在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的聽風作文，歡迎閱讀與收藏。
聽風作文 篇1
上了國中以後，學業的繁忙以及課程的重要，使我很少有機會出門，唯有每天學校跑操的時候才能運動一下……
可是，風，你觀察過嗎？是的，風是無色無味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不願露面。我們只能感受到。
當冰雪融化時，它不知不覺的來了。沒錯，它就是春風。春風就像一位魔法師，它用魔法棒輕輕點了下樹梢，樹梢變成了彩色；它用魔法棒點了下湖面，小河流向遠方；它用魔法棒點了下向動物們，它們伸了個懶腰，結束了冬眠，開始了春天的準備；它再用魔法棒點了下城市，城市立馬變得一塵不染、一乾二淨。可以說，是它把春天喚醒的。
春風像一雙柔嫩的手，撫摸着你手嫩的臉蛋。它不像冬天的風那樣刺骨，它不像秋風那樣涼爽，它不像夏天的風那樣猛烈，它能給人們帶來溫暖。有一次，我考了69分，我感覺手腳都被凍着了似的，這時，一陣春風吹來，就像是媽媽的手撫摸着我，好想在告訴我：沒事兒，下次再接再厲，你一定能考出一個理想的成績！瞬間冰都融化了。我想知道春風姐姐爲何如此神奇。
春風像一位頑皮的孩子，喜歡玩捉迷藏。不信你瞧！當小姑娘的髮梢揚起的時候，你知道它從那兒經過，可是，不一會兒它調皮的消失了；當樹葉演奏時，你知道它從那兒經過，可它又消失的無影無蹤了；當花兒扭動腰肢時，你知道它從那兒經過，它好像一直在跟你作對，有意不讓你找到似的。我想：我如果能發明一種機器，能讓風兒露出原形，那該多好。到那時候，我要看看它到底長什麼樣，爲何如此的調皮，連我這個捉迷藏高手都玩不過它。
春風像一位高明的畫家，繪出大地的奼紫嫣紅；它，像魔術師；它，像一雙柔嫩的手；它，像一位頑皮的孩子……春風就是這樣的神奇！
聽風作文 篇2
風，幾乎無處不在。它是流動空氣，它可能是一場巨大的災難，風是上帝之手。
風，只不過我是流動的空氣。當空氣運動起來，它會給你帶來清涼的感覺。它會在你臉上跳舞，讓你十分涼快。只不過，你如果只穿了很薄的衣服，而且你的免疫力不是很強，風就讓你着涼，感冒，生病。它也令人討厭，當別人咳嗽的時候，風帶着別人的細菌和病毒進入你的身體，和你身體裏的白細胞打仗。最可怕的是風可能帶來可怕的病毒，這種病毒很難治療，比如“非典”病毒，和今年的新型冠狀病毒，那可就太可怕了。
它也可能帶來巨大的災難，它就是風。
風，會帶着他的同伴，向你襲來。如果你住在沙漠裏，沙子會和風聯手，變成沙塵暴，它像個巨大的魔鬼，吞噬掉你的家；如果你住在南方或者海邊，那你就要注意颱風，颱風大部分都誕生在太平洋，它們是一家人，它們都是跑步冠軍，最快每秒可以跑51米，它們會捲走很多東西，甚至可以拔起一棵大樹；接下來出場的風能捲走一切，它就是龍捲風，它會伴隨着雨，閃電，水，甚至火，它是風家族裏最強大的，是一個大哥了，破壞一個足球場，停車場，讓一座高樓大廈面目全非，更是小菜一碟，它真是太強大了。
風是上帝之手，它會懲罰我們，也會幫助我們。
你知道風車嗎？風車可以發電，風會將它旋轉起來，現在能源缺乏，電是種很好的能源，風車發電也是一種不破壞環境的發電方式；風可以帶動水輪抽水，將水帶到別的地方去，在古代，在沒有水的地方，他們就是靠水輪運送水；風也可以讓我們快樂，那就是放風箏，它可以將風箏吹起來，讓我們得到無盡的快樂。它就是風。
風，是上帝之手，會懲罰人類，也會幫助人類。
聽風作文 篇3
不知不覺，已經冬天了，可我還留戀着那凜冽的秋風。
秋風不像春風那麼輕柔，不像夏風那麼無力，更不像冬風那麼淒冷。若用一個詞來形容它，那恐怕就是飛沙走石了。
喜歡秋風的凜冽。秋日呼嘯的狂風就像鞭子一樣抽打在人們身上，風起時，霎時天昏地暗，飛沙走石。風中帶着土，帶着枯葉，一股腦的向你涌來，把你圍起來，讓你寸步難行。我喜歡這樣的風，這樣隨心所欲的風才體現了風的自由，風的狂傲……
喜歡秋風的浩浩蕩蕩。秋風咆哮着，樹上的枯葉瑟瑟發抖，恐懼着，從樹上失足掉下，伴着秋風勝利的微笑。
喜歡秋風的豪邁。一陣風吹過，強勁有力。如果說春天是可愛的少女，夏天是溫情的姑娘，冬天是孤寂的老人，那麼秋天就是一位嚴肅的將軍。帶着風的秋天，像一個有千軍萬馬的戰場，一陣廝殺過後，又平靜了，好像風從來沒有來過，唯一能證明它來過的，就是滿地樹葉的屍體。聽，樹在哭泣。
人們常說，秋天像是仙女，秋風就是仙女的魔法棒，輕輕一揮，輕柔的秋風就把綠色的葉子吹紅了，把生澀的果實吹熟了。可我不這樣認爲，一定是風的怒吼，嚇壞了膽小的它們，不信你瞧，風來了，它們就瑟瑟發抖呢！
我喜歡風，可唯獨喜歡秋風。那輕柔的似乎不曾來過的春風不是我喜歡的，就更不用說在熱情的夏天絲絲無力的夏風了。冬風呢，未免太淒涼，它們不值得我留戀！唯獨這狂傲的秋風，我喜歡！
如果有一天它不再自由，不再狂傲，或許我就不再喜歡它了。
不知不覺，已經冬天了，可我更加留戀那凜冽的秋風！
聽風作文 篇4
童年時，我躺在沙發上。頭頂的風是電風扇吹出的，那種風冷冷的，夾雜着冬日的寒意。
突然心中有些傷感，雖然電風扇、空調吹的風是那樣涼爽，但總不及當年母親用扇子爲我扇出的風。那是母愛凝聚成的風，那是用心血凝聚成的風，世界上再沒有什麼風能抵得過母親用扇子爲我扇出的風了。
兒時，調皮的我總是在曬穀場和夥伴們玩耍，但我當時叛逆得不得了，又怎能聽母親的警告呢？叛逆的小孩老天會懲罰她，果然，在我第N次到曬穀場玩捉迷藏，由於他們長時間找不到我，再加上天色已晚，我就不知不覺地在穀皮堆中睡着了。不曉得過了多久，我隱隱約約聽到"嬋嬋……嬋嬋"的喊聲。我爬出穀皮堆，揉揉惺鬆的睡眼，仔細一看，原來是媽媽！此時，夜幕早已降臨，媽媽在這冰冷的天裏竟一直在尋找她的女兒！
轉眼間，我已長大，要到石獅參加軍訓，臨行的前一個晚上，我一覺醒來，見媽媽還在爲我打點行裝。"媽媽……"我的眼睛溼潤了。世界上再也沒有什麼東西能 抵得過母親對我的愛了！多年來，我沒有對母親回報過什麼。我知道母親的愛對我來說，是任何東西都無法衡量的，也許，在我成爲一位母親之後，才能體會到一個母親對孩子的愛是多麼深沉，多麼偉大！我在母愛之風的吹拂下茁壯成長，母親就是我的動力，在任何時候，只要想起母親，我就會信心百倍，昂道挺胸地向前走！
偶爾有一天，停電了，我拿出當年那把木扇子，爲母親扇風。風仍舊和從前一樣，輕輕的，柔柔的，我看見，母親渾濁的雙眼竟流出了淚……?
聽風作文 篇5
一年中最可愛的風，莫過於夏天的風了。
不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她嗎？瞧，她來了！
清晨，風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣裏充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱。於是花草摻和着泥土的芬芳，瀰漫在清晨這純淨是世界裏，沁人心脾，讓人感到舒服……
白天，驕陽似火，空氣裏彷彿有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉着腦袋。在田野裏勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘着粗氣。他們此時多麼需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風吹散他們的頭髮。當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白髮蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閒地下着棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨着勝利的喜悅一起涌向老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？
晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，露着肚皮，赤着腳，風吹到肚皮上涼絲絲的，癢癢的，他們不禁撲哧一下，笑出聲來。在晚風的輕撫下，孩子們仰望天空，揮動着手數星星。
啊，夏日的風，可愛的風，你多麼像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勤的父老送去清涼，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！
啊，我愛夏日的風！
聽風作文 篇6
風，踏着初露尖頭的麥苗緩緩而來，縷縷的野菊花的香味，夾雜着新鮮泥土的氣息，令人陶醉，不覺間已張開雙臂去擁抱輕柔的風。風，飄身而過，拌住了有些迷茫的我……
曾經希望生活就像一出“漫長”的摺子戲，當披上鳳冠霞衣，不管你出演的是花旦亦或是青衣，都將可以盡情演義，因爲面具後面的纔是我們自己，戲臺上終究不是我們的結局。
打開那本已經塵封的日記，找尋曾經銘記而今卻很班駁的記憶，置身已逝去的光景、快樂、欣喜、悲傷、委屈一幕幕襲來，莫名的心慌了。
猶記得十七歲的最後一夜，睜眼苦苦等待十八歲那一刻的到臨，宛如一個虔誠的信徒在等待着接受洗禮，彷彿洗禮後的身軀纔是真正的自己。那一刻驚呼我已經徹底長大，而隨着歲月的輪換，雨水、淚水的洗刷，才發現自己仍是那麼年幼，長大也只不過是自欺而已。
怎能忘？閃雷的雨夜你我一起從遠方奔回，細小但還緻密的雨點打在身上，瞬間便橫掃了全身。沁入心脾的涼氣讓我們不由地一邊跑、一邊放聲大呼。整個世界都安靜了，只有迴應着我們的雷聲，一絲的怠慢，招呼我們的雷聲便在身後炸起，你我相視淡然一笑，彼此的眼神告訴對方：“這夜我們都不能忘記。”
茫然的睜開雙眼，所有的一切都將隨着桌空人去而停止，終於還是安靜了。
無法想象走在空曠的校園裏是什麼感受？恐懼那已空曠的操場、空曠的教室，卻又忍不住的駐足，久久凝望，找尋那些證明我們曾經生活在這裏的痕跡：黑板上還未擦去的值日表、橫幅上的豪言壯語、教室外那堵佈滿腳印的牆壁……
我想挽留住這所有的一切，而他們卻像風一樣從我身邊穿過，三年的時光，換來的僅有這穿身而過的一陣風。
聽風作文 篇7
風，翱翔於天地間的精靈。它強勁，它高傲，它氣勢洶洶。凡是風所到之處，萬物無不向它俯首。我們的祖國就像那高傲的風，擁有無盡的活力，不斷超越着自己，譜寫出一曲又一曲動聽的歌。
我們追逐着改革開放的春風，在荒蕪的田野上灑下希望種子。在春風的吹拂下，嫩芽衝破了種皮，衝出了土地，頂破了沙石，鑽出地面，於是萬物慢慢變得欣欣向榮。
風吹醒了沉睡已久的大地，美好的藍圖已經展現在眼前。處在繼往開來時期的我們—祖國未來的建設者們更需要迎風而起。
讓我們面對大海，追逐文明之風。丟掉野蠻與粗魯，拋棄侵略與戰爭。讓我們一起體會心靈的純潔與安逸，品味文化的優美與神韻；讓我們一起去傾聽心臟的跳動，血液的流淌，傾聽靈魂最深處的吶喊。若硝煙與戰火重新燃起，野蠻蓋住了文明。雖然，我們愛好和平，但我們仍會毫不猶豫的奮起，即使犧牲自己也在所不惜。我們願用自己的鮮血洗掉野蠻，使文明燦爛生光。
讓我們揚起風帆追逐道德之風，道德之風吹過的地方，眼前就會顯現正義與光明，黑暗與骯髒不復存在。人們之間相互信任，和睦相處。家庭之中尊老愛幼，溫馨融洽；花坪之上無踐踏，枝頭花兒無人折；公交車上每個人都主動讓座，人人之間相互交流，不管是認識的還是不認識的，臉上都綻放着笑容。空氣之中都會流動着快樂與甜美。
讓我們與展翅飛翔的海鷗一起並駕齊驅，追逐體育之風。感受體育所迸發的激情，感受體育散發的魅力。隨着加油吶喊聲，觀看運動員的矯健英姿。體會體育帶給人的活力，拼搏，體會比賽的驚心動魄。從體育運動中感受歡樂與淚水相擁，從參與運動的過程中完成自己心裏了那個的塑造。
……
我們應從現在準備好，一起去追逐風的足跡！
聽風作文 篇8
我站在寂寥無人的曠野中，感受着風。我彷彿聽到了東北大興安嶺那高高的白樺林在低吟淺唱；我彷彿聽到了塔克拉瑪干沙漠那漫天黃沙的怒吼與咆哮；我彷彿聽到了南沙羣島瞭望着無邊的“藍色國土”那新鮮並帶有鹹味的鏗鏘的歌聲。
我去了北國的邊疆，那裏的風聲像晶瑩的、凌厲的冰霜之劍，一寸一寸地侵蝕着你的身軀。
我去了南國那素有“魚米之鄉”的人間天堂。這兒的風像充滿着柔情和溫暖的一汪清泉，滋潤着這南國大地的每一寸肌膚。
轉眼之間，我又搭着風之快車來到了烏江之畔，我彷彿聽到了“西楚霸王”那不羈的笑聲和勁風穿刺過他手中那把利劍的搖曳之聲。
驀地，我隨風穿越來到了汨羅江邊，我聽到了屈原正在大聲吟唱《離騷》：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……我彷彿聽到風從他的拂袖穿過挽留的聲音。
正當我還在不住的惋惜的時候，卻不知道自己已經來到了“詞女之夫”的捲簾外。看着她“簾卷西風，人比黃花瘦”的樣子又多了一份遺憾與哀愁。
忽然，一陣怪風將我拉到了汶川地震的昔日災區，蕭瑟的風捲積着枯葉慢慢飄過這片廢墟，心中涌起一股“滿目蕭然，感極而悲者矣”的淒涼。這時，一絲夾雜着歡聲笑語的風聲從背後吹來，順眼看去，那是重建後的災區啊！彷彿不存在昔日的悲愴，有的只是繁榮。
感受過神州大地的悲愴與輝煌，感受過歷史偉人的前赴後繼，感受過先人們的豪邁與迷惘，我心中有的卻不是悲涼，有的只是感慨。
看那遠遠的樹林頂梢的搖曳，你會感受到那是風在唱歌。
感受風，也許你會聽到不一樣的聲音，哪怕只有樹林搖曳的聲音！
聽風作文 篇9
它沒有繁複迭出的花樣，沒有絢麗奪目的色彩，只是端莊佇立、含笑淡然。修長挺拔的身材，層次分明的竹節，簡單的幾筆勾勒出一竿寫意的`竹。沒有人說亭亭玉立的它不美，寧折不彎的特性賦予它清朗自持的挺秀。最令人着迷的是它的顏色，宜人翠綠均勻地塗抹在每一片葉片上，因雲蒸霞蔚日耀晨輝而變得純淨清亮。手指輕叩竹節，錚錚作響，竟似有了翡翠的質地。竹葉簇簇長於竹節頂端，他們交叉錯雜，時如密織時如疏漏。古往今來不知篩剪過多少天光雲影，相顧徘徊。
品竹，得入山。凡塵俗世的市井角落容不下它遺世獨立的姿影。踱入山間竹海去看一看啊。清晨走入它，像是走入與世隔絕的仙境。竹林裏溼氣濃重，青碧的枝葉氤氳了一抹抹潤玉的光澤。彷彿從竹葉尖就會滴落流淌的翠色，暢快的清響。晨曦逐漸出現，鳥兒在枝頭歡鳴。竹林鍍上陽光的炫色，竿竿翠竹在溫暖和悅的氣氛中繁盛拔節，自由地呼吸生長。
行走竹海，心被放飛。歷史的獵獵長風呼嘯而過，吹動枝葉颯颯。竹林風，奏出天然妙韻，修竹幻化成曾在歷史上逶迤行過的人們。他們的身體裏鐫刻着竹的影子。“竹林七賢”是不可抹殺的風景。幽篁裏獨坐撫琴，長嘯歌吟堪動地情；翠竹中黑白對弈，是非成敗瞭然於胸。荒誕華美的歷史年代，他們自竹林中橫空出世，姿容如竹“爽朗清舉、風姿特秀”；行事如竹篩風弄月，瀟灑一生。魏晉名士們何曾不是竹的化身？對友，清談暢飲，青眼相對，如竹與竹之間密集叢生；對敵，一襲磊落青衫，冷漠背影寧折不彎。竹的空心節裏不能沉澱榮辱沉浮，我們能做的只是聆聽一陣又一陣竹林風的呼嘯，見識那絕頂風流、絕代風華、奇絕風骨、清絕風儀，直到真名士們站立成一山的修竹爲止。
聽風作文 篇10
春節剛過，我就過了金光閃閃的元宵節。看着遠處山頂上的雪，我突然覺得是風！暖風！哦，春天來了！
據說春風是春天的第一信使，我非常同意這一點。
春天的風是什麼樣子的？讓我告訴你：春風就像母親的手。當你沒有意識到的時候，春風已經悄悄地向你襲來。無論她穿過你的頭髮，滑過你的指尖，提起你的袖子，或者輕輕地撫摸你的臉，你都感覺不到冬天的寒風那樣刺骨。真的，你能感覺到她像你媽媽的手一樣的細膩和溫柔，這讓你只會感到甜蜜，讓你靜靜地享受。春天的風是什麼顏色的？讓我告訴你：春天的風是多彩的。冬天，藍色的風吹散了陰暗的積雲，吹出了一片蔚藍的天空，讓鳥兒和風箏翩翩起舞。綠色的風在冬天改變了灰色的土地，吹滅了綠色的草和芽，改變了遠處山巒和樹木的裝束，黃色的風吹散了冬天留下的枯枝落葉，吹散了一串黃色的冬花，蜜蜂和蝴蝶興奮地玩耍。繁忙的粉紅色的風吹開了整個冬天果園的寂靜，吹出了紅色的花朵。果農們很高興就金秋的收入發表評論。
我還想告訴你，春風仍然是最體貼的。她總能最準確地激發你的情緒。如果你是一個流浪者，一縷春風會讓你突然得到家裏親人的信息。如果你滿心惆悵，一股春風會牽着你的手，帶你到野外，欣賞絢麗的山花，觀賞繁茂的野草，立刻將你融入大自然的興奮之中。你也會快樂地跳舞和唱歌。如果你計劃了一年，鄭洲沒有信心。只有一絲春風，才能讓你停下來看看路邊的小草，立刻擁有像它們一樣頑強的毅力和堅持不懈的勇氣。
哦，春風有時是調皮和陰鬱的，但我仍然喜歡春風，因爲它帶來了各種各樣的魔力。
聽風作文 篇11
日曆如常，翻開新的一頁。然而對於我，每天都有不一樣的故事，不一樣的風景，不一樣的心情。清晨，充滿睏意的我走出了家門，迎面吹來一陣清爽的風……
那是一個如常的夏日清晨，太陽只微微地露出一點光芒，經過一夜雨的洗禮，世間萬物彷彿煥然一新。陽光用她那溫暖的大手，拂去萬物身上夜的暗影。一陣清爽的風拂過臉頰，輕輕喚醒我昏沉的大腦。這陣風擦亮我之雙眼，灑下星星點點陽光的景象在我眼中慢慢清晰，一種充滿力量的寧靜充盈我心，一掃我心中睏意。
伴着微風，走進一羊腸小道，路旁的矮灌木上鋪滿金色光斑，一陣風吹來，輕輕晃動。那風是信使，傳達着夏日的美好召喚。一片寂靜之中，只有輕風低語，將草木甦醒的氣味夾雜着泥土醉人的香氣，送入人鼻中。這香氣像一捧清酒，暢爽而令人沉醉。突然地，頭頂掠過一隻靈巧黑影，幾聲鳥鳴，徹底喚醒了沉睡的大地。
漸漸地，生靈萬物活躍起來了，枝條交橫，“添得黃鸝四五聲”，早起的人們紛紛投身於薰風的懷抱，沉浸在自己的夏日中。偶然一擡頭，尋得另一處天地，如同世外桃源，在頭上盤旋：湛藍的天空塗抹上片片深綠，清風托起睡眼朦朧的樹葉又鋪上淡淡一層金黃。那風讓綠林生出薄如蟬翼的金翅。我獨自走着，心中不禁迴盪着陶淵明的《飲酒》：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山……”是那風，帶我來到這奇境，聽着樹葉沙沙作響，心中滿是平靜與清爽……
太陽慢慢爬上樹梢，變得有些刺眼。我轉過頭，發現在逐漸熙攘的人羣中，每個人都感受着，自己的夏風……
聽風作文 篇12
一年中最讓人覺得舒服的風就只能是夏天的風了。
當你在在酷暑難耐之時，不是首先笑道那清涼的夏天的風嗎？看，那陣風果然來了。但是有時夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落裏，當人們“找到”它時，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風，它又跑了，人們被夏風反反覆覆的折磨着。
暑假時我來到了奶奶家，那時我起的特別早，清晨時，當我看到第一縷夏天的風吹進了花叢中時，不管是花，還是草，都在隨風飄舞，夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。這陣風，讓空氣中充滿了花香，連我都陶醉在這沁人心肺的花香中，讓早晨瀰漫在花香中。
中午，熱氣瀰漫，空氣裏好像好像有一團火，小草焉了，樹枝也歪着腦袋，太陽發怒似的烘烤着大地，就像要燒掉整個地球，在農田裏幫忙的我和勞動的爺爺，更是汗流浹背。這時呼"的一下，它來了，一陣涼爽的夏風來了，霎時，這陣風吹過的地方，處處都散發出清涼的氣息，我們也情不自禁挺起身來，享受夏風給我們帶來的清爽，風離開了，我們個個精神百倍，繼續幹活……
晚上，涼風習習，蟲鳴鳥息，風吹過的晚上讓屋外乘涼的我們，聊天聊的談笑風生，心情都好多了。旁邊的爺爺和其他人在下棋，個個都望着桌上的棋盤心裏急，突然爺爺高興額說；“我贏了”從爺爺的臉上我看出了他贏棋的喜悅，我用興奮的目光看着爺爺，在心裏爲他高興，這時，風似乎也爲他高興，夏風輕輕的吹在我們身上，一切是多麼的舒服啊，夏天的風我喜歡你。
聽風作文 篇13
“故鄉的風，故鄉的雲……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉。是啊，一轉眼離開家鄉已有二十年了，是該回去看看了！
清晨，一踏上故鄉的土地，到處是蔥鬱的樹木，空氣清新，不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環顧四周，原來狹窄的山間公路已變成了寬闊平坦的高速路，路旁還盛開着五顏六色的花朵。
中午，我來到小時候常去玩耍的波海公園，映入眼簾的是一座大型人造音樂噴泉。噴泉噴出的水花足有三四米高，不同的噴點隨着音樂起伏搖擺，在陽光的照射下，映出夢幻般的七彩光環，彷彿仙境一般。公園的湖邊種了一排高大的垂柳，那長長的柳枝隨風輕輕飄動，婀娜的舞姿是那麼美，那麼瀟灑。看到這些景色，我不禁想起了以前和小夥伴們一起嬉戲的場景，真是太令人感慨了！
吃過晚飯後想去看看母校。走出房門坐上太陽能環保車，很快就來到了母校，到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個只有2棟教學樓的學校嗎？現在都變成了一座大花園了。校園裏到處是花草樹木，教學樓就座落在花草叢中。教室裏每一位同學都有一臺電腦，老師可以通過網絡給同學們講課、佈置作業、批改作業；同學們則通過網絡聽課、寫作業，交作業。原來那個簡陋的操場呢？原來它已改建到地下，地下操場裏面有太陽能照明燈，各種體育器材設施齊全，應有盡有，同學們在這裏鍛鍊、娛樂、玩耍，既舒適又安全。
“故鄉的風，故鄉的雲……”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我正真真切切地行走在故鄉的土地上，我真誠祝願家鄉的未來更加美好！
聽風作文 篇14
秋天的風是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風吹到了果園裏。它把蘋果樹上的蘋果塗成了亮麗的紅色，蘋果在風中神氣地搖晃；它給梨子塗上了耀眼的的黃色，梨子發出誘人的香味；它給柿子塗成了美麗的橙色，柿子像燈籠一般綴滿枝頭。蘋果、梨子、柿子，都等着被人們摘下，讓人們補充各種維生素呢！
秋天的風吹來到了山林。山上的楓樹葉，被秋風塗成了紅色，楓樹葉扇走了夏天的炎熱，人們脫掉短袖，換上長衫，走在落葉遍地的山林，發出“嚓嚓”的聲音，仔細一聽，好有節奏的音樂！
秋天的風吹到了田野上。它把稻子塗成了金黃，稻子沉甸甸的，彎下了腰，我似乎嗅到了大米的香味。這香味也香醒了農民，農民伯伯們正拿着鐮刀，彎下腰，收割稻子，將糧倉堆得滿滿的，他們在說：“真是一個豐收年啊！”
秋天的風吹到了公園。公園裏的菊花，被秋風塗成了紅色、藍色、綠色、深藍色、紫色、黃色、青色！五顏六色，絢麗多姿，有的還是花骨朵兒，有的全展開了，一朵連着一朵，遊人的眼睛就看不過來了。人們紛紛駐足拍照，花兒映襯得人兒更美，人兒也把花兒慣得更加神氣。
秋天的風吹到了馬路邊。它把銀杏樹的葉子塗成了黃色，葉子紛紛落下，枯黃的葉子鋪在馬路上和人行道上，車輛慢慢地開，行人慢慢地走，人們的腳下是那麼柔軟，彷彿踩在無邊的綠毯，那感覺只有在路上飄過了的人兒才能體味！
秋天的風，把果園、山林、田野、公園、馬路邊塗成了各種色彩，它在人們不經意間，已經把世界變成了萬花筒。
聽風作文 篇15
我是一陣風，踏過城市，掠過湖泊，越過丘陵，隨着時間的流動，時而狂風驟起，時而清風徐徐。
三月的我，來到剛剛甦醒的小溪，溪水潺潺地流動着，當我走過，掀起道道小水波。轉瞬，我又拂過花骨朵，吹紅了她們的笑顏。雨落了，我走在茫茫春雨中，雨水密密地斜織在人們的屋頂。我加快腳步，衝進繁茂的樹林中，葉子嘩嘩作響，似曲猶樂，唱着春天數不盡的生機。
六月的我，是生命的使者。我悄悄地吹開荷花，荷花散發出醉人的清香，瀰漫在空氣中；我輕輕撫過茉莉花，茉莉花以它那潔白無瑕的身姿來回報。田野邊，人們辛勤的勞作，汗流浹背，我輕輕地來到他們身邊，帶給他們真正的涼爽；我又來到小院中，孩子們圍坐在一起嬉戲打鬧，我調皮地撫摸過他們稚嫩的臉頰。
九月的我寄託了無限哀思，夕陽西下，斷腸人在天涯；承載了無限愁情，秋風秋雨愁煞人，寒宵獨坐心如搗。帶來了無限寒意，秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露爲霜。當然，秋天的我也帶來了神奇的色彩，豐收的喜悅。我是神筆馬良，把樹葉、果園、田野都染成了黃澄澄的顏色。我穿梭在麥田中，金黃的麥子散發出陣陣香味，伴着香，我飛向遠方。
十二月的我，寒風響枯木。我從城市的幢幢高樓中穿行而過，“嗚嗚耶耶”的嘶吼聲是我腳步的迴響；我從空曠的原野中疾行而過，“嗚呼嗚呼”的悲鳴是我沉重的嘆息；我從死氣沉沉的山林中走過，嘻嘻嘩嘩，嗡嗡轟轟，是波濤洶涌的海浪，一波未平，一波又起。我吹在潔白的雪地之上，偶爾掀起幾片雪花，玩累了，我跑向村莊，村人在屋中勞作，炊煙裊裊吹過，帶去隱隱約約的梅花香。
我是一陣風，自由地翱翔在湛藍的天空中，無拘無束，踏遍四季，走過山川河流，留下我的足跡……
聽風作文 篇16
大家好，我是大自然中的一員——風，我是由冷暖兩種氣壓相互擠壓而產生的一種自然現象。
春天的我，是最受人歡迎的，因爲每當我來臨的時候，帶來的是春天的氣息，凡是我經過的地方，總會百花齊放，小溪裏的水也會融化。春天的我最是溫柔，在我的呼喚下，小草從土地裏探出自己的小腦袋，在我的逗弄下伸了個懶腰。而很多人都喜歡在我的撫摸下外出踏青，欣賞着大好的春光。
夏天，有很多人都躲在屋子裏開着空調，不和我玩，這時我就開始耍我的小脾氣了。我不再溫柔，而變得非常的暴躁，無論我走到哪裏，哪裏的人就會連忙躲開。有時我會吹乾熱風，讓很多人倍感煩惱；而有時候我發火過了頭，就使勁地搖着大樹，時不時會將樹枝折斷，更會將一些樹連根拔起。我還會肆意欺負着小花，把她的花瓣吹得七零八落，有時候還會把正在騎自行車的人拽回來，讓他們寸步難行。
而一到秋天，人們就變得特別的喜歡我，因爲此時的我變得非常的涼爽，吹在人們身上，人們感覺到特別的舒服。甚至有人說我就是個魔術師，因爲我可以將樹葉變成紅色和黃色，偶爾調皮的時候，也會將這些樹葉從枝頭吹落，讓它們變成可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞，我還會將秋天幻化成各種各樣的顏色，紅色、紫色等等，因此，在秋天時，我是大家的寵兒。
冬天，有的人喜歡我，但更多的人卻特別討厭我，因爲此時的我特別寒冷，總像刀子在人們身上割，其實我也不想這樣的。但是最近幾年，人們在冬天非常需要我，因爲很多地方由於空氣不流通形成了霧霾，人們急切地盼望我來將這些霧霾驅散。
這就是我，我是大自然的寵兒，大自然中一切生物都是需要我的，我也可以儘自己所能去幫助他們。
聽風作文 篇17
我愛秋天的風，愛她的清新和涼爽。它不像春風那麼嫵媚，不像夏風那樣火熱，不像冬風那麼ling烈。
我愛秋天的風，愛她的可愛。你看那邊，秋風姑娘抱着葉子娃娃，離開樹媽媽的懷抱，來到土地媽媽的懷抱。突然又領着它們四處旅遊。還有那邊的楓葉哥哥都被秋風灌醉了嗎？要不他爲什麼臉通紅通紅的，還不停地搖搖晃晃呢？
我愛秋天的風，愛她的成熟。你聞，她裹着濃濃的香味給人間，帶來豐收，有蘋果香，有柚子香，有梨子香，還有桂花香，菊花香……
我愛秋天的風，愛她的美麗。你瞧，她有個奇特的化妝盒，她把石榴，蘋果抹上了粉色，給香蕉塗上了淡黃色，給梨子塗上了金黃色，給桔子塗上了橙黃色，她走過的地方都變成了黃色。
秋天的風，像一把鑰匙，趁你沒有注意的時候，把秋天的大門打開了。
秋天的風，似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野裏輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。
秋天的風，藏着非常好聞的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。
秋天的風，吹起了小喇叭，她告訴人類和動物，冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。
秋天的風，藏着非常美妙的音樂。大樹“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別；小鳥“嘰嘰”的叫，是鳥兒要和她的好日子秋天告別。
秋天的風，是多彩的，香甜的，美妙的！
聽風作文 篇18
夏天的風好像也看天。
豔陽高照的夏日下午，水泥地面的溫度摧殘着小螞蟻，我的腳都像上炭火烤肉的不鏽鋼板，真的是灑點孜然粉就可以烤串了。馬路邊的綠色植物好像沒有遭受危害，樹幹綠意盎然的的樣子詮釋着灑脫，但向下看，就瞧見了表層的土壤層，像是被汲了水份，泛了白。僅僅有風一吹，落葉沙沙的聲音在耳朵裏面繚繞，乾躁的粗粒土移了地區，豆大的汗液加快落下來，烈日下，這些微小的攝像鏡頭都遲緩了出來，時間像是焉了氣。這風並不許我爽快，如火的激情只能讓人感覺心煩，縱使當然的聲響討人喜歡，卻也無意賞析，只想要在樹底下納涼，只想要逃出到空調房。
下完雨後的夏季，風吹過也帶上一絲炎熱，更讓人感覺不爽快了。僅僅太陽久不出來，風也咆哮，人也總算獲得些真真正正的當然清涼。這纔算是最適合的氣溫，人的心，才靜了些。這時候的風，將遺留下的暑熱消退，帶上夏季的精神實質氣日風的涼意，從窗戶吹進屋子裏，像是當然的賜予，是空調吹出不來的清涼。我想到了過去姐姐的家，那時候夏季也煎熬，姐姐的家沒有空調，總感覺是一種不好運，但好在並不大的屋子裏，在不一樣牆壁上含有二扇窗子，算得上寬慰。聽姐姐說，在傍晚時分的屋子便會互動着輕風，因此沒有空調亦可以入睡，比空調吹出嚴寒的風讓人感覺更舒適，舒適安逸。她那時候一臉自豪的樣子，沒有一絲湊合的成份。我覺得，她比我早明白當然的風的涼意，比我早明白超自然力量和珍貴。
夏季與風，原本好像並不太加以融入，是風溫婉了夏季，或是夏季讓風看起來柔情似水，誰更多一些，別人哪又算得明白呢。僅僅在當然中存有，就會有其風采，讓人留戀。
聽風作文 篇19
我真的很想淋雨，讓雨水沖走那些回憶。也許，雨會讓我清醒。雨滴打臉的感覺會讓人分不清是眼淚還是雨水，所以我可以說：男生不哭！
雨水輕輕地、輕柔地灑在大地上，洗去了大地上所有骯髒的灰塵，帶給人一種乾淨的感覺，但是冰冷的雨水洗不掉我灰暗的心情！我走出喧鬧的街道，燈光的世界離我好遠。我走到商場中央，站在那裏，前後只有雨，人也不知道躲在哪裏。這樣真好！撐着傘，心裏有一種軟暖的感覺，幾乎無法呼吸。有場景，一個接一個的鏡頭，好像早就討論過。在雨中我在眼前慢慢走，慢慢走.
雨從天而降落在傘上，從傘上溼到我冰冷的身體裏。我就站着，不知道站了多久，也不知道累不累。我再也不能選擇用這樣一種眼神悲傷地盯着你。就這樣，幸福的感覺變成了心痛！看不清雨是橫着下還是斜着下，也不知道該往哪個方向遮傘。一把傘，一個人，走在風雨中感覺好孤獨！然後默默轉身離開角落。雖然是匆匆一瞥，但也足夠我享受一整天了。
雨慢慢停了，蕭瑟的秋風吹走了滿地的金色楓葉，化爲淚水，漸行漸遠，化爲浮雲。失去你的心，光禿禿的秋風追逐它，卻無處可尋！落地變成塵埃。誰，直到什麼時候，擡頭看天才看到彩虹，回頭看風，沒有看到沙子和灰塵；也許水向東長，事情就不一樣了；也許這一刷的緣分，回頭看就沒了！可能是我太幻想了，忘了自己不是神；可能是我太執着了，忘了天堂發生了什麼。我不是神，但我希望諸神感動，天堂裏一切都會發生，但我相信天知道。找塊淨土種玫瑰，畫個藍圖代替天空。希望四季自由，花開得燦爛；希望秋風如歌！
聽風作文 篇20
想和你去海邊吹吹風，想問你可曾有過懵懂。可是你不知疲倦地前行，不顧身邊無謂的風景，可我發現你也曾有過年少的迷惑和衝動，所以你才更懂得專注地前行。我默默地注視着你，爲你的成長而感動。
動情的海浪撲打海岸，想問你可曾有過感動。可是你的眼神冷酷凌厲，似是不知人間的風情。可我發現在你心深層也有晶瑩的感動，所以你才更懂得真誠到永恆。我默默地注視着你，爲你的真誠而感動。
動盪的風很是清還有點冷，想問你可曾想放棄。可是你的行動讓我吃驚，震撼着我冷漠的心靈。可我難以想象你超乎常人的舉動，所以你才讓人們心真誠地尊敬。我默默地注視着你，爲你的執着而感動。
動盪的海浪還在奔騰，想問你可曾有過感應。可是你從來不海誓山盟，只有代表勝利的聲音。終於發現因爲你用行動說的話簡單好懂，所以你纔會讓人們堅信會必勝。我默默地注視着你，爲你的信念而感動。
動人的風很涼也很淨，想問你可曾感覺神聖。可是你很清亮也很寧靜，只有汗撒在了征程。終於發現你的心只會爲它執着懵懂，所以你纔不顧一切去抗爭。我默默地注視着你，爲你的單純而感動。
動聽的海浪漸漸安靜，我想和你去吹吹海風，告訴你你的心情有人懂，不只海浪層層簇海風。終於想起你不在乎別人是否真的明白真的懂，擁有了它你就不枉此生。我默默地注視着你，想和你去吹吹海風。
成長、真誠、執着、信念、單純、堅強，人生就是因此而感動，就是因此而完美。你我的人生美麗麼？
想和你去吹吹海風，聽你講你今夜的夢。
聽風作文 篇21
秋天的風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦!
秋天的風，你既活潑又可愛。清晨，你像一個孩子邁進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然後，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了並不是夏天了，秋天的風活潑了起來，用自己長長的發辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準是秋天的風乾的好事咯!
秋天的風，你天真又稚氣。你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對你是多麼善良慈祥!鳥兒們在樹上也不停得唱着歌，好象再說：秋天的風一出來，大地黃鋪開。樹兒行一禮，秋天的風開心樂翻天!秋天的風，又拖着長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那麼富有生機。
秋天的風既溫柔又恬靜，你悠閒地唱着動聽的歌邁向田野。稻穀綻開了笑臉，無數次地向你鞠躬，你開心及了!贈給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風飄蕩着，脫落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個勁地撥下皮，拿着金黃的，成熟了的稻子唱着農歌向遠方走去……那邊的高梁可發了急，看秋天的風不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋天的風沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳。玉米妹妹還在睡覺呢!秋天的風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上。農民看着成熟的莊稼，心裏樂開了懷。
聽風作文 篇22
門前，小草動了。
窗外，柳條飄着。
哦，這就是風，是校園的風，每一縷都是如此清新，如此溫馨……
我來到學校的閱覽室，一股輕風從窗外吹過，吹亂了少女的那一絲絲秀髮，可她，卻無動於衷，反而把書捧得更緊了。“風在這裏”我高興地想。這裏的空氣像是凝固了似的，每個人都在聚精會神地看着書。一雙雙眼睛集中在書上，一隻隻手輕輕翻動着書，一顆顆心與書緊緊地聯繫在一起。在這裏，同學們彷彿是在與偉人們談話，知識的火花閃耀在他們的心頭。
倚在窗前，眺望遠方，風在那片小樹林裏流動着，一邊唱着優美動聽的歌，一邊敏捷地從樹葉的縫隙中穿過。同樣，風在吹拂着孩子們的臉頰，吹得他們笑開了花。哦，“風在那裏。”那是一羣“綠化植樹小隊”的隊員，他們都在熱火朝天地幹着，挖土、栽苗、倒水，雖然很累，可是每一個人都感覺到了勞動的快樂，他們無時無刻不在笑着，笑着把一棵棵的小樹栽好。小樹彷彿也在笑，感謝賦予它們生命的人們。
站在學校的陽臺上，我看到了整個學校。雖然眼下的一切都是那麼渺小，但我仍然可以清楚地看到，校園的風，從這裏吹到那裏，吹到了每個角落，哦，原來風無處不在。看，林間小路上，一陣陣歡笑聲與風一起，長了翅膀似的在飛翔，運動場上，運動員們揮灑汗水，與風一起賽跑；花園裏，老師正在與學生談心，親切的話語像春風一樣溫暖着學生的心；辦公室裏，教師正在一絲不苟地批改作業，風兒在與他們做伴……
啊，這就是校園的風，我愛這校園的風。
聽風作文 篇23
我是一陣快樂的風，在天宮中快樂的成長。
這一天，風媽媽把我從天氣宮裏叫了出來，指着遠方的星球語重心長地對我說：“孩子，那是地球，去吧！將你的快樂帶到那裏的每一個角落。”我聽後十分開心，長時間呆在家裏的苦惱一掃而光！心想：終於可以到外面的世界暢遊了。對了，我要快一點兒，去與每一個小朋友打個招呼。
我加快了速度，快樂的唱着歌，不一會兒便到了地球。眼前的景象讓我大吃一驚：哇！好美麗呀！天空藍盈盈的，小草綠油油的，還有喳喳叫的小鳥，連大樹也快樂地哼着曲調兒。我很開心，心情也變得舒暢，不由得在空中輕輕旋轉，以優美的舞姿爲這幅景象喝彩！
我歡快的跳着來到小河邊，用小嘴吹一吹，唱一唱，泉水叮咚叮咚爲我伴奏；來到草地上，轉一個圈，扭一扭，小草探着頭嘻嘻的朝我微笑；來到小朋友中間，我用手拍拍小姑娘的臉蛋，小姑娘也被我的快樂感染，咯咯的笑着……
唱累了，跳累了，我找來一把雲彩椅，坐在上面，閉着眼睛，呼吸着新鮮的空氣，享受着陽光的沐浴，十分的愜意，身上彷彿又充滿了活力。我忍不住再次起身，懷裏裹着一片綠葉，輕輕的吹拂着來到花園，親吻着豔麗又充滿香味的花兒，與花蝴蝶一起跳舞，歌唱，和小朋友們一起追逐嬉戲，我的心情更加舒服，更加愉悅！
然而，快樂的時光總是那麼短暫，伴着美麗的黃昏，我心中滿載着喜悅與歡樂踏上回天宮的路，而內心依然沉浸在快樂的海洋裏。我飛着，舞着，再次唱起那快樂的歌：“我是一陣風，我要去快樂的旅遊……”
聽風作文 篇24
當秋的黎明逃離了悶熱的夏日，當軍人的迷彩服替換了‘華美’的服裝，一陣溫暖的風向我們吹來，伴隨着那無微不至的感動。
我的褲子“開襠“是第二天的事，現在想想三十塊錢的軍訓服充分體現出了他的價錢。入學的第三天就四點半爬起來縫褲，這是我高中生活第一個要爬過的大山。縫褲的工作一直持續到六點，往往是穿上後緊接着裂開，不善女工的我不得不在開裂處使勁亂縫一通。作爲一名男孩，一名視縫紉爲無物，總以爲是易如翻掌的工作，在此時，我深刻體會到了母親的辛苦，母親的付出，母愛的偉大。真是“誰言寸草心，報得三春暉”，老媽，你辛苦了！
軍訓期間最引人注目的就是我們的班主任啦，長得極爲精神，精緻的五官，尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉大興安嶺的山林，精多而茂盛，大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神，透露出一股殺氣。每當他在旁邊一站，我們立刻眼觀鼻，鼻觀心，全神貫注的軍訓，一點小動作也不敢作，直到我們看到那一幕：
體育場的看臺下，碩果僅存的一片很小的陰涼地上，他坐在那裏，陰涼地很小，至少在我看來，小的如同他手的那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓褲子，右邊還有待縫的幾條，他手中的銀針不停的來回穿梭，間或擡手擦拭額頭上的汗水，檢驗一下我們的訓練成果，旁邊的幾們班主任時不時的打趣他一下，場面滑稽而又崇高！
我的褲子上穿着密密麻麻的針線，雖不如縫紉機那般平整，但在我看來這條褲子已經是無法用金錢來衡量的啦，這是一份體貼入微的關懷！
當悶熱的夏日道別秋天的黎明，當華美的衣衫換下身上的迷彩，我們依然沐浴在這股溫暖的風裏，帶着無微不至的感動前行。
聽風作文 篇25
風有時候美好，有時候又很討厭，人們對風有誇讚，有責怪，還有喜愛。總之，風有時是“好人”，有時是“壞人”。讓我們一起聊聊風的故事吧！
在中國古代，印象最深刻的就是風車了，風車的動力就是來自於風，如果沒有風吹它，它絲毫不動，要是一陣微風吹過，它就會輕輕地轉動，要是有一陣很強的風吹來，它就會飛快地轉起來，好像比飛馳的車輪還要快。
現在的樓房建設得越來越高，越來越多了。這些堅固的高樓，無論大風如何吹，它們都安然矗立在那裏，如果來了一陣颱風的話，有些樓房可能就會被損壞，甚至會被吹倒。一些非常堅固的樓房，颱風吹過卻不會有任何的損傷。
如果到了秋天，最不喜歡風的就是那些辛辛苦苦。起早貪黑的清潔工人們，是因爲他們剛剛打掃完這裏的落葉，剛要離開，可是風一吹，又有很多落葉飛了下來。像一個個淘氣的孩子，一點也不聽話，你不讓他們下來，他們卻總是偷偷地跑下來。讓那些清潔工人們很苦惱，真希望秋天的時候沒有風。
如果到了春天，最開心的就是人們種植的那些小花小草們。因爲他們又可以在風的呼喚下從睡夢中醒來，去觀察新的世界。風就是綠色的締造者，用這句古詩就可以說明，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”看來風對於小草是多麼的重要啊！要是沒有風，多麼倔強的小草也很難衝出泥土。
如果風來到了田野，農民伯伯們又高興又害怕，他們高興的是溫暖的風可以讓莊稼長得又快又好。如果風吹得太大了，他們就害怕了，因爲風會把莊稼折斷。
我對風還有很多聯想，有機會再和你們聊吧。
聽風作文 篇26
當你打開門時，第一個迎接你的是風，當你走出門在樹林裏陪伴着你的還是風，而我就是你的伴侶——風。我是無形無色的，你看不到我，摸不到我，可你卻能感受到我的存在。
那天我陪着你去樹林之後，就丟下了你去拜訪樹林裏的夥伴了。我來到臘梅面前，她熱情地和我打招呼。我問她：“臘梅，我可否問你一個問題？”臘梅回答道：“風姐姐，你問吧。”“臘梅妹妹，你爲什麼要選擇在寒冷的冬天裏生長，而不是溫暖的春天呢？你是爲了突出自己嗎？”臘梅笑了笑，對我說：“風姐姐，我生長在寒冷的冬天裏，不爲了突出自己，只想讓人們在寒冷的冬天裏看到一絲絲春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”我悄悄地離開了，在與臘梅妹妹的交談中，我知道了無私奉獻。我又飄向了旁邊的落葉，他們看見我就大聲說：“風姐姐，好久不見。”我說：“是啊，時光過得真快，我記得我們第一次見面時，你還是嫩芽，可現在呢，唉。”我說：“葉弟弟，你一生中只度過了一個春秋，現在，就變成了枯葉殘留在這裏，等會兒又要變成泥土，深深地埋在地裏，難道你就沒有一點怨言嗎？”葉弟弟回答道：“風姐姐，我真的一點怨言都沒有，我變成枯葉能化成肥料，讓明年的樹長得更加茂盛。”我又悄悄地離開了，在與葉弟弟的交談中，我又懂得了默默奉獻。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一個小妹妹的羽毛球落在樹枝間，我飄過去，輕輕一吹，羽毛球落了下來，小妹妹笑了，我也笑了。我們又走着走着，只見一架抽水車轉不動了，人們正乾着急呢。我又飄了過去，輕輕地吹了吹，抽水車轉動了，人們笑了，我也笑了……到了你家，我停留在門外，靜靜地想着、想着……
聽風作文 篇27
今天早上，我和往常一樣走進教室，很快加入琅琅的讀書團隊。
下了課，我看見女生都從書包裏拿出彩色的翻繩，有的去找牛梓悅學編花繩，有的去找自己的夥伴一起玩翻繩，就連平時連看都不看一眼翻繩的男生都變得不吵不鬧了，而是在一旁玩他們自己新編的“新版翻繩”了。看來大家現在召來了我們班有史以來的第二次“翻繩風”！
第二天下午，下了課，我看見徐新玥竟然一下子帶了三四捆彩色翻繩，別的同學看見了，一窩蜂似的跑到她旁邊，向她討翻繩，到了後來，我討到了三根翻繩，丁紫彤討到了兩根翻繩......最後，徐新玥告訴我，她的翻繩自己只用了四根，其他的全都被同學們要走了。
我們討到翻繩之後，又涌到牛梓悅那兒，想讓牛梓悅教我們編花繩，當然，我和徐新玥也不例外。我學會了之後，就開始自己編了。剛開始，我編的像一條正在爬行的蚯蚓一樣，歪七扭八的，到了後來，我編的越來越整齊了。“叮鈴鈴”課間十分鐘已經過去了，可是有人竟然在上課的時候還玩翻繩，被上課老師發現了。下了課，老師就去向班主任葉老師彙報課堂紀律。我想：我們能玩翻繩的時間不長了嘍！果然，不出我意料，在第三天早上，葉老師就向我們發下“禁止令”，葉老師對我們說：“昨天下午有老師看見你們在上課玩那個什麼翻繩，明天要是誰再敢帶翻繩，我就沒收它！”我們聽了嘆氣的嘆氣，嚷嚷的嚷嚷，可老師就是不心軟，誰又能怎麼樣呢？
在我看來，這一次的“翻繩風”是徹底沒希望再奪回來了。我真期盼下一次的“翻繩風”趕快來呀！
聽風作文 篇28
冬天是一個很安靜的季節。鳥叫蟬鳴全都消失了，只剩下了空曠的雪地上，還有狂風捲着樹枝呼啦啦的聲音。冬天像一塊巨大的冰。冬天是凝固的。人也是凝固的。宅在家裏吹空調看電視，早上一看外面冰天雪地就更不想起牀了。冬天使人凝固，使人頹廢。心也凝固了，血液也凝固了。
什麼時候才能化凍再成爲流淌的水呢？什麼時候讓它流動起來充滿生機呢？
就是早春，初春。
最讓人感動的就是初春的風了。冬天的風是什麼樣的的是狂風，是寒風，是西北風。要是你發現風都不一樣了，就說明初春已經來了。
初春的風是暖的。他不會刮在人身上，和人感到寒冷，像刀子一樣割的人皮肉都疼。春風是那麼的溫暖，迎面而來，就像是一隻溫暖的手，撫摸着人們的臉龐。這溫暖的春風一吹到人身上，就讓人對未來充滿希望。
初春的風是香的。他不會吹過來，什麼味道也沒有，反而吹得人無法呼吸。春風是那麼的清香，裏面夾雜着各種花香。迎面而來，就像是一朵朵花撲向了你，在你面前展示它美麗的顏色和芬芳的香味。這清香的春風一吹到人身上，就讓人心情舒暢。
初春的風是柔的。他不會吹過來之後，讓你感覺不舒服，甚至像被刀紮了一樣。春風是那麼的輕柔，迎面而來，就像是什麼也沒有發生，卻又那麼舒服。這輕柔的春風一吹到人身上，就讓人感到春天的溫柔。
初春的風不僅吹在人身上，吹在地上，小草發芽了，吹在樹上，百花開放了。吹綠了大樹，吹動了湖水，吹回了燕子。初春的風是那麼的包容。
我站在陽臺上，眺望着城裏冬天的蕭瑟景象。忽然一陣風吹來，是初春的風！看來不久後，這裏就要變成了一個美麗的春天家園。
聽風作文 篇29
一年四季，最使人陶醉的莫過於多姿多態的秋季，而秋季中最令人記憶猶新、難以忘卻的是那淘氣的秋風，她以多變的姿態活躍於整個秋天。她像一支五彩的畫筆，把整個秋天染得五顏六色，讓人沉浸在金燦燦的落葉裏，讓人沉迷在沉甸甸的麥田裏，讓人雀躍在樂融融的千家萬戶中。啊！秋風—你讓我迷戀。
初秋的風，你像頑皮的幼童，嬉笑玩鬧間吹走了夏天的“悶”，帶來了一陣陣讓人舒爽的清涼，你歡快的腳步踏進了千家萬戶，走遍了千山萬水，遊覽了田野園林。你仿若一個天真可愛又稚氣未脫的小姑娘，帶着銀鈴般的歡笑，撥弄着樹葉、稻穗、高粱、銀杏、葡萄以及一切，笑着看他們被你吹動的五顏六色，彷彿大自然的一切色彩都是你的傑作。你奔跑在秋天裏，雀躍着告訴人們，你來了，帶着色彩斑斕，帶着多姿多態，帶着瞬息萬變的秋來了！
晚秋的風，你宛如一位慈祥而威嚴的老人，把秋吹得成熟而略帶滄桑，看——你從稻田走過，稻穗變得金黃，沉甸甸的垂下了頭；你從果園經過，蘋果紅了臉，鴨梨黃了身，葡萄晶瑩透明，一串一串的從葉子縫裏垂了下來，像翡翠、像琥珀、像珍珠，真讓人饞涎欲滴；你從山林吹過，片片樹葉紛紛揚揚，撒落進大地的懷抱，青青小草也被染成淡黃；你來到人羣，逗得小孩笑彎了腰，大人們看着成熟的莊稼合不攏嘴。哦——秋風，你是成熟季節的信使。
我愛你，美麗的秋風，你溫柔、清爽，沒有春風的喧鬧乾燥，沒有夏風的悶熱煩躁，沒有冬風的冷冽，你是一年四季最美的風。我愛你，愛你粗狂、豪放的氣質，更愛你默默奉獻的精神。
聽風作文 篇30
許多人都會喜歡春天的風，如此的輕柔，又是如此的溫暖。當春天的風吹過我們的臉龐的時候，有人會不由自主的就想起了媽媽這個詞。
春天的風一直都在撫摸着大地，在它的撫摸之下，大地長出了青青綠芽，枯木的枝頭上也奇蹟般的鑽出了新芽。春天的風帶着無盡的希望吹向了大地，等到吹過大地後，大地給這溫暖的春風回報了一地的綠茵。
接着，春天的風越來越暖了，枝頭上長出了一片又一片的新葉。鬱鬱蔥蔥，生機盎然的景象更是令人賞心悅目。不過更讓我們驚豔的還在後頭，你瞧！又是一陣春風吹來，千樹萬樹一片花開，果園裏，山野裏，田埂上……全都開出了紅的、粉的、白的花。如此千般萬般的顏色在同一個春日裏來了一次碰撞，我們能夠看到的是花兒們之間盡力的綻放。爭妍鬥豔的百花在春風中一瓣一瓣的舒展，然後又在春風中，將一身的花香飄散四處。
春天的風成了一位使者，將大地上的花香全都調和在了一起。就像是一位信心滿滿的調香師，調製出了屬於自己的獨一無二的香。
當我們行走在大自然裏的時候，我們感受着春風的輕柔與溫暖，又嗅着花香，我們會說這是春天的味道。不過，若真要我們來逐條的分析出春天的味道到底是什麼樣的味道，我們反倒又說不出來了。我們無法形容也在情理之中，我們受了言語的限制，怎麼也找不出一個合適的詞來形容春天的味道。畢竟春天的味道在春風的調製下，成了一種最獨特的味道。
春天的風給我們送來了太多美好的東西，我們都喜歡春天的風。春天的風，柔柔的，暖暖的，還裹着一種只屬於春天的味道。
聽風作文 篇31
空氣在陽光的照耀下相互嬉戲，快樂地頑耍，一切都那末平和。我就在這樣優美的環境下誕生了。
我天生調皮。一會兒碰見了氣流哥哥，就靜靜跟在他後面，趁他一不謹慎跌了一跤，就捲進來。又是捲起袋子，甩到高空，又是吹倒一個人，似乎顯示自己氣力強大似的，好不興奮！ 可是，過了不久，我就對眼下的小玩笑不再滿足了，我開始羨慕起颱風叔叔來。因而，我向他請教，終究成了一股颱風，無惡不作。我興奮地將人們舉起來，又重重地摔了下去。人們見到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風牆來阻擋我。我漸漸衰弱下去，再無力製造惡果了，只好躲到樓裏。忽然，我想明白了：善有善報，惡有惡報。爲甚麼不做一股做好事的風呢？因而，我開始了我的另外一種生涯。
這時候的我，已成了一股仁慈的風。一天，一羣孩子不謹慎把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要牢牢捉住機會，成爲一股人見人愛的風。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說時遲、那時快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇蹟般地掉了下來。圍觀的人都說，這可是天助神力呀！其他兄弟也用讚美的眼光看着我，而我則在一旁快樂地跳起舞來，心裏別提有多興奮了！
我遭到了上天的獎賞，變成了一股身姿優美的風。每當從湖面擦過，掀出發點點漣漪，都會遭到人們的讚美。我讓噴泉變得優雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會逼那可惡的烏雲溜之大吉。我給你們帶來的好處簡直不計其數，但是，過去我也曾給你們帶來過麻煩。
聽風作文 篇32
是什麼樣聲音，像一串串風鈴，悄悄地來到人間。
是什麼樣的秋天，像一幅優美的畫，優雅地來到大地。
啊！秋天的大門已經被秋姑娘打開了。十月的風，染黃了金色的果園，染黃了一望無際的稻田，也染黃了鬱鬱蔥蔥的樹林，像一片金燦燦的海洋。有一千隻小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，有一萬隻蝴蝶，在風中翩翩起舞……
十月的風，冰冰的，涼涼的，是秋天的鋼琴，叮叮噹噹地彈奏出了優美的旋律。
你看，金黃的樹葉一片一片地落了下來，那是音樂與舞蹈的完美結合。你聽，那落葉敲打着有節奏的鼓點，那激昂的鼓聲，應和着田野上收割機的響聲；那纖細的低語，是在和剛剛從田野裏收上來的稻穀歡笑；那老黃牛發出“哞哞”的叫聲，是在爲農民們收穫那金黃金黃的稻穀而高興；那鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫着往南飛，是在催促着還沒有收割的農民及時收割。
十月的風，是秋的畫家。畫出果實累累的景象。果園從早到晚，瀰漫着誘人的芳香，春的孕育，夏的滋養，主人們的心血和汗水，此時全部化作了果實的甘甜。
他畫出大雁，大雁排成“人”字形，在空中盡情地表演；他畫出藍天，好像有一把把鋒利的刀非要把天空刺破；他畫出稻穀，一根根稻穗緊挨在一起，像金燦燦的海洋；他畫出一片片落葉，像滿天的小石子傾瀉而下。他畫出一片果園，果園裏有一羣紅裏透光的小燈籠；他畫出一個花園，花園裏有許多五彩繽紛的花；他畫出一座大山，山裏有許多奇形怪狀的石頭；他畫出了鬱鬱蔥蔥的樹林……
比果實還甜啊，十月的風！
比花兒還香啊，十月的風！
啊！果園裏果實在枝頭爭風吃醋，花園裏的蝴蝶在翩翩起舞，草地披上了金色的地毯。
啊，十月的風，叫人多沉醉！啊，十月的風，你讓這人間美如天堂。
聽風作文 篇33
夏日的風爲這燥熱的季節帶來絲絲涼意，令人倍感舒適。只是，風過無痕，這風終究難留……
於我而言，這夏日之風是團聚之風。短暫的三天端午節假期，拖兒帶女回到久別的老家，與公婆團聚話家常。孩子嬉戲打鬧，父母噓寒問暖，暖暖夏風中，閤家歡樂，欣喜盈門，這，是沁人心脾的令人感動的夏風。
我留戀這夏日之風，雖不似春風般和煦、東風般狂烈，卻是人們最希望得到的。一如我留戀這夏日的溫暖一樣。短暫的聚首亦可訴諸衷腸，拋去平日工作生活中的辛勞瑣碎，卸下堅強的面具，與親人一起，互相傾聽，其樂融融。夏風，徐徐吹過，帶走燥熱，唯留溫暖在心間。
只可惜，微風難擋烈日，陽光普照依舊是這夏日的主旋律。相聚總是短暫，離別總是傷感。又到了返程時間，看着白髮蒼蒼的婆婆忙前忙後收拾土特產，聽着公公絮絮叨叨地叮嚀好好照顧孩子，心間不由產生絲絲遺憾。風過後，離別了，彼此又是天各一方，不禁倍感淒涼。
惱恨這惱人的時節，將溫暖的事情帶到我身邊，又毫不留情地奪走。想去追隨那縷微風，卻總跟不上風的腳步。
回頭望去，塵起葉落，彷彿風兒還在身邊，風中父母的笑聲還言猶在耳，那些舒暢與溫暖還在心中迴旋。我忽然明白了：風兒難留情亦在，這樣的風我是喜歡的。人生終有得有失，不必過於在乎得失，只在意那些過程、那些享受。風兒帶來了涼意，這於夏日而言已經足夠。相聚帶來了溫暖，這於我而言也足夠了。
擡頭望向天空中的一輪明月，但願人長久，千里共嬋娟。夏日涼爽的風兒啊，請將我的祝願帶向遠方，讓更多的人兒享受這份溫暖。
聽風作文 篇34
哈！朋友們，我叫風。你問我從哪裏來？嘿嘿，我是因爲雲的冷熱不均而產生空氣流動形成的，是不是很神奇呢？
我溫柔的時候，常常和太陽婆婆一起幫助大家吹乾衣服，太陽婆婆亮出光芒，如同碎金一般照在衣服上，我只需要用力吹口氣，衣服就飄飄蕩蕩的，一會兒就幹了。
我還被邀請和孩子們一起做遊戲。兒童把風箏輕輕放起來，我只要一接住，便緩緩地向天空牽去，不一會兒，風箏就能在天空翱翔了。人類還邀請我去海邊玩耍，只要我掀起一個海浪，便有幾個人踩着衝浪板衝進浪花裏，像玩捉迷藏似的，先躲起來，又不知會從什麼地方冒出來，看得我興奮異常。
有時，我會去碧藍的大海中央遊玩一圈，一隻只小帆船，在海面上忽起，忽降，忽高，忽低，我一靠近，人們就會藉助我的力量，向大海深處遨遊了。
我還幫助人們發過電呢！在高原地帶，我見過一個大風車，我在它旁邊吹了半天，它卻行動緩慢，無聊得很，我呼呼地跑着逃開了。後來，我才知道那叫風力發電，只有風，纔有電，能讓無數人家用上電，我很高興。
我不僅可以幫助人類，我還可以幫助花草呢！
我在山上盡情地跳躍、飛舞，揚起的微風把蒲公英的種子吹到山坡、河岸，它們落在哪，就在哪裏生根發芽。還有花粉也一樣，有的沾在我身上，那氣味好香啊！
可是，有時我也會很生氣！我看見人類砍伐樹木，拔掉我種下的小花小草，破壞地球的生態環境，我就會暴躁地叫起來，我手一揚，龍捲風就會伴着海浪如惡狼般撲來。
我本是一個溫柔的風，你們只有善待我，我纔會更好地服務你們。
聽風作文 篇35
一陣風出生於秋天。
它帶着一種傲氣。它認爲自己可以如春的風一樣，輕輕吹，便會有一個燦爛的新世界。於是，它滿不在乎地呼出一絲絲風，然後靜靜地閉上眼睛，等待世界因自己而絢麗。
等它睜開眼睛，卻吃驚地發現，只是一些樹葉的顏色變紅、變黃了。其它的，都沒搭理它。它有點失望。
秋的風着急了，它有些尷尬，掩飾着自己神色慌張的同時，它又吹了一大口氣。
秋的風凝神看着。終於，路邊和山坡上的桂花悄悄地綻放了，黃色的、橘色的，星星點點的，閃爍在一望無際的深綠中。
秋的風並不滿意。它喜歡像春一樣的各種顏色。於是，它向前奔跑了一段。
空氣中漸漸涌出桂的陣陣清香，沁人心脾。白色、紫色、紅色的菊花挺直了自己高貴的身姿，讓人目不暇接。金花茶、彼岸花、海棠花……都競相開放。
秋的風得意地笑笑，它如願以償了。它又把目光轉向了田野，這裏是它喜歡的滿滿的收穫。稻穀和高粱只是聽到風聲，就“咯咯”地笑彎了腰。各種水果也爭先恐後結滿了枝頭。
秋的風欣賞着碩果累累，還不忘記和藍天白雲逗趣兒。一隻、兩隻、三隻……風箏經過它身旁。秋的風聽見一羣孩子歡樂的笑聲，它低頭一看，已經來到公園的上空。秋的風捧着各式各樣造型的風箏，愛不釋手，生怕會掉落，它小心守護着，心裏也十分期望大家可以發現它、喜歡它。秋的風又看見一對新人在拍婚紗照，攝影師幫新娘擺出裙角飛揚的造型。它知道了，原來人們一直在享受着秋高氣爽帶來的心曠神怡。
秋的風咧嘴笑着，但它終究有自己的使命。它開始在世間遊蕩，被它撫過的人們不禁裹緊了衣裳，被它撫過的大雁飛去了南方，被它撫過的河水逐漸變得清冷，被它撫過的靈魂開始慢慢平靜……
秋的風喚醒了秋。
聽風作文 篇36
風，很常見的一種自然現象，可你們知道嗎？風也是多變的呢！
風，像一位好人。一件溼漉漉的還滴着水的衣服，風來了，衣服隨着風左右擺動，從滴水，到半乾，到全乾，整個過程不過半天。一個炎熱的下午，火辣辣的太陽炙烤着我們，風來了，它來回的吹，把炎熱吹走，把清涼帶來，人人都拍手稱讚。
風，像一個調皮的小孩子，它把一個在天空自由飛翔的風箏，偷笑着刮斷；路上趕着去上學的幾個女孩兒，它悄悄的繞到她們後面，突然把他們飄柔的長髮刮亂；一個漂亮的小紙飛機，這個男孩還沒把它扔出去，飛機就順風飛出，在空中劃出一道美麗的弧線，那個男孩呆呆的看着紙飛機，越飛越遠，越飛越遠。
風，像一位資深的畫家。“春風又綠江南岸”，春天到了，風吹綠了草地，小草冒出嫩芽，吹開了粉色的桃花，吹開了冰封的湖面，吹樂了小孩的小臉蛋，就像石榴笑開了口。“小娃登小船，偷採白蓮回”，夏天到了，荷花、蓮花都開了，湖水被風塗成青色，荷葉被風塗成綠色，荷花被風塗成粉色，青、綠、粉三色相間，就像一幅水彩畫，帶給人不一般的美感。秋天層林盡染，森林被風塗成五顏六色，紅色的楓樹，黃色的楊樹，綠色的松樹交織在一起，再加上湖水的畫龍點睛，簡直就是仙境之美。冬天，風的主色調變成了白色，它把到處都塗滿了白色，房頂上，樹上，都是白色。是什麼讓大地如此之白？答案是：雪。一片片雪花在天空中飛來飛去，就像在跳舞。一夜醒來，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的情景就展現在眼前。
風，是自由的，我愛自由的風。
