【實用】四年級優秀作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文4篇，歡迎大家分享。

四年級優秀作文 篇1

我的朋友有很多，有的擅長體育，有的擅長音樂，有的.擅長舞蹈，從她們身上我受益匪淺。其中我最好的朋友是雨晨，她是一個擅長把各種創意、想象轉變爲現實的人。

她會把一個廢棄的紙箱做成精緻的手機殼，會把一個個玻璃瓶做成風鈴，會做娃娃、書包等等。她有一雙靈巧的手，她有一個充滿創意的腦子，她更會把二者結合起來。我很佩服她。

手工課上，老師讓我們做一個小製作，我們做的都很簡單，筆筒、小拖鞋等。只有她，用小盒子做了一個小別墅。她先把底板剪了下來，又用一大塊紙板圍成了牆壁，接下來又剪了一個長方形做屋頂，她又用美工刀把大門和窗戶挖了出來。整體造型基本完畢後，她又用同學們廢棄的彩紙做了柵欄，又把別墅的內飾裝點了一翻。甚至還在別墅裏裝上了電燈。

同學們看了她的小製作都連連稱讚。我對她說:“雨晨，你真棒！”她笑了笑說:“我要繼續努力，爭取將來把模型變爲現實！”

這就是我的創客朋友，我很佩服她，你呢？

四年級優秀作文 篇2

近幾天家裏來了一隻小狗，它全身白白的，摸起來可舒服了。眼睛圓溜溜的，好像一顆彈珠，所以我叫它彈珠。

彈珠的鼻子嗅覺非常厲害，有一次我把狗帶到一個草叢中，然後自己悄悄的跑回家去了，結果它竟然聞着我身上的味道找回家了！你說它的鼻子厲害吧！

彈珠還很聰明呢！記得有一次我拿了一個響尾巴草逗它玩，當我一靠近它，它那圓溜溜的眼睛望着我好像在說：“想給我撓癢癢呀！我躲！”當我拿着草快弄到它時，它靈敏的跳開了，身手還真不錯呢！幾個回合下來，我愣是沒有弄到它呢！瞧！這小傢伙多聰明呀！

彈珠有時還很調皮呢！記得我剛吃完飯在門口玩的手機的時候，當我玩得入迷時，它竟偷偷的把我的.鞋子叼走了，我回過神時，找不到鞋子了，擡頭看着它，一臉賊笑的表情，我就知道它在調皮了，果不其然它把我的鞋子藏在它的身子下了，你說它調不調皮！

還有它吃東西的時候表情也可逗了！當給它食物時，它可不會很馬上吃的，先是圍着食物轉上圈，然後再是用鼻子聞聞，接着再用舌頭舔，好像是在審覈什麼似的。確定沒什麼問題這才大口的吃起來，一邊吃還一邊點頭，好像在說“不錯，好吃！美味！”

雖然這是一隻臨時來我家的狗，但是我真的很喜歡它，因爲它實在太可愛了！希望它能經常來玩呢！

四年級優秀作文 篇3

我愛波瀾壯闊的大海，我愛奔流不息的河流，我愛活潑快樂的小溪，我更愛我家門前的溫柔平靜湖，四年級優秀作文。 我家門前的湖真綠啊！綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠；我家門前的湖真清啊！清得可以看見湖底的沙石。我家門前的湖好似一位溫柔的少女，婀娜多姿，婷婷玉立，引得不少人駐足癡望。 今天是陰天，富有魅力的湖景把我深深地吸引了，於是，我便走出家門，前往欣賞我家門前的`湖。由於是陰天，圍繞湖四周的樹木在濃霧中隱約可見。遠處的高樓大廈都被霧氣吞沒了，只露出個隱隱約約房子。平靜的湖面白茫茫的，和蒼茫的天空連成了一片，難分難辨。我此時才體會到“若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的詩句寫得實在恰到好處。我正被這景色迷住的時候，三五成羣的小鴨子便悠哉遊哉地向我們游過來了，平靜的湖面激起了一圈圈歡樂的浪花，我那顆歡樂的心也隨着浪花不停地跳動。 過了一會兒，下起雨來了，湖面也漸漸模糊了，可她那美麗的姿態卻深深地印在我的腦海裏。 每天清晨醒來第一件事，我就要先看一看湖面，感受她的溫柔；每天上學前我還要跟我家門前的湖來一個告別，有時我還會在夢中見到湖呢！

四年級優秀作文 篇4

去年國慶節，爸爸給我買了一個氣球。我把氣球吹鼓往上一扔，氣球卻向下飄下來。我問爸爸，氣球爲什麼飛不上天？爸爸說：“咱們做一個有趣的實驗吧，做了實驗，你就明白了。”

爸爸叫我洗乾淨一個瓶子，把一些廢電池皮、牙膏皮用剪子剪碎，放進瓶子。又拿來一些清洗廁所的鹽酸慢慢倒進瓶子裏。真有意思，瓶內的牙膏皮、電池皮遇到鹽酸放出了很多氣泡。爸爸讓我把放了氣的“氣球”套在瓶口上，瓶子裏的氣一股勁地鑽進氣球裏，癟了的'氣球又脹得圓溜溜的了。繫上氣球嘴兒，往上一扔，氣球高高地飛上了天。

我問爸爸：“這次氣球爲什麼飛上了天？”爸爸指着還冒氣泡的瓶子說：“鹽酸裏含有氫氣，它和電池皮、牙膏皮裏面的鋅遇到一起，就發生了化學反應，放出了氫氣。氫氣比空氣輕，氣球裏裝滿了氫氣，所以就飛上了天。”

我高興地跳了起來：“明白了，明白了，我明白氣球爲什麼能飛上天了。”