當閱讀了一本名著後，你有什麼體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的《閱讀的力量》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
今年寒假，閒暇之餘，拜讀了斯蒂芬丶克拉生的《閱讀的力量》。
作爲一位家長，真的不知道閱讀課外讀物是這麼有益的一件事。我很少去看書，雖然常常讓孩子看書，但是我卻很少自己完完整整的閱讀完一本書。我真的很羨慕那些看過很多書的人。因爲他們不論是從說話、寫作還是成績方面都比我優秀。現在我才真正認識到閱讀的力量有多大。《閱讀的力量》這本書是這個寒假老師佈置給家長閱讀的必讀書目之一。在這本書中讓我糾正了許多有關閱讀的錯誤看法。書中最重要的是提倡自由自主的閱讀。閱讀是因爲想閱讀而閱讀，不是因爲要回答問題、寫報告、被佈置閱讀而閱讀。只有因爲興趣而閱讀的才能發揮閱讀的最大力量。這本書裏提到有通過閱讀漫畫來引起孩子們的閱讀興趣，以激發孩子自由自主的閱讀讓我很感興趣。家長們本來就不贊成孩子們閱讀漫畫書。覺得漫畫書是無聊的讀物，不可以增長見識和增長學問，我在看這本書之前也不贊成孩子閱讀漫畫的，認爲漫畫沒有一點可以學習的，而且一旦孩子“陷進去”就非常耽誤學習。
在看完這本書後才知道漫畫書原來有很多優點：漫畫書有適宜的文字，而且圖畫可以幫助孩子理解文中的意思；研究指出，漫畫對語言學習與學校表現都沒有負面的影響；看漫畫的人的閱讀量與不看漫畫的人的`閱讀量相當。個案研究中有許多強有力的證據指出，看漫畫可以增進閱讀更多其他種類的書籍。現在的我們應該好好把握住機會，不能讓錯誤的思想害了自己的孩子。我要積極倡導保護孩子們的自由自主的閱讀習慣。當然孩子們的自由自主的閱讀也要注意是在什麼時間什麼情況下進行的，比如課堂上孩子就應該認真聽課，而不是閱讀課外書。創造孩子自由自在的閱讀空間，去掉對孩子閱讀書籍的條條框框，孩子就一定會大大提高閱讀的興趣。
