯。
學校每年被踩壞的綠地就有1500平方，爲此學校每年都要花費幾千元用來修復綠化。這個數字也不是一個小數字，只要我們稍微注意一下就可以節省幾千元。同學們我們是不是應該好好想想我們平時是怎麼做的?爲此我們向全校師生髮出倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行爲。
二、主動勸阻破壞綠化的行爲。看到破壞環境的行爲時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展環保宣傳。不僅自己盡力而爲，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木。四、鼓勵單位和個人積極捐栽、認養樹木。你們每捐一棵樹都將點綴出一片新綠，每出一分錢都是對母校建設的一份貢獻。我們在此發出倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學們，一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草，爲建設共同的綠色學校貢獻自己的力量!保護環境、愛護綠化，人人有責!愛綠，從我做起!從今天做起
以環境爲話題作文7下午，洪爺爺帶着我與妹妹洪婧洋去雙龍生態園玩，聽洪爺爺說那兒是一個生態很好的地方呢！
“到了！”洪爺爺高聲說。我一聽，十分興奮，向前眺望去。哇，前面的景色好美啊！桃花圍繞着三個清澈的小水池，各各水池中的墊腳石光滑的閃閃發亮，水池旁有三個精緻的水井，上面有一個打水用的木製把手。往前一看，一座拱形的小木橋引人注目，還有一個大大的水車在緩緩地轉動。
我一會兒摸摸桃花，一會兒走走小木橋，一會兒滾水車，一會兒從水井中打水，真快活！可在這時，生態園美麗中的缺陷被我發現了。
那時，我跑上草地上的小路。平坦的路面使我能十分輕鬆地在上面奔跑。突然，我被一個白白的東西擋住了去路，一陣風吹來，那東西竟飛了起來，仔細一看，是一個大大的塑料袋！
我走回清澈的水池邊，想洗洗手，突然發現水池上竟然飄着一袋吃剩的妙脆角！
這就是生態園美麗中的缺陷！明明就是舉手之勞——塑料袋與妙脆角扔進垃圾桶嘛！爲什麼要隨手亂扔呢？這隨手一扔，破壞了環境，多不值得！
大家要做一個文明人！垃圾要歸位，不然，環境被破壞是不可挽回的啊！
以環境爲話題作文8這天，地球邁着沉重的步伐，緩緩地走進了太空醫務室。醫務室裏的月亮醫生看着眼前這個往年曾與她一起玩耍的地球，不由得大吃一驚：地球神情十分疲憊，身上傷痕累累，眼睛充血紅腫，簡直就是慘不忍睹。
月亮很奇怪：“人類不是提倡要和諧生存發展，要時時刻刻保護和愛護您嗎？你怎麼變成了現在這個樣子啊？”
地球長嘆了一口氣，失望地說：“甭提了，那些人類口口聲聲說要保護我，可到頭來，唉……”月亮俯下身子，語重心長地說：“到底發生了什麼？別急，慢慢說。”
地球無奈地說：“那些口是心非的人類，爲了經濟發展建設了許多化工企業，原本是件好事，可他們私排亂放污染物，再加上衆多汽車排放的尾氣，搞得我難以呼吸，比七竅生煙還難受啊！”
月亮趕緊查看地球的腸胃，發現裏面果然是烏煙瘴氣。月亮看得心疼，又急切地問：“那你皮膚上的那麼多傷痕又是怎麼回事？”
“這當然也是人類的‘傑作’了。”地球說，“人類爲了自己的舒適，發明了一種會傷害大氣層的空調來隨意調控室內的溫度，目前只是搞得我傷痕累累，以後再這樣下去，恐怕連宇宙中的其他兄弟也會被殃及到……”
月亮越發明白了：“眼睛充血紅腫也是拜人類所賜，對嗎？”
“當然是的。”地球不假思索的回答。
月亮完全明白了，叫來了太空醫務室裏的所有醫生，不約而同地在開給地球的處方上寫到：人類，爲了您和他人的健康，請不要再繼續傷害你們生存的家園——地球了！
以環境爲話題作文9小魚看着自己原本清澈的家----黃水河一天天變得渾濁起來，水面上漂浮的`垃圾越來越多，原來清新的河水也變得惡臭起來，忍不住找河水商量。
小魚憂心忡忡地對河水說：“我們的家爲什麼會變成這個樣子呢?如果一直這樣下去，不僅我們河裏的生物不能好好生存，就連河邊的人們也不來玩兒了，還有那些可愛的孩子們也會離開我們的。”河水聽了小魚的話，也不由得傷心地說：“是啊!到了夏天的時候，這污水還會生許多蚊蟲，周圍的人們不要說來我們這裏乘涼遊玩了，說不定還會討厭我們呢!想想這些，真是苦惱啊!”“那麼，是誰把我們變成這個樣子的呢?”小魚問。河水想了一下說：“我流經上流的時候，看到一些造紙廠、化工廠、製藥廠，還有捲菸廠等一些小工廠不按要求自己廠裏產生的污水，直接排放到咱們這裏。”小魚又接着說：“哎，對了，到了星期天的時候，還會有一些不講道德的人把垃圾什麼的扔進來，河上的工作人員又不能及時清理，日積月累就成了現在這個樣子。唉，每天生活在這樣臭的環境裏，真是愛罪啊!”小魚說完嘆了口氣。
河水也跟着嘆了口氣說：“要是工廠能夠按要求處理污水，並把河水排放到指定的地方，而不是河裏，人們又都能夠自覺地養志好習慣，不在這裏亂扔垃圾，我們的家一定能夠回到從前清澈美麗的樣子。”
以環境爲話題作文10在一片大海上，漂浮着許很多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當那些漁夫們把魚網撒到水中的時候，撈上來的不是魚，卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒一條魚，漁夫們彷彿在嘆着氣說：“今年又沒收成了。”這是我看到的一幅漫畫中的內容。
看到這幅漫畫的時候我非常不錯奇：爲何海洋上漂浮着這麼多的垃圾呢？漁夫們爲何會打不到魚呢？仔細一想，其實是由於人類不保護環境，隨地亂扔垃圾，這部分垃圾被風或者海水捲到海洋裏面，致使很多的魚類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者如此畫是爲了呼籲大家要保護環境，不然大家的環境就會像圖中一樣。
其實，在大家的日常，有不少自主保護環境的人。他們看到地上有垃圾，便會撿起來扔到垃圾桶裏。大家應該像這種擁有好的素質的人學習。然而，還有一些人是沒素質、沒社會公德心的。他們十分自私，不考慮及人類的存活環境，不考慮及我們的子孫後代，不但不參與一些保護環境的活動，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有的人甚至去了別的國家還破壞環境，給外國人留下了不好的印象。他們是否瞭解，如此做丟的不僅僅是我們的臉，還有大家這個泱泱大國的臉！假如如此繼續下去的話，中國在國際上的聲譽和口碑都會受到影響，而在海洋裏面，大家再也見不到這部分鬼靈精怪的小精靈。
大家必須要保護好環境，不要再破壞環境。破壞環境就是破壞大家我們的家園，請記住大家的地球只有一個。
以環境爲話題作文11現在，到處插了警示牌，讓大家保護環境，比如“小區是我家，清潔靠大家”或是“小草向你微微笑，請你走路繞一繞”。可是，這些警示牌卻沒什麼用，一些上班要遲到的人照樣踩草坪，調皮的孩子經常爬上樹折一根細樹枝玩，還有人吃過東西后看也不看垃圾筒就把垃圾扔在路上。
這次，我要做一次綠色小衛士。
首先，我拿起水瓶去給小花、小草澆水，水淋在草地上，小草搖來搖去，彷彿“哈哈”笑着向我道謝。
正在這時，我發現一個大哥哥走了過來，一邊吃櫻桃一邊“噗噗噗”亂吐籽。我急忙跑過去阻止，說：“大哥哥，請不要亂吐……”話還沒說完，大哥哥就喊了起來“你是哪裏來的小屁孩，我沒時間跟你廢話。乖，你去找你媽媽聊天去!”我不甘心，再次阻止：“大哥哥，請你不要亂吐櫻桃籽，現在大家都在保護環境，你把櫻桃籽用紙包起來，最後一起扔進垃圾筒，好不好?”大哥哥說：“好好好，我答應，行了吧?”我很高興，可大哥哥向前只走了幾步，就又吐起籽來。我急步追上去大聲地叫住他：“大哥哥……”他憤怒地瞪了我一眼，把嘴裏的櫻桃籽向我吐來，我連忙轉身背對着他，一、二、三，一共三顆呢!全打在我背上，我什麼也沒說，拿出一個塑料袋，把櫻桃籽撿進袋子裏，扔進了垃圾筒。
我想：如果人人都破壞環境，那麼地球大片污染，《20xx》就會變成現實，人類去火星居住就只是時間問題了。
以環境爲話題作文12星期天，我和弟弟興致勃勃的去踢球。
我們來到樓下，你踢給我，我踢給你玩得可高興了，當球又一次飛過來的時候，我使勁一下子踢了過去，球‘嗖’的一下子飛到了草叢中，我連忙跑過去找球。我找啊找啊，忽然聽見草叢中有“嗚嗚”的哭聲，我仔細一聽，原來是小草在哭，於是我問小草怎麼了，小草說：“這個塑料袋擋住了陽光，我快枯死了。”聽了小草的話，我連忙把弟弟叫了過來，我們把草坪上花園裏所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天，我和弟弟都累得精疲力竭。但看見這些小草挺拔着身子，好像在說：“謝謝你們，謝謝你們讓我們得到了陽光的溫暖”我們的心裏很高興。晚上，我做了一個夢，夢見我發明了一個會吃垃圾的機器人，它的頭是方形的，肚子大大的是個垃圾筒，眼睛是個掃描器，那裏有垃圾它能馬上掃描到，然後就去吃掉它，它還能將垃圾自動分類，當你亂扔垃圾的時候，它會提醒你：不要亂扔垃圾。有了這個環保機器人，我們的地球會變得更美好，四季如春，鳥語花香，陽光明媚，到處一片綠色的草坪。我們在這個美好的環境裏唱啊跳啊！
以環境爲話題作文13地球是人類之家，大自然是同我們生死相依的朋友。但是許多人卻在給我們的“家”穿“巫衣”，“醜化”我們的這位朋友……
南明河，昔日是清澈透明的河水，由於附近工廠長期往河裏排放污水，現在那裏已是一條散發臭氣的河流了。難道這些廠家們就願意在這樣骯髒的一個共同大家庭裏生活嗎?排放的污水不僅使河水變濁了，使我們的飲水之源遭受破壞，同時，也使魚兒們無法生存下去，長此以往，在不久的將來，我們的飯桌上恐伯就沒有魚了!
也許也有人會認爲，保護環境是環保局的事，與我們這些小市民毫無相干，那就錯了。現在嚴重威脅着環境的“白色污染”不就在我們身邊嗎?現在我們生活中的一些餐具，日用品都是一次性的，目的是爲了更衛生。可是當我們扔掉這些一次性物品時有沒有想到，剛剛認爲是易乾淨的物品，隨這一扔將變成“白色污染”的根源，成爲一堆垃圾……
保護環境，人人有責。要改善我們的生活環境，必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時時注意環境保護。
我看過這樣一幅畫，畫中室息的人們正在呼吸着那有限的新鮮空氣。儘管他們擁有高樓大廈，生活富裕，但卻被滾滾濃煙包圍着。這幅畫給人們敲響了一個醒鍾：人們，再不採取保護措施，人類將會自食其果，負出沉重代價的。
保護環境，人人有責!人們，讓我們攜起手來。從現在做起，重新建設一個綠色地球吧!爲了地球上的萬物。爲了造福子孫後代，也爲了我們自己!
以環境爲話題作文14保護環境匹夫有責
我們生活在一個幸福的時代，可不知從什麼時候起，我們頭上的天總是灰濛濛的，腳下的沙土一個勁地往眼裏吹，河裏的水散發着陣陣臭味……原來，我們的生活的家園已經被嚴重污染了。
科學家發明了汽車，雖然給人們帶來了方便，但難以制止尾氣污染空氣;有的人爲了掙錢，無休止地地砍樹做傢俱，卻沒想到這樣會破壞植物;工廠裏、醫院裏把污水倒進小河，不管這些無辜的小魚小蝦……爲什麼?人們就不想想，自己這樣破壞環境，未來會造成怎樣的結果呢?
以前，池塘和稻田裏往往能聽到一大片的青蛙聲：呱呱、果果，它們正在快樂地捕捉害蟲。可是人們覺得青蛙肉好吃，早已把它們擺上人們的餐桌。現在，無數青蛙在滅絕之中。害蟲開始放大膽子吃莊稼，農民們不得不灑上農藥;還有許多珍惜動物也慢慢減少了。保護人類的家園，不正是保護我們的未來嗎?
大家已經行動起來：保護森林，不使它變成荒山;保護動物，不使它們滅絕;保護大草原，不使它成爲荒涼的沙漠。
我們國小生也要行動起來：愛護花草，積極植樹，不捉小鳥，不捕蜻蜓，不亂扔垃圾……從小樹立環保意識，積極宣傳環保知識。爲了地球的生命，爲了子孫萬代還能擁有的生活家園，讓我們攜起手來，一起爭做環保小衛士吧!
人類是地球的主人，也是地球的破壞者，又是它的受害者，讓我們一起愛護我們的環境吧!
以環境爲話題作文15大夥好，我是一隻討人喜歡的小燕子。我生活在一片綠油油的森林裏。那裏的河水清澈見底，那裏的天空湛藍深遠，那裏的花朵萬紫千紅。我天天都要來到大樹爺爺的手臂上，爲大樹爺爺唱歌，有時會有更多的小燕子來這兒和我一塊歌唱，我是多麼幸福呀！
可是，沒過多長時間，如此的幸福生活就如此消失不見了。有一天清早，我被一個聲音嚇醒了。我飛出了樹房，看到了大樹爺爺的子孫一棵棵地被工大家拿着鋸子鋸掉了，塵土飛揚，木屑滿天飛。湛藍的天空不見了，以前清澈的河變成了“垃圾桶”。我看見大樹爺爺也被砍了，我還看到我們的朋友被抓了，我不能不離開這裏。我想好了，我要搬家，我要到一個安全舒適的地方安家。
我來到了一片新的樹林生活，清晨起來還會唱歌，但人類非常快又找到了我住的地方，又破壞了我的家園，我只好第三逃離。
我又飛到了一個像仙境一樣的地方，這裏有花有草有樹有河流，但人類的腳步還是來到了這裏，又一次砍掉了樹。我飛到哪兒，人類就破壞哪兒，我已經無家可搬了。
人類呀，樹木不斷降低，洪水立刻就會到來，你們快停手吧！再不停止砍樹的話，你們會和我一樣無家可歸的。你們破壞了我和大家動物們的家園，大自然最後還是會毀滅你們的家園的！
