作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的心靈之花作文（通用31篇），歡迎大家分享。
心靈之花作文 篇1
太陽早已跨出地平線，早晨的天空顯得很靜謐，湛藍的蒼穹愈發的高遠遼闊。天那邊被晨曦染得彤紅，雲也普通成彩色，天這邊依然一片藍，一絲絲雲織成一片片瀟灑飄逸的。鳥兒醒得早，用它悅耳動聽的歌聲喚醒了沉睡的同學。在清鮮的晨風中，校園裏又恢復了生機。
我的心很靜，很靜，朗朗讀書聲時時灌耳，可我不當它是煩人的雜音，而是難得的美妙和神奇，與清早大自然的音籟和諧一致，達成一種充滿愜意的默契。講臺上，有一小簇靜靜插在水中的粉色野花。透明的杯子裏裝着透明的水，透明的水中插着清秀的花。那花搭配得很好，一半已開得很旺，一半含苞欲放。那花朵被幾片清鬱的葉了簇擁着，點綴着，顯得很嫵媚，很嬌豔。風從窗外輕盈的拂進來，讓我不知不覺地也嗅到它的馨香。“老師一定會喜歡的！”我心想。
學生有一顆細膩而可愛的心，老師有一顆偉大而寬容的心。學生用花朵襯托學生的無邪和純潔，老師用深情寄託學生的成功與希望。如果開放的花朵是長大懂事的學生，那麼，含苞欲放的花是年幼童稚的學生。如果長大的學生需要老師指引道路，那麼年幼的學生則需要老師的精心呵護。
人世間，有太多迷迷茫茫的事、物，唯有老師的心是始終清晰而深遂的。學生能讀懂老師的心，老師能感受到學生的心，這心心相通，共同編織一份希望，共同追尋一個夢想，共同聚唱一個青春，共同搏擊一片天地。
老師的收穫是學生的成功。學生的成功來自老師的付出，老師的付出爲天下更多人寄予希望的學生，學生的希望爲祖國更多需要奮身開拓的事業。
太陽的光有些絢麗奪目了，透明杯子裏的水也折射出彩虹的容顏，插着的花顯得更加清新鮮逸，一切的一切因爲講臺上的那簇花而更素雅幽靜。聽，白鴿在校園上空長哨；聽，鮮花在開放；聽，多動人的朗朗的讀書聲。
晨，將結束，而講臺上的那簇花卻更嬌豔，更清新自然。
心靈之花作文 篇2
誠信是一種美德，是一盞照亮心靈的明燈，是一汪解渴的清泉，更是一朵炫爛的心靈之花。正如海涅所說“生命不可能從謊言之中開出燦爛的鮮花”。
誠信是指引我們言行的明燈，讓我們學會真誠待人。就拿宋慶齡小時候的故事來說吧：有一天，宋慶齡一家準備去伯伯家竄門，宋慶齡很興奮。準備出發時，她忽然想起昨天和小珍的約定。於是，宋慶齡停住了腳步。爸爸見她不走了，就問：“怎麼了，孩子？”宋慶齡說：“我昨天和小珍約好了今天教她疊花籃，所以我要留下來。”爸爸說：“明天再教她疊花籃吧。”“不行啊！小珍來了會撲空的。”媽媽望着宋慶齡說：“我知道了，我們的慶齡是個誠實守信的孩子，那你就留在家裏吧。”最後，雖然小珍沒有來，但宋慶齡卻用她的行動告訴我們做人要“言而有信，一諾千金”。
誠信是一面能看清自己的鏡子，讓我發現自己的錯誤。記得上個學期裏有一週，輪到我們組撿樹葉，可我卻有幾次沒能在規定的時間內到達衛生區。在那周的班隊課上，班主任鄭老師檢查我們撿樹葉的情況，她隨口說到：“這周負責撿樹葉的同學，有遲到的站起來。”我的臉紅了，心裏忐忑不安，慢慢地站了起來。鄭老師來到我面前問道：“你這周遲到了幾次？”我在心裏掙扎了好久，怎麼辦？如果照實說的話，估計我這班幹部就當不成了。可是我從來沒有說過謊，終於我鼓起勇氣地回答到：“三次。”說這話我的心卻鬆了一口氣。雖然結果已在意料之中，但我的心卻分外地平靜和輕鬆。因爲我覺得自己是一個誠實的孩子，誠實讓我勇於面對自己的過錯，也指引着我今後努力的方向。
誠信是人生最美好的品格，它是我們心靈中最美的花，讓我們用心去澆灌它吧！
心靈之花作文 篇3
中華民族的歷史源遠流長，誠實守信是中華民族的傳統美德。誠信，是春天的花兒，只有開過花，纔會結出完美的碩果。誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有青翠的綠色。誠信，猶如一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水，會讓你的人生更加完美。
報紙上曾經刊登過這樣一則新聞：一位50多歲的農民來到城市，等他打算回家時才發現，口袋裏的錢買車票還差5元。他在城裏舉目無親，在萬般無奈之下，他向在街頭一位執勤的民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會放在心上，更何況是一個被城裏人認爲素質不高的農民借去的呢？但是，時隔不久，這位農民卻將5元錢給這位民警送來了。
這是一個簡單的故事，沒有什麼曲折離奇、扣人心絃的情節，但它表現出來的誠信，卻在不斷震撼着人們的心靈。在我們平常的生活中，在和同學相處中，不也應該處處講究誠信嗎？
有一次，一位同學邀請我到他家裏去玩，我經過爸爸媽媽的同意，答應了他的邀請。可是，天有不測風雲，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執意要去。爸爸很生氣，說：“你要去就自己去，看他會不會等你！”我冒雨獨自走出家門。在約定的地點，我老遠就看見了他的身影，便不顧一切地跑了上去。他見了我，激動地說：“我還以爲你不來了呢！”從此，我們的友誼更深了。
現在，每當我回憶起這件事，我都覺得很值得，因爲我用誠信的品格換取了真誠的友誼。
誠信，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓誠信的種子在我們的心田中生根、發芽，讓這朵傳承着中華民族優良傳統的心靈之花永不凋零！
心靈之花作文 篇4
心靈是湛藍的天空，包容着世間的一切：心靈是一片片雪花，撒下寧靜與美好：心靈是平靜的湖水，但偶爾也會泛起陣陣漣漪。心靈，它承載着世間的善惡美醜，同時也會帶給人絲絲溫暖。
春天，大地復甦，花兒們綻開了笑臉，柳枝在空中飄蕩着。我高興的來到遊樂園，和朋友們一起欣賞着春景，不知不覺竟和同學失散了。我來到水塘邊，岸上有一棵柳樹，樹下坐着一位老人。
看着這位衣衫襤褸的老人和他身旁的塑料盒，我想他可能是在這兒乞討的吧。想着掏了掏口袋，向他走近。沒想到，那位老人用沙啞的聲音對我說：“孩子，謝謝你，你有一顆善良的心。我今天已經有足夠的錢了，我覺得你應該把它給更需要幫助的人。”說完，他仰起那佈滿皺紋、飽經風霜的臉朝我和藹一笑。
微風輕輕吹過，我發現老人的一個褲管底下竟空空如也。回想起剛纔老人說過的話，頓時我覺得花兒不再那麼豔麗，天空不再那麼湛藍，頑強生長的小草也垂下了腦袋，整個世界都失去了光彩。我不禁問：“老爺爺，您這條腿怎麼……”老爺爺頓了一下，說：“我是孤苦伶仃的一個人。有一次，我爲了救一個小女孩，失去了一條腿，最後，連工作也失去了。唉!”“老爺爺，那您後悔嗎?”我打破沙鍋問到底。”“後悔?怎麼會呢，我只希望那個小女孩能平安無事!”
和老爺爺的對話，令我真正明白了“鳥美在羽毛，人美在心靈”人的美醜，不是看外表，而是那爲他人着想，有着美好品德的心靈。
微風拂過，湖面上泛起了漣漪，我看着那漣漪，觸動了我心底最柔軟的一處。老爺爺的舉動，令我敬佩，也令我感動，他的心靈之花永遠會美麗地綻放。
心靈之花作文 篇5
人不只生活在現實中，還生活在理想中。
在這物慾橫流的社會中，人們漸漸迷失了自我，變得自私、功利。似乎，心靈之花已經枯萎，變得毫無生氣。生命也漸漸失去了它的快樂與芬芳，此時，我們需要留一縷清香在心田，讓心靈之花綻放，讓生命芳香四溢。
讓心靈之花綻放吧，這樣我們才能靜下心來傾聽心靈的絮語，感受生命的美好。
還在爲自己沒得到而眉頭緊鎖嗎？還在爲明天的生活而愁容滿面嗎？那就學學季羨林吧，讓自己身處於一片寂靜之中，默默地坐在那裏。水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。讓荷的清香隨風飄入鼻翼，閉上眼，感受風拂過臉龐的輕柔。此時此刻，不再害怕被譏諷，不會遭遇白眼和委屈，只沉浸於這一恬靜的時刻。忘記世俗的喧鬧，洗淨塵世的塵埃，似乎聽到西湖邊流浪與黃鶯的對答，感受到春風拂過大地後的生機。
讓心靈之花綻放吧，這樣我們才能感受到心靈的愉悅和精神的舒暢。
是否還在爲追逐名利而身心俱疲？那就學學靖節先生的坦然吧，不爲五斗米折腰，只願採菊東籬下，悠然見南山，過着如仙般逍遙自在的生活。是否還在抱怨生活給予太多的挫折，悲憤地控訴上帝的不公？那就學學梵高吧，即使不被世人理解，依然執着於心中的向日葵，用耀眼的金黃、繚亂的筆觸，表達對光明的追尋，對美好的渴求，成就藝術的永恆。雖然生命如流星劃過夜空般短暫，卻綻放了他耀眼的光芒。他們的心靈之花開得如太陽般璀璨奪目，他們雖未享受物質上的豐富，心靈卻享受了常人意想不到的愉悅，他們是快樂的，只因他們的心靈之花在綻放。
心靈之花在綻放，我感受到：月光如水一樣輕瀉，一切籠罩在靜謐的朦朧之中，遠處的山，身旁的樹都成了剪影。沐浴在悄悄升起的月色之下，而我走在這樣的夜裏，欣賞着月光下溫順柔美的小河，恰如一地繁星的灑在水面上的月光。此時，什麼都可以想，什麼都可以不想，只讓自己陶醉於這一輪明月，只讓那一縷馨香長留心間，滋潤着我的心田。
心靈之花作文 篇6
古老的屋院，因爲有愛的屋檐而更加溫暖。溫暖送入人心，心靈之花，便在愛的屋檐下盛放。因爲有愛的傳遞，所以我們懂得將愛播撒四方。愛讓世界變得更美好!
我是一名遊子，雲遊四方並不是我永恆的夢想，現在的我，最大的夢想就是在學有所成之日能有一個安穩的家。
一日，我來到這裏求學，已經是深夜，我走在回旅店的路上，卻不幸迷途。還好我發現，這棟宅院的屋檐下面有一個小巧的屋子，今日就暫留此地吧。
後來，我終於功成名就。我也有了一棟豪宅，同樣，也有一個大大的屋檐。
我是一名遊客，參觀古宅時，發現這裏的屋檐形狀奇特，經過導遊講解，原來屋檐是建給過路人留宿的。我讚歎古人構思的巧妙。
與此同時。我還在思考。我是否應該更新自己心靈部落閣，讓更多人發現這一奇妙的，我滿懷感激之情，在筆記本電腦上敲打我此時此刻的感受，與他人分享。
我是一名學生，現在的我還無法用混凝土將愛屋檐灌溉出地平面，還好我有一支筆和一顆心。將感動書寫，將愛銘記於心，我提筆寫下幾個字：
心靈之花，在愛的屋檐下盛放。
寫下題目，心裏流過一絲溫暖。屋檐下，盛放着愛的鮮花。有一種美麗叫心靈，有一種溫暖叫感動。我嗅到了甜甜的氣息，那是愛的氣息。我聽見了輕輕的聲音，那是幸福的聲音。
此時此刻，我就是那個遊子，我就是那個路人，我還是我。因爲，愛與感動是不分你我的，你中有我，我中有你。我建造屋檐因爲你，我住在屋檐也是因爲你。你就是愛，我願將你傳遞，留一分給自己，剩下的全部獻給他人。
願心靈之花開滿愛的屋檐!
心靈之花作文 篇7
時光易逝，幽幽古巷中，唯一不變的是那模糊的身影。——題記
在寧靜的古巷中，在綿綿的春雨中，一位提着花籃的老人在緩慢地走着，她模糊的身影早已融入到這如詩般的景色中了。
忽然，她聽到了一陣急促的腳步聲，回頭一看，那是一個小女孩，在雨中赤着雙腳，一雙眼睛紅腫着，正在用一種乞求的目光注視着自己。女孩哭着向老人講述了自己的經歷。女孩是土生土長的古巷人，她自幼喪父，全靠母親教她知識，教她做人。每年，母親都會帶着女孩去看花，她們母女倆一起在花海面前許願，一起向躺在花海中，聊着各自的心裏話，嗅着那奇異的芳香，望着那五顏六色盛開的花朵。有時，她們會將花瓣撒在對方的頭頂，慶祝自己又克服了許多困難。只有在那個時候，女孩和母親纔會忘卻自己身上的擔子有多重，母親纔會露出美麗的笑顏。
可是，時光過得很快，母親身體漸漸走了下坡路，每天，母親的病情都在日益加重。花海不再有母親的身影，她烏黑的頭髮也染上了時間的痕跡，笑顏不再出現，取而代之的是日漸蒼老的面容。女孩希望老人可以將花兒送給她，因爲母親一生最喜愛的就是怒放的花朵，老人看了看花籃中所剩無幾的花兒，像是自責，又像是同情，說道：“這些……”女孩明白老人的意思，將花兒捧在手裏，向老人鞠了一躬，轉身跑去。幾個月後，女孩與老人在古巷中邂逅，當老人詢問女孩母親時，她哭了，說自己的母親逝世了。老人慌了，抱着女孩，說：“以後你就和我一起生活吧，我們來完成你和你母親未完成的事，媽媽走了，但她在天上看着你，希望你快樂。”女孩望着天空，忽然甜甜地笑了……
後來，老人逝世了，女孩也老了，提着花籃在古巷賣花。又是一個初春，當女孩在細雨濛濛中行走時，耳畔響起了當年曾經踏出的聲音……
心靈之花作文 篇8
不經歷風雨怎能見彩紅。挫折是成功堅實的後盾，是促使人們前進的動力，更是給人類以競爭動力源泉。
什麼是挫折！
挫折如人生忠誠的影子，伴隨着每一個人的腳步。雖然，人們祈求一帆風順，但是，每個人的一生，卻總少不了挫折，也是離不開挫折的相伴，因爲挫折我們才能吸取教訓，積極向上，這正是挫折的原則，是激勵我們終生前進的原則。
一個人的品質，修養和形象如何，經歷大大小小，各式各樣的挫折磨礪之後，就會毫不例外的現出原形。有的人經不起挫折，過早的人生的旅途上枯萎，沉淪了，哀嘆“白髮三千丈，緣愁似個長？”有的人自認爲看通世情，淡薄了志氣，吟詠着“對酒當歌，人生幾何。”
當然，在人世間的絕大多數人是能經受挫折的，古今中外，有許多人面對挫折，仰天長笑，“天生我材必有用，千金散盡還復來，”或者埋着勵志，做出千古流芳的事業，如落魄才子曹雪芹，在窮困潦倒中寫出鴻篇鉅作《紅樓夢》。今天也有許多面對挫折百折不撓，勇往直前，最終成就一番事業的人，堪稱典範。
赤足走在水邊，歷史的潮汐盪滌着歲月留下的痕跡。拾起一片落花，那裏存着一個絕美的世界。一典歌，一個英雄的背影，當他將沉重的利刃舉到頸邊，當他消失在滾滾東去的浪花聲中，當鮮血塗紅了半天的雲彩，英雄哀喊鳥雅悲鳴。他要完成千秋偉業，他要把“項羽”
兩個字刻在歷史的帝王冊上，然後四面楚歌用過腦海，普經拔劍巨鼎的豪邁一下子化成了無奈，一典楚歌，使他回憶回憶起一生的每一次征戰。每一次慶功。因爲他知道，他是從挫折中成功。走出來的。
走在挫折這條路上，難免時起時伏，跌跌撞撞。但正是因爲這樣的經歷與磨難才能取得成功。挫折是成就美好的開始，也是成就美滿的結果，心靈的花朵。
心靈之花作文 篇9
那是一個夏天，放學了。
我騎着自行車走在馬路上，剛要拐彎到另一個巷子時，遠遠地看到一個小小的黑黑的東西靜靜地躺在地上。我於是加快腳步，騎到那兒去，原來是一部手機。頓時，我心想，不管它，它的主人肯定還會回來找它的。我又想，如果被壞人撿到了怎麼辦？可我還是拿起了手機在那兒等着它的主人，等了好久，也沒等到，我都急死了，我想，我還是先回家，把這兒事告訴媽媽和爸爸，然後再想辦法吧，實在不行，就給警察，讓他們想辦法吧。
我心裏很急，就用我最快的速度騎到家，我氣喘吁吁地跟爸爸和媽媽說了這一路我遇到的事情，他們都表揚了我。我想出了一個好辦法：我們可以打給這個手機的主人的朋友或家人。我們直接撥打了手機裏的一個號碼，接電話的是一個女人，她說：“你是誰？”我說：“請問，您的朋友或家人是否丟過一部黑色手機。”她說：“我是丟手機主人的妻子，我們正在到處找呢，你現在在哪兒，我們馬上過去取。”我說；“我在家裏，我的家在伊山鄉敬老院那兒，也就是任莊村，我會在馬路邊等你們的。她說：“好的。”
我又騎着自行車去馬路邊等他們，等了一會兒，一輛白色轎車，停在了馬路邊。一男一女從車上下來，朝我這邊走來，他們都“啊”了一聲，然後向我感謝，我又帶着他們到我家去坐坐。到了我家，他們又向我的父母謝了又謝，當他們要掏出錢時，我擋在了前面說：“就如朱熹說的那樣‘立志不堅，終不濟事。’這只不過是舉手之勞而已，不用這樣，老師也教導過我們，應該多幫助人，這樣別人快樂，我們也快樂，請你把錢收回去，我們不能接受。”我們怎麼說也不行，他們還要給我們，最後他們沒辦法，只好回去了。
那叔叔和阿姨臨走時說：“你真是個好孩子，這麼可愛美麗的小姑娘又有這樣美好的心靈。”聽了他們的話，我羞澀地笑了，我不知道自己是否美麗，但我會努力使自己的心靈變得美好，使自己的心靈之花越開越豔！
心靈之花作文 篇10
有一種花特別美麗，當你贈與他人時，你會心潮起伏，手留餘香;有一種花特別神奇，當你贈與他人時，你會面朝大海，春暖花開。這多神奇的花，曾經在公交車上開過。那一天，媽媽過生日，我到花店買了一束粉百合，高興地乘上公交車回家。花在我的懷裏一顫一悠，引來好多人羨慕的眼光。於是大家紛紛猜測這花會送給誰，熱的鄰座的大姐姐也想抱一抱。我笑了笑，便把花遞到她手上。看着她開心的樣子，我心裏樂開了花。下車時，我從花中抽出一支對她說：“大姐姐，送你一支吧!”剎那間，大姐姐的臉一如那粉百合，好美!
這朵神奇的花，曾經在早餐店裏開過。一次，我到早餐店吃飯。當我享受完美味的早點，正準備付錢時，才發現錢包落在家裏了。頓時，我記得焦頭爛額，手足無措。店主見了我的樣子，哈哈一笑，繼而把手一揮：“快去上學，明天帶來!”那一刻，我發現店主是那樣和藹，那麼親切。尤其是日日見到的笑臉，在那一刻綻放的更加燦爛。這朵神奇的花，曾經在樓梯上開過。上樓時，我正好碰見拎着大包小包的張叔叔。我立刻接過叔叔手中的東西，幫他送回家。叔叔笑着拍着我的肩膀說：“長大了嘛，會助人爲樂了!”我聽了，高興地笑了。看來“贈人玫瑰，手留餘香”就是這個道理。
其實，每個人心中都有一座美麗的花園。那神奇的花，也許是一聲關心的問候，也許是一個親切的微笑，也許是一種寬容的理解，也許是一次善意的批評……朋友，採一朵心靈之花送給你身邊的朋友或者親人吧，也許你會收穫整個春天!
心靈之花作文 篇11
“眼睛是心靈的窗口”生命可以消失而且必定消失，而永生的是人們那顆無私奉獻的心。
我有一個盲人鄰居，他雖然在一次意外的農藥中毒時失去了雙眼，但他卻有一顆比有眼睛的人更美好的心靈。他經常帶着墨鏡拄着柺杖很早就出去到我們附近的公園裏散步。
一次週末的早晨，我閒的沒事，也跑到附近的公園去溜達。外邊的世界正精彩啊，我哼着“走在鄉間的小路上……”蹦蹦跳跳在公園的小路上，欣賞着兩旁的開始抽芽的楊柳，看着草坪上微微展露嫩芽的小花，沐浴在令人陶醉的春風裏。忽然眼前動人的一幕把沉浸在美麗春光中的我拉了回來。只見一對穿着時髦的年輕男女隨手將喝完的綠茶瓶扔在了走過的路上。坐在不遠處休息椅上的的盲人老人循聲過來用柺杖慢慢探試着剛纔被丟的綠茶瓶。老人慢慢蹲下身，撿起了那個塑料瓶用柺杖艱難的探試着附近的垃圾桶。仔細一瞧，這個老人不是別人正是我的盲人鄰居啊！就在老人撿起塑料瓶直到輕輕的放到垃圾桶的過程中，老人身旁經過了好幾對打扮一新的青年男女，他們只是避開老人和他的柺杖，卻沒人幫他。我終於明白我的殘疾鄰居爲什麼每天很早來這裏散步的原因了。
是啊，這位殘疾人殘疾的是眼睛而不是心，我們很多人眼睛不是殘疾的，而心卻早已殘疾了。至此以後我更尊敬我的那位盲人鄰居了，因爲他的心靈之花是我人生前進的靈魂！
心靈之花作文 篇12
自信是成功的祕訣，自信是開啓智慧之門的一把鑰匙。一個擁有自信的人才可以戰勝困難的無窮力量。一個人該有一顆不可征服的心，和堅韌不拔的意志才能實現自己的目標！
我之前是一個十足的歌唱”白癡”。爸爸媽媽不得不把我送去學唱歌。但許多音樂教師在經過無數次的”折磨”後，將我”驅趕”出去，最後，媽媽將我送到了音樂黃老師，我意外的發現我進步了不少。黃老師是一位慈祥的老人，聲音優美溫柔，一雙明亮的眼睛讓人感到平易近人。一開始我很膽小，不敢大聲唱歌，怕其他同學嘲笑我。而她卻經常讓我起來演唱，但無論我表現如何他都會說我進步了。於是，我心裏洋溢着一種從未有過的感覺！
這時，我發現我自己變了，變得有自信，爸爸媽媽也流露出一種難以置信的感覺。我會在放學時哼哼小調；會在睡覺前對着夜空唱會兒歌；有空閒時，也會放聲大唱。當我感覺到這一點時，一種巨大的力量在我身上潛滋暗長。因此，我進步得特別快，我覺得我唱出了真正的歌，那快樂的節奏慢慢流淌着，充滿了整個心靈！
在一偶然的機會中，我參加了“少兒音樂大賽”獲得了不錯的成績。當朋友問我：“你怎麼進步得這麼快？”我回答：“這就是自信的力量！”
自信的力量是可以戰勝一切的！朋友們拿出你的自信來吧！
心靈之花作文 篇13
梅，色紫紅，在臨寒之時綻放。著名詩人王冕詠其：“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤！”那臨寒獨自開的孤傲的聖氣，值得我們去學習。而我也通過梅懂得了生命的意義——勇氣。
有勇氣的事例數不勝數，而令我深深感動的只有那兩件細小的事。
我常被派去參加運動會的比賽，我的好友也是運動健將，我們一起參加兩百米長跑，我們被分配到一組中，準備開始比賽。槍聲一響，我飛一般地跑了出去，我的好友也開始飛馳，可是還沒跑到一半，他就摔倒在地，他艱難地爬了起來，一步一步地跑着他沒有跑完的“路”，直到終點，他趴倒在地，醫務室的奶奶把他扶了起來，在傷口上塗了些紅藥水。回到了教室，看着他認真投入學習之中，一點都沒有被傷勢影響到，一朵勇敢之花在我心中綻放。
還有一件事情，使我又明白了另一種生命的意義——善良！
我和媽媽在散步，一個青年男子騎着電動車飛馳而過，在我們不遠處倒了下來。電動車壓在了他的身上，我們還沒有緩過神來，一箇中年男子衝上前去，將電動車扶了起來，青年暈倒了，等120來後，我們才安心離開。那位中年男子是個大好人，也是個助人爲樂的人。看到這一幕，我的心中，一朵善良之花欣然怒放。
生活之中，不同的小花在各自的心靈沃土上生長，使我明白許多道理！
心靈之花作文 篇14
在老師的推薦下，我讀了《綠山牆的安妮》。安妮是一個活潑、可愛、善良的小女孩，我非常喜歡她。她熱愛生活，關心身邊的每一個人；她喜歡想象，總是把每個事物想得很美好；她很善良，贏得了身邊所有人的喜愛。
安妮從小就失去了父母，被孤兒院收養。接着，她又被馬修和瑪瑞拉這對兄妹倆收養。這對兄妹非常喜歡安妮，對安妮照顧得無微不至，安妮的到來給他們的生活帶來了許多快樂。安妮喜歡生活在自己想象中的世界，她喜歡把大自然的一花一草，一山一水都當成自己的朋友和親人，和他們一起聊天。
後來，她經過自己的努力，考上了教師的職位，她本可以去一所好學校當教師，卻選擇了一所離家有點近的一所學校，是爲了照顧生病的瑪瑞拉，她的這份善良深深地感動了我。安妮長得雖然不漂亮，一頭紅頭髮，滿臉都是雀斑，但是他擁有一顆善良、純真的心，對生活充滿了好奇。面對困難，安妮從不退縮，勇敢面對，克服困難。她沒有煩惱，每天都過得非常快樂自在。
安妮內心的善良和樂於助人，貧窮的兄妹倆寧可自己吃苦，也要幫助別人的那種美德，值得我們去學習，去發揚。每個人都有一顆善良的心，有些人被金錢困住了手腳，變得冷血無情，而另一些人爲了幫助別人，自己吃了不少苦，但是，他們的心很美，這正是我們所缺少的。
讓心靈之花遍地開，讓我們的世界更美好！
心靈之花作文 篇15
窗臺上的那盆向日葵，是不久前我在街邊的花攤上買的。沒有特殊的贈送者，也沒有昂貴的價錢。可在今天的我看來，這盆小小的花，卻是那麼的耀眼，突然間懂了很多。
就像小小的我一樣，再大大里散發着只屬於自己的耀眼光芒。“天生我材必有用”沒有人是一無是處的，只因我們不願肯定自己，鼓勵自己。有些人只從相貌上來評價自己，卻不明白自己內心的可貴之處??善良、堅持、努力難道還不夠嗎?向日葵每天向着太陽微笑，接受陽光的洗禮，只因爲它有樂觀的心態來面對生活迎接挑戰。有些人因爲自己的不足灰心喪氣，悶悶不樂，卻沒有想到過改變;而有一種人懂得什麼叫“取長補短”完善自我。這就是成功和失敗的區別。我們在誤解、浮躁、坎坷面前顯得微不足道，卻不知道只要有勇氣往前衝，所有問題都會迎刃而解。
“假如生活欺騙了你，不要心急，不要悲傷。相信吧，快樂的日子將會來臨”是啊，活在世上，要的就是一種心靈的態度，不要欺騙自己貶低自己，也不要因爲缺乏自信而做“縮頭烏龜”美好的日子將會繼續，心靈之花將永遠會在你的生活中絢爛綻放!
心靈之花作文 篇16
他是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，王鑫是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務後，看見我還在勞動，就小聲對我說："我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包着抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看着這一切心裏很是感動。？
人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍着的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
心靈之花作文 篇17
命運給予人們身體，人們以愛報以人間。
——題記
我願獨守一份澄明的心境；我願用書作種，在美德的潤澤中，在愛的陽光下，讓心靈美麗如花。
春風柔柔
開學了，恩里科迎來了一位新的老師——帕爾博尼先生。他的眉頭上有一條很深的皺紋，總是板着一張嚴肅的臉。在他的第一節課上，他身後的一位同學在玩牽線木偶。突然，老師轉過身，那位同學一動不動，心裏好像想着：老師要罵我了，怎麼辦？這時老師只是撫摸着那位同學的頭，親吻了他的額頭，並告訴他，別再這樣做了。僅此而已。
老師的親切，猶如一縷春風拂面。
白雲悠悠
二月，恩里科吃完早餐走在那不勒斯大街上。突然，在他前方有一位小朋友撒開媽媽的手跑了出去，摔倒在馬路中間。這時一輛馬車正飛速向她跑去，當馬車快撞到她時，恩里科二話不說把小朋友推到人行道上，但他自己卻被壓斷了一條腿。
恩里科的無私，猶如一朵白雲，爲人們犧牲自己。
泉水清清
三月，奇奇洛來到那不勒斯醫院看望外出受傷的“爸爸”，護士帶他到病房後便離開了。奇奇洛看到滿臉通紅，眼睛變大了，嘴巴也腫了的“爸爸”，眼睛落了下來。當醫生說他還有希望時，奇奇洛決心留下來照顧“爸爸”，於是，奇奇洛開始了護工生活。一個月後，奇奇洛並不知自己照顧的不是他真正的爸爸，當奇奇洛真正的爸爸來接他時，奇奇洛才知道了真相。當父子倆準備回去時，奇奇洛問了一下“爸爸”的情況，醫生說，他快不行了。奇奇洛聽了，想了想，決定繼續照顧“爸爸”，周圍的人都笑了。但，“爸爸”在四天後就安然逝去。
春風柔柔，溫潤人心；白雲悠悠，愛心蕩漾；泉水清清，清澈透亮。
在愛的陽光下，讓心靈美麗如花。這就是我讀《愛的教育》的感悟。
心靈之花作文 篇18
子曰：“人無信不立。”自古以來，誠信就是中華民族的傳統美德。曾子殺豬，是誠信。烽火戲諸侯，是另一個狼來了的故事的重演。“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”這是海涅的名言，這句話已經深深地烙進我的心裏。每當想起這句話，我的腦海中就浮現了以前發生的一件事……
一年級時，老師說作業做得好的同學，就可以在本子上印上一朵小紅花。爲了爭取到紅花，我一直很努力地做好作業。有一次，老師叫我吧作業本拿到辦公室去，我看見老師桌上擺着小紅花的印。念頭一起，我悄悄把小紅花印了好幾個在我的作業本上，看了看作業本上多了的小紅花，我滿意地走了。
第二天，老師點評昨天的作業，滿意地說：“作業，全班總體情況都不錯，於揚同學做得最好!”
這在我得意的時候，一位同學突然站起來說：“老師，昨天我看見陳於揚悄悄印了小紅花。”一瞬間，我的心提到了嗓子眼，忐忑不安，我的小臉火辣辣的。老師把目光轉向我，帶着信任卻也帶着詢問：“真的?”在老師的注視下，又後悔又愧疚，最後我終於坐不住了，怯怯地站起來：“老師，對不起，是我錯了，我不該偷偷把小紅花印上在我本子上。我……”
“好了，基於你的誠實，老師就不批評你了，不過大家都要從這件事中學習到，做人要誠信，只有一個誠信的人，大家才願意跟他做朋友。”
這件事對我來說是一個深刻的教訓。從此以後，我的心靈之花開了，我誠實做人，腳踏實地地一步一個腳印走着。
時間如白駒過隙，一晃，我不再是個懵懂的孩子，我已是五年級的'學生了，在老師的辛勤培育下，我們的校園開滿了一朵朵嬌豔的心靈之花，開滿了一朵朵絢麗的誠信之花。”
心靈之花作文 篇19
星期六上午，灰濛濛的天空浮着幾片烏雲，如同飄在半空的灰色羽毛。擡頭仰望天空，忽然腳下一個趔趄，我趕忙用手撐住地面，纔沒有和大地熱烈“擁抱”，可手錶卻飛了出去。我把手錶撿起來一看，摔壞了。還好，前面不遠處有一家修表的小店。
我疾步如飛地跑到那個小店。小店裏坐着一位阿姨，她的頭髮用黑色皮筋隨意扎着，鬆鬆垮垮的。她看見我，連忙問：“小朋友，是手錶壞了嗎？”我點點頭，看樣子這家店鋪生意不景氣，因爲阿姨說：“我們店晚上不做生意的。”於是，我和阿姨約定下午四點一定來取手錶。
晚上七點，爸爸媽媽和我一起出去吃晚餐，看到那些美食，我垂涎欲滴，忘乎所以。吃完晚餐，媽媽的話把我驚住了：“你的手錶呢？”我看看手腕，不在；我連忙掏掏口袋，不在；最後翻翻書包，不在。不會丟了吧？我無言以對。
我忽然想起那條街，那個小店，那個面容有些憔悴、頭髮扎得鬆鬆垮垮的阿姨。
我連忙叫爸爸帶我到修錶店去，爸爸見我一臉焦急，竟笑了起來：“怎麼了？這是火燒眉毛的緊急事？”我焦急地說：“我失去了最寶貴的東西！”爸爸連忙問：“是什麼？”
“誠信！”我鄭重地說。
爸爸不再多問，騎車載着我趕到那個修錶店。
當我們趕到修錶店時已是八點，照樣是那位阿姨，她坐在店裏，鬆垮的頭髮被風吹得更亂了。“阿姨，您晚上本來不做生意的，您是專門等我的嗎？”我邊付錢邊問道。
“是呀，這樣既可以還你手錶，又可以多攬點生意，多好呀！”阿姨微笑着說。
我半晌無語，心中盈滿感動。
阿姨有着最寶貴的東西——誠信，她的品行令我感懷！從此，我的內心深處也盛開着一朵誠信之花。
誠信是一朵美麗的道德之花，它讓我們的生活芬芳怡人！
心靈之花作文 篇20
因爲有你，我的世界才更加美好。王勃說：“海內存知己，天涯若比鄰。”即使現在我們分離了，但我們心靈之間，友誼之花早已開出，這朵花飄出來的香氣，絲絲縷縷沁人心脾，猶如思念的彩虹橋，連在我們心間。
在五年級時，我們相遇了。經過了幾天的互相瞭解，我發現與你有許多共同話題可聊。也正因爲這樣，和你才成爲了最好的朋友，志同道合的朋友。
記得一次數學考試，我答題答到一半，發現我的鋼筆沒有多少墨水了，身上也沒有帶備用的，我向周圍的同學借，得到的不是墨水，而是一句墨水一樣的回話：我沒有。我當時急得像熱鍋上的螞蟻，惴惴不安。因爲懾於班主任的嚴厲，我也沒有敢索要墨水。我向遠處的你望了望，你很快察覺到了我。我用手舉着鋼筆，你很快拿出了一瓶墨水，詢問的表情讓我覺得此時咱倆是心有靈犀，也許這就是真正的知己吧。我立刻點了點頭，但你嘴角微微上揚，並且皺了皺眉頭。我知道那不是得意的表情，而是爲難。你怕被老師抓住，誤以爲作弊。當老師回過頭看手機的時候，你蹲下了，悄悄走了過來，像一隻不會跳的蛤蟆。當我收到你的墨水後，悄悄對你說了句：“真厲害”，你好像沒聽見，立刻往回走。然而，殘酷的現實總是與你作對，老師擡頭看見了你，“你幹什麼去了”，老師兇狠的問，你並沒有回答。我害怕了，我以爲當時你要告訴老師是我喊的你，但在一段時間後，你並沒有說過任何一句話。你被老師叫到了辦公室。這次你的成績並沒有及格，我對這件事非常內疚，我認爲是我害了你，你卻笑着對我說了句：“下次該你給我送了”。就這樣，我們之間第一朵信任之花，悄悄地開了。
時間又回溯到那個冬季運動比賽，我們報名了兩人三組的比賽，訓練的時候，我們的表現最爲突出，被老師稱爲最有默契的兩個人，並把我們安排到我們隊的最後一排的衝刺位。
心靈之花作文 篇21
有人說過這樣的一句話：“老師不經意的一句話、一個眼神，可能會創造一個奇蹟也可能會扼殺一個人才。”雖然不知道這句話出自誰口，但這句話對我意義頗深。
這學期我帶四年級語文兼班主任，班級管理工作對於一個年輕教師來說，任務非常艱鉅。我每天最頭疼的事情就是不斷有學生向我打小報告，老師誰誰怎麼了，老師誰誰又怎麼了。一次班會課上，我剛走進教室，準備開始上課，這時就有同學站起來跟我打小報告：“老師，我們班鮑思澤哭了”“張老師，楊波把嚼過的口香糖放在了鮑思澤的頭髮上，拿不下來了”。“什麼？”嗡”的一聲，我的頭猛得漲起來。我知道，最棘手、最頭疼的事又一次出現了，這已經是楊波本週第三次出現調皮搗蛋的事情了。
我一邊先讓學生安靜下來一邊便在心裏暗暗盤算怎麼給這個小傢伙一個教訓，讓他長長記性。我環顧四周只見班裏的那個女生依舊趴在課桌上小聲地哭泣。而罪魁禍首卻還一副不以爲然的樣子，看到這一幕，我心中的無名怒火立刻燃燒起來，“楊波，站到講臺上！”我大聲地喊道。楊波站到講臺上，頭低低地垂下，我對班裏的同學說道：“今天楊波用口香糖捉弄其他同學，正好我這裏也有一盒口香糖，就讓我們班裏的同學都把嚼過的口香糖也放在他的頭上，讓他也感受一下。”我的話音剛落，班裏的同學都哈哈大笑起來，只見楊波的頭低的更低了，臉更紅了。突然我心裏一顫：難道我真的要這樣做嗎？也許他只是想搞個惡作劇，開個玩笑；也許這個孩子的品質並不是我想的那麼壞；如果我真的這樣做了，他那小小的尊心會不會因此而受到傷害？無數個疑問在我腦海裏飛速地閃現。突然我想起韓校長曾經講過的一句話：“教師要學會容忍原諒學生範錯，因爲我們都是在不斷犯錯誤中吸取教訓併成長的。”經過反覆考慮，我意識到：不！我不能這麼做！
我決定用我的愛和寬容去喚醒他內心深處的心靈之花。許久，我開口說道：“同學們，楊波同學今天雖然捉弄了其他同學，可是我卻選擇給楊波一次改過的機會，因爲我相信他內心是善良的。你們願意給他一次改錯的機會嗎？”“願意！”同學們大聲地喊道。我轉頭望向楊波，只見他用驚訝的眼神望着我，眼裏噙滿了淚水。“老師，我錯了，我以後再也不捉弄同學了，謝謝您給我一次機會！”只見他又走到那位女同學的面前，向她誠懇地道了歉。看到他認錯的態度，我如釋重負的鬆了口氣，我慶幸我沒有堅持自己原先的做法，因爲如果那樣做了的話，不僅沒有喚醒他內心深處的那朵心靈之花，而且那朵花也將永遠不會開放！
老師們，當我們在面對充滿好奇和天真的孩子們時，我們要珍惜，更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子內心深處的心靈之花在陽光下盡情地綻放！
心靈之花作文 篇22
愛美之心，人皆有之。無論男女老少，美麗的事物？都會多看幾眼。就如美麗的花二，漂亮的衣服，還有漂亮的人兒。
我最喜愛的就是花朵兒，我這花不同尋常人喜愛的玫瑰，水仙，百合等，我愛的花是心靈之花，這花兒比世間所有的話都美。
記得有一次，我坐公交車時，上來幾位老人，那時車上雖不是十分擁擠，卻也沒有座位可座。這時，一個大人主動站了起來，讓座給其中的一位老人。許是有了她的領頭作用，又有一些人陸續站了起來，給那些老人坐，我見了，也默默站了起來，邀請一個老人坐在我的座位上，聽着老人感謝的話語，我那時非常高興，覺得自己找到了一份責任，而這，這是心靈之花。
還有一次，那是過馬路的時候，我們都知道過馬路要走斑馬線，遵守紅燈停，綠燈行的交通規則，可是卻依然有人和車不遵守交通規則，直闖紅燈。
我看着前方，有些猶豫，雖然現在是紅燈，可馬路上的車輛卻很少。我猶豫了一下，正擡起腳想走時，卻聽到我旁邊一對母女的談話。
“寶寶，知道過馬路應該怎麼做嗎？”
“我知道，紅燈停，綠燈行，老師們都交過了！”
“寶寶真乖，現在是紅燈，所以我們應該怎麼做啊？”
“要等紅燈變綠了再過馬路……”
我擡起腳緩緩放下，在心中唾棄自己，都這麼大了，竟然連一個孩子都不如。那之後，我一直遵守着紅燈停，綠燈行的交通規則。
這也是心靈之花。
我們與班上同學團結友愛，互相幫助，這是心靈之花；我們愛護公共環境保護大自然，也是心靈之花；在看見有人有困難，遇見了危險，我們在儘自己所能的去幫他，這還是心靈之花。
心靈之花，是由心而生，在我們日常生活中隨處可見，如：勇敢，友誼，修養，文明……這些都是心靈之花。
心靈之花，是世間最美麗的花朵。
心靈之花作文 篇23
“生命在世，誰沒有離開誰?”
這是一個多麼令人難堪的字眼，每天，當一個個鮮紅的字眼，一個個刺傷了我的心靈，我的心靈，便會綻放出絢爛的光芒，綻放出絢爛的光芒。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是我的朋友們，是一位多麼讓我難以忘懷的知心朋友，她有着一個完美的個性，而我，她的性格，她的特點，讓我感到溫暖與喜愛。
那是一個星期一，那天下午放學後，我和朋友去公園玩，在路上我們聊天，突然，天空中飄起了一陣陣雨滴，我們沒有傘，我便急着回家，走着走着，一道閃電劃過我們的視線，接着，雷聲轟隆隆，一下子就傾盆而起，天空中的烏雲像一隻兇惡的惡狼向我們撲來，我們被嚇得不敢出門，這時，天空中下起了大雨，雨越來越大，我和朋友們都被淋成落湯雞，我們一邊哭喊着，一邊跑回家。
回到了家中，雨還在下着，而我的身上，卻沒被淋成落湯雞，我想：我們真的要被淋成落湯雞了嗎?
一個人的一生，有多少的坎坷，可他卻在我們的生活中綻放了光彩，是一位位爲別人着想的人，他們不斷的鼓勵自己：“不要怕，只要你能走出這道坎，就算遇到再大的困難，也不要輕言放棄。”
我的朋友就是一個典型的例子。
那天，我去了學校，在路上，看見了一位老人帶着幾個孩子。我心中一動，便對老人說：“爺爺，您先走吧!”老人微笑着回答：“好孩子，爺爺這麼大年紀了，還沒有這麼大的孩子?”“嗯，爺爺，您先吃點兒吧!”老人笑了，笑得那麼和藹、親切。我的心裏涌出一種說不出的滋味。
我的朋友就是一名普普通通的學生，她的家是一個很普通的農村婦女，她的家庭並不富裕，所以她的家庭就是一個普普通通的農村婦女。
在我的眼裏，每一次的成功，都是一份喜悅。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，每個人的人生就是一朵花，一段段的經歷，就是人生的一個縮影，在這花開的季節，她一定會綻放出燦爛的笑容。
心靈之花作文 篇24
花季中，有人說，花開如初，如初。那麼，在人生的旅途中，有多少人會一帆風順，總會遇到一些風風雨雨，但是，我說，花開如初，我們只會面臨一場暴風雨，一場場大風大雨。那是什麼花，它們都不會在你的心中綻放。它們只是默默的開着，它們不是爲了別離他人而活，而是爲了生活而活。
有一次，我獨自在花園裏散步，不經意間發現了那株不知名的花，它是那樣的淡雅，那樣的嬌豔，它的葉片是那樣的翠綠，它的葉子是那樣翠綠，它的葉子是那樣的碧綠，它的花朵是那樣的鮮豔，就這樣，它在我的眼中，就是那樣的嬌豔，那樣的美麗。
那一天，我與父母去超市買菜，走着走着，忽然看見了一個人，那個人是一名乞丐，他的頭髮是藍色的，身上佈滿了皺紋，他的皮膚黝黑，看起來很瘦，他的臉上有着一副眼鏡，顯得十分慈祥，我心中一陣疑惑，心中有了一種說不出的滋味，他是一個乞丐，但他的身旁卻是一位老婆婆，她的手裏端着一碗熱氣騰騰的麪條，麪條的味道不知不覺地撲來，他的嘴裏流露出來的是熱氣，但我看不出來，心中有一絲厭惡，心中有一絲憐憫，我不知道，他是乞丐的朋友，但我卻不知道，我不知道，但當我走近一看，他已經餓得不行了，我不知道是我的朋友，他怎麼會這麼殘忍，我不知所措地看着他們，他們看着我，我不知道是我的父母，我不知道，我不知道他們會這樣做，我的心中好像有一種說不出的溫暖，那種感覺，我的心裏好像被一束溫暖的陽光照了出來，那種溫暖，是我自己的心情。
那天之後，我和父母回到家中，我把那株不知名的花放在我家的花盆中，我想：那個人，是一個不平凡的人，雖然我的心中有那麼一絲厭惡，但他卻是一個善良的人，他雖然不善言辭，但他在我心裏卻是一個善良的人，他的心是那麼的善良，他的善良是那麼的美好，我們都要學習他的善良，做他的好榜樣，讓他在遇到危險時，一直伸出援助之手，這就是美麗的花。
花朵在開放的時候，花朵在凋謝的時候，花朵的凋謝，花朵落下的時候，花朵在凋謝的時候，是花朵在開放的時候，是花朵的凋謝，是花朵的遺憾。
心靈之花作文 篇25
我們都有一朵屬於自己的花，每一朵都是獨一無二的。但有時候，我們也有屬於我們自己的花朵。
題記
有人說，自花亦有自己的獨特。有的人認爲自己是不一樣的，因爲他們都是獨特的，沒有人能說得那麼美麗。而我說，自己的那朵花，就要開放了。
那是一個春暖花開的季節，我們穿着厚重的羽絨服，戴着美麗的帽子，在陽光的照耀下，走在大街上。街道上，人們的談笑聲、腳步聲，都在爲過往的人演奏着一支交響樂。
突然，從人羣中看見了一個人，一個女高高瘦瘦的身體站在路邊，她一隻手捧着一朵粉紅色的鮮花，一隻手戴着蝴蝶結。她的頭髮被風吹拂着，一個人站在遠處，手裏緊緊攥着一朵粉紅色的鮮花。她的眼睛被那個人緊緊盯住了，一眨一眨的。一滴滴雨珠從她頭上落了下來。雨水順着她的頭髮滴落下來，落在她的衣服上。雨水滴落在我的身上，我的心涼涼的，感覺一下子從溫暖的被窩裏鑽出來。我擡起頭，看見了她，她身子溼透了。我想，我的心裏暖暖的，因爲她在想着我，我想告訴她，我的那朵紅色的鮮花。
那天的那個雨，是我們一起度過的最後一次。那時我還是一個學生，不懂得去珍惜，但她仍然是我的同學。我們一起度過那個難忘的日子，也許過程並不艱難，但我們一起度過的過程，是那麼值得我們永難忘懷。
那天，她來到我家的時候，她的臉上流露出一絲不自然的神情。她說她的父親因爲工作忙，來不及回來。那時她說的那句話，至今都刻在我腦海裏。那時，她的臉是那麼的青澀，那麼美麗。我們的心在那一刻被雨水擊打着。那時，我們就是那個最後一次遇見，最美麗的那朵紅色的鮮花。
後來，我們搬到了一個新的校園。
那天，雨下得很大，我們走得很艱辛，但我們都很高興。那時，我們還是一個個昂首挺胸，邁着整齊的步伐，在雨後的校園中，走在雨中的小徑上。
這是我們最後一次遇見，也是最美麗的一次。
那天的雨下的很大，我們沒有在意，但我們的腳踏實地，卻又是那麼的快。
那天的雨，是我們最後一次遇見，最美麗，最美麗的那天。
心靈之花作文 篇26
誠信，是一朵燦爛的心靈之花，也是一朵容易凋謝的花，它盛開在我們心中，需要我們用心血去澆灌它，用心去呵護它。
誠信，誠信，光誠實就夠了嗎？不，守信也是十分重要的，誠實與守信在一起才造就了誠信。想必大家都聽說過這樣一個故事吧。“秦末有個叫季布的人，他一向說話算數，信譽很高。許多人都與他建立起了深厚的友誼，民間甚至流傳着這樣的諺語：‘得黃金百斤，不如得季布一諾。’（這也是成語‘一諾千金’的由來）後來季布得罪了漢高祖劉邦，被懸金捉拿。結果他的朋友不僅不被金錢所迷惑，反而冒着誅滅九族的危險來保護他，才能使季布倖免於難。”可見，誠信的力量有多大！一個人如果擁有誠信，才能獲得大家的尊重與愛戴；反之，一個人如果爲了貪圖一時的小便宜而丟失了誠信，這就無異於丟了西瓜揀芝麻——得不償失。所以，我們“與朋友交”時要“言而有信”。
相比之下，《伊索寓言》中的《狼來了》裏的小孩對誠信卻毫不在乎。如果不是他爲了一時的玩樂，三番五次的欺騙大家，失去了大家對他的信任，難怪最後會淪落到那樣的下場。在五千年的中國歷史中，這樣的誠信事例不勝枚數：從《樂羊子妻》到《曾子殺豬》，從《程門立雪》到《移木建信》……都無不體現出誠信——這朵心靈之花的美好與重要性！
海涅曾經說過這麼一句話：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”孟子教育我們：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”
大仲馬說：“誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩穩的傾向一端。誠信是一輪朗耀的明月，唯有與高處的皎潔對視，才能沉澱出對待生命的真正態度。誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啓悟生命的妙諦。當信用消失的時候，肉體就沒有了生命。”……這些名人的心間都盛開着一朵無比燦爛的心靈之花，他們都在告訴我們：誠信對於人來說是多麼的重要！
誠信，是一朵燦爛又容易凋謝的花，需要我們小心翼翼地去呵護它。它盛開在我們的心間，它可以使我們芳香撲鼻，它可以讓我們的心靈得到淨化。因此，從現在起，從身邊的點點滴滴做起，讓誠信之花永遠盛開在我們的心間，讓誠信之花永遠燦爛在我們心頭！
心靈之花作文 篇27
我的心很靜，很靜，朗朗讀書聲時時灌耳，可我不當它是煩人的雜音，而是難得的美妙和神奇，與清早大自然的音籟和諧一致，達成一種充滿愜意的默契。講臺上，有一小簇靜靜插在水中的粉色野花。透明的杯子裏裝着透明的水，透明的水中插着清秀的花。那花搭配得很好，一半已開得很旺，一半含苞欲放。那花朵被幾片清鬱的葉了簇擁着，點綴着，顯得很嫵媚，很嬌豔。風從窗外輕盈的拂進來，讓我不知不覺地也嗅到它的馨香。“老師一定會喜歡的！”我心想。
學生有一顆細膩而可愛的心，老師有一顆偉大而寬容的心。學生用花朵襯托學生的無邪和純潔，老師用深情寄託學生的成功與希望。如果開放的花朵是長大懂事的學生，那麼，含苞欲放的花是年幼童稚的學生。如果長大的學生需要老師指引道路，那麼年幼的學生則需要老師的精心呵護。
人世間，有太多迷迷茫茫的事、物，唯有老師的心是始終清晰而深遂的。學生能讀懂老師的心，老師能感受到學生的心，這心心相通，共同編織一份希望，共同追尋一個夢想，共同聚唱一個青春，共同搏擊一片天地。
老師的收穫是學生的成功。學生的成功來自老師的付出，老師的付出爲天下更多人寄予希望的學生，學生的希望爲祖國更多需要奮身開拓的事業。
心靈之花作文 篇28
這是一個發生在冬天裏的故事。
天氣似乎格外晴朗，一踏出家門，一束陽光照射到身上，整個人都暖洋洋的，走在道上的步伐也輕盈了幾分。
公交車站上，一個女孩伸長了脖子，探出頭來，一輛公交車緩緩而至。我坐在車上，看向窗外，竟發現了幾片綠葉子。這是春天要到了嗎？隨之心情也好了起來。
“等等，請等等！”一陣喊聲傳入我耳中，不禁回過頭去。看見一個婦女抱着一個孩子，好像那個孩子是熟睡中被吵醒了，大哭了起來，似乎是在向她媽媽抱怨。我再看看車上的人們，都好像沒有聽見一樣，無動於衷。望向司機的背影，我的眼神有幾分不滿。
不知道爲什麼，感覺車速放緩了，再看向司機，與之前並沒有什麼不同。又一次回過頭，那個婦女仍舊堅持在追公交車，我特別想跟她講：“不要追了，司機不會停車的，你還是等下一班吧！”可惜說不了。
又轉念一想，想立馬找司機去理論，腳剛踏出一步，又退了回來。之前的一次事件讓我失去了信心。
“師傅，你可不可以停下車啊？後面有人沒有上車呢！”“小孩子關你什麼事，你在車上不就好了嗎？再說了，爲了一個人讓一車子人都等，人家同意嗎？去去去，回你位子坐好！”司機很不耐煩。這時，有幾位乘客也發話：“就是啊，我們還趕着上班呢，遲到會扣工資的，小孩子管好自己就行了！”……
一時間，我也不知道自己是對是錯，心裏十分迷惑。冬日的暖陽終究抵不過寒冷的侵襲，渾身冰冷。
如今，心裏只能默默爲那位婦女祈禱，還好，這兩站之間離得不是太遠。可心裏卻特別討厭那個不通情達理的司機。
到了下一站，那位婦女並沒有趕上來。而司機也沒有要開走的意思，最奇怪的是，車裏竟沒有人發話。
“嘀”的一聲打破了車廂的寂靜，一看，是那位婦女！臉上冒着汗，嘴裏不停地說謝謝，那位司機側過了臉，露出了笑容：“沒事，記得下次早一點，還有，以後不要追公交車了。”懷中的孩子也咯咯地笑了起來。這種氛圍感染了車廂裏的每個人，也感染到了路邊的花花草草。孰不知，正當公交車駛離車站時，馬路邊的一朵花兒悄然開放。
只要心不會不安就好，只要人不會冷漠就好。心靈之花依舊爛漫。
心靈之花作文 篇29
誠信如花，芬芳心靈，因爲誠信，世間少了許多爾虞我詐;因爲誠信，人生多了無限真情，每個人心中都該綻放一朵誠信之花，然後微笑着摘下，送給身邊的人，讓誠信的芳香溢滿每個人的心間。
所謂誠信，即誠實與守信，它是一種美德一種品質，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。中國的誠信是源源流長的，如“千金一諾，”“一言既出，駟馬難追”之類的美談佳話永留史冊。誠信意味着實事求是，不虛僞，表裏如一，不誇其辭，……別以爲誠信只對別人誠信，對自己更需要誠信，不自欺欺人，不做有違背良心，有損人格的事。可是，謊言在我們身邊卻不少見，每個謊言背後總是以顧及面子，得取利益等原因。謊言如細菌，有了一就有了二，形成了習慣。
“狼來了”的故事對大家來說並不陌生;一個小孩，單純的放牧小孩，爲了圖一時開心三番兩次欺騙村民們說狼來了，從而博取人們的同情，以同情來開玩笑，導致人們對放牧小孩失去了信任。結果，一天狼真的來了。這小孩聲嘶力竭的大喊救命，然而，人們認爲這小孩又撒謊，並沒有理睬，最終，這個小孩和一羣羊都命喪狼口了。這個放牧小孩的教訓，何不給曾經撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。
在我們身上，誠信就更爲重要，身處於新時代的我們，必須爲社會作出好榜樣。例如考試考砸了，但畢竟是自己完成的，這次考不好，下次再努力嘛;反之，如果你襲，作弊，成績雖然很不好，但是你難道不會受到心的譴責?
也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般迷人;也許你只是山澗一條不爲人知的清泉，無法如大海般浩瀚無垠;也許你只是是芸芸衆生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……你可以如此普通，平凡，但絕不可以丟掉誠信這做人之本。
穿梭於茫茫人海中，一個淡淡的微笑，就足以溫暖他人的心扉;一杯清茶，可以品味出信任的醇香;一句忠告，可以領略到真誠的意味。真誠、信任能拉近陌生之間的距離，能讓兩顆不熟悉的心碰撞出火花。陌生並不可怕，只要敞開心扉，坦誠交流，心靈的距離就可以很近。
讓心靈綻放一朵誠信之花!
心靈之花作文 篇30
劉舟，繁星日報《暖聞》欄目的主編，正在努力發掘有溫度和有人情味的新聞，一則新聞吸引了他的目光。
某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身時不慎跌倒，損壞一副名畫，主辦方認爲男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報案，希望男孩的心理不受影響。
看完這則新聞，劉舟思潮起伏，記憶的大門瞬間被打開，想起了自己的12歲，想起了12歲那年發生的事，想起了12歲遇到的李老師。
12歲的劉舟是個名副其實的熊孩子，成績差不用說，還調皮搗蛋，變着花樣的惡作劇，讓同學們和老師防不勝防。幾乎每個同學都被他戲弄過，於是，同學們都討厭他，遠離他，孤立他。但劉舟無所謂，他習慣了，他活在自己的世界裏，準備永遠扮演“壞人”的角色，他沒覺得有什麼不好。
劉舟這幾天特別興奮，因爲剛換了班主任，班主任姓李，年輕漂亮，說話輕聲細氣。剛來的這幾天，李老師沒有特別關注劉舟，但劉舟斷定以前的班主任一定將自己的“劣跡”
告訴了李老師。李老師遲早會討厭和修理自己，就像之前的老師。於是乎，劉舟決定先下手爲強。
李老師在講臺上改作業，穿着白色連衣裙，李老師特愛穿白色連衣裙，劉舟發現了這一特點，並針對這一特點萌發了新計劃。有一羣學生圍着她，聽她講一些錯題。一般情況下，劉舟不湊這種熱鬧。但今天，劉舟悄悄地走到了李老師後面，在她後面站了幾分鐘，然後有回到座位。之後便抑制不住自己的激動，準備着看好戲。
李老師一站起來，圍着她的幾個同學就大叫起來，她後面的裙子有明顯的幾個墨水跡，鮮明刺目。同學們都不約而同地看向劉舟，他們都知道這是劉舟的傑作，知道他又要搞事情了。李老師看了看裙襬上的幾個墨水跡，什麼都說，只是看了看劉舟，之後離開了教室。接下來的幾天，風平浪靜，劉舟沒有接到以往的各種懲罰，李老師照常上課，也沒有跟他說什麼。劉舟很納悶，不知咋地，他有點失落，有點……有一種他也說不清的感覺在心裏縈繞。
直到有一天，李老師又穿了那條裙子，但李老師給那條裙子施了魔法，她用紅色的墨水將那幾個黑色的墨水跡連接起來，變成了幾朵美麗的花。還說這樣更漂亮，她老就覺得之前的白色太單調，現在剛好讓她有了改造這條裙子的機會。說完後，李老師看了劉舟一眼，還笑了。劉舟低下了頭，他第一次覺得不好意思，竟然有些許的愧疚。後來劉舟還製造了“毛毛蟲事件”和“口香糖事件”，可李老師都把這些事變成了美好的事，什麼大家一起來觀察毛毛蟲啊，大家一起來清除校園的口香糖啊！於是，劉舟不再搞惡作劇了，他上課坐得端端正正，認真聽課，認真寫作業，他變了，不知不覺就變成了優生。
“劉主編，要交稿了，你決定選那則新聞？”助手的話讓劉舟從回憶中回過神來。劉舟沉思了一會，他知道，他能有今天，完全歸功於是李老師的寬容，李老師對童心的理解和呵護，李老師的寬容開出了最美的心靈之花，他就是其中一朵。劉舟毫不猶豫地選擇了這則新聞，並冠以標題“用寬容澆灌出心靈之花”。
心靈之花作文 篇31
過了立春就算是春天了吧？回想起從事網上寫文已三月有餘了，無論好與壞，總覺得文學如初春的陽光，斜倚在窗前的素箋，一個簡單的詞彙，一句溫馨的言語，一行行醉人心扉的華美詩篇，輕輕柔柔，絲絲縷縷。
對於文字的喜愛不最從現在，是上國中的時候，班主任讓我們每天記一篇日記或者找一段優美的句子，每天到講臺去背誦，當時我性格內向，老師叫起我，我都極不情願，後來逐漸養成一種習慣，用日記來記錄生活的點滴，情感的依託。現在讀來以前的文字，心，波平如鏡，但也會醉，如果說筆墨紙硯是那一棵開花的樹上旁逸斜出的枝椏，能棲息一個人的愁雲，懷抱一個人的溫柔，而文字，也許就是枝頭飄飄灑灑，紛紛揚揚的小花。
當我滿腹心事，無處傾訴，執筆零落在箋上的清清淺淺的文字，它總是溫柔地溢滿我的靈魂，細膩我的情感，撫平我澀苦的眉宇間的傷悲，融化心靈的冰霜雨雪。心，會因爲有了花香而輕舞飛揚；心，會因爲有了文字而縈繞刻骨。
我不知道，文字於我來說算不算有緣，只記得上中專的時候，語文老師當時留有一篇作文，文章結尾的一句話必須是“望着他遠去的背影，我的眼淚終於奪眶而出……”，只因寫了一篇非常普通簡單的文字，記錄的是我和一個當兵筆友的情誼，他要退伍，就以此爲題材，順手寫了一篇，未想到老師會把它當作範文，在班上朗讀起來，自此之後，才徹底喜愛上文字，才覺得它猶如微微輕風掠過塵埃中的一朵不起眼的小花，那藏在風中的花語，躲在雨中的呢喃，埋在春天的花香，隱在炎夏的思念，伏在深秋的情懷，臥在寒冬的暖陽，無論它存在哪裏，都透着一股沁香撲鼻，墨暈四溢。
文字到底是百花中的哪一朵？是崔護筆下“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的桃花；是王安石墨上的“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來”的雪中寒梅；或許是周敦頤心中“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的清蓮；亦或是劉屬錫欣賞的“唯有牡丹真國色，藥開時節動京城”雍容華貴的牡丹。百花叢中，沒找到適合它的修辭，也許它就是人們常說的低到塵埃裏一朵無名的小花吧！
文字，不但能記載人的真，善，美，使懦弱的心靈變得堅強，讓卑微的人漸顯高貴，人們通過文字，讀懂一個人的內心，因爲文學，加深心與心的交流，喚醒一個人的靈魂，阡陌紅塵中，總有些文字，會深深觸動我們的心絃，溫暖我們的身心，貫穿我們的血液，溫潤我們的柔情。
文字，是一個人內心情感的流露，是人生歷練的守望，當，作者傾注了飽滿的熱情，柔柔的心，一篇文章便因此擁有了攝人心魂的魅力，使文章有血有肉。文中，有人的喜樂悲歡，有人的嬌柔嫵媚，有人的徘徊不定，也會有人的溫潤幸福。
讀一個人的文字，就如同讀懂一個人的心，筆端流出的人，不爲名利，不爲讚譽。說它高貴也好，樸實也罷，文章的好壞拙劣，寫作技巧，都透露着作者的寫作能力，文字於我而言，只是喜歡，我的能力實在有限，也因以前真正讀的書寥寥無幾，對生活的感悟又很少，所以寫出的文字不象那些文人特有靈氣。文字的美，象一件華麗霓裳，不用太過浮華，只要真摯，樸實，無華，寫出對生活的感動，思想的天生麗質便可。
文字是一個人的文學素養，情趣的認同，心靈的默契，精神的寄託，一顆美麗的心，可以喚醒沉睡的靈魂，澆灌枯萎的花園，薰染花香的芳菲。一篇好的文字，就好似一杯溫熱的香茗，用心品嚐，淡淡的茶香就會瀰漫整個身心，齒頰留香，文字的韻味，也如同淡淡的流水一樣，讓人心生漣漪，步步生花！
