在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的窗外的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外的作文500字 篇1
我們的教室在四樓，窗戶剛好對着校園的中心，校園四季的景色盡收眼底。春天的校園帶着絢爛之美，夏天的校園帶着炎熱之美，秋天的校園帶着笑意，而冬天則別有一番情趣。
春天可以用一個詞來形容，那就是絢麗多彩，一聲聲春雷響過，一株株春筍拔地而起，碧綠的小草也從土裏鑽了出來。探出頭似乎在說：”這個世界好美啊。“五子登科樹也伸出了新枝條。智慧若水的薄冰已經融化，操場上的小朋友在自由自在地玩耍。
夏天到了，烈日當空，萬里無雲。太陽在熾烈地烘烤着大地，四周都像在蒸籠裏一樣。智慧若水邊的竹子耷拉着腦袋，無精打采，但是二（5）班門前的櫻桃樹卻結出了紅紅的果實。樹上的蟬兒聲嘶力竭地叫着，似乎在說：”熱死了，熱死了。“
秋天是帶着笑意的。9月1日這一天，又迎來了二年級的小豆丁，他們紅潤的小臉上滿是笑意。校園裏的銀杏樹葉黃了，風吹過漫天飛舞，漸漸地鋪成一條金色大道迎接每一位上課的老師和同學。楓葉紅了，一片片楓葉在迎接金秋地到來。樹上的各種果實也熟了，特別是大大的石榴彷彿在咧開嘴笑一樣。
秋去冬來紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，整個校園成了銀白色的世界，地面上鋪起了雪毯。白雪激起了兒童愛玩的天性，同學們在操場上奔跑追逐，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語響徹校園的上空。
這就是我教室窗外的校園，從二年級起，我就來到這所美麗的學校，在操場上奔跑，在五子登科樹下嬉戲，在智慧若水旁觀魚，在教室裏讀書。我愛你我美麗的校園。
窗外的作文500字 篇2
有人說“無數風光在險峯”，而我卻覺得我家窗外也是風光無限。
每次坐在窗邊休息，總能聽見自行車的鈴鐺聲，鄰居們的寒暄聲，買菜回來的老人三五成羣的談笑聲，鳥籠裏發出各種各樣清脆的鳥叫聲，當然也少不了樓下小朋友們互相追逐的歡笑聲。
中午，正是太陽最旺的時候，也是老人們最喜愛的時候，透過窗戶看去，樓下的乒乓球桌人就漸漸多了起來，大爺們個個眼疾手快，乒乓球在兩邊來回跳躍，看得我眼花繚亂，打了很久依然不分伯仲。院子裏還有在下象棋的老人，他們圍成一團，一聲聲“吃”“將”傳入耳中，旁觀者們一個個一會兒愁眉苦臉，一會兒又喜笑顏開，看起來比下棋的人還要激動。除了這些，還有一些老人，搬着藤椅，拿着報紙，一邊沐浴着陽光，一邊看報。
目光一斜，又瞥到那株小小的綠苗在狂風的'吹拂下瑟瑟發抖。那裏是鄰居的窗下，沒有陽光，沒有雨水，有的只是陰暗和寒冷。但是它卻靠着自己堅強的意志，奮力吸收着一切可以幫助它生長的養分。每年都有一段時間我覺得它活不成了，但有一段時間它又開出奪人眼目的花。
說來也慚愧，我從小在父母的呵護下長大，就像生活在溫室裏的花朵，一遇到挫折就想放棄，現在看來還是自己接受風雨的洗禮太少。
我愛我家窗外陽光下的熱鬧，更愛窗外那處於陰暗潮溼裏的綠苗。
窗外的作文500字 篇3
窗外，是個神奇的世界，它開闊得讓人好奇，又神祕得令人嚮往。
記得一個冬天，天冷得讓那好動的同學們即便下課都不願出去活動一下，幹坐在那兒聊天。被凍得瑟瑟發抖的我自然也逞不了那威風，只好無所事事地環顧起四周來。
一陣清香伴着刺骨的寒風襲來，我走到窗戶邊，疑惑地望了出去；想找尋這清香的來源。只見窗外，那昔日挺拔的大樹早已失去風采，樹葉全都落光了，小草無精打采的低着腦袋，一切顯得格外淒涼。我的目光搖擺不定，漸漸定格在了一棵瘦小的樹上；那上面正開得旺盛的花兒們告訴了我它的身份：這是棵蠟梅樹。
這棵蠟梅樹的枝幹細極了，卻絲毫不影響在她上面的花兒的旺盛。那蠟梅開得十分緊密，花瓣呈淡黃色，綴滿了枝頭。她在這百花凋零的寒冬臘月裏顯得格外別緻，以一種傲人的姿態向路人展現着她的美麗。
此情此景，盡顯出梅花的低調與純樸；在春天，她不與百花爭豔，默默盛開；在冬天，那豔麗的花朵全都害怕地避之不及，卻只有她凌霜傲雪，不懼這冰天雪地，頗有點孤芳自賞的意味；殊不知，自己已悄然沁入了那路人們的心脾。
你看！那路上的行人皆是行色匆匆，忙着趕路，誰也不願多待一會兒，可那蠟梅的清香卻願意一路伴隨着他們，使他們的路不再枯燥乏味，偶爾幾個經過蠟梅樹的行人還會稍作停留，大口大口地嗅着蠟梅的芳香，欣賞一下梅花的美麗，滿足地走了。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我的思緒又被拉了回來，忽然覺得沒那麼冷了，或許是我的心底也種下了一棵小臘梅樹吧。
