在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的【精華】新學期暢想作文26篇，歡迎閱讀與收藏。
新學期暢想作文 篇1
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，假期已經過去，新的學期已經開，我也成爲了一名五年級的學生。
海明威曾經說過“優於別人並不高貴，真正高貴應該是優於過去的自己。”這句話成爲了我的新學期的座右銘。所以我要加倍努力學習，爭取超越從前的自己。
新學期上課我應該積極主動發言，不開小差，上課認真聽講，做到當堂課當堂清，認真完成老師留的作業。
語文：應該多看一些中外名著，每天堅持讀書半小時，積累一段好詞好句、名言警句、古詩詞，提高語文素養。
數學：每天做幾道混合計算，計算是我的薄弱環節，提高做題準確率，避免在計算方面出問題。
英語：每天晨讀十分鐘，達到熟讀成誦的程度。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”我堅信，只要每天堅持做到這些，我的學習成績一定會有所提高。
新學期暢想作文 篇2
時光從指尖流逝，又一個新學期悄然來臨了，我的心裏有無數的話要對新學期“說”。
面對新的學期，我們一定要把學習計劃“更新”一下，但是不要盲目“改版”，要把正確的計劃“保存”，把錯誤的計劃“刪除”。
1.適應新的方案
這個學期，班主任做了一個巨大的決定——讓每個組擁有一個“閃亮”“勵志”的組名，當然，這個組會伴隨自己度過整個學期，而且路隊小組就是班裏的小組。也就是說，不論是在學校裏，還是排隊回家的路上，你都是自己所在小組的一員。我對這一調整，表示非常滿意。而我也榮幸地成爲了小組的“總組長”。
在學校就要服從老師的安排，也要適應老師的安排，適應班集體用的“方案”。我的適應能力挺強的，很快地就熟悉了自己的“新崗位”和“新工作”。
2.成績不能落後
說完“公事”後，就該講講自己的“私事”了。所謂“公事”，就是班集體的事，我要在對“公事”負責的情況下，把自己的“私事”——學習成績，提高上去。
我從四個方面出發——課前認真預習、課時提出問題、課後複習鞏固、課外積累運用。
課前預習時，一定要“滴水不漏”地看幾遍要學習的內容，嘗試做一做相關的測試題，如有不會或不懂，一定要做好標記，以便上課提問。
課時聽講一定要專心，要把“漏洞”補好，還要認真做筆記，還要大膽發言或向老師提問題，這樣你對這一課的印象就會加深。
課後複習就要用到自己在課堂上做的筆記了，要多看看或寫寫自己掌握不太好的知識點，起到鞏固的作用。不能學了新的一課後，就把原來的忘記了，要經常複習鞏固。
除了課本上的內容要掌握外，課外也要多積累好詞好句，多把課本上的知識運用在生活中。每天還要定時、定量地閱讀。
3.認真“經營”博客
學習成績得提高，“校訊通”博文的質量也得提高。要做到“每星期最少寫四篇博文”，並且質量要高，必須是原創。
“校訊通”不僅是用來記錄生活點滴的，還是用來“互相交流”的。平時只要有空，就要去別人的“小屋”裏“逛逛”。
可以去老師的博客裏，體會老師對我們的用心良苦，還要學習老師寫的博文的修辭手法;可以去學生的博客裏，和博主交個朋友，還要從他們的文章中汲取“營養”，讓自己的博文寫的一樣精彩;可以去家長的博客裏，看看她們教育孩子的方法，還要體會家長們的用心良苦。
我們要帶着計劃、帶着創新去暢想新學期，這樣就能收穫許許多多的“寶貝”!
新學期暢想作文 篇3
我們已經是國小五年級的學生了，即將面臨着小升中。因此，在這個新的學期裏，我們應該以學習爲第一。我爲新的學期做了一次暢想。
NO.1閱讀
蘇聯著名作家高爾基曾說過書籍是人類進步的階梯。讀書也是一個重要的項目，而且，我們還即將面臨小升中。大量的閱讀書籍會對小升中有很大的幫助。在這個新的學期裏，媽媽幫我購得了許多書，我準備在這個新的學期裏把它們閱讀完。我的計劃是，每天讀書不小於30分鐘。
NO.2作文
在考試語文時，作文通常會佔着很大的分值，稍有不慎，就會被扣掉兩三分，所以作文也是很重要的一項。要想讓自己的寫作水平提高，就要多多練筆，在新的學期裏，我要多多寫博，與博友們一起互相學習、進步，以提高我的寫作水平。
NO.3鍛鍊身體
學習固然重要，但是有一個健康的身體也很重要。人們不是常說，身體第一。健康的身體是我們學習、玩耍的基礎。只有有了健康的身體，才能使我們開心的學習、玩耍。因此，鍛鍊身體也是我的一個重要的計劃，我計劃每天鍛鍊身體不少於30分鐘。
這就是我的新學期暢想，你的呢？
新學期暢想作文 篇4
新學期暢想作文 篇5
不付諸行動，是對理想最大的褻瀆！不努力拼搏，是對青春最大的辜負！
——題記
一個漫長的暑假已經過去，在這丹桂飄香，碩果滿園的季節裏，我們迎着早晨的第一縷陽光，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑擁有過陽光，這都已成爲永遠的記憶。即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因爲那已是過去，過去已成爲歷史，它既不代表現在，更不代表未來。“勝不驕，敗不餒”纔是成功的關鍵。
新的學期，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但拼搏絕不能沒有。我們一定要爲此付諸行動，全力以赴。當然，這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是有晴天的，風雨之後總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業。”對我們來說，解答出一道難題，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次成功。成功中我們喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光，充實自己，把自己的理想變爲勢不可擋的行動力！
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的鐵牆——固若金湯。00後小將楊倩，揹負着國家榮譽的重擔，她在數次精煉選拔中脫穎而出，她在奧運會射擊賽最高獎臺之上，少年芳華，朝氣蓬勃。
年僅14歲的全紅嬋，五套近乎完美的動作，拿到了近四屆奧運會該項目的最高分。在同齡孩子還在玩耍的時候，她就已經在跳水臺上刻苦訓練，代替國家出征，斬獲了金牌！還有孫穎莎，朱雪瑩，張常鴻，張家齊等等。
一勤天下無難事，所有的一鳴驚人其實都是厚積薄發，不只是體育很多事情都是如此。學習也是一樣。青春是一種宣言，它昭示着“自古英雄出少年”的激情；青春也是一種姿態，“心有猛虎，細嗅薔薇”；青春更是一種勇氣，帶着加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的新學年中航行，也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在敬愛的老師的指導下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們將充滿激情，踏上征途！相信吧，未來是我們的！
新學期暢想作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，開學第一週一進過去了，回想着一週，還真發生了不少事。
開學第一天的班會主題是“老師，我想對您說……”每一個同學都寫了想對老師說的話，然後再自願上臺講述。已經上去了好多同學了，他們都說得好好，我到底要不要，我用手緊緊捏住稿子，手心都出汗了，直到老師開口說：“還有人嗎？沒有的話，我們今天就結束了。”我才終於站了起來，走上臺。
到了臺上，我先掃視了下全班同學，然後開始盯着自己寫的文章開始讀，“郝老師，您好我是您的學生……”唸完了，我鞠了個躬，然後下了臺，這時，郝老師突然說話了，我的心瞬間緊了起來，生怕老師表揚了我，我這心裏別提有多高興了，比吃了蜜還甜，整個晚上都開心着。
當然，我也做出了這學期第一件令我後悔不已的事，那就是學生會競選。
老師第一次在班上提到這事時，我心裏的第一反應就是不去，第一是認爲自己沒能力，二是怕，怕當着那麼多人的面說話。但是，當老師問：“去競選的學生會的同學站起來。”班上有不少二十個同學站起來時，我馬上後悔了。突然明白，這是一個鍛鍊自己的好機會呀！即便沒有入選，那也是邁出了第一步呀。看着上臺下臺的同學，我也不由得自責，爲什麼沒有報名？但我又馬上收拾好了心情。因爲傷心是沒有用的，什麼也改變不了，發泄夠了也該奮鬥了。只有不斷的努力纔可以遇見更好的白雲，才能在下一次競選中多一些優勢。這次的後悔我不會忘，但教訓我也記心裏了。新的學期，新的開始，期待哪個更好的我。
新學期暢想作文 篇7
伴隨着新年鐘聲的餘音，我們又迎來了一個嶄新的新學期！或許寒假裏溫暖的被窩還那麼讓人留戀，或許親朋好友拜訪時的歡聲笑語還清晰地掛在心頭，但是，新一學期的到來，對於渴望知識的我們，內心更應該感到一種振奮與喜悅。
相伴身旁的同學，是我們勇攀知識階梯的益友；老師手中的粉筆，將爲我們畫出新的跑道；而不久精彩的校園文化生活，將成爲你我放飛學習的起點。
在這個新的學期，高三的哥哥姐姐們正做着最後的衝刺，他們正用自己的行動告訴我們，生活，不搏不精彩；他們也正在用自己的努力，用汗水澆灌出明日的收穫。
也許，在去年的期末考試後，你曾經爲過去一年的碌碌無爲而悔恨，那在這個新的學期中，扔下包袱，輕裝上陣，老師是你解答問題需要幫助時永遠最無私的戰友，而你，需要做的，就是把每日的知識轉化爲自己的一點一滴智慧。
新的學期，新的氣象，新的目標，新的暢想！同學們，讓我們一起來創造下一個精彩學年！
新學期暢想作文 篇8
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個完美的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的學校，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成爲永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因爲那已是過去，過去已成爲歷史，不代表此刻，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒纔是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應當勤奮努力，力求有所提高，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功爲基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的歡樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己夢想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標能夠不一樣，可是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們必須要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，可是在你的頭腦中必須得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，可是陰天之後總會是晴天的，風雨之後總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有十分之膽識，始可做十分之事業”對於我們學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。所以，對於即將升入高中的我們，更應當好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的夢想變爲勢不可當的動力！
同學們，讓我們揚起夢想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下，我們必須會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們即將充滿活力，踏上征途。
新學期暢想作文 篇9
新學期，新氣象，新生活，新的生活，新的一年開始了，我要收收心，在新的一年裏好好努力。
在新的一年裏面，我要爲自己規定新的計劃，使自己的學業更加提高，自己更加的出色。
我需要在學習上投入更多的時間，而不是在吃上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽見，和同學們說話，在教師講完題的時候我再問大家這道題怎樣做，而別人卻怎樣也講不清楚，下課在認真的學，因爲上課沒有認真聽講，導致下課的時候需要付出跟多的時間，事倍功半，所以，今年在新的學期裏面，我必須不會再上課的時候和同學門說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真複習，我堅信，這樣的學習方法纔會使我的學習成績有大的提高。
珍惜與每一個同學之間的友情，我們之間無話不談，但我們遇到困難時，第一個撫慰你的心靈的人，或許並不是我們的父母，他們是我們最親最愛的同學。也許有時你會認爲我們還有一年半的時間在一起，可是有時候事與願違，事實並非如此，從此此刻開始，我想我要珍惜和每一個同學之間的友情，也許不經意間，我們在一起學習的機會就失去了，等到你再想珍惜的時候，已經很晚了，我不想再有同學離開的時候在痛哭流涕，悔恨爲什麼沒有好好珍惜這來之不易的緣分，我們相識就是一種緣分，在一起學習很長時間更是我們的幸運。
讓我們一起珍惜友誼，努力學習吧。
新學期暢想作文 篇10
《叮鈴》，甜美的鐘聲把我從睡夢中喚醒。啊，新的一天開始了。通過窗戶，燦爛的陽光在我的牀上，藍天，一朵白雲在風中盪漾，幸福的鳥兒自由飛翔，做出了美麗的畫。
不知不覺我已經是四年級國小生了。踏上新的門檻，開始了新的學習生活。新學年有“每天多收穫一點”的願望。得到什麼？獲得知識，收穫思想，收穫健康。
在學習上，我要發揚優點，改正缺點，三種勤奮：手勤、腦肌、九肌。
秀根多寫作，多練習寫作，進一步提高自己的寫作水平，腦根是在數學難題有困難時，認真解決問題的方法，九根在英語中要多記憶，多聽，多讀。
我最大的缺點是粗心我經常100%左右失分。新學期我要改掉這個壞習慣，認真審查問題，仔細分析，找回失去的分數。
學習的“吉湖”經常阻礙通往知識海洋的道路。遇到各種過不去的障礙時，不要不知道困難就打退堂鼓，要找到解決辦法，攻克各種“吉號”。
在思想上，我作爲班幹部要團結同學，幫助困難同學，以身作則，在班裏樹立好榜樣。
學習上思想上有所提高，當然身體也不能落後。每天早上鍛鍊身體，養成早睡早起的好習慣，多吃飯，不挑食，擁有好身體是學習的本錢。
新學期，新面貌，迎接新學期的每一天，靠自己的辛勤努力收穫豐收的果實。
新學期暢想作文 篇11
國中生活就已過了大半，暑假過後就要開始緊張的九年級生活了。
我覺得學習就是一個登山的過程。首先，你要確立自己的目標；其次要有恆心。在登山的過程中總是佈滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許有人會在你耳邊說不要爬了，多累啊；也許有人在中途放棄了，這樣的人是永遠也爬不上山頂的，因爲他沒有恆心。
我的一個同學在表面上對我很好，可是卻時常對我說一些諷刺的話。比如我給自己定了一個目標，每門功課要考多少分以上，可她卻說飛得越高，摔得越慘。這讓我十分氣憤，卻不知怎樣的，只是淡淡地對她說了一句“不信，你等着瞧吧”。其實，在登山的過程中，還要克服心理上的恐懼，例如要克服別人說自己不行的恐懼，不但不能被嚇倒，還要全力以赴地做到最好。不要逞嘴上的功夫，看自己行動上是怎樣做的吧。
立刻成爲九年級學生的我，心裏有一些緊張：九年級學習是不是很緊？是不是連休息一會兒都很難？儘管我們班的成績最好，可我們班的紀律卻是最差的，不多開學以後可能我們班的紀律就是最好的了，因爲學習任務重了，壓力也大了。儘管如此，但我還是對九年級充滿了信心。
在這個暑假，我補習英語。英語成績之差，讓我不得不補習。雖然每一天忍受着酷暑的折磨學習，可是我明白一滴汗水，必須會換來一點收穫的，所以我感覺我的每一天都很充實，都很歡樂！
堅持、歡樂、充實這些寶貝已經慢慢地裝入了我的行囊中，讓我更加自信地走向新的起航，更加自信地繼續走在人生的'路上。
新學期暢想作文 篇12
新學期，新氣象。在新的一學期裏，我們都有新的計劃和奮鬥的目標。這是我在新學期里語文、數學、英語三方面的學習計劃：
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字，查找與課文相關的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時，我也會做一些語文習題，堅持考試在九十分以上。
在數學方面，我會先把教師佈置的家庭作業完成，再把當天學的複習一遍，並把課前要學的預習一遍。考試時不粗心大意，堅持有九十五分以上。
在英語方面，我要把教過的課文和單詞都背熟。每一天覆習教師當天講過的重點、課文和單詞，預習下一課的重點、課文和單詞，爭取考試有九十五分以上。
以上就是我的新學期計劃，期望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
新學期暢想作文 篇13
新學期又到了，又到了設計新的學習計劃，也同時改變一些時常犯的小毛病，新學期，新的觀點，期望能在新的學期裏學到新的知識，考出讓自己滿意的成績，在學習上自己要更上一層樓。
新學期裏也能讓自己改去一些小毛病，以前總是說要改，可總是半途而廢，期望自己能改掉自己的小毛病，做事時不要像小孩子一樣，耍小孩子脾氣，能讓別人看到我長大的一面，讓爸媽不要拿我當小孩子一樣，做事那麼天真，讓自己更上一層樓。
以前總是家長看着我學，我才學，很少有自己主動學習，這點讓我爸媽操了不少的心，我也要找到一個讓自己主動學習的方法，提高自己的學習成績。
我也期望新學期裏，讓自己的生活填加一點色彩，以前爸媽總是問我問個不停，可我也想說有些事情的確沒有問的必要，不要總是小題大做。
新學期，新的計劃，新的起點，讓自己在新的學期裏取得新的成績，在新的起點讓自己充電，跑得更遠，飛得更高。
在新學期制定的新學期，能讓自己在四個月後交出滿意的答卷，讓自己和家長看到我努力的成果，在新的學期裏自己有180度大轉彎，讓大家目瞪口呆，讓人高看。
期望自己在四個月後看到不一樣的我。
新學期暢想作文 篇14
新學期開始了。我的學習狀態很差，我已意識到了這點，所以有了改變這種態度的辦法，那就是要靠自己的自覺意識與堅持的行動。
這個學期我的學習狀態說來慚愧。上課時總是無精打采，有時腰都直不起來，字寫得不是太大就是太小，真的連我也不知是怎樣回事？雖說教師和媽媽提醒了我許多次，可我就是改不了呀。我仔細思考了一下，總結出幾個原因：
一，我的心還沒收回。因爲我在寒假中，只用了一週的時間，就做完了作業。其餘的時間就玩了。玩心還在我心中。
二，上課時我總想：這些資料很簡單，聽一點就會了。於是我就只聽了教師前面所講資料，後面的根本不聽。在做作業時，我想這些作業既少，也不難，我很快就會寫完，就拖拉了一點，並且還趁媽媽不在旁邊時，邊做作業邊看課外書呢。直到有一天褚教師爲我這個習慣氣得說了反話，說你以後在做作業時，不能看課外書，我才如夢初醒，明白這個壞習慣的嚴重性。要不然教師也不會氣成這樣。
我今後要認真聽見，做作業專心，並認真檢查，決不食言，褚教師，我會讓你以我爲傲的。
新學期暢想作文 篇15
渡過了簡便愉快的寒假，迎接我的是一個嶄新的學期，爲了讓我在新學期，爲了讓我在新學期的學習生活中更上一層。我要把我的不足與缺點不斷完善，把優點繼續延續下去。在學校裏，我要在上課前做好課前準備，上課認真聽講，把課堂筆記記全記準，利用課餘時間寫日常作業，利用中午的午休時間寫家庭作業。在家中，我要先把家庭作業做完，然後把該背的東西背會，再複習當天學習的知識，預習明天要學習的知識。在週末的時候，首先要完成家庭作業再複習這一週學習的知識，最終預習下週要學習的知識。在臨考時期，我要先完成作業，再用閒暇時間看一些錯題難題，不懂的要進取地向教師同學求助。之後再複習要考試的一部知識。最終把書中練習冊中的重中畫下來，把重點記牢。多做題，多分析題，瞭解題的原理。
在工作中我還是有許多不足，我要改善方法。我要思考在工作中不足的根本因素。反省自己在工作中存在的一些問題。做好帶頭作用，在組員犯了錯誤時，對不一樣的人採取不一樣的方法。在組員遇到困難時，要進取的去幫忙。在勞動中，要公幹合理的對待每一位組員。在紀律中，首先我要保證不擾亂課堂，我打擾同學，督促提醒管理好組員的紀律。
在交友方法，我要多交益友，真誠以對，信任對方，共同努力。
期望在新學期我會過的充實、愉快，能收穫更多的知識。
新學期暢想作文 篇16
經過了五年的艱苦奮鬥，我們最終登上了六年級的“寶座”。說實話，我感到特開心，特驕傲，特自豪！當然，咱也不能白開心，白自豪啊，今日啊，我就來暢想新學期，讓這個學期生活豐富多彩。首先呢，我來暢想六年級學習生活。在六年級，早讀和午讀時，不管教師有沒有要求，我都要認真去做。讀課文時，我必須會認真讀，並且要讓我的讀書聲傳遍全班。上課時，我要讓我的思維跟隨着教師跑，讓教師講的每一個知識點全都跑進我的大腦裏。記筆記時，我要把該掌握的資料一字不落地抄下來，因爲俗話說“好記性不如爛筆頭”嘛。做作業時，我要認真做，不會做的要問教師、家長、同學。當然，同學們請教我時，我必須會認真教哦，因爲教他們的同時，我等於也複習了一遍，還有，孔子曰：“三人行，必有我師焉。”在六年級，我要學習別的同學身上的優點，並對照他們改掉自己的缺點，這樣，我的學習成績才能進一步提高。對了，我還把李圓鈺當成了我學習的競爭對手呢。有了這份學習打算，李圓鈺，我必須會超過你的！
暢想完了學習，我就來暢想我的課餘生活。在閒暇之餘，我想到的第一件事便是看書，六年級也不例外。什麼《天藍色的彼岸》啊，《貓武士》系列啊，《中國卡通》啊等等都是我的最愛。只要一看，我立刻就會入迷，這就是我六年級課餘生活的首選。那麼，在不想看書時我該幹嘛呢？我有時會在爹媽允許下打開電視，觀看《喜羊羊與灰太狼》，有時我也會出去和朋友們玩，這兩點也將進入我的六年級的課餘生活。在休息日，我會打開電腦，與同學們聊天，玩玩遊戲，這也將是我六年級課餘生活的一部分。還有，在有時間時，偶爾和同學們聚一聚，這也會進入我的六年級課餘生活，怎樣樣，我暢想的課餘生活夠豐富多彩吧？豐富多彩的課餘生活暢想完了，該暢想其它事兒了。由於本人身材偏胖，再加上我比較拿手的運動項目僅有羽毛球，所以呢，我決定在寒假時和表妹一起學羽毛球。等學完後，羽毛球說不定就是我最最拿手的運動項目了呢。
看，這就是我的新學期暢想。有了這個暢想，我六年級的學習生活必須會既充實又多姿多彩的！
新學期暢想作文 篇17
開學了，許多學生都滿懷期待的進入了新的學期。可我甚至整個年級都不是很開心，因爲我們進入了一個全新的起點：九年級。
新的一學期，我們將迎來兩課從來沒有接觸過的新科目物理和化學。這是我將面臨的難關之一。
我的另一個難關是數學，雖然說我的數學在八年級還算能夠。可是在因式分解哪方面，我就不行了。所以到了九年級，還是有後遺症。到了如今得分式題還是做得十分吃力。
我的第一大難關，不用說肯定是英語了。我的英語從八年級開始就不行了，就在及格不及格上下晃盪了，最差的一次只考了三十幾分，到此刻我的英語還是十分差。
我爲了讓自己努力打破這三大難關，制定了三個個計劃
1、保存實力
2、穩中求勝
3、破釜沉舟。
對於物理和化學來說，我必須要努力的打好基礎，爲以後那些十分困難的科目打下良好的基礎，讓我一步一步的慢慢成長，不要急於求成。
對數學來說我必須要穩住，在做題中和考試中要仔細。堅持冷靜，這樣我才能考好，更上一層樓。
破釜沉舟，當然要用在英語上了，我不管遇到什麼困難，我都會努力學好英語。
這就是我的新學期暢想。
新學期暢想作文 篇18
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，爲此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
作爲少先隊員，不僅僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫忙別人，時刻謹記遵守規則。
發揚艱苦奮鬥美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮鬥。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信經過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要禮貌，還要會用禮貌用語。
誠實守信，不說謊話，知錯就改。
每一天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或教師。每節課都要認真聽講，特別是教師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，並且能夠鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規範，字跡工整。所謂“苦後甘來”，只要努力就肯定會有回報。
感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那麼，以後的收穫必須是很多的！學習應當注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，提高提高再提高，想到說到做到，就必須能天天向上！
新學期暢想作文 篇19
新學期開始，就要有一個新的自己，新的行動，新的改變，新的目標！我決定製作一個計劃表，就像星期一到星期五的課程表一樣，有休息時間，也有學習時間，我已經開始完成計劃表上的資料了，星期五：“回到家把作業寫完，留半個小時休息，休息完聽讀英語，聽讀完英語去看書，看完書洗澡，洗完澡就換衣服睡覺去。”星期六：“九點半起牀去深大學畫畫，畫完畫能夠去玩，然後等媽媽帶我回家……”
要在這一個“新”的學期裏面有一個新的目標我準備把語文和數學的成績給拉上去，英語雖然好，可是不能鬆懈它哦！所以也要堅持好優良的成績，不要一下就飛流直下三千尺，最好一下子突飛猛進！
也要有新的改變，改變自己的壞習慣，把它轉變成好習慣，比如拿我快要改掉的壞習慣來打一個比方：“我要把自己老是在上課說話的習慣給慢慢的改掉，每次不說話都覺得不舒服，十分的難受，覺得可能永遠都改不掉了，可是還是能夠閉上嘴的啊，我慢慢地學會了管好自己的嘴巴，不讓嘴巴上的拉鍊輕易拉開，昨日就驗證了我說的是對的，就在上學第一天，也就是昨日星期四，我已經爭取到去書法室的路上不說話，我在去書法室上課的時候全班就我一個人沒說話，教師還表揚了我，哈！可真是太有面子了！
在新學期也要有新的行動，認識學習的重要性，自己要把成績單上畫上一個句號，這個新學期，代表着新的開始，要讓成績勇往直前，沒錯，學習是很重要，可是生活也很重要的哦！我打算聽媽媽的話，每一天一起牀喝一杯水，改掉以前不愛喝水的壞習慣，這樣纔會有健康的身體的。
我期望我能完成這學期的目標，能讓自己有新的好成績！
新學期暢想作文 篇20
我對於新學期，有着不一樣的期待，我期望我會做的更好，比七年級八年級做的要更好。我的期待並不是很高，就是能夠超越我自己就足夠了。暢想，這二字，我並不是特別的理解，我想它的意思大概是盡情的去想象，過着豐富而又完美的新學期生活。
我，其實對新學期抱有很大的暢想，新學期有新課程，新教師，新班主任，新同學，也有舊課程，舊教師，舊同學。新的加上舊的，我感覺這是不一樣的新學期。
我期望新學期我的成績能提高，我只要夠認真，夠努力，夠勤奮，我相信我的成績必須能提高。我是一個對未來抱有的期望不是很高的人，我並不期望我的人生轟轟烈烈，只是沒有太大的到沒事就好了，所以我的成績也是一樣的，我並不是期望我的成績突飛猛進，只要我盡力就行，我進到我最大的努力了就行。
俗話說“站得越高，摔得越慘。”所以不要胡亂幻想一些不可能發生的事情，這樣整個人生就只會活在自己的幻想中。新學期，我對這個詞的暢想是那麼的完美，平靜而又完美。這是多少人幻想的。
我會珍惜這個學期，認真的過完這個學期，之後又是一個新學期來臨了。一個之後連着一個不斷。而這些光陰是一去不復返的，所以我很珍惜。
新學期暢想作文 篇21
新的一學期就將要來臨，我因上學期的學期有了明顯的提高，而想要在這學期裏將一些大的缺點克服。
雖然我的缺點不太多，可是，我就要在大約100天的時間來填漏洞有點困難，可是，我想：只要有這個想法，在努力的做，就必須能夠實現。我在家裏經常想在9月1日的情景：9月1日最之後了，我又回到了察哈爾路國小。在六（2）班裏，教室像剛裝修的一樣明亮。我坐在第一張坐位隨時等着教師來上課，背挺得直直的，只聽教師說：“上課！”“起立。教師您好！”“同學們好。請坐。”教師停頓了一會兒說：“同學們，我們的假期結束了，你們能不能將放假的愉快心境先放下？”“能”我們同時說。“那麼我們就將課本翻開到第幾1頁來學良好的學習習慣。”
不知不覺40分過去了，我們在課間時說了說自己的暑假玩了些什麼，做了些什麼。10分鐘過去了，我們都覺得時間過得真快，轉眼間就把一個課間過去了。我們都帶着喜悅的心境來上第二節課、第三節課……不知不覺中，我們過了一個前所未有的第一天。今日一回到家，我就將作業早早的寫完了，和爸爸媽媽一起在小區裏半小時遊，來激發出我在第一天上學時的開心，這是無法替代的！
這一天當然是我的想象，可是我期望新學期的第一天就像我所寫的一般過得開開心心的！
新學期暢想作文 篇22
我對新學期有不同的期待。我希望我能做得更好希望能比國中二年級做得更好。我的期望不是很高。只是能超越我自己就夠了。想象，這兩個詞，我不是特別理解，我認爲它可能意味着盡情想象豐富美好的新學期生活。
我其實對新學期有很大的想象力新學期有新課程，新老師，新班主任，新同學，還有老課，老老師，老同學。新的和舊的加起來，我認爲這是另一個新學期。
我希望新學期我的成績能提高。我足夠認真，足夠努力，足夠勤奮。我相信我的成績一定會提高。我是一個對未來期望不高的人。我並不希望我的人生轟轟烈烈。只是不太大而已。到沒事爲止就可以了。所以我的成績也是如此。我不希望我的成績突飛猛進。只要我盡力就行了我只要進入我最大的努力就可以了。
俗話說“爬得越高摔得越嚴重”，所以不要隨便想象不可能發生的事。那麼整個人生只能活在自己的幻想中。（喬治伯納德肖，生活）在新學期裏，我對這個詞的想象是那麼美麗，平靜和美麗。這有多少人抱有幻想。
我珍惜這個學期，努力結束這個學期，接着又一個學期來臨。一個接一個。而且這些時間我很珍惜，因爲我再也不會回來了。（時間）。
新學期暢想作文 篇23
“叮鈴！”今天是新學期的第一天。我揹着一個新書包書包裏裝着我的“戰利品”。臉上帶着微笑向學校走去。新學期不用爺爺送我。畢竟是六年級，又一歲了！到學校的時候，我已經不是五年級了，“升級”到了六年級。一進教室，就看到幾個同學在打掃衛生，其他同學在聊天。我環顧教室，看到了新面孔。聽說他學習很好，這次又有競爭對手了。不久老師來了，大家都回到座上，等待老師來收自己的暑假作業，各個好像都胸有成竹，保證自己的作業很有質量。
在第一週的學習裏，我們的表現都還不錯，沒有特別好的和特別差的，大多數同學都能在課堂上積極舉手發言，專心聽講，不做小動作，課間遵守紀律，不追逐打鬧，不大聲喧譁，做好自己該做的事。
在六年級的第一個學期裏，我在努力克服我的第一大弱點，語文的閱讀，我每次先把文章反反覆覆地讀上三四遍，先把文章讀懂再說，然後再看練習，考慮問題時多想幾點，想全一點就這樣，我不斷堅持克服了我的第一大弱點……在最終的考試中服得了一個不錯的成績，上了一相理想的中學。
“啪”，我睜開雙眼，一看才8月10日，原來是場夢，哎，要夢裏的是事實該多好啊！
新學期暢想作文 篇24
新學期已經過了50多天了，我已經適應了這個新的班級，新的教師，新的同學。
可是，我還是有一點點想念以前的班主任楊教師，她從一年級到三年級一向在教導我們：讀書是給自己讀的，不是給教師或者家長讀的。知識就像珍貴的寶石，當我們長大以後纔會明白。每當我有問題的時候，楊教師總是先微笑，然後認真的回答。讓我感到了親切。她是一位負責的教師，家裏的爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡；敬佩楊教師。平常上課時，楊教師用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課，讓原本枯燥的語文課變得趣味，變得活潑。教師的教學方式也令人難忘。
我們此刻的班主任是趙教師，是個男教師。可能是因爲他不是語文教師的原因，所以語速比其他教師慢一點，可是他待人和氣，平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總會讓人感到很好笑。上數學課時總是給我們出一些計算題，讓大家做完以後讓幾個人來黑板上來寫答案，大家都爭先恐後的舉手。我想這是再讓我們溫故而知新吧。有一次，一個同學帶來的花的花盆被兩個調皮鬼撞破了，趙教師看見了，先用透明膠粘好花盆，再給那兩個犯了錯的同學講道理。
趙教師和楊教師總是會有一些差別。在新的學期裏我要取得更好的成績，這就是我對新學期的暢想。
新學期暢想作文 篇25
一個新學期又到來了，我們要對這個新學期進行安排，我對我這個小組進行暢想安排。
首先，先從我開始，我應當做一個英語小組長，原因在於我對英語見解較深，我學過新概念，所以纔有能力去幹這個英語組長。我的同桌叫王東澤，我覺得他應該當管理爲生的人，因爲它附近的地方都很乾淨，並且他也是一個有責任而心的人，這個位置，我相信沒人比他幹得更好了。下面我說的這個人有一個特點，做任何事都沒有怨言，所以我覺得他應該做桌椅擺放這個位置，他叫魯耀輝。之後我要講的人是我們班四大重臣之一的馬雨溪，這個人是我們組的總組長，她在管理方面博友天賦，所以，總組長這個人位置，她是最適合的人選了。他叫馬得料，他這個人叫他幹最輕的活才願意幹，所以，我覺得他應該幹負責下課組員打鬧情況。還有幾個人，我還是一以介紹吧，她叫李舒琪，我覺得她該幹總組長的助手還差不多。張明軍，他幹計分這差事就行了，這個事挺簡單的，以他的能力，也是可以了。最後一個人是兼兩份職的，語文組長和數學組長，她叫索俊英，她的能力也快追上四大重臣了，老師對她的信任也是逐漸變深，所以，她可以幹這兩份職位的。
這是我對這個小組的暢想，不管我的暢想能否被採納，但是，我希望我們這個小組欣欣向榮，更上一層樓!
新學期暢想作文 篇26
爆竹聲中辭舊歲，欣欣學校展新顏。節日的歡悅還飄蕩在燦爛的晴空，轉眼間，第一縷春風吹來，第一抹春意漾開，在春寒料峭的二月，我們又得備好行囊，進入新的里程。
數一數走過的足跡，我們的心頭有許多的感慨。一滴汗水換來了一分成績，一分辛勞增進了一分成長，我們從懵懂無知走到了胸懷大志。正是風華正茂的時候，我們也能夠指點江山，激揚文字！聽，春雷隱隱，似乎在召喚着我們奮勇前進；看，春花漸綻，那是在催促着我們迸發熱情。
新的學期我們都有自己的目標，都有綺麗的夢想。可是背上行囊之後，稍不注意，也許會迷失方向。堅持你的信念，信念爲你的前進導航；鼓起你的勇氣，勇氣是支撐你前進的力量。前面的路也許並不平坦，也許荊刺叢生，但既然選擇了遠方，就別怕路途遙遠；既然選擇要人生放射光芒，就趁着這大好時光乘風破浪吧。猶豫，那是懶惰者的作風，永遠只會使你在原地踏步；彷徨，那是懦弱者的習慣，定將使你一輩子都不能實現自己的夢想。對於很多同學而言，夢想是遙遠的事，可是對於畢業班的同學，夢想又是多麼的近啊。
新學期我們別鬆懈，也別緊張，爲了心中的夢想，堅定而又勇敢地拼搏吧。此刻正是讀書的大好時光，莫向光陰惰寸功，莫讓光陰付水流。時序流轉，光陰很快會流逝，讓我們把握所擁有的每一個日子，用滿腔的熱情作精巧的織梭，用青春的熱血點染絢麗的圖畫，細心地、專注地、執着地編織他們，織出一段不悔歲月，織出我們的錦繡前程。
