《烏塔》讀後感(合集15篇)

當賞讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的《烏塔》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學了《烏塔》這篇課文後，我要爲小姑娘烏塔點贊。一個14歲的女孩，獨闖歐洲，這可不是一般孩子能做到的哦。

《烏塔》主要講了“我”去羅馬旅遊，遇到14歲的女孩烏塔。經過與烏塔的交談，作者瞭解了烏塔獨自遊歷歐洲的事——她爲了這次旅遊，用了三年的時間準備，還自我掙旅費……

這真是一個勇敢、獨立的孩子啊！

在生活中，我可沒有像她這樣自強自立。一次晚上，爸爸媽媽對我說：“我們有事情要出去，你一個人在家待幾分鐘，好嗎？”

我一聽，自我一個人在家？我一下子就緊張起來。可爸爸說，他和媽媽有事必須要出去一下。“那……嗯，好吧！可是，你們必須立刻回來！”我研究了一會兒，勉強答應了。

爸爸媽媽走後，家裏變得很安靜，我的心開始怦怦怦直跳，看着空蕩蕩的房子，開始害怕起來：“會不會有鬼呢？”

我這樣想着，我立刻向客廳的電話機跑去，把自我縮在電話機旁的一個玻璃櫃子旁，等待爸爸媽媽回來。

過了很久，爸爸媽媽纔回來，我感覺我已經等了一年！

烏塔會這樣做嗎？不，她不會！烏塔會這樣想嗎？不，她不會！一個人在家裏比起14歲獨自遊歐洲，又算得了什麼呢？

有時，我完成作業遲了，就叫媽媽幫我整理書包，如果媽媽不願意，我就不高興。

讀了這篇課文，我決定向烏塔學習，自我的事情自我做，學會洗衣服、扎辮子……幫家裏人做一些力所能及的事情，不再“一來伸手，飯來張口”。

我不做溫室裏的花朵，我要成爲一粒種子，落在大自然裏，經歷風雨，長成蒼天大樹！

學了烏塔一課，我覺得烏塔非常棒，可以自己一個人出去旅遊，甚至可以一個人出國旅行，還會把自己打理的很好，計劃的很周全。

烏塔這一課講了這樣一件事情：作者在羅馬的賓館裏看顧見了一位金髮小姑娘，就是烏塔，她才十四歲，就已經去了很多很多地方，有法國、瑞士、奧地利、意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，希臘和波恩。而且是自己去的，沒有家人的陪伴，也沒有人的保護，從這一點，我知道了烏塔是一個做事有計劃、自主能力強、機智、又很聰明的一個小姑娘。

和烏塔相比，我真是自愧不如。以前我覺得我的自主能力差不多，因爲我敢一個人待在家裏，寫作業也不需要媽媽催，寫完還會主動檢查。我還認爲我很勇敢，因爲一上次我和好朋友一起去滑冰，我和好朋友手拉手，都沒有看見地上有一個大坑，我們一下子都摔倒了，我的膝蓋都流血了，我的好朋友並沒有受傷，但她哇哇大哭起來，我卻沒有哭，而是一步一步艱難的走了回去。我的勇敢和烏塔是可以比一比的；我覺得我的計劃性還需要向烏塔學習，因爲我每一次收拾房間或書包，總是丟三落四，不是忘了這個，就是忘了那個。這一點我應該好好的向烏塔學習學習，不再和烏塔落下這麼遠的距離，我要趕上烏塔。還有一點也是我要向烏塔學習的，我寫作業時老是粗心，有一次寫數學作業，要抄黑板上的題，把1。7抄成了17，把25抄成了2。5，結果得了99分，如果不是我把題抄錯了，會考100分，我應該把這個粗心的毛病改掉，做一個認真仔細的小姑娘。做一名和烏塔一樣棒的小姑娘。

烏塔，你真棒，你是我學習的榜樣，我要再接再勵，趕上你，和你一樣優秀！

上學期我們學了一篇課文，題目叫《烏塔》。

這篇課文主要寫了一個14歲的德國小女孩她叫烏塔，他靠自己發廣告賺錢，獨自到歐洲各國去旅遊的事。他一個人遊覽了歐洲許多國家的名勝古蹟。他每到一個新地方就先查找警察局的電話，以備遇到麻煩事求救。之後再給家裏打個報平安的電話。然後他就盡情地去玩。她還說回國以後還要繼續掙錢，有機會到我們中國來旅遊。

看到這裏，我既驚訝又慚愧還羨慕。她太了不起了！她的膽子真大！她的能力真強！相比之下我也太渺小了，換做是我還不把我丟了啊。想想我，只能去樓下的超市買一塊雪糕，從來沒一個人去過大一點兒的商場，自己從來沒買過一雙鞋，一個背心。和烏塔比我覺得自己很無能，在家裏衣來伸手，飯來張口。我認爲我就是家裏的太陽，一家人都得圍着我轉，上學媽媽送，放學爸爸接，連書包都是他們揹着。每頓飯吃什麼姥姥都要向我“請示一下”，否則飯菜不合我的胃口，我就會撅起嘴巴挑三挑四。

想到這我心裏久久不能平靜，和烏塔相比我是幸福還是悲哀呢？我們的幸福過頭了，這是一種悲哀。我想大聲的對我的長輩們說：我已經長大了，有許多事讓我們自己做吧！你們對我的愛有些過分了，以後不要再這樣呵護我了。讓我學着做一些家務活，儘管衣服沒有你們洗的乾淨，飯做得不如你們做的好吃，可是我們會慢慢學，從教訓中總結經驗。只有這樣才能讓我們學會生存的本領。將來您老了，幹不動了，而我們什麼都不會，那該怎麼辦啊？我還想對所有的中國家長大喊一聲：放開你們的手吧！給我們一塊自由的空間，讓我們也能像烏塔那樣自由的飛翔吧！

《烏塔》這篇課文主要寫了14歲的德國女孩烏塔獨自遊歐洲的事。烏塔用了三年的時間，設計好旅行路線和日程，週末一有時間就去幫餐館和超級市場發廣告單掙錢。閱讀了很多與這些國家有關的書籍，烏塔能耐住三年這麼多的時間，而我一個星期都耐不住；烏塔能一個人遊歐洲，我卻連紹興也不敢一個人遊；烏塔自己掙錢，我只能向父母伸手要錢；烏塔像一顆在戶外的小草，而我卻是溫室裏的花朵。我要學習烏塔的自主生活的能力和獨立自強的精神，這樣才能適應社會的生活。有一次，爸爸和媽媽帶着和姐姐一起去遊樂園玩，由於那個遊樂園太大了，我和姐姐走着走着就和爸爸媽媽分開了。當時，我才上三年級，所以特別害怕，而姐姐去遊樂園的時候，忘了帶上手機，所以也有點害怕。這時一個阿姨走了過來，問道：“小朋友，你們是不是找不到爸爸媽媽了呀？”我和姐姐點了點頭，那位阿姨拿出了一個手機給姐姐，讓姐姐打電話給媽媽，不一會兒，媽媽和爸爸就匆匆地趕來了，謝了那位阿姨後，就帶着我和姐姐離開了。我覺得我應該向烏塔學習，遇到危險和困難時向相關人員請求幫助。從烏塔“愛孩子，爲什麼就不能讓他們單獨出門？”這句話中，我覺得烏塔說的非常對。因爲我們從電視、圖書中不能完全感受到那些地方的美，要感受到它們真正的美，必須要我們自己去實踐。我要好好學習烏塔勇敢、有耐心、膽大的精神。我覺得要認識祖國，認識世界，認識世界，就要去闖，烏塔就是一個值得我好好學習，烏塔的精神深深地感動了我。爸爸媽媽爲了讓我像雄鷹一樣飛翔，請放手！

課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館裏認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說：“她這次趁暑假遊歷歐洲。已經去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最後還要去希臘，她爲了這次旅行準備了整整3年的時間，在家裏就設計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關這些國家的書籍。”

我從這裏面看出了烏塔是一個自理能力強，生存能力強的一個活潑孩子，因爲她敢獨自一人遊歷歐洲，歐洲上一一個多大的地方，如果她沒有自理能力，一直依賴着父母，她不可能獨自遊歷歐洲，如果她不勇敢，她也不會獨自遊歷歐洲，因爲在歐洲有幾十個國家，幾十個地區，如果她先我們中國的孩子一樣，連見了一隻老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情，那她要如何解決？

汪曉潔一時語塞，對烏塔說：“在中國，像你這樣年紀小的孩子都是家裏的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛她們，不會讓她們一個人出遠門”而烏塔說：“在家裏也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有是後單獨出去玩。”

從烏塔說的話中，可以看出中過的孩子卻少鍛鍊，中，德兩過的孩子在家同是寶貝，確爲什麼在中國的家庭裏孩子不能一個人出遠門，在外國孩子的家庭裏，父母就允許孩子們這樣嗎？不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅遊，叫他們在國內旅遊都是一個很大的問題，因爲中國的孩子缺少鍛鍊；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依賴心，根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅強，有鍛鍊，所以他們敢一個人出門，而且父母不會很擔心。

讀了《烏塔》這一課，使我懂得了要學會自理，自己生活，不能什麼事都依賴父母，要勇敢，要堅強的道理。

《烏塔》這篇課文寫的是一個十四歲的小姑娘獨自遊歐洲的事，讀完這篇課文後，我對烏塔的敬佩之心油然而生。

我敬佩她獨自一人遊歐洲的膽量，這對於我來說想都不敢想。我今年十歲了，別說遊歐洲，就是獨自遊我所在的城市？？廊坊，我都沒遊過，甚至一個人過馬路媽媽都不放心，常對我說："我就你這麼一個女兒，萬一出點事我們可怎麼辦？我到現在自行車都不會騎，你說我鬱悶不鬱悶！和烏塔相比，我自愧不如，從天上差地下還得掉井裏，那差距是相當大……我敬佩她的細心，她在家裏就設計好了旅行路線和日程，每到一地她就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家裏撥個電話或寄張明信片，以免父母擔心。可見她並不是一時衝動，而是經過周密的安排，這一點我更遜色了，我做事常常沒有計劃，而且粗心大意。作文我敬佩她的恆心，她用了三年的'時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍。三年呀，我對一件事的熱情超不過三天，我要是能有烏塔的恆心，我相信沒有做不成的事。

我還敬佩她的自立，不向父母要錢，爲了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩。可是想想我們呢？平時家務都很少做，更別說打工掙錢了，我們是家裏的小公主，小皇帝，說好聽了是父母的掌上明珠，其實我們就是一個沒有自由的白癡，到了外面的世界什麼也不會，我們的父母太愛我們了！作文對烏塔我除了敬佩還是敬佩，什麼時候我們中國的父母能對我們放開一些，我們中國的孩子也能看看外面的世界，我相信這是許多中國孩子的心聲。

勇敢細心的烏塔，我要向你學習。

本課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館裏認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說："她這次趁暑假遊歷歐洲。已經去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最後還要去希臘，她爲了這次旅行準備了整整3年的時間，在家裏就設計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關這些國家的書籍。"

我從這裏面看出了烏塔是一個自理能力強，生存能力強的一個活潑孩子，因爲她敢獨自一人遊歷歐洲，歐洲上一一個多大的地方，如果她沒有自理能力，一直依賴着父母，她不可能獨自遊歷歐洲，如果她不勇敢，她也不會獨自遊歷歐洲，因爲在歐洲有幾十個國家，幾十個地區，如果她先我們中國的孩子一樣，連見了一隻老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情，那她要如何解決？

汪曉潔一時語塞，對烏塔說："在中國，像你這樣年紀小的孩子都是家裏的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛她們，不會讓她們一個人出遠門"而烏塔說："我在家裏也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有是後單獨出去玩。"

從烏塔說的話中，可以看出中過的孩子卻少鍛鍊。中，德兩國的孩子在家同是寶貝，確爲什麼在中國的家庭裏孩子不能一個人出遠門，在外國孩子的家庭裏，父母就允許孩子們這樣嗎？不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅遊，叫他們在國內旅遊都是一個很大的問題，因爲中國的孩子缺少鍛鍊；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依賴心，根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅強，有鍛鍊，所以他們敢一個人出門，而且父母不會很擔心。

讀了《烏塔》這一課，使我懂得了要學會自理，自己生活，不能什麼事都依賴父母，要勇敢，要堅強的道理。

我剛看到題目時想象不出來《烏塔》寫得是什麼，通過學習課文，知道了烏塔是一個14歲的德國小女孩，住在漢堡o她在這個暑假遊歷了歐洲o她用了三年時間準備這次旅遊o她又和我進行了一些對話，如：中國的孩子是不是自己出門；爲什麼不讓孩子單獨出門……把“我”難住了，讓“我”對她刮目相看o

烏塔，是一個十四歲的德國小女孩，竟能獨自遊歷歐洲，卻不花費爸爸媽媽一分錢，全靠自己用三年的時間幫別人幹活賺錢o這使我想起一天早晨，我在學校門口吃早餐看到的情形：一個小男孩很生氣地在媽媽的自行車上坐着吃早餐o不一會兒，他下了車，生氣地對媽媽說：“媽，買電動車，憑啥還得考出好成績才行啊！直接不行啊！？”他的媽媽象聽話的孩子一樣，點點頭“買——買——買，不用考好，不聽話也行o”小男孩露出滿意的笑容，像個大老爺似的背起手，大搖大擺地向學校門口走去o他的媽媽左手推車，右手幫小男孩拎着書包，向個僕人一樣跟在小男孩的後面o這是門衛爺爺走到他媽媽的跟前，攔住他媽媽，說：“家長和其它閒雜人等禁止入內！”男孩的媽媽只好把書包給小男孩，小男孩也只好不情願地背起書包進學校了o看到這兒，我不禁想到：我們有烏塔的獨立嗎？沒有；我們有她的耐心、勇敢、獨立、細心嗎？答案仍然是：沒有o我們爲什麼沒有？因爲我們從小就是“衣來伸手、飯來張口一族”，受到的是溺愛過多了，纔會像這樣！

雖說我們沒有獨自外出旅遊的能力，可也得有獨自外出的權力吧！如果烏塔生活在中國，說不定還沒走到火車站，就被父母給逮回家了o不過有兩個結果：一是被臭罵一兩個小時；二是父母焦急檢查你是否受傷o

學了《烏塔》，如果你向父母提要求：在亞洲各地旅遊o也有兩個結果：一是獲得一記響亮地了耳光；二是天天把你管在家裏，不準出門！

星期天，我看了一本書，書名是《烏塔》，這本書的主要內容是：小烏塔是一個七歲的小姑娘，她的父母在很遠的地方，對小烏塔毫不關心，只有過年的時候纔會回家。小烏塔很傷心，於是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母，自己要永遠跟他們在一起。

合上書本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎？我的父母也遠在外地做生意，對我的學習成績不聞不問，過年回家說的話也是有數的，更別說是平時了，幾乎是一面也見不上，電話也不打。當我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看着他們，心裏很不是滋味，免不了幾顆金豆豆會灑落。當我看見我們班學習差的學生也有自己的父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，爲什麼，爲什麼我不能和我的父母在一起，這是爲什麼？我寧肯自己學習也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿意足了，可是天不從人願，我的願望只是浮雲。當別人問媽媽爲什麼不讓我和她們在一起時，媽媽總會笑笑說：自己獨立也好，再說了，給她安頓到這裏人生地不熟的還費錢，在家吧。媽媽自以爲找了個絕妙的理由，可是以烏塔的的話說，就是：既然愛孩子，爲什麼不讓孩子跟你們在一起呢，爲什麼要讓孩子日思夜想，感受不到家庭的溫馨呢？

在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的應酬吧，工廠沒有你一樣會運轉，但孩子的成長過程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說，培養好一個孩子就是賺錢了，當一個孩子學壞是，你要花費很多的金錢和時間，才能讓它學好，這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。金錢不是萬能的，它能讓你買來孩子，但買不來好孩子，它能讓你買來親人，但是買不來失去的親情。有人說得對，養好孩子就是賺了錢，賺了一個家庭的幸福，賺了人生的快樂。

昨日上午，我們剛學過《烏塔》這篇課文。說的是一個十四歲的女孩能夠獨自環遊歐洲，她的獨立、能幹和勇敢深深地震撼了我。讀完課文，給我的第一感覺是太了不起了！

課文主要講了：作者到羅馬去遊玩，遇見了十四歲的烏塔。烏塔要獨遊歐洲，並在三年前開始準備，週末去打工掙旅費，翻閱資料瞭解各國風情，設計路線和日程。在旅行的過程中十分注重安全，也會及時向家裏報平安。

十四歲，外國的小孩已開始獨自環遊歐洲，但中國的小孩連中國也獨遊不了。是我們沒有這樣的生存本事和勇氣嗎？不，我們都有，但只是被茂密的樹林給遮掩住了。

我們凡事都由父母幫我們打理，什麼都會幫我們準備好。這樣，我們被愛我們的父母慣成了“飯來張口，衣來伸手”的生活本事低下的孩子。

記得有一次，我想要做一次煎餃，那可是我第一次煎煎餃，並且我才二年級。但我那時自以爲我能夠做得很好，不耐煩地聽完媽媽講的話，轉頭就去做了。我先從冰箱裏拿出餃子，把平底鍋放在煤氣爐上，在鍋裏倒入一杯水。“哎呀，水太多了！”我轉頭一看，原先是媽媽。聽了媽媽的話，我把水倒掉了一點。之後我把餃子放進鍋裏，打開了火。“火太大了！”媽媽隨手把大火轉成了中火。過了一會，餃子變得有些透明瞭，我從冰箱裏拿出豬油，用鍋鏟颳了一些油在鍋裏。“油要塗的均勻。”唉，真煩！最終，我的傑作出鍋了！

看，我們並不是那麼的生活本事低下，只是我們太習慣於依靠父母了，想當然的以爲我們自我還小什麼還都不會。其實只要我們伸出手，事情我們都能夠自我完成的。花盆裏栽不出參天大樹，鳥籠裏飛不出雄鷹。我們不要做溫室裏的花朵，我們要做在天空中自由翱翔的雄鷹。

今天，我學了《烏塔》這篇文章後，眼前立即浮現出一個可愛的小女孩的形象：金色的長髮披散在肩上，一雙炯炯有神的眼睛。黑T恤、牛仔褲、白球鞋，真是一個充滿活力的女孩。

文中寫了“我”到羅馬旅遊，在一間小旅館裏，碰見了獨自旅遊的14歲的小女孩——烏塔。她已經去過了許多國家，她爲了這次旅行整整準備了整整3年時間!在這期間，烏塔閱讀了許多關於這些國家的書籍，還利用週末空閒的時間打零工，掙取旅遊費用。啊！想不到，一個14歲的小女孩，竟然有如此的膽量和毅力。比起她來，我們中國孩子太缺乏自立、自理能力了！

這麼小的孩子，應不應該單獨出門呢？學完文章，我們大家七嘴巴舌的議論起來：

劉啓蒙沉思了一會兒，慢條斯理地說：“我認爲小孩子可以獨自出遠門。不過，在這之前，應該多鍛鍊自己，培養野外生存能力和自理能力。”

蔣古成一本正經地說：“我覺得小孩子不能獨自出遠門。因爲遇到危險或困難自己沒有辦法解決，容易出事。”

齊鼎天搖頭晃腦地說：“一個小孩獨自在外，如果出了什麼事，又沒辦法求助，咋辦哩？”有趣的語調逗的大家哈哈大笑。

李永航反駁說：“孩子單獨出門可以鍛鍊膽量，長見識，有什麼不好的？”

王渙麗和王方研也跟着說：“對呀，不讓孩子出遠門，她永遠都是溫室裏的花朵，怎麼能經得起風吹雨打？”

大家看法不一樣，各有各的道理。我

認爲，孩子應該多鍛鍊，做好充足的準備，出遠門就沒問題。

烏塔，一個勇敢的小女孩，我一定要向你學習。

寒假裏，閱讀功課的時候，我再一次翻開《烏塔》這課。品味着小女孩烏塔的一句句話語，我思緒萬千。

烏塔只是一個十四歲的孩子，卻靠自己的能力掙錢去遊歐洲，真是了不起！而我呢，卻當家中的“嬌嬌女”，總是“飯來張口，衣來伸手。”她爲這次歐洲之旅準備了三年，路線日程安排得滴水不漏。一箇中學生，幾乎不要家長幫忙，與我們這些同齡人相比。唉！想想我，除了讀書，看課本，什麼都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來，我就像一個剛剛學會走路的娃娃。

從烏塔身上，讓我懂得了，做一個優秀的人才，對未來有用的人才，能回饋社會的人才，不是光會死讀書就夠的，經驗和社會知識的積累不是光看電視圖片就能學到的。“從電視和書本上認識世界並不完美。”烏塔的這句話，如雷貫耳！在我沾沾自喜自己能發表幾篇作文的時候，烏塔已經在自費旅遊多個國家了。和烏塔比起來，我看到了自身的不足。或者說，我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛護下嬌養的有些軟弱蒼白了。其實，小孩子應該學會在逆境中鍛鍊自己。總是一帆風順的話，長大後走入社會，承受挫折打擊的能力就會很差。容易在困難前退縮。平時得到鍛鍊的人，面對困難時，就不會顯得手忙腳亂，就能自信地鼓起戰勝困難的勇氣，不會輕易言“敗”。

親愛的爸爸媽媽，多給我們一些鍛鍊和自由吧，讓我們按照自己的興趣發展！讓我們多一些自信去幹一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛變成溺愛，過度的保護只會使我們喪失獨立的能力。不要把我們當作小雞護在羽翼下，我們要做的是雄鷹，展翅高翔的雄鷹！社會需要的是能獨立思考動手幹實事的人才。而不是隻會“紙上談兵”的趙括。未來是我們的，請放開對我們過度的保護，讓我們經受風雨的磨練，在這美麗的大千世界裏開闢屬於自己的天空吧！

這幾天，我學到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個女孩叫烏塔，她讓我心底一道道波浪在翻滾，還讓我受益非淺。

課文主要講了一個14歲的小女孩烏塔，一個人遊歐洲的事。烏塔在家裏爲這次旅遊準備了三年，閱讀了很多與這些國家有關的書籍；爲了掙旅費，每個週末去打工，假期去別人家陪小孩。他總是覺得從電視和書本了中認識的世界是不完美。

在中國，孩子們都是父母的掌上明珠，生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主，什麼事都“衣來伸手，飯來張口。”父母也看成理所當然的事。不敢放開手，讓他們獨立、自立。而在外國，父母們覺得愛孩子，鬆開手讓孩子們面對挫折，戰勝困難。

我也是一名四年級到少先隊員，卻還是籠中的小鳥，不敢獨立飛得更高、更遠。烏塔就是外面的小草，努力的吸收陽光，雨露，戰勝困難，綻放出耀眼的光芒。我呢，看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢。烏.塔不像父母要一分錢，而是自己一個人掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單。我不喜歡獨立生活，害怕面對困難，一點兒事情就會放棄。我就像溫室裏的花朵，沒有照到一絲陽光，不會獨立。烏塔是一片綠葉，被風吹到別的地方，但他不怕困難，不怕危險，學會獨立，讓我感覺我和她，有380°的距離。

當我知道烏塔14歲就去歐洲，不用父母錢，自己去掙旅費，我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具，就向父母用汗水換來的錢買東西。想到後很慚愧，我應該不要動不動，就去亂花錢。

我讀到烏塔獨自一人遊歐洲時。我又想到每當我放學要走回家去，可害怕路上有什麼危險在等着我，我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次，我一個人在睡覺。我害怕黑，就三更半夜在牀上放聲大哭。父母受不了，就陪我睡覺。想到這，我感到很丟臉，我這麼大了，應該學會獨立。

烏塔，你是個自立自強的孩子，我應該學習你的那獨立的特點，不用依賴父母，自己會做的事情自己做。

這個單元，我們學了一篇《烏塔》的文章。課文中的14歲小女孩烏塔竟然獨自一人遊覽歐洲，這讓我久久不能忘懷。

一個14歲的孩子一人遊覽歐洲，在許多中國孩子和大人看來是不可思議的，可是烏塔確實這樣做了，而且做到了。烏塔給我們立了一個典範，我們中國的孩子也需要這種獨立和敢於冒險的精神。”讀萬卷書，不如行千里路“，光從電視中看到那些美麗的風景是不夠的，只有去旅行，才能真正體會到風景獨特的美。

烏塔爲了掙得旅行的費用，每個週末都會去餐館或者超市分發廣告單，假期還會到別人家裏陪小孩玩。如果換成我，我不是直接伸手向爸爸媽媽要，就是幹一小時就懶得不想做了!

我們同在一片藍天下生活，同在一個地球上居住，卻有着截然不同的生活態度。烏塔是那樣獨立自主，個性堅強。而我已經11歲了，日常生活還需要爸爸媽媽幫忙打理，做什麼事都不讓家人放心，甚至有時連過馬路都會讓爸爸媽媽操心。每個週末，我都會讓爸爸媽媽給我買好吃的，帶我去玩好玩的。我們現在有許多孩子都是家裏的“小皇帝”“小公主”，做什麼事情都依賴爸爸媽媽，沒有主見。家長把我們捧在手心裏，生怕我們受到半點委屈。而烏塔的爸爸媽媽覺得，愛孩子就必須讓他們經受挫折和磨鍊。

烏塔就像一棵小草，爲了迎接陽光和雨露，奮力地長大。無論遇到怎樣的困難和挫折，她都坦然面對，讓自己在磨鍊中成長。

讀完這篇文章，我感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，做一個合理的好少年。從現在開始，我要早睡早起，自己疊好被子、自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如擦窗戶、掃地、拖地等。雖然我還不能向烏塔那樣，獨立一人去旅行，但我可以從身邊的小事做起，學會動手做自己力所能及的事。

讀了《烏塔》這篇文章之後，我不禁感嘆，烏塔真是了不起呢！一個十四歲的小姑娘，卻敢獨自一人遊歷歐洲，如果換成我的話，我是萬萬不敢的呢。

課文講到烏塔用了三年時間準備這次的旅行，還閱讀了與歐洲有關的書籍。爲了掙錢，她每到週末都會去幫餐廳和超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩。去之前，她早就在家裏設計好了旅行的路線和日程，每到一個地方就先去查警察局的電話號碼，以便遇到危險的時候請求幫助。再給家裏打個電話或者寄一張明信片。她是一個多麼有計劃，有行動力的女孩啊！

讀完《烏塔》這篇課文後，我想到自己每年的暑假都要去旅遊，但是都是父母操辦的。去哪裏玩，坐什麼交通工具，住算什麼地方，都是他們決定。一切都不需要我來操心。

記得去年暑假，我和媽媽去香港旅遊，在參觀海洋館的時候，我被小攤前的東西吸引住了。於是我忙叫媽媽過來，可是喊了半天都沒有人迴應。這才發現他們已經不在身邊了，我都急哭了，之後媽媽終於尋覓過來，找到了我。那找不到媽媽的感覺，都快把我嚇壞了。這麼一對比，我發現烏塔真是了不起呢，可以獨自完成旅行。

也許是現在的大人都太寵愛我們了，把我們都給寵壞了，於是在他們一層一層的保護中，我們失去了獨立生活的能力。對於烏塔，我很羨慕，因爲她小小年紀都能遊歷歐洲，同時我對烏塔也充滿敬佩，因爲她敢自己獨自旅遊，換成我，我是不敢。而且家長也不會支持的。

這篇課文讓我懂得了，我們要學會獨立，大膽地去追尋自己的夢想。