五年級的作文彙總(8篇)

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的五年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級的作文彙總(8篇)

五年級的作文 篇1

從前,有一位長得非常漂亮的精靈,叫做夢精靈,她常常會去偷走別人家小孩子的夢,然後,又會把夢送給需要的人。

夢精靈走進孩子們的夢裏,把他們的夢輕輕的割下來一小塊兒,然後又把這一小塊一小塊的夢粘在一起。爲什麼夢精靈要這麼做呢,原來它要把這些粘好的夢送給不會做夢的老爺爺老奶奶,還有孤獨的小孩子。再說了,夢就像一個大大的蜘蛛網,破了還可以再織起來的,誰都不會因爲失去一小塊兒夢而大驚小怪的。

有一天晚上,人們都入睡了,夜靜悄悄地。夢精靈忽然聽見了一個孩子的.哭泣聲,它透過黑漆漆的窗戶找到了哭泣的孩子,原來小男孩的媽媽去上夜班了,爸爸又不在家,所以,小男孩正在想爸爸媽媽呢!他哭的好傷心,邊哭邊叫着:“媽媽,快回來吧!”夢精靈想幫助這個孩子,於是,它迅速的鑽進小男孩的夢裏,它要讓小男孩儘快的入睡,這樣就不會想媽媽了。可是,夢精靈用魔法試了幾次都無法讓男孩兒入睡。夢精靈非常着急,它問月亮:“月亮姐姐,請你告訴我怎麼才能幫助哭泣的小男孩兒呢?”月亮姐姐說:“如果你願意將你的法力變成千年珠,拋向空中就可以幫助男孩兒了。不過,你會變成一朵雲,你可要想清楚了。”夢精靈二話不說,就將法力變成了千年珠拋向了空中,小男孩兒停止了哭泣,夢精靈不見了,只見天空中多了一朵漂亮的彩色的雲。

從那以後,這個小男孩兒再也不害怕一個人睡了,而且,他會做快樂的夢。

五年級的作文 篇2

只聽得電梯門“叮咚”一聲,我就知道是奶奶回來了,我趕緊開了門。

“呃——那個,奶奶,今天有好吃的嗎?”我不好意思地問。從小,在我心裏,一直覺得奶奶口袋裏有很多好吃的,而且吃也吃不完。

看着一臉期待的我,奶奶哈哈一笑:“沒有啦,你個小吃貨,那麼貪吃,以後一準變成個大胖妞。哈哈,你小時候啊,真的是……”

……

下午,一天中最熱,卻也最愜意的時候,小蟲子、小花朵們都睡醒了,緩緩地打了個哈欠。只有兩歲半的我午覺睡醒了,整個人都很舒服。可是,肚子又跑出來抗議了:“咕嚕嚕,咕嚕嚕,我餓啦,我要吃,我要吃!”

我摸摸圓滾滾的肚子,揉揉眼睛,撅着小嘴,歪着腦袋,想了一會兒。突然,我想到了什麼,興沖沖地跑向冰箱。“嗚……”我鼓着腮幫子。冰箱對於兩歲半的我來說實在太高了,要不是有一天,媽媽拿東西吃的時候被我看見了,我還不知道冰箱上面有吃的呢。

至於爲什麼會放在冰箱上面……我貪吃啦,呃,你懂的,放得太低全被我挖出來吃了。

“咦——”我望着高大的冰箱,憤憤地踩着小腳。當然,吃貨的力量是不容小噓的!我先是埋頭苦想了一陣,不一會兒,我雙眼發亮,“咯咯咯”地笑着跑了出去。

我回來的時候,抱着個碩大的椅子,“吭哧吭哧”地大喘着氣,小臉漲得通紅。抱着大椅子的小小的我顯得是那麼的堅定。終於到了!我猛地把椅子一放,累得趴在椅子上喘不過氣來。

還沒緩過來呢,我就興沖沖地爬上了椅子。可是,我只夠到冰箱上面的'冷藏層,離冰箱頂還有好大的距離呢。好討厭,好可惡啊!我只好下來,又“蹬蹬蹬”跑去拿了個小凳子,“呼哧、呼哧”地把小凳子疊在大椅子上。

我再次興沖沖地爬上大椅子,踩上小凳子。這雖然有點令人害怕,可我全然不顧,“哇哇”地站在小凳子上又跳又叫的——我還是夠不到啊!

“嗚嗚——”我坐在小凳子上,腳搭在大椅子上,無精打采的,怎麼辦?想吃點東西咋就這麼難啊,嗚嗚嗚……

就這麼坐了三四分鐘,我突然跳了起來,手舞足蹈的。我再次踩上小凳子,把冷藏層的門打開。撲面而來的冷氣讓我着實渾身打了個激靈。我顫抖着,把小腳丫探進了冷藏層。“咦!”我猛地把腳縮回來,凍、凍死寶寶啦!淚水在眼眶中打了幾個圈兒,便退了回去。有的,只是那份屬於吃貨的堅定、執着!

深吸一口氣,把小腳搭在了冷藏層的隔層上。寒氣“嗖”地冒了上來。不能退縮——終於踩上去了!我高興極了,又努力地伸手、踮腳——竟然夠到了!我鼓起勇氣,猛地一跳,抓住那袋零食,落到了大椅子上。捧着手裏那來之不易的零食,我瞬間被幸福衝得有點暈乎乎的。這麼多好吃的,好吃的!被我拿到了!歐耶,太棒啦!我的心裏充滿了喜悅與自豪!

五年級的作文 篇3

我的家園在這個美麗的地球上,我有時想這個地球是不是人類的呢?如果不是,那就不要剝奪動物在這個地球生活的權利。我們不是這個世界的主宰者,如果沒有動物就沒有我們,人類不應該這樣自私。

我來替地球上每一條河流。每一片森林哭訴。自私的人類啊!還我們的清澈和茂盛,我們本是再生資源,是你們的自私剝奪了我們在這地球求生的權利。

有一天地球真的毀滅了,我們也會滅亡。我們也不要妄想在地球毀滅之前在搬到另一個星球上。因爲在地球之外一百千米沒有找到適合人居住的`另一個星球。我奉勸人類別破壞地球如果地球被破壞了受傷的將是我們。

我只是一個小孩子,不敢對社會說些什麼,但我爲了清澈的湖水和茂盛的森林懇求你們別再破壞它們了。

我真後悔我是一個人,因爲人太自私,從不顧忌其他動物的存在。我只是一個小孩子,我都知道的東西,難道你們不知道嗎?這是多麼可笑啊!我們是高級動物應該保護那些弱小的生靈,可我們只知道自己享受,我們是多麼可笑、可憐啊!

如果你們沒有辦法讓湖水和森林變回原來的樣子,沒有辦法讓沙漠變回茂盛的森林,你們不能讓滅絕的珍稀動物會到森林裏,你們不能讓渾濁的湖水變回清澈。

自私的人類啊!給你們的後代留下些東西吧!不要讓你們的後代爲你們的自私而哭泣!

我在呼籲,自私的人類,請停止你們的行爲,如果動物滅絕,人類也會滅亡。降臨在動物身上的事情終究也會降臨在人類身上。地球資源的枯竭是來源自你們之手,你們的自相殘殺。自私。貪婪終究會得到應有的懲罰。我懇求你們了,不要再搞破壞了,收手吧!這樣你們纔會得到人們的尊重。

在學校,你們就教我們要做個乖孩子。不要打架,不要說髒話,不要亂扔東西,要愛護我們的地球,不要自私,要分享,要謙讓。

你們所做的一切,讓我心痛,看着死去的動物,我感到動物的可憐和你們的殘忍。你們說大人會永遠愛我們,請你們要說到做到!

五年級的作文 篇4

我行走在五彩斑斕的大街上時,會有一個夢想:做一個調節堵車的金牌交警。我被同學評爲:焦躁症狂暴患者中的“女強人”。因爲,我沒什麼耐心,最不能容忍的就是拖拖拉拉和停止停滯,因爲,一個國家如果國人平均步行速度快的話,那麼,這個國家的經濟相對來說發展快些。而我就是要讓國人快起來,讓國人在行動時快起來,我的國,必要快,我的國,必要勝於歐美,乃至全世界!

我在閱讀名著時,會把作者的思考方法及處事方法梳理一下,然後截取我認爲適合我的,記下來,用筆記,用心記,用生活去記,因爲:“以銅爲鏡,可以正衣冠;以史爲鏡,可以明興衰;以人爲鏡,可以知得失。”好!唐太宗不愧爲明君,“以史爲鑑,以清溪可以知己貌!”所以,我要當一名作家,我也要記錄現在,提出自己的名言警句,以示後代!

我在看新聞聯播播放出訪他國時,心裏不由激動,我將來,要做一名大使,我要到他國,汲取他人教訓和經驗,以正自己的衣冠,助我的`國,不斷向前方前進,不斷自我實現和綜合化提升!

我在讀報時,看到了主席們的智慧和英勇,因此,我要鍛鍊自己,使自己想這個夢想的終極目標前進!

國人有夢,有很多夢,有很多競爭者,也有很多開拓者,中國夢,是在不斷競爭和開拓,我的夢,是在不斷實現和挖掘!

五年級的作文 篇5

說起我的習字之路嘛!嘿嘿,一般人我不告訴她!怎麼!想聽?別急,且聽下文吧!

我的習字之路充滿着艱辛。

我從小就與寫字結下了不解之緣。剛上大班時,我就喜歡寫一些簡單的文字。當哥哥姐姐出去玩“點穴遊戲”時,我總是坐在自己的凳子上畫圖,寫一些簡單的文字,其實就是畫一橫是一,畫兩橫是二。當寫到億、萬、千時,我總是埋頭苦幹,幹啥?畫橫唄!

於是,爸爸媽媽見我這麼“鍾愛”於寫字,就決定讓我去學寫字。那時,我才七歲。第二天,我便拿起鉛筆,在紙上描繪我的習字之彩。

所謂的學寫字,就是從那些簡單的.壁畫開始練起。所謂的簡單筆畫,就是一些偏旁部首,橫豎撇捺。雖然練字常常練得我手痠,但我並不覺得累,反是覺得光榮,因爲,我學寫字了!

當我上了二年級,已經開始我的鋼筆生涯了,因此,我常常把墨水弄得一身,爲此,媽媽不少批評我。

我越來越覺得寫字已經離不開我的生活了,機會總是向勤奮的人投身。

終於,有一天,鄭老師叫我去參加一個比賽。爲了能夠獲獎,我更加勤奮了。不過,賽前練習真是太苦了!我的手爲了練字常常練出了繭子。每當寫字班下課期間,同學們總是歡呼雀躍地跑出去找爸爸媽媽那點心,把寫的字拿給父母看,換來父母的嘖嘖稱讚聲。可我把脖子都伸成了長頸鹿,也未能瞧見爸爸媽媽的身影。我的心裏很不是滋味,努力不使自己掉金豆豆。於是,我在比賽的前幾天,做出了一個令我自己都感到意外的決定:我不參加比賽了!

老師讓媽媽回來勸勸我,只見媽媽對我說:“一個人,無論是大人還是小孩,最大的本事是相信自己,做好自己,你做到了嗎?媽媽希望你是一個堅強,獨立的好孩子,你知道嗎?”我知道,媽媽在鼓勵我,我知道,媽媽不是不關心我,我知道,媽媽是讓我學着堅強,讓我學着獨立!

之後,我這個被家人寵壞了的小公主,不知道那裏來的一股狠勁,更加刻苦練字了。終於,皇天不負有心人,由於我的勤奮,讓我在比賽中取得了優異的成績,媽媽把我抱起來,高興的親了我一下,媽媽的臉上笑開了花,我的臉上也洋溢着勝利的喜悅……

從此之後,我變得獨立了,堅強了。因爲我知道,只有一分耕耘,纔會有一分收穫,只有獨立才能取得成功!

這條習字之路,載着我的笑聲,載着我的淚水,載着我的一切一切,行遠了,我願意繼續走下去,因爲我相信,我會創造下一個奇蹟!

五年級的作文 篇6

上午,結束了英語的學習,回到家中。略微舒展舒展筋骨,我有條不紊地開始了自己早已籌劃多時的“自行車脫胎行動”。今天,該讓我那放置已久的自行車“脫胎換骨”啦!

我估計,我的自行車放了一年多,應該已經蒙上了一層灰(或許還不止一層),就本着“有備無患”的態度,找出了三條大毛巾,三條巴掌大的小毛巾,將它們不分青紅皁白統統扔進一個袋子裏,又翻箱倒櫃找出自行車鎖的鑰匙,下樓!

到了樓下的自行車庫,在這個沒有陽光的地方,我費了好大勁才辨認出左牆角的那個灰濛濛陰暗的影子,正待走過去,一輛嶄新的自行車攔住了我的去路——它停在路中央偏左的地方,不僅讓我無法進入車庫,還嚴嚴實實地擋住了我的自行車。那就先解決你吧!我一邊嘴上唸叨着“對不起”,一邊連搬帶拉,連挪帶踢地將它挪到了右牆角。現在,我的自行車終於完完整整,清清楚楚地進入了我的視野——依然是被一片灰色籠罩的淡米色輪廓。

我放下袋子,拎起一塊毛巾就準備開始擦,可當毛巾離車頭只有1釐米左右時,我忽然停了下來。我還不知道這自行車髒到什麼程度呢,萬一它特別髒,一擦毛巾全黑了怎麼辦(我之前就有這樣“慘痛”的經歷)?我左思右想,終於在“選擇困難症”即將發作之即下定了決心:先上一個手指頭試試!我“勇敢無畏”地將食指伸到看上去幾乎發黴的車把手上,輕輕按了一下,收回來看時,我驚得下巴都要掉了:只是這麼輕輕一碰,我的手指就像插進了一盆墨汁一般。這麼髒。我訝異地看看墨黑的手指,再看看依舊被灰色覆蓋的'車把手,它似乎正在嘲笑我的驚愕。我嘆了口氣,捲起袖子——今天得大幹一場了。我拿起毛巾,在車頭上用力地擦了起來:把手——剎車——籃子——車鈴……兩分鐘後,我將車頭擦的“閃閃發光”,可我的毛巾呢,估計……除了我誰都不知道它原先是橙色的了。不過,不管怎麼樣,我今天一定要讓這輛自行車看起來像我剛纔搬走的那輛一樣嶄新!有這個決心的支持,我擦得更來勁了,嘴裏嘟噥個不停:背詩時間到!“桃之夭夭,灼灼其華……”不過呢,我心裏想的卻是“擦掉座位上的灰塵,擦掉踏板上的蜘蛛網,趕走污垢,趕走水漬”這樣的“擦車口號”。唉,你就消停點兒吧,認真擦車!我厲聲告誡自己,別胡思亂想。好吧,好吧……擦着,擦着,我的自行車,回來了。它的外表終於變回了那輛我熟悉的自行車,不過,我要讓它真正“脫胎換骨”,還有最後一步。

給輪胎打氣,當我發現支腳似乎無法支撐住整輛自行車時,這是我能想到的幾乎可以算是唯一的辦法。我將模樣煥然一新的自行車慢慢推到大門口的保安室,先請保安叔叔幫忙打開充氣閥門,然後,我拎起打氣用的橡皮管子,旁若無人地研究起來:它的末端就像一個葫蘆形的小榔頭,“葫蘆”的上邊有一根針樣的東西,這一下子令我想起了打氣筒。對呀,說不定它們的使用方法差不多呢!我試探性地拔掉前輪的氣門栓,將那針樣的東西插了進去——癟癟的車輪胎奇蹟般鼓了起來,我成功了!我高興地呵呵一笑,剋制住得意,邊打氣邊試着捏捏輪胎,不讓它打得太足,防止夏天爆胎。我將輪胎打足了氣,騎着它在小區裏兜風。這種感覺真好。

五年級的作文 篇7

每當我坐在窗明几淨的教室裏,漫步在水清鏡明的湖畔旁,飛馳在綠草如蔭的足球場時,我都會感到一種愜意。但一個潛伏在我們身邊很久的危機正在慢慢爆發,也許有一天這美麗的景物會離我們遠去。這一切都是人類一手造成的。天堂大門的鑰匙和地獄大門的鑰匙都捏在人類自己手中。我們國小生應該自覺履行保護環境的責任,提高環保意識,增強法制觀念,落實環保行動。做“文明小衛士”。

我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾着人類。正瘋狂地侵吞着人們賴以生存的土地。據有關資料統計,地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴展,我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前,我國已有128萬平方公里的土地沙化,而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成爲危害全球環境最嚴重的問題。

我曾看到一個寓意很深的漫畫,畫面上兩輛汽車一前一後行駛着,前面一輛車上的人敲鑼打鼓,還用紅紙寫道:報喜,化工廠增產,產值3萬元。後一輛車上的人愁眉苦臉,一張紙上寫着:報憂,因化工廠污染,糧食減產30萬斤,附近居民身體嚴重受損,周邊幾條河流無法使用,法院判其限期整改並處罰金。孰喜孰憂,顯而易見。所有這些,都是大自然向我們發出的警告,它在提醒我們不要忘了大自然的嚴厲懲罰和那些慘痛的教訓。這也就提示我們以後一定要保護環境。

環境污染會給我們的身心帶來損害。爲了保護我們的健康,就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。地球是我們的母親啊,我們不該將大量的污水排到它的血管裏,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場,我們不能在公共場所,隨地吐痰,亂丟紙屑、菸頭等雜物,不注意環保。讓口香糖使它長滿了黑斑,亂扔塑料袋,造成“白色污染”,到處都是渾濁的世界。

因爲我們是祖國的公民,,所以我們對自己的祖國和人類負有責任,社會是我們共同的家園,社會成員的素質直接反映着整個社會的風氣,中華民族有着五千年的文明史,作爲一個禮儀之邦,講公德是我們中華民族傳統美德,作爲每個社會成員,都有責任將這種傳統美德發揚光大。要加強社會公德,社會需要公德。我們不能做不拘小節的人,講公德、守秩序是社會和諧的基礎。“美德出良才”良好的.文明習慣來自於良好的道德品質的培養,只有從小事事處處“想到別人”,講文明,守秩序,養成良好的習慣,長大後纔可能具有文明禮貌的自覺行動。

人類是地球的主人,節約資源、保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。無論是過去、現在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

地球是人類之母、勿做竭澤而漁的子孫、珍惜資源 永續利用、企業求發展 環保須先行、背水一戰、根治污染,這些只是一些口號,我們不要光說不練假把式,從現在開始,從我們每個人做起,保護地球,人人有責!

五年級的作文 篇8

星期六的上午,我正興高采烈地走去同學家裏。走到半路,忽然看見樹叢中掛着一張白銀銀的大網,原來是一張蛛網,於是我便好奇的觀察起來,。

這張蜘蛛網就像一張小號的漁網。又像用無數絲線編成的“太極八卦圖”。你看:那幾根交叉的網編成蜘蛛網的基本骨架,從基本骨架的交叉點開始,由裏到外, 佈滿了多邊型的圈:“一圈,兩圈……”足足有上百圈呢!

看着看着,我覺得有些奇怪了?網上的蜘蛛呢?我朝四周望了,搜索了一翻,不禁啞然失笑,聰明的獵手正躲在一片樹葉背後休息呢!真是聰明呀!

這是一隻體型龐大的蜘蛛。黑黑的身子有核桃那麼大呢!加上8只毛茸茸的大腿,足足有一個大號茶杯蓋那麼大。

你看他多悠閒地在那裏趴着,就像一隻等着獵物上門的大BOSS,又像一個打魚的.漁夫。

這時,一隻小飛蟲一頭猛撞在網中,不停的掙扎,“漁夫”邁動着8只腳,幾步就到了小飛蟲嘴巴里吐出銀絲開始包裹起來。估計是小飛蟲不甘就這樣成爲“蛹”,但是好不容易纔衝出來的腳又被銀絲纏回去了。很快就只剩下一張巨網了

看到這驚心動魄地一幕,我立刻對蜘蛛的看法改變了。