學習雷鋒精神作文(精選30篇)

有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但他卻成了我們學習的榜樣,他便是家喻戶曉的雷鋒。以下是小編整理的學習雷鋒精神作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習雷鋒精神作文(精選30篇)

學習雷鋒精神作文 篇1

這個月是學習雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學雷鋒活動。於是我也不落後,想獨自一個出去看看有什麼要幫忙的人。

星期天,我做出了車站,準備乘車。車站很擁擠,真是連根針都插不進去。不一會兒,車來了,我好不容易纔找到個位置坐下。誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩,司機就不耐煩了,一個急剎車,老人頓時身向後傾,好像要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成羣講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來幹嗎丟人現眼啊"於是,我就弘揚雷鋒精神,把位置讓給了老人。當老人向我說聲:"謝謝"的時候,我的心裏特別舒服。此時我深有感觸。

對於司機和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行爲真令人髮指啊!雖然那位老人並非你的親戚和父母,但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎,如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這麼好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說,如果到了你老的時候,別人這樣對你,你會怎樣呢

對於攙扶老人的男人,我覺得,雖然他並沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂於助人的人。

在這裏,我希望同學向那位男士學習,改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!

學習雷鋒精神作文 篇2

班會課上,老師講了雷鋒的一些故事,回家之後又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況,我聽了之後產生了許多感謝。

雷鋒,只是一個很普通的解放軍戰士,可是,他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷,他事事都爲別人着想,總把幫助別人當成人生的快樂:幫戰友們縫補衣服,晚上幫戰友們蓋被子,幫羣衆挑水,扶老人過馬路……也許在有些人眼裏,這些都是微不足道、很不起眼的小事,可這一件件小事彙集在一起,就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神,而且在人世間永放光芒。

在我們的現實生活中,也有許許多多默默無聞的活雷鋒,他們見人有困難就幫助,他們中許多人也許還家境貧寒,但他們卻向別人伸出了援助之手,幫助需要幫助的人:見到老人跌倒就主動扶起,向有困難的人捐款,見義勇爲與壞人搏鬥……這些有的看起來都是小事,可是小事都不願意做,大事肯定就做不好。我作爲一名國小生,一定要向雷鋒同志學習,學習雷鋒精神——仁愛善良、助人爲樂,從幫助別人的點點滴滴小事做起,一生都做一個大愛無私、對社會有用的人,讓雷鋒精神伴我成長。

學習雷鋒精神作文 篇3

現在的小康時代,已經很少有像雷鋒那樣的人了。在現在這個時代,也很少有人時時刻刻有着助人爲樂的那顆心了。恐怕連“在公交車上讓座,把盲人攙扶着過馬路”這樣我們應該做的小事我們也不願意做了。

有一天,在一輛公交車上,到停靠站時,一個老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭銀髮,一雙滿是皺紋的臉傾訴着他所經歷的滄桑,一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡。可能是因爲冷吧,整個人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個座位旁靠了下來。衆人見了,只是怔怔地看着他,誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個眉清目秀的小女孩,約摸十五歲左右,卻只顧欣賞窗外的風景,在衆目睽睽之下,還那麼悠閒,那麼自得。

還有一次,我在北京地鐵站焦急地等待着地鐵,地鐵終於到來了。可裏面黑壓壓的一片,位子一個也沒有了。我只好站着了。這時有一位叔叔看到了我,馬上把位子讓出來了,我感激不已,推辭不掉,沒辦法,我只好坐了下來。

每當想起這件事,我即使在寒冷的冬天也會感到一些暖意。我爲自己是井底之蛙而臉紅,我終於堅信:雷鋒在生活中還是無處不在的。但是,雷鋒行車一千里,好事做了一火車。做一件好事容易,做一車好事難,做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學習,不僅僅學習他怎樣做好事,更要學習他一生做好事的決心。

學習雷鋒精神作文 篇4

3月,正值百花爭豔的季節,但在五十幾年,這個欣欣向榮的季節裏,一個偉大的生命卻悄然離去。擡頭,看着照片裏依然朝氣蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷鋒同志,我們向您學習。”

與一場淅淅瀝瀝的春雨邂逅,看着雨水掛在枝頭,晶瑩剔透……

回到家,身上溼濛濛的,卻感覺春天的氣息圍繞在身邊,坐在沙發上,拿出一本《向雷鋒同志學習》,開始慢慢品味……

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒是一個孤兒,但他卻以一顆超出平常的心對待生活,對待社會。雷鋒出生在一個戰亂的年代——抗日時期,人民生活在水深火熱之中,他是一個解放軍,一位真正的解放軍,爲人民着想,服務的解放軍,爲老奶奶尋找兒女,幫工人們一起建造學堂,爲婦女尋找火車票……一件件小事,一顆顆善心,連接起來,漸漸地,匯成一條愛的河流,深入人心……

望向窗外,一羣紅領巾歡快地唱着:“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”蹦跳着向敬老院的方向走去……清脆的聲音,天真的神情……

還記得,前幾個月,有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個從高樓摔向地面的女孩,雖然只是舉手之勞,卻挽救了一個年輕的生命,雷鋒精神還在……

雷鋒的名字對有些人來說似乎已經陌生,雷鋒精神對有些人來說已經很遙遠,但在生活中,哪怕是一件小事,足以讓愛永恆,讓世界更美好……

3月,百花依然爭豔,春雨依然淅瀝……

雷鋒精神,一件件小事,何時何地……

學習雷鋒精神作文 篇5

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一個平凡的人,你是否爲自己的理想付出一切?

雷鋒,在世界上只生活了20年,可在短短時間裏,他活得多麼充實,多麼高尚,多麼光彩!對照雷鋒的思想,一些只爲自己活着的人,則顯得多麼可憐,多麼渺小,多麼沒有意義啊!在20年走過的風風雨雨中,你全心全意爲人民服務。一時間,你成爲羣衆的榜樣,人民的楷模。

3月5日是個難忘的日子,我們站在五星紅旗下,凝視者紅星緩緩升起,享受着陽光的沐浴,聆聽着小鳥的歡叫。傾聽着雷鋒的故事,我深受感動,決心做一個爲人民服務的人。在學習上,我們應該學習釘子精神,永不滿足,勤奮刻苦;在工作上,我們應學習雷鋒全世界身心地投入到工作;在生活中,我們應尊老愛幼,樂於助人……

因爲我學習雷鋒精神,所以我才能在逆境中行走,在困難中前進。雷鋒雖然是個平凡的人,卻創造出生命的奇蹟,影響着千千萬萬的中國人。學習雷鋒精神,創造精彩人生。

學習雷鋒精神作文 篇6

3月是學雷鋒月,到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們,我也要學習雷鋒,助人爲樂。

上課了,同學們匆匆忙忙跑回了教室,拿出了課本和圓珠筆,可是,黃芳芳同學忘記帶筆來了,只見她緊張得漲得滿臉通紅,忙着向其他同學借,眼看老師就要到教室了,她還是沒借到。這時,我毫不猶豫地打開筆盒,拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡,一連說了幾句謝謝,我心裏別提有多高興。

放學了,我看到同學們的桌子都很髒,有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的,有些是調皮的同學用圓珠筆亂塗亂畫。我決定,要把它們全部洗乾淨。於是,我拿起鐵桶到水龍頭等水,水滿了,我和另一個同學擡到了教室,開始擦了起來,擦了一桌又一桌,手累了,衣服被髒水濺溼了,大顆大顆的汗珠滾落下來,但我還能堅持,班裏的同學看到了,也加入了擦桌子的行列中,頓時同學們幹得熱火朝天,不一會,整個教室裏的桌子都被我們擦得乾乾淨淨,大家看到了自己的勞動果實,心裏像吃了蜜糖一樣甜。

我還記得有一天放學後,我看到兩位值日生正在教室裏掃地,我心裏想:我應該幫助他們呀。於是,我拿起掃把,跟着他們掃了起來。在我們的共同努力下,很快就把教室打掃得乾乾淨淨了。班主任看到了還誇我是活雷鋒呢,我心裏暖暖的。

當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了,幫助別人的快樂,大家一起來弘揚雷鋒精神吧!

學習雷鋒精神作文 篇7

從小爸爸媽媽就教育們要做個善良的孩子,要學會幫助老人,課本上也學過雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠爲人民服務的精神是永垂不朽的。有一次,媽媽帶我去逛街,我和媽媽逛的很開心,突然看見有個老奶奶站在馬路中間,手裏領着很多的蔬菜,卻一直都沒有過馬路,於是我拉着媽媽上去跟老奶奶說:“奶奶,我送你過馬路吧。”奶奶笑着說:“謝謝小朋友啊。”於是媽媽牽着我的手,我扶着奶奶,我們高高興興的過了馬路,奶奶跟我說謝謝,我不好意思的笑了笑,連說沒事兒。可是我們經常見到好多小朋友都不關心老人,有時候見到老奶奶不方便也不幫助她,這是不對的,我們是少先隊員,應該幫助老人家,這是我們的美德。

我希望今後一定要以爲人民服務爲光榮,學習雷鋒的精神。

學習雷鋒精神作文 篇8

如果有一千個人認爲雷鋒是個捨己爲人的好人;那麼我是其中一個。如果有一百個人認爲雷鋒是個助人爲樂的好人;那麼我還是其中一個。如果有十個人認爲雷鋒是個大公無私的好人;那麼我依然是其中一個。如果有一個人認爲雷鋒是個捨生取義的好人;那麼我就是這一個。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗上?

現在我明白了,雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大衆普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能昇華成偉大。

我心目中的理想社會,並不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻的精神,而是每一個人做到爲別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的你。

幫助別人的人,他們不求回報。可受到幫助的人,心中不能不想回報啊!爲雷鋒再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什麼意義?

雷鋒的模範事蹟和高尚思想在軍內外產生巨大影響,號召全國人民進一步向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神。雷鋒精神培育着一代又一代新人成長!

學習雷鋒精神作文 篇9

今年三月,對於我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講,是特別有意義的月份。在這個月,我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動,用我們的點滴行動匯聚成暖暖的力量,讓更多的同學們感受到雷鋒精神。

在學雷鋒日活動中,我們一早就來到學校向師生們分發學雷鋒習字帖,我先向同學們敬了一個筆挺的少先隊禮,然後向他們提出了許多關於雷鋒叔叔的問題,比如:雷鋒精神是什麼?我們可以學到什麼?在得到同學們的肯定後,就將習字帖送到他們的手中,大家都非常喜歡。收到習字帖的同學都表示要好好學習雷鋒精神,爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學們感到很高興,大家都認爲自己做了一件很有意義的事情。在今後的學習生活中,我們一定要將雷鋒的助人爲樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。

3月6日,我們又去了校園後面的一位殘疾老人家中,大家從各自的零花錢中省出50元,捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天,陪老人解悶,老人對我們的到來很激動也很開心,最後還和我們所有小隊員合影留念。

我認爲雷鋒精神就是一種永遠不會消失的精神力量,它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人,所謂贈人玫瑰,手有留香,這是一件多麼美好的事情啊。

學習雷鋒精神作文 篇10

那是一個我一生中重要的日子,也是我最快樂的日子,那天我對自己很滿意。

那天,也就是我滿十八週歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權利,也得履行許多義務,我們既是履行義務的主體,也是享受權利的主題。

走在大街上,我很自信,因爲我已經是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路,幫大人們推車,遵守交通規則。在做到這一切我都是那麼的開心,因爲我盡了一個大人因盡的義務。

這天我去辦了身份證,領着身份證我又有一種成就感,因爲我此時已是一位標準的小夥子,而不再是一個孩子。

走在路上,人們都說我是個不錯的小夥子。甚至有人發煙給我,但被我婉言的拒絕了。因爲一個良好的青年是不抽菸的,難道不是嗎?問了做一個合格的青年,我還去參加了許多勞動,如植樹,澆菜等,着實體驗了一下田園生活。

在這個莊嚴而隆重的日子裏,我強烈要求我做一個良好青年。並學習雷鋒精神,學習他的樂於助人,學習他的爲人民服務,學習他的無私奉獻,學習他的熱愛生活。

這一切都是這麼的美好,其實反思一下,作爲社會的一員,我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模範,如果我們都想雷鋒一樣,那麼社會將變成美好的明天。

學習雷鋒精神作文 篇11

三月,雷鋒精神就象一股春風吹進了我們的校園。學校組織我們學生開展一系列的學雷鋒活動。忽然間,雷鋒又來到了我們身邊。

雷鋒從小失去父母,但是通過努力,最終使自己成爲一名共產主義戰士。他始終嚴格要求自己,在平凡的崗位上,做了許許多多動人的事蹟。他勤儉節約,助人爲樂,不計個人得失。從而贏得了人們的讚許與尊重。雖然他的人生很短暫,但他的精神卻永存人間。

我們生活在幸福的新世紀,在父母疼愛下,在老師的關懷下健康成長。跟雷鋒相比,我們的條件優越多。但我們並沒有象雷鋒那樣去幫助別人。其實,在日常生活中我們不知不覺中養成了一種自私自利的性格,凡事以自我爲中心,不站在別人的角度看問題,缺乏愛心。因此,在新時代開展學雷鋒活動的意義非常大。它能夠喚起我們的良知,能夠激勵我們,促使我們去關愛別人,去做一些有意義的事情,去不斷地改變自己,養成一種良好的習慣。

雷鋒精神是一種寶貴的精神,是雷鋒留給社會的一大財富,我們不僅要繼續弘揚它,還要時刻學習他,並體現在我們的學習中,生活中!

學習雷鋒精神作文 篇12

我記得有一句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”人類社會,被我們創造得如此美妙,你,都看到了嗎?瞧,在馬路上,時時都有攙扶老人過馬路的,在公共汽車上,爲老弱病殘讓座的情景也常常可見,無論是家中,學校還是社區……學雷鋒助人爲樂的情景時常會浮現在我們的眼前。同時我也做過一些好事。

記得有一次,我去新四方吃午飯,我剛把菜端上桌子時,有一名雙手端着菜的婦女,帶着一位剛剛會走的小女孩上樓,那名婦女上樓剛上一半時,發現自己的孩子正跌跌爬爬的走着,心情十分焦急。這一幕被我看見了,我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤子,並把盤子端到樓上,這時,那名婦女對我笑了笑,並說了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝,這是我應該做的。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到爲別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。

學習雷鋒精神作文 篇13

五一過後的長春迎來了立夏所帶來的炎熱,太陽公公暖洋洋的照射着大地,好像是在撫摸着他的孩子一樣,讓人倍感溫暖。

伴隨着一段優美的旋律,同學們排着整齊的隊伍,有秩序的走出校園,趕在回家的路上。此時學校對面的馬路上恰好是紅燈,同學們不約而同的走在斑馬線上準備透過,好像是一條遊動的長龍。我就是其中的一員,因爲趕時間,我急匆匆的想快點穿過去,所以就走在了靠近停車的那一側。這時,耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音:“需要坐車嗎?”我條件反射似的的右轉身,循聲望去,在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐着一位叔叔,正把頭伸向車窗外,彷彿是在對我說話一樣。我還沒來得及做出反應,只聽身後傳來了一句“謝謝叔叔,不用了。”急忙扭轉頭一看,原先在我後面的是一位拄着柺杖的大哥哥,他穿着跟我一模一樣的校服,而說話的就是走在大哥哥旁邊,攙扶着他的、同樣穿着校服的另外一位大哥哥……

幾十秒的時間很快就過去了,我們很順利的穿過了馬路。回頭看着發動的出租車,這位素不相識的司機叔叔真是讓我欽佩;在茫茫人海中,我搜尋着穿校服的大哥哥,他同樣令我感動。他們就是雷鋒,就是生活在我身邊的活雷鋒。此時,腦海裏再次浮現出雷鋒叔叔的日記:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?

學習雷鋒精神作文 篇14

你瞧,是誰在出板報呢?喔,原來是報社的王叔叔,只見他正拿着粉筆在版牆上出報,他想寫“向雷鋒同志學習”,發揚雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學習,養成樂於助人的品質。

學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德,可是當我看完這幾幅畫後,真爲當今人們的思想感到不安。

你瞧,是誰在出板報呢?喔,原來是報社的王叔叔,只見他正拿着粉筆在版牆上出報,他想寫“向雷鋒同志學習”,發揚雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學習,養成樂於助人的品質。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時,不遠處有一個青年騎着自行車走過來,當他看到“向雷鋒”這幾個字時,便大笑道:“這年頭哪來的雷鋒!”王叔叔聽到這幾句話後瞅了他一眼,剛想走過來教訓這無知的青年,誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣,又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車,一邊東張西望,一不小心撞到了一塊大石頭,他整個人從車上彈了出來,摔着了頭。有位執勤的老人看見後,由於身體虛,便大喊道:“來人啊!有人受傷了。”王叔叔隨聲而來,王叔叔看到他頭流血了,便馬上爲他包紮傷口,然後又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身後那位60多歲的老人,心中不由得感到慚愧,他想:就連一位60多歲的老人都幫助我,沒有考慮到自己的身體情況,這不是助人爲樂的精神嗎?他不由地說:“真是活雷鋒啊!”

希望社會上的人民啊!學習雷鋒樂於助人的精神吧!做到人人爲我,我爲人人,讓雷鋒精神永世長在吧!

學習雷鋒精神作文 篇15

今天是個特殊的日子,一大早,新安江的街頭巷尾就掛起了紅幅,擺起了長桌。

你瞧,羅桐社區辦公室前、月亮彎、東區廣場人頭簇動,真是熱鬧。文化廣場上更是人聲鼎沸,熱鬧非凡。原來新安一條街上正如火如荼地開展學雷鋒活動呢。

不分老少的志願者們各顯伸手,有的在理髮,有的在修家電,有的在補器皿,有的`在擦皮鞋,有的在磨剪刀、菜刀,有的爲羣衆

開展法律諮詢和健康諮詢活動……面對蜂擁而至的人們,他們總是以微笑待人。他們那嫺熟的技術得到大家的信任,那耐心和藹的態度得到大家的讚揚,離開的人們是個個臉上綻放着滿意的笑容。

初春的風吹來有點刺冷,但志願者們有的已是忙得滿頭大汗。即使是中午12點,文化廣場仍圍有許多人。人們多麼希望城市這道亮麗的風景線永不消失。

我敬佩這些任勞任怨無償付出的志願者們,他們是雷鋒生命的延續,雷鋒精神就像春天綻放的桃花,香飄萬里,永遠活在大家的心裏。

學習雷鋒精神作文 篇16

雷鋒,忠於革命忠於黨;雷鋒,愛憎分明不忘本;雷鋒,立場堅定鬥志強;雷鋒,我們的好榜樣!

雷鋒出差一千里,好事做了一火車。的確,他做的好事數都數不清,雖然他年僅22歲,做的好事卻不計其數:送淋雨受涼的孩子回家;大娘票丟了,雷鋒掏錢給大娘買票;自己餓肚子,將食物給了他人……

雷鋒曾經說過:“自己活着,就是爲了別人活得更美好。”他說到做到,他自己活着,就是讓人們活得更好。在雷鋒看來,爲人民服務,是自己應該做的。爲人民服務,才能讓自己快樂,讓自己活得更有意義。

還有一次,雷鋒正在屋裏看書,屋外正下着傾盆大雨。忽然,傳來了指導員的聲音:“雷鋒,外面下雨了,工地上還有許多水泥呢,水泥淋了雨會變質的。快去救救呀!”雷鋒二話不說,放下書,趕緊去叫其他同志,一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風冒雨搶救水泥,保護集體財產不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。

雷鋒就是這樣無私地奉獻着,他用自己的一生爲人民服務,給人民留下了光輝而又偉大的形象,雷鋒,真是我們的好榜樣!雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。

學習雷鋒精神作文 篇17

我們要做雷鋒試的好少年。我深深的陶醉在這首歌.這時一位白髮蒼蒼的老奶奶從這兒經 過,肩上擔着兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵迴響我們要靠實際行動去幫 助別人。於是我便跑上去說:老奶奶我來幫你吧!閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的。我挑得動不信你讓我試試我說着把老奶 奶的擔子接過來。

那就讓你試試吧挑不動再還我我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子纔剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說: 不行了吧,還是我來。哪有啊,只是我沒準備好而已嘛。我硬撐着說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終於到了老奶奶家 了。那時的我已經是奄奄一息了。我放下擔子轉身就走。閨女,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢。

原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但使別人開心,自己也開心一箭雙鵰多好啊!

學習雷鋒精神作文 篇18

雷鋒,與我們相約三月,他沒有過浴血奮戰的經歷.更沒有做了什麼驚天動地的事情.而是從身邊的小事做起,幫婦女買票,以戰友的名義寄給他發落洪水的家鄉.

‘全心全意,爲人民服務’雷鋒是這句話的履行者.同時,也給雷鋒注入了新的活力.雷鋒堅守自己的崗位,就像釘子一樣紮在上面。雷鋒的日記上說:“人的生命是有限的,而爲人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!”他並且說到做到。

我們不像戰士一樣用生命扞衛自己的國家,只要在生活中付出一點一滴就行了,打掃地時細心一點,這樣,衛生整潔就解決了嗎?教室淨了,同學們的心情也一定非常舒暢。撿撿地上的紙屑,也許一個彎腰的動作,也許,在別人對你的印象會更好。學習上有不懂的問題互相討論,無論是成績好的,差的,互相幫助。這不是爲我們創造出一個良好的氣氛了嗎?

雷鋒是一位團結一致,服從集體的人,不爲個人利易,只爲集體着想我們只要午休那短短時間遵守紀律。同學們相互寬容。恩怨不就化解了麼?

雷鋒叔叔雖已離去多年,但那種精神卻永保後世,只要生活中一點一滴做起。

學習雷鋒精神作文 篇19

“學習雷鋒,好榜樣,忠於革命忠於黨……”聽爸爸說,這首歌陪伴着奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代,也陪伴着爸爸度過了那青春年華的少年時代,現在,我們也要學雷鋒叔叔那樣,助人爲樂,雷鋒叔叔。

記得,爸爸說過一件關於雷鋒叔叔的事:一天中午,雷鋒叔叔出去辦事,中途突然下起了大雨,雷鋒叔叔也正好帶了傘,走在路上看見了一個有心臟病的老人,大概有七八十歲,雷鋒叔叔看見了,飛快的跑到了老人旁,說:“老人家,你打傘嗎?”老人搖了搖頭,雷鋒自己沒有打傘,而把傘遞給了老人,老人家微笑着說:“年輕人,你不打嗎?”“不打,您老人家打吧!”雷鋒堅定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家裏。

你看那情景,我那時還小,只知道笑,但我聽了這個故事,是我第一哭,。雷鋒叔叔你的那種助人爲樂的精神,使它在我全身散開,慢慢的散開。

雷鋒叔叔,你體現了中國的大德大道,體現出了共產黨人道德修養的根本要求,體現出建設社會主義市場經濟,實現中華民族偉大復興的根本要求,我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人爲樂的精神,他真是真正的無名英雄,現在我們學,未來更要學。

雷鋒一個永遠年輕的名字。

學習雷鋒精神作文 篇20

我看過一個廣告,有兩個小男孩,上了公交車,看中了同一個位置。接着,他們就開始搶。這時,有一位年邁的老奶奶走上了車,他們兩個小男孩瞧見了,異口同聲地說:“奶奶!到這兒來!”那位老奶奶坐了下來,從自己的包裏拿出好麗友派,兩個人吃着好麗友派,笑得可歡了呢!

是啊!這就是雷鋒。生活中,雷鋒精神處處可見,撿起腳邊的一張紙,輕輕地扔進垃圾桶裏。看到一位正要過馬路的老人,慢慢地扶着老人走過。

做一個小雷鋒,只需要多做一個動作,多走幾步路,多說一句話的事,爲什麼還有這麼多人卻不願意做一個小雷鋒。

不是隻有人才有雷鋒精神的,在大自然中,擁有雷鋒精神的可不少,古老的橋樑,它把多少人馬渡過對岸,平日裏任人中踐踏,可它卻從沒有半句怨言。森林裏的樹木,它把對人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體裏,把人類需要的氧氣呼出來,它是多麼好的一個空氣清潔工啊!可是人們還是無肆地去傷害它。

雷鋒精神是那麼的樸素,又是那麼的偉大。雷鋒精神總是體現在一件不起眼的小事上。可就是雷鋒精神,讓千千萬萬個孤兒找到了家,也就是雷鋒精神,讓我們整個世界洋溢着愛。

學習雷鋒精神作文 篇21

今天上午,我們五年級的同學在白龍國小集合,發揚雷鋒助人爲樂的精神。

人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說:“同學們,今天我們聚集在這裏,就是爲了學習雷鋒助人爲樂的精神,把這種精神發揚光大!讓我們從小事做起。”說完話,老師分配了任務,就開始行動了。

我拎着桶去接水,接好後來到欄杆前。先用布抹了一下豎着的欄杆,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點,上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過了一會,王齊蔓走過來對我說:“你過去搓那個粘膠處吧!”“嗯,好。”我衝她笑着說。膠可不比青苔好搓,同一個地方搓好久都搓不乾淨,費了九牛二虎之力,才終於把大理石上的粘膠搓乾淨了。

我起身朝校門口那邊走去,看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆後面竟然都是樹葉,上面還有幾隻黑色的蟲在爬,讓人見了直噁心。我一咬牙,用手把這些樹葉掃了下來,然後我們再挨個的用抹欄杆的髒水衝上面的泥巴。

清潔活動接近了尾聲,我看着被我們刷得乾乾淨淨的大理石和在陽光下發亮的欄杆,欣慰地笑了。

學習雷鋒精神作文 篇22

暑假,我閱讀了雷鋒點點滴滴的故事,感想頗深,雷鋒真棒。

記得雷鋒說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”直到今天,我看了雷鋒感人肺腑的故事之後,我才理解了這句名言正確的含義。

雷鋒的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀念、學習。他一生的光輝事蹟數不勝數,件件都令我們感動,學習。雷鋒把每一個需要幫助的人都當作自己的親人,給予幫助,他爲人們送去關愛,他的美德廣爲傳頌。

雖然雷鋒已經不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款,總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我彷彿看到雷鋒又微笑着站在我們中間,用讚許的目光看着我們。這份愛讓我們這個世界。

雷鋒的美德千古傳頌,我也渴望我們每人都學習這份美德,讓雷鋒的精神淨化每個人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。雷鋒,我想對你說:“你真棒!”

學習雷鋒精神作文 篇23

三月是“學習雷鋒月”。今天我們班會的主題就是“學習雷鋒”。

常老師先給我們講了一個童話繪本《彩虹色的花》:這株彩虹色的花爲幫助經過它身邊的小動物的心願送走了六片美麗的花瓣,就連最後一片也被大風吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得醜陋,後來又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動物的心中,永遠綻放着美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣,是一種高貴的品質。雷鋒的生命雖然很短暫,但是他的生命價值很高,他的行爲讓我們無時無刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。彩虹色的花都在發揚的精神,傳遞他的愛,而我們更應該學習他。

我想:我們不僅要在三月學雷鋒,我們更要每一天都學習他。從點滴小事做起,一心想着班集體,和同學們團結友愛、愛護環境衛生、碰到紙屑雜物要主動撿起,千萬不能“勿以惡小而爲之、勿以善小而不爲”。同學們都行動起來吧!有些事情就是舉手之勞,爲創造優美和諧的壞境,讓我們一起努力學雷鋒、做雷鋒,我們會覺得很有意義、也會很開心。

學習雷鋒,從我做起。

學習雷鋒精神作文 篇24

讀了雷鋒,也認識了雷鋒,我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神,他的無私奉獻,敬業樂業。他一生省吃儉用,攢點錢就寄往災區。他在生活中總是儘自己的能力幫助別人。

我們敬重雷鋒,學習他的精神,但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時,我們大多數人是期望有回報的。不過,這不一定是物質上的回報,大多數是精神上的回報。

比如,四川大地震,面對衆多流離失所的同胞們,許許多多的人獻出自己的一份愛心,資助他們,讓他們建立一個新的家園。那麼這些人肯定不會希望自己的付出石沉大海,如果他資助的人重心建立起新的家園,帶着歡笑樂觀地生活下去,那麼,這份樂觀就是給予他最大的回報了。

比爾“蓋茨身價過億,他每年拿出大量的金錢來做慈善事業,使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻的同時,他得到了豐厚的回報--人們支持他,從而擴大了公司的知名度,擴大了公司的經濟效益。

所以,無私奉獻需要發揚,但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人,我們沒有那麼偉大,但我們在生活中可以付出自己的一點愛心。只要人人都獻出一點愛心,世界就會變成美好的明天。

學習雷鋒精神作文 篇25

人的生命是有限的,對人們的貢獻是無線的,我要把我有限的生命奉獻到無線的貢獻中去。這是雷鋒對自己的評價,多麼偉大的誓言。雷鋒這個人大家都很熟悉吧!他是我們偉大的前輩!

他在解放期間爲人們服務,他樂於助人,不求回報,他捨己爲人,不留姓名。有着釘子般的精神。

他在生前爲人民服務,捐錢,捐物。爲大家他舍的付出,在對自己他沒有太多的要求,一雙襪子縫了又縫,補了又補,後來一雙襪子都看不到本來的樣子,身上的衣服也是縫縫補補的。這都已經是他的習慣。

爲了紀念這位偉大的革命軍人, 在每年的3月5日是全國人民學習雷鋒的日子,不僅僅是我們中國的人民在學習他的精神,叫外國的人民也很佩服他的事蹟,也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學習,現在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻的精神。如果我們社會上的人都想雷鋒同志有那種奉獻精神的話,我們生活的社會會有多麼的美好,我們都應該學習雷鋒同志。

如果我們在生活中可以做一些小事是爲大家服務,在馬路上撿一片垃圾,扶老人過馬路,這都是我們青少年力所能及的!我們現在應該有這樣的奉獻精神!不然的話再過幾十年我們在生活中還會有這種精神嗎?也爲我們的後代樹立一個榜樣。

學習雷鋒精神作文 篇26

今天,是學雷鋒叔叔做好事的日子,也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔,以他爲榜樣,去幫助那些需要我們幫助的人。

我琢磨了好長時間,終於決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車,等待着爲沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之後,走上來了一位老人,他左看看右瞧瞧,像在尋找空着的位置,又像在等待是否有好心人會爲他讓座。說時遲,那時快,正當我一個箭步衝上去時,一位叔叔起身和老人說了一些話,並攙扶着老人,讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位,但心中卻充滿喜悅與感動,兩種感情交雜在我身上,我差點兒流下淚水。爲何流淚?爲的是人世間人有愛心存在!

過了好一會兒,有一站上來了一位帶着小孩的婦女,我以“神速”上前,摸了一下小朋友的頭,說:“小弟弟,到哥哥的位置上去吧!”那小朋友“毫不留情”地坐了上去,回頭說:“謝謝!”

在那一刻,我感到時間似乎停止了,謝謝兩個字在我腦海不斷浮現卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂:一種是出自於自己的,另一種則是出自於被幫助的人的真心感謝。

學習雷鋒精神作文 篇27

雷鋒,一個我們都熟悉的人。他是那麼的樂於助人,可是,雷鋒早在1962年,22歲時,就因意外去世了。但他樂於助人的精神永遠刻在我們的心裏。

那是一個酷暑難忍的下午,連蒼蠅都沒有力氣飛了。馬路上只有稀稀疏疏的幾個人。一位老爺爺正在過馬路,從他半眯着的眼睛和頻頻咳嗽讓人看出老大爺非常的不舒服。就在這時,站在斑馬線上的老大爺扶着自己的頭,一個踉蹌,“撲通”一聲,摔倒了,旁邊的一羣人看到了,大家議論紛紛,有的說扶,有的說不扶,怕老大爺栽贓嫁禍給他。突然,從人羣中竄出一個小夥子,扶起倒地的老大爺,將他帶到陰涼的地方,抽出幾張紙巾,小心翼翼地爲老大爺擦臉,又拿出包裏的半瓶礦泉水,給老大爺喂上,老大爺勉強睜開眼睛,說:“年輕人,現在像你這樣的樂於助人的同志不多啦!”小夥子笑了笑,說:“大爺,您還是先不要說話吧,會更難受的。”說着,便招呼了旁邊的幾個人扶住老大爺,自己則去買了幾包中暑的藥,喂老大爺吃。最後,老大爺的兒子聞訊而來,塞給小夥子五百塊錢,小夥子擺擺手,害羞地說:“這是我應該做的,錢我可不能要。”

讓我們繼續發揚雷鋒的助人爲樂的精神,讓愛充滿人間!

學習雷鋒精神作文 篇28

三月是溫馨的,因爲它是希望的生長;三月也是激昂的,因爲它是生命萌發前的搏擊;三月更是自豪的,因爲它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不爲人民着想的偉大共產主義戰士雷鋒。

雷鋒是我們中華民族的驕傲,也是我們學習的榜樣。他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事蹟卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個人的名字已傳遍中國每個角落。

雷鋒叔叔日記裏有這麼一句話:把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!的確,人的生命是有限的,但爲人民服務是做不完的!我們應用有限的生命爲人民多做些好事,有益於人民的事,這樣生命纔有價值和意義。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人,也包括我們學生,就以撿錢這件事來說吧!有的學生撿了錢就據爲己有,有的大人還不如學生。但是跟雷鋒叔叔相比他們做的太少了。不過我們應做拾金不昧好心人!

就讓我們踏着三月的和風,懷着謙卑,懷着善良,用一句柔情的話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……

學習雷鋒精神作文 篇29

“學習雷鋒好榜樣”這首歌每當想起時,我的心中自然升起一種對那個小男孩的敬佩,對自己所作所爲的羞愧。

那是風雨交加的下午,我從英語班回家時,看見一個二三歲的小女孩花倒在地上,哇哇大哭,我猜想:“估計是看見家長在忙,偷偷出來買糖果的吧。”(因爲小女孩手裏握着兩根糖果)。我本是想上前扶一把,但看見小女孩手上,衣服上,臉上,都是泥點,我不禁想起:“這麼髒,我扶她肯定會弄髒衣服,回到家,媽媽又該批評我,罵我了。”我可不想沒事找罵,便把向前伸出的腿退了回去。可是,剛把腿退回去,我心裏又有些後悔:“小女孩真可憐,唉!”後悔完,便強制自己離開那個‘是非之地’,可是我走時卻是‘步步驚心’,小女孩的哭聲行處的迴響在我耳邊。忽然,小女孩的哭聲沒有了,傳來的是一陣話語:“小姑娘,不哭了。”我忍不住回頭看看,看見了這個小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝,擦完以後,又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。

我身邊的小雷鋒令我回味至今。

學習雷鋒精神作文 篇30

我家住在一個環境優美的小區,平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了,經常可以看到樓道里的紙屑、菸頭、還有牛奶盒飲料罐等。

這是爲什麼呢?原來現在的天氣很熱,而且現在已經到大暑了,所以小區搞衛生的阿姨們都以經回家了,已經好幾天都沒有人來打掃過樓梯道了。

我心急如焚:這樣下去,小區環境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學雷鋒日,但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,爲我們居住的小區出一份力。

我和媽媽從家裏拿來笤帚簸箕抹布和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那麼好掃了,笤帚一動有的垃圾就順着樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋裏。後來我聽了媽媽的話慢慢有了經驗,我轉過身倒着走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。我掃完地,又一趟趟把垃圾袋裏的垃圾倒掉。掃完了,我在擦欄杆,媽媽則在旁邊拖樓梯。

我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以後也要多做好事,學習雷鋒。