無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的忘不了半命題作文，希望對大家有所幫助。
忘不了半命題作文 1
剛上一年級，我對什麼都帶着好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本……哇！在老師的帶領下我們還自己做清潔呢！怎麼辦我這“小太陽”還沒掃過地呢！笨拙的小手連掃帚都抓不穩，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看着垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排着隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費！
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產生友誼是多麼地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜……學會了自立自強！我可以大聲地向世界宣佈：“我是小小男子漢！”
當然，國小歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降……但腦海裏最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學校變成了花的'樂園，五彩繽紛的鮮花，彎着腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園裏賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發揮了作用，我們一起在鬱鬱蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書籤，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在溫暖的課室裏談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。
忘不了半命題作文 2
一個星期天的早晨，我一覺醒來，一看時間。“呀！八點鐘，糟了。補課快要遲到了。”我匆匆地洗漱完畢，顧不上吃早點，隨手抓起一件外套就奔出了家門。
出了門，外面寒風凜冽，呼呼的北風颳在身上如刀割一般。我不由得打了個寒顫，整了整衣服，把自己包的更嚴實點。走到十字路口，看見有個買菜盒的，心想：自己還沒吃早點，就買個菜盒墊墊肚子吧！但不知味道怎麼樣？管他呢，先嚐嘗再說。想着我就走上去要了個菜盒，可手往兜裏一摸，糟了，忘帶錢了。我不由得愣了一下，“阿姨，我……我不買了。”我不好意思地說。那個買菜盒的中年婦女看我尷尬的神情似乎察覺到了什麼：“怎麼了？是忘帶錢了吧？”我的臉刷的一下紅了。她又笑着說：“沒關係，你先拿着吃，身體要緊。”“這怎麼行呢？”我驚訝地擡起頭。這纔看清，這是一個樸素的中年婦女，她的'臉紅通通的，臉上的皺紋清楚可見。這位阿姨見我還在猶豫：“反正我每天都會在這裏，你明天順路給我就行了。趕緊吃吧！還要補課呢。”“謝謝”一股暖流涌上我的心頭，感覺也沒有那麼冷了。
吃着菜盒，只覺得這個菜盒竟是這麼美味，吃到肚裏是如此的溫暖。到了學校，我還在回味着那溫暖，美味的菜盒。上完課已經十一點了，走出教室，發現早已下起雪來，鵝毛般的雪花落到地上如給大地穿上了潔白的新裝。街上人很少，一路上，我用手來感受雪花的美麗。
走到十字路口，發現那兒還有人在買早點。我好奇地看了看，呀！還是今天早晨那位阿姨。只見她用圍巾把自己包的嚴嚴實實，只露出兩隻眼睛。我走上前：“阿姨，這麼冷的天，您還沒回家呀？”她擡起頭：“哦！補課回來了，我再等一會兒，說不定還有人呢，你趕緊回家吧，外面冷。”多麼溫暖的話！我不禁說了聲：“謝謝您！”她笑了，連眼角的皺紋都擠在了一起。
回到家後，我取了錢，一路狂奔來到了那個攤位前，“阿姨。”我氣喘吁吁的叫了一聲。她似乎感到很意外：“你怎麼又來了？外面這麼冷。”“我給您送錢來了。”她不由地一愣：“你急什麼呀！這麼大的雪，明天順路給我不就行了。”“沒關係，反正我現在又沒事。”她笑了笑：“早點回家吧！”“嗯！您也早點回家吧！”我向她告了別。
一路上，我一直邊走邊回頭看她，直到看不見爲止。這麼冷的天，這麼少的人，她還要站在那裏，只是爲了養家餬口嗎？不，她更多的是爲了給那些和我一樣的過路人送上一點溫暖！回到家，她那在風雪中佇立的身影一直在我的腦海中迴盪，這個風雪中的身影將會佇立在我的心中，直到永遠……
忘不了半命題作文 3
每一個人的一生都很漫長，在這一生中又有許多日子，那麼，會有一些日子對你來講是意義非凡的嗎？我相信，一定會有，因爲我也有令我此生難忘的那一天。
那一天是一個陰暗的日子，天空一整天都是灰沉沉的，我也被籠罩在陰影之中，早上起牀，我又聽見爺爺的咳嗽聲，我想：這麼大的咳嗽聲，爺爺一定很難受吧！爺爺啊，我慈祥的爺爺啊，您可一定要撐住啊！這麼
想 着，我鼻子又是一酸。來到了爺爺的臥房裏，看到爺爺慘白慘白的臉，我的心又再一次懸了起來，雖然那時的我不怎麼曉得爺爺到底怎麼了，但冥冥中我還是感到爺 爺的病一定很嚴重。我問：“爺爺，您沒事吧？”爺爺擡起頭，慘白掩飾不了爺爺的慈祥，爺爺微笑着，有氣無力地說：“有我的孫女兒在身邊，爺爺當然沒事啊！ 你看爺爺，這不硬朗着嗎！你還沒吃早飯吧？快去你奶奶那兒吃飯吧！”聽到葉也這麼說，不懂事的我以爲爺爺真的沒事，臉上又恢復了天真的笑容，跑到奶奶那兒 吃飯去了。
臨近中午，我無意間詢問媽媽：“媽媽，早上我去看爺爺的時候，爺爺的臉好白好白的.，爲什麼會這樣啊？”說者無意，聽者有心，媽媽一聽這話，眼眶紅了：“你不懂，爺爺只是不舒服而已，很快就會好的。“我看到媽媽這樣，也就不再敢說什麼了。
到 了晚上，奶奶把全家人叫到爺爺牀邊，我當時也不知道問爲什麼，只是傻傻的站在那兒，聽着大人們說一些我聽不懂的話。在我的仔細觀察中，我發現，爺爺的精神 好像比早上好多了！我高興地拉着媽媽說：“媽媽，爺爺快好了！你看爺爺精神多好！”媽媽苦笑了一下，接着蹲下來，一字一句地說：“樺樺，你說的沒錯，爺爺 快要好了。等到爺爺病好了，就會教你讀書寫字彈琴！”我點了點頭，興奮地望着爺爺：“爺爺棒棒！”爺爺微笑着，慈祥的看着我，緊緊地握了握我的小手。
奶 奶伏在媽媽耳邊說了什麼，媽媽點點頭，抱着我走了出來，黑夜裏我看不清媽媽的臉，但是媽媽的兩滴淚水滴在我的手上，冰涼冰涼的，頓時，我的心不安起來，我 也不知道這種感覺從何而來，但是，時間過去越快，這種不安就越來越強烈，我被這種感覺折磨得很難受，“咳咳咳……”是爺爺！我聽到咳嗽聲，這種不安更激烈 了，咳嗽聲不再想起，我的心好像被什麼東西使勁地抽了一下，緊接着，這種不安不見了。我掙脫了媽媽的懷抱，衝進爺爺的房裏，卻見爺爺已經不再開口，眼睛也 不再睜開，周圍的人都在哭泣，媽媽跑了進來，睜着大眼睛，默默地流下一行淚。當時的我已經明白了什麼是死亡，卻又不肯承認，只有一個勁的拉着媽媽，大聲的 問爺爺到底是怎麼了，喊完我哭了起來……
在爺爺的葬禮上，我望着爺爺，爺爺依舊是那麼慈祥，緊閉的雙眼，緊閉的嘴脣“爺爺……”爺爺，您聽得見嗎？您聽得見我的呼喚嗎？
這件事到現在已經八年的時間，但是我始終忘不了爺爺去世的那一天，直到今日，我還想大聲喊：“爺爺！您聽得見我的呼喚嗎？我親愛的爺爺！”
忘不了半命題作文 4
“相信自己，你能行。”這句簡潔的話語一直深深地刻在我的腦海中，這句話讓我嚐到了成功的喜悅，使我至今難以忘懷。
記得我上三年級的時候，放五一長假，老師給我們佈置了一份特殊的作業：辦一份手抄報，這項作業剛說完，同學們便開始議論紛紛了，有的問：“什麼是手抄報呀？”有的說：“怎麼辦呀？”然後，老師拍了兩下手，同學們都安靜下來了。老師說：“如果辦得好，還要評出一等獎、二等獎、三等獎和特別獎，一聽這，我倒來了點興趣，但是上了三年學，我們還是頭一次聽說手抄報。回到家，我愁眉苦臉地把這件事告訴了媽媽，媽媽聽後，和藹可親在對我說：“相信自己，你能行！”我聽後，信心增加了百倍，然後，媽媽又給我講了一些辦手抄報的要點，於是，我就試着辦了起來。
我先拿出兩張白紙，用無形膠把兩張白紙粘在一起，然後對摺，用彩筆畫了一棵發芽的`小樹苗，我還準備畫一株迎春花，可我用鉛筆畫了好幾遍都沒有畫好，當我想放棄的時候，媽媽的話又縈繞在我耳邊，於是，我從書中找到了一個迎春花的圖案，我就照樣子畫了下來，終於，我畫好了，可是還要寫資料，書上的資料不足，我就去網上查，查到後，拿着資料一字不漏地抄到了手抄報上，雖然抄了一個下午，我的手臂都抄疼了，我看了看，啊！密密麻麻的全是字，一點也不像手抄報，怎麼辦呢？媽媽看後，拿起熒光筆，簡簡單單地在上面畫了幾道，呵，我的手抄報立即變了個樣，我不禁佩服起媽媽來了，媽媽說：“辦手抄報不禁要有字，還要有畫，要做到圖文並茂，如果都是字，可以在文字上用淡色的顏色筆畫一個形狀或是卡通圖案等輪廓，這樣，版面就相當美觀了。”
長假之後，老師經過評選，我辦的手抄報被評爲一等獎，啊！我成功了！，是媽媽的那句話鼓舞了我，叫我至今難以忘懷。是啊，人生的道路不可能會平坦，只要我們相信自己，就一定會得到成功
忘不了半命題作文 5
雨說天空會落淚，玫瑰說愛情總會枯萎，咖啡說活着得習慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，只有朋友最珍貴。五年的時間，轉瞬即逝，在這五年內我結識了許多性格不一的同學，他們的性格深深地印在了我的心上!
班上的同學性格都各不相同。豪爽，正直，剛毅，是名副其實的假小子，小辛的性格。她是一個很豪爽的人，無論別人讓她做什麼，只要她能做到，都會上刀山，下火海在所不辭的。她就像個男生，潑辣，一股子硬氣。因此，我便給她起了一個外號“假小子”。
頂尖子生，小范同學與前面這位“假小子”可是大相徑庭。她性格柔弱，文靜，不怎麼愛說話，但別看她一副柔柔弱弱的樣子，但學習成績確實“無人能敵，無人能比”的。她也很樂於助人，別人問她問題，她總會細心，耐心的講解給同學聽，直到那位同學會了爲止。如果讓我說出她的`性格上的最大的特點那就是--文文靜靜。
我的死黨小曾，是個脾氣好，樂觀女孩，我總是喜歡捉弄她，但她卻也不生氣，只是裝出樣子打我幾下就過啦。每次都是我捉弄她，她卻很少捉弄我。她不僅脾氣好，而且做事也非常樂觀淡定，從不去抱怨，擔心，總是以一種積極樂觀的心態面對困難。
這時，我有想起了同學們那“千奇百怪”的性格：小辛的豪爽，小范的文靜，小曾那樂觀向上的態度……都使我難以忘懷。
朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是筆，寫出一生一世的快樂;朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。啊!不同的性格，代表着人生道路的不同!啊!美麗的性格，它預示着每個人對待人生態度的理解!啊!同學們的性格是珍貴的，同學們之間的友誼更是永恆的!
忘不了半命題作文 6
在我記憶的寶盒中，有一個人我永遠也不會忘卻。那就是我的老師，李老師！是她把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師您像什麼？您像紅燭，照亮了知識的路程。老師您又像什麼?您像春雨，把點點滴滴的知識撒滿我們心的田野。
記得有一次，我上課發燒了。您急忙問我怎麼樣，然後安排同學們自習。您揹着我，去醫院。沒想到在路上，下起了傾盆大雨。要到醫院時，在臺階上您摔了一跤，明明是您摔倒了爲什麼還要問我摔倒沒有。您到醫院讓醫生替我檢查，醫生開了藥方。您爲我付了錢。您不求回報的品德值得我學習。
有一天，您發現了田睿的考卷沒有考好。您說；“田睿，你是怎麼了？已經是第五次了，有什麼困難儘管跟老師說。”田睿說；“老師，我的心中有一個很重的擔子。”老師說；“沒關係，只要你把這個擔子放下，就可以取得好成績了。”結果田睿在期末考試中取得了好成績。
老師，您像金鑰匙，把無知的我們領進知識的.寶庫。您是辛勤的園丁，用知識的露珠，培育祖國的花朵。老師您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己點亮別人。老師您是天使，在我們的心田裏播下一片知識的種子。老師您是明亮的路燈，在我迷茫的時候指引我方向。老師我愛你！
忘不了半命題作文 7
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，那件事已過去七年了，可我怎麼也忘不了。
記得我四歲那年，因爲年紀小， 什麼都不懂，總愛問爲什麼。在機場看到飛機，便想：這麼大的鳥一天得吃多少蟲子啊！看見火車，便往爸爸媽媽的`身後躲，這麼大的蟲子，不咬死我纔怪呢！所 以，我每次看到火車都往爸爸媽媽身後躲，弄得家人哭笑不得。正因爲我喜歡異想天開，所以沒少被人訓。
有一次，我在看動畫片，無意中看到一個鏡頭：一個巫師拿着一個水晶球和一根魔法棒，嘴裏嘰裏呱啦地念了一堆咒語，然後用魔法棒點了一下茶杯，那隻茶杯就浮了起來，越浮越高，最後居然消失了。我被這畫面驚呆了，半晌，一條餿主意便冒了出來。
星期六上午，爸爸媽媽都出去了，家裏就剩我一個人。我看時機成熟，就決定完成我那想想都得意的“計劃”。我準備了一下道具，發現家裏沒有魔法棒，我靈機一動，便把掃把當成魔法棒。
實 驗開始了，我學着巫師的樣子，唸了一大堆咒語，可茶杯沒有浮起來，更別提消失了。我以爲念錯了，又唸了一遍，可還是沒有成功。我急了，拿起杯子，再念了一 遍咒語，然後把杯子往上空一拋——“哐當”！茶杯摔了個粉碎，我傻了眼，連忙把“作案現場”清理了一下。沒過多久，爸爸媽媽回來了，他們好像沒發現少了一 只茶杯，我心中的大石頭這才落了地。
現在，我已明白了做錯事要勇敢地面對。
忘不了半命題作文 8
今天的作文課上，老師讓我們觀察了一個實驗。
首先，老師從包裏拿出了一個透明的保鮮盒，放在了桌子上。老師又拿出了一大袋核桃，要把核桃放在保鮮盒裏，讓我們看滿了還是沒滿。老師慢慢地抓起一大把，放進了保鮮盒裏，哪裏還能再放呢？老師東瞧瞧，西看看，又抓起了幾個，可是這次抓的沒上次那麼滿，又把核桃擱在盒裏，盒子被擠得滿滿的，不留一點空隙。這時我想：盒子裏還能放點核桃嗎？如果不能，還能放點什麼呢？這時，周潤也到前面去裝核桃，他慢慢地走，緊張地放，誰知一不小心，核桃掉了一顆，核桃裝的太滿了！
接着，老師又神祕地拿出了一盒黑豆。“你們說還能不能裝呀？”“不能”同學們異口同聲地回答。然後，老師邊說邊往縫隙裏撒黑豆，接着，老師又抓起一把黑豆，實在裝不下了，有的撒到了地上。
最後，老師問我們：“還能再撒點什麼東西？”同學有的說能撒小米、麪粉，有的說能撒粉末，還有的'說能撒沙粒。老師拿出了一杯水，慢慢地倒在了剩餘的地方。當時我就暗暗地想：水會不會溢出來呢？
這次實驗讓我明白了：天有邊，海有岸，知識卻永遠學不完！我們要抓緊一切時間學習，因爲它是無窮無盡的。
忘不了半命題作文 9
記憶中，有許多朦朧的片段，又有着那麼一些片段，令人刻骨銘心，難以忘懷，是快樂，是悸動……
有人說，中學擁有的是一份最單純，最簡單，毫無利益的友誼，雖然不是很懂，但直覺告訴我，請珍惜，眼前的這一切……
又有人問我，你怎樣看情，頓時我遲疑了……
夜深了，世界好像靜止一樣，寂靜無比，我閉上雙眼，這句話依然縈繞在我腦海裏，情是……
我看到，操場上，一羣童心未泯的夥伴光着腳丫你追我趕，打來打去，到最後都打得兩敗俱傷，但臉上還是洋溢着快樂滿足的`笑，那一笑，一瞬間溫暖了我的心，這感覺是快樂嗎……
我獨自一人走在樓梯上，漸漸聽見老師的訓斥聲，心想，又有學生犯錯了吧，好奇心驅使着我走進聲源地點，不經意一看，呵，果然……剛想轉身走開，訓斥聲消失了，只聽見學生的哭笑聲，怎麼……好奇心有驅使着我回頭，一看，這場景怎麼這麼熟悉，教室門口，幾個被罰蹲馬步的同學，一個學生被嚇哭了，旁邊的朋友邊笑邊幫她擦眼淚，還一個勁的笑她，怎麼這麼沒用，有什麼好哭的……從口袋裏抽出一個麪包，說，吃了就不會感到傷心了，說完就把麪包塞到她的嘴裏，這使她停止了哭泣，擡起頭看了看朋友，笑了，把剩下的又分了幾半，分別塞到她們的嘴裏，你們纔沒用呢……那一刻，她們都笑了，我的心雜亂不堪，默默無語……
早起的鈴聲將我從夢中驚醒，坐起看了看周圍，揉了揉惺忪的眼睛，嘴角勾起，笑了笑……
我懂了，情原來就是彈指間的那一刻，感受到的快樂，悸動……
那一份忘不了的情誼……
忘不了半命題作文 10
在我心裏的某一個角落，永遠有着一個這樣的地方：她無時無刻不瀰漫着一種神奇的召喚力，不斷地拉扯着我的心絃。讓我日復一日地想念她的美、思念她的好。
我的故鄉啊，那個現在距離我幾百公里外的地方，此刻你是那麼的遙遠，卻又如此緊緊地靠着我的心。
曾記得小溪旁那聲聲稚嫩而天真的歡笑，是那麼的愉悅。溪水慢慢地爬上腳丫，金黃的田野，一望無際，靜靜地享受着陽光、空氣的沐浴……每至夜幕降臨，故鄉的.一切都是寂靜的。一花、一草、一木、一石、一獸、一鳥，似乎都沉睡在這星空璀璨的懷抱下。沒有人大聲的喧鬧，就連偶爾吹來的一陣清風，也似姑娘般的輕柔，沒有人願意打破這一寧靜。調皮的孩子們，也不禁偷偷地爬上屋頂，遙望那令人充滿遐想的銀河，細數着“一顆，兩顆，三顆”的星星……
啊！我的故鄉，我心中的那一片淨土，你是如此的美麗動人，縈繞在我們這些故鄉兒女的心頭，久久不散。你的音容笑貌，都隨着我的血液流至全身。
忘不了啊，你那魚兒暢遊的水面，是那樣的清澈；我永遠忘不了，你那黝黑的土地，是那樣的肥沃；我永遠忘不了，你那衝破雲層的高峯，是那樣的雄壯。我的故鄉啊，你的美麗，又怎麼是僅用文字去描繪的？
我的故鄉啊，那片哺育我成長的地方，你就如我的母親啊！如今，在不知不覺中我已離開你的懷抱有多久啊！我多想回到你的身邊！我該有多想念你了，思念之情如洪水氾濫般地涌出……
那飛回遠方的歸鳥啊，就請你爲我帶一句話吧，告訴我的故土：遠方的兒女，無時無刻不思念着她，也請她放心，故鄉的兒女們也一定會將她建設得更加美好！
忘不了半命題作文 11
如絲般的秋雨，在空中飄着，不停的飄落下來，不一會兒，地上便積起了小水潭，快看啊，雨越下越大，雨滴如珍珠般滑進小水潭，擊起陣陣漣漪，像魚兒不停地在水裏擺尾，像蜻蜓不停地在水面上點水，兩圈漣漪相撞在一起，形成了一圈又一圈的波紋，向兩邊自由地擴散。雨終於停了，雨後的空氣是那麼清新，走出門外，深吸一口氣，使疲憊的身心得到了完全的放鬆，不禁又回到了那美好的記憶中。
我天天盼着回到奶奶家，一下公交車就會看到奶奶穿着農裝，提着袋子，坐在村口的那顆柳樹下與同村的人聊天，還補着襪子。
奶奶很愛笑，一笑額頭上的皺紋就會凸顯出來，臉上還有一個小酒窩，那笑聲會讓人沉醉，可以讓哭鼻子的人馬上笑起來，我看到奶奶臉上幸福的'微笑，我不禁也跟着傻笑起來。每一次回到家，奶奶都會給我做最愛吃的糖餅子，我一下子能吃三四個，奶奶看着吃餅子的傻樣，一邊幫我擦去嘴角的糖，一邊哈哈大笑起來，就這樣，一天就在這笑聲中過去了。
我記得有一次，是在一個寒冷的冬天，窗外還飄着雪花，奶奶看看錶已經九點多了，我還在熱炕頭上甜甜地睡着，便開始叫醒我，我睜開朦朧的睡眼看着奶奶充滿幸福的笑容，再看看窗外的雪花，便更不想起牀了，奶奶故意用他那冰冷的手拍着我的背，呀，好涼，我用被子把頭蓋住，從牀頭鑽到了牀尾。奶奶看到我凌亂的髮型，不僅哈哈笑起來，而我也和着奶奶的笑聲笑起來。
我慢慢地從“夢”中醒來，眼角還流着淚花，我彷彿又看到奶奶在柳樹下補襪子，他微笑着望着我……
忘不了半命題作文 12
寒假，我來到了冰雪世界——-哈爾濱。到了哈爾濱，迎接我們的是一個長像古里古怪的導遊。黑乎乎的皮膚。鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，臉上長滿青春痘，看起來二十去頭的樣子。大家都叫他小張。他在車上給大家很認真地講解了沿途的風景和注意事項。說着說着，總會用食指推一下眼鏡。然後再“哼”的一聲洗一下喉嚨。好像沒有這兩動作，下面就會講不下去。模樣可逗了。
今天，小張說：“我們要去穿越雪山，大家帶上冰爪和防護設備準備出發。”一到山腳，我就想打退堂鼓，那麼高的一座山，怎麼可能爬的上去呢？小張摸了摸我的頭，陰陽怪氣的`說：“不高，不高，不就五公里路嘛。”“什麼，五公里？我估計走到一半就趴那兒了。”我說。
開始爬了，果然不出我所料，爬了一半都不到，就氣喘吁吁了，我乾脆手腳並且，跟蜘蛛一樣爬着。他在一旁笑道：“一開始不爬得挻快的嗎，怎麼爬不動啦。”我便眼珠子一轉，想出了一個鬼點子，乾脆把他衣服一拉，讓他拉着我走。他也不生氣，還微微一笑說：“小傢伙，看不出來，你鬼點子還挻多。”他也就這樣一直被我纏着到了山頂。到了山頂，我便撲到他身上叫他揹我。他卻幽默地說：“你那麼“輕”背起來毫無壓力，你找幾個“重”的過來讓我背。”一下子讓我覺得他不像別的導遊那樣冷漠，而像大哥哥一樣親切隨和。
他好像從來不會生氣是的。一次，我把他的帽子扔來扔去，他不但不生氣，還當起了籃球解說員：“好球！灌籃！”逗得大家總是哈哈大笑。
真希望下一次旅遊，還能碰到像他一樣的導遊。
忘不了半命題作文 13
忘不了，我曾經有過這樣一個朋友——圓圓的臉蛋，大大的眼睛，臉上散落着些芝麻大小的小雀斑；忘不了，她那自信而又爽朗的笑，一條馬尾辮總是不知疲倦地甩呀甩；忘不了，和她一起的日子，清純的友誼如老家清凌凌的小溪……她的快樂，她的體貼，帶給我們一段真摯的友誼，哦，那可愛又頑皮的她。
曾記得，她有很棒的文筆，篇篇作文如美麗的蝴蝶，從她的筆下飛出。初次遇見她時，她身着一件甜菜根色的衣服，下身是一條洗的有些褪色的長褲，腳上穿着一雙粘上了灰塵的白球鞋，樸實無華。但令我驚奇的是，她的臉上，卻總是漾着自信的微笑，我不懂，她爲什麼總是那樣自信？她告訴我：自信，源於對生活的.熱愛。她調皮地把手指按在我的嘴角上，幫我揚起一個自信的微笑。“像這樣”，她笑着說。
從那時起，我便喜歡上了這個自信地、快樂的女孩，她總是像一個大姐姐一樣牽着我的手，和我一起看書，一起玩耍。而我，也習慣把頭靠在她的肩頭，閉上眼睛，享受這片刻的美好。那一次，一個籃球打着旋兒飛向我的額頭，把我的淚水砸了出來，疼痛讓我第一個想起了她，“你、你怎麼能這樣？”睜開眼，我看見了她，她正義正辭嚴地指責用籃球砸我的幾個高年級學生，那憤怒的神情第一次出現在她的臉上，她走過來，輕輕撫摸着我的額頭，她的手指涼絲絲的，如一陣清風拂過我的心田。曾記得，那一天，我在她面前，哭的像個小孩，而她，卻像一位大姐姐，軟言輕語地安慰這我。
童年，我人生的春天，如像一個天使出現在我的面前，牽起我的手，伴我走過那段真摯的友誼。她上揚的嘴角，如一條最優美的弧線劃過我的天空。她，教會了我自信，快樂，熱愛生活和體貼他人，哦！忘不了她，我親愛的摯友——瑤。
忘不了半命題作文 14
回憶往事，我所聽到的話猶如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話，卻讓我久久不能忘記，那是媽媽對我說過的一句話。
有一次，媽媽帶着我去“跳跳虎”遊樂園玩。一進遊樂園，我就大聲歡呼着跑向“輪胎橋”。“輪胎橋”是由粗鐵鏈連接一個個廢輪胎組成的'，它從遊樂園的最裏面到遊樂場的休息處，橋兩邊是一張巨大的網，這是爲了防止小朋友掉下來而設計的，因爲橋下是一片湖水。看到這裏，我選擇後退。“膽大點，相信自己，你能行！”站在一旁的媽媽趕緊叫道。這句話，就像一陣風，吹走了我心中的恐懼；就像是一場雨，滋潤着我的心田；就像一束陽光，給了我溫暖，給了我力量。我拋掉恐懼，小心翼翼地邁開雙腳顫顫微微的走到了橋中央，也就是湖上方時，有一個哥哥從我身旁大步流星地走了過去。橋搖晃得厲害，我趕緊蹲下，緊緊地抓住鐵鏈，身體隨着橋的晃動也晃動起來，險些跌入水中，橋下的水似乎猙獰地喊着：來吧，來吧，到我的懷抱裏吧！我的頭有點暈乎乎的，我抓的更緊了，我害怕極了，心想橋會不會斷呢？掉下水怎麼辦？正當我手足無措時，媽媽來到我身旁，大聲鼓勵我：“悠悠，膽大點，相信自己，你能行！”這句話使我感受到了溫暖，爲我增添了勇氣。我慢慢地站起來，堅定地向前走去，不一會兒就到了終點。
“相信自己，你能行！”這句話，驅趕走了我的恐懼，它讓我自信，讓我堅強也讓我變得勇敢！因爲這句話飽含着媽媽對我的愛，這是多麼令人感到幸福啊！我怎麼會忘記呢？！
忘不了半命題作文 15
生活中有很多幫助過我的人，老師、同學和家長。但讓我最難忘的還是幼兒園那位默默無聞的她。
她永遠是整個幼兒園最早到的人。一到幼兒園，她就會把亂七八槽的桌椅對整齊，把掉了的圖畫貼回去，把灰了的.牆壁擦乾淨，直到教室又變得像一個小賓館一樣才肯停下。
不一會兒，小朋友們來了。他們叫喊着衝進教室，把剛對整齊的桌椅又弄得東倒西歪。老師講課時，大家一吵，她就會大聲說：”安靜！”中午要出去玩兒，她又只讓乖的孩子玩。調皮的孩子在她的眼皮底下從不敢罵人打架。
她對女孩特別好，總願意聽我們講話，從不插話或打斷。吃飯時，我討厭吃這個菜，那個菜，她就對我說：“它們都有營養，不能不吃哦！”我實在不肯吃，她就餵我。每次吃得快，都能看電視，我卻沒多少機會。我吃得太慢了！可是每次我一吃完，她都會悄悄對我說：“快出去玩玩吧！千萬別被其他小朋友發現呀！”我聽了好不高興，一下子就竄出去玩了。
但我有時候很恨她。睡覺了，我不想上牀，她卻硬要我睡下去。我不少次哭着不想睡，她還是說：“睡好了好玩，睡好了好玩。”我氣得想跳下牀，但是隻能躲在被子裏默默流淚。我哪知道，黑暗裏她是帶着嘆氣離開的。
放學來得好快！我們蹦跳着走了。她又開始清理教室。不知道過了多長時間，她纔會出來。我想那時，一定太陽已經下山。
我要感謝她，是她在我們幼小時照顧我們吃喝拉撒，看管着我們一天天長大。她就像那小小的桂花，毫不張揚卻悄悄地釋放着沁人心脾的幽香。我想對她說：“謝謝您——親愛的厲老師！”
忘不了半命題作文 16
春天來臨，萬物復甦，三月註定是個不平凡的日子。因爲這個月是開學日，我們也將迎來新的老師。於是，遇見了您，我的老師。
第一次見面，您的笑容掛在臉上，那麼慈祥，那麼和藹。但是，您的行事卻雷厲風行，做到今日事，今日畢，對自己十分的嚴格。讓我記憶猶新的是，我們猜測您是一個十分好相處的人，可當大家熟悉後，您那“魔鬼”般的嚴厲，終於暴露無遺。
還記得在開學當天，您讓我們每天要寫一篇日記，讓我們這些寫作能力不高的人，可謂是絞盡腦汁。有時詞窮時，就會抱怨：“老師天天讓我們寫這個，也不見有什麼用，還不如不寫。想想考試時作文該怎麼寫？”但對於這些抱怨，我們只能藏在心裏。
慢慢的，嗯，您開始要求我們用動作、語言、神態、環境、外貌描寫，這一個個詞，就如只見過幾面的陌生人，根本找不到頭腦，讓我們越來越煩惱。這些煩惱，就如即將爆發的火山，在我們的身上躍躍欲試地噴發。隨着寫的`越來越多，也就慢慢會了。
一天天，有趣的事彷彿睡醒了，一件接一件，我的的寫作水平爐火純青。考試寫作時，描寫紛紛情不自禁地就從我的筆下流了出來，一處又一處，讓作文變得生動有趣。
我問同學：“你們寫作時是不是都會情不自禁地用描寫呢？”他們都一致地回答：“是的。好神奇！”這時我想，是我們誤會老師了。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”寫日記很難，但讓我們寫作水平有了大提升。
可是，天下沒有不散的宴席，我們即將分別。您的教導深深地印在了我的腦海中，印在了我的記憶中。
我的老師，我永遠也忘記不了您的教導！
忘不了半命題作文 17
六年的國小生活快過去了，最難忘的就是黃老師和我們一起生活的日子。
不知不覺，黃老師已經教了我三年多了，我永遠忘不了老師對我付出的每一分汗水，對我的每一次幫助，對我的每一次鼓勵，對我的每一次信任……
記得有一次，那是學校舉辦的《感恩的心》手語比賽的事。我們黃老師對這次比賽很重視，因爲他說，人一定要懂得感恩，不懂感恩的人就是一個沒有良心的人。所以老師寧願不上語文課都要讓我們練習。而對不認真的同學老師總是給予幾句嚴厲批評，不允許有一個同學馬虎。老師的高度重視也讓我們知道了，感恩是多麼的.重要，不懂感恩的人就是沒有良心的人，老師要我們懂得感恩就是要讓我們做一個有良心的人，不管做什麼事情都要對得自己的良心，還要記住對自己有過恩惠的人，並要懷着一顆感恩的心。古話有說：滴水之恩定當以涌泉相報。比賽過後，我們獲了第一名，我們十分開心，但真正讓我開心的是我有一個這麼好的老師，有一個肯爲我們付出一切的老師。
還記得有一次，因爲我的聽寫不滿一百分而又不及時更正，老師卻要我這一班之長留堂。起初，我心裏有一種氣憤的感覺：不就是不及時更正嗎？我一分鐘就可以補回來了，可爲什麼要留我堂？後來，老師叫我去了辦公室一趟，在辦公室裏，老師對我說了很多很多，在聽老師講的同時，我氣憤的感覺一下子消失了。後來我仔細一想，雖然只是一件小事，但我做的不是最好的，我就是做錯了，而且，老師留我下來也是爲了我的學習，我不但不該覺得生氣，應該覺得高興纔對，因爲老師留我下來代表了老師對我的一種期望。
我永遠忘不了這一位好老師，永遠也不會忘記……
忘不了半命題作文 18
會考的腳步已經臨近，每當黎明將我從被窩裏拽出時，心情便更沉重一些。會考意味着國中的結束，意味着離別，意味着要儲存很多美好的記憶。
忘不了的友情
雖然與你在同一教室僅待了一年，但與你友情的積澱已超越了時間。每次，碰到棘手的問題，你總會伸出援助之手；每次，心情沉悶時候，你總會細心的過來解開我心中的鬱結；每次，失敗沉重打擊我的時候，你總會用安慰的話語讓我恢復自信，迎接新的挑戰。感謝你們，我親愛的朋友們，願你們能實現自己的夢想，永遠像從前那樣快樂。
忘不了的師生情
您是我們的再生父母，是您的辛勤勞動才塑造了今天的`我們。您沒日沒夜的守在你的崗位上，爲我們操勞着。每天夜裏，您總要到寢室裏，看到我們都在才安心；每次考試失利，您總會幫我們認認真真的分析失利的原因。您是辛勤的園丁，爲我們修枝剪葉，施肥澆水，讓我們茁壯成長。老師們，感謝您們，沒有您們，就沒有今天的我們。祝您們工作順利，身體健康，萬事如意。
忘不了的美好時光
“我想當一名作家”“我要當一名鋼琴家”，聲聲蘊藏希望的話語時時在耳邊迴響，這是我們在一起構想我們的未來；“哈哈……”課堂上爆發出悅耳的笑聲，這是風趣的老師們在用詼諧的話語傳授我們知識；“來，這道題我來講給你聽”，善意的幫助讓人感到溫暖，這是學習組長熱情的幫助組員……——這美好的時光如新釀的蜜一樣甜美，願我們在自己的人生路上永遠嘗着這甜美的蜜。
九年級即將過去，美麗將化爲永恆的記憶，我將把這記憶深深的藏在我的心底……
忘不了半命題作文 19
生命宛如一顆枝繁葉茂的大樹，老師就是那一片最耀眼的綠葉；記憶好似一片遼闊無邊的大海，老師就是那一片最美的浪花……六年的國小生活，有多少美好的畫面在我腦海揮之不去……
忘不了那堂生動的數學課，同學們爲一道難題苦思冥想，您語重心長地對我們說：“遇到困難不要着急，要靜下心來，動動腦筋，想想辦法，困難便知難而退了。”我深深地記住了這句話，這也成了我的座右銘。
忘不了那次數學測驗，我考得極差，拿在手上的`試卷畫滿了一個個刺眼的紅叉叉，同學們都投來異樣的眼光，彷彿在說：“馮佳凱，你不是很優秀的嗎？這次怎麼考得這麼差！”我紅着臉不敢擡頭看任何人，一個人坐在位置上對着試卷發呆，慚愧、自責、無地自容……當時我真想有個洞可以鑽進去。這時您走過來：“馮佳凱，一次失敗並不說明你永遠失敗，吸取教訓，哪兒跌倒哪兒爬起，你依然是勝利者。”之後，您爲我細細講解了每一道錯題，幫我分析錯誤原因，我原本失落的自信又重新擡頭了。
更忘不了那場拔河賽，爲了能贏得那場比賽，全班同學都使出了最大的力氣，有的被繩子勒得紅一道，紫一道，有的甚至戳破了皮，您爲我們吶喊助威，嗓子都喊啞了，最後，我們終於獲得了勝利，同學們高興得手舞足蹈，和你緊緊擁抱在一起，那一幕我至今難忘。
記憶中，六年的國小生活是一段如彩虹般絢麗多彩的旅程，我們曾走過的路，曾做過的事，曾經的笑，曾經的哭，都深深地鐫刻在六年的每一個腳印上，您的諄諄教誨、同學們的歡聲笑語都將成爲我生命中最美好的記憶，就讓我珍藏這份美好，懷揣這份依戀，走向我的未來……
忘不了半命題作文 20
在我成長的道路上，我遇到過許多讓我自豪、歡樂、後悔、委屈的事，最讓我記憶猶新的就是那次學習滑冰。
記得一年冬天，我看見許多同學都會滑冰，在冰場上，他們身姿優美，個個像飛起來一樣，我非常羨慕。我就迫不及待的想開始學習滑冰。
教我滑冰的教練是楊老師，他長得高高大大，表情很嚴肅。他先給我說了一下滑冰的要領，然後一個動作一個動作仔細地教我，開始我學習得還比較認真，動作做得也很到位，但隨着動作越來越難，我就心煩了，不願意在學習了，這時，我經常出現摔倒的情況，腿都被摔腫了，冰場上的其他同學在一旁嘀嘀咕咕，我聽出來他們在嘲笑我，說我太笨了，我聽了以後非常生氣，但還是沒有勇氣去面對。我對自己也越來越沒有信心。
在這種情況下，我想到了退縮，教練看出了我的心思，嚴肅地說：“每個人做事要想成功，不可避免的要面對許多困難和挫折，只要有勇氣，纔會取得最後的勝利。我相信你，一定行！”聽了教練的'話，我有了信心，有了動力，我轉變了態度，開始認真地學習。接下來，雖然我還是出現不斷的摔倒的情況，同學們也還嘲笑我，但是我還是鼓足勇氣，勤奮練習。功夫不負有心人，經過幾小時的訓練，我終於可以獨立地滑冰了，我高興地喊了起來：“我成功了！我成功了！”
我現在可以像其他同學一樣自由飛翔在冰的世界裏。教練看到我欣慰地笑了，嘲笑我的同學，也不嘲笑我了，他們還主動邀請我和他們一起滑冰。我們最後成了好朋友。
通過這次學習滑冰不但磨練了我的意志，還增加了我的勇氣，讓我知道了能挑戰自我，就取得成功。我相信自己在今後的道路上，會走得更遠、更高！
忘不了半命題作文 21
小時候是我一生中最美好的時關，那是在過的，是和一起過的，那時發生的事我永遠忘不了。
奶奶陪伴了我的童年，她是的，小時候爸媽在外地工作，大部分時間都是和奶奶和妹妹一起過的那個時候還真是難忘啊。
奶奶窮，全部經濟都來源於田地裏，那個時候一共十畝地，還養豬，養雞養鵝，養魚等，整天忙的滿頭大汗，才把我們養的白白胖胖的，由於不忍心，我和妹妹決定當奶奶的好幫手。
早上，他去地裏耕地，我去餵豬，每次，都被他們的叫聲嚇到，彷彿再說:“快給我吃飯。”我連忙聽從命令。
過了一會，我們又到雞窩拿蛋，可憐的老，倆眼淚汪汪的盯着我，彷彿在祈求我每一次我都會偷偷留下一個。
時間一分一秒過去，到了下午，奶奶回來就是我們玩的時候了，我喜歡釣魚，和妹妹一起到河邊，因手法靈活釣了很多，我總是嘲笑妹妹，但“惡人有惡報。”有一次我真得到報應了。剛開始，就上鉤了，很重，我因爲是一個重量級的魚，誰知是個鞋子，一下子打翻盆子，魚全跑了。
之後，我最喜歡的還是玩鵝，當他們在一旁，津津有味地喝水時，我就去嚇他們，記得有次很搞笑的是，一天，百戰百勝的我還想享受一下嚇鵝的樂趣蓄謀已久。我等待鵝羣最多的時候準備向前大叫，可天命難違，尷尬的'是我踩到了鵝屎跌倒了，搞得滿身都是屎，妹妹看見了笑，奶奶看見了笑，就連一旁的鵝也露出那猥瑣的笑容，我心想這次我糗大了。
這些就是我小時候的日常生活，即使天天這樣也不感到沒趣，他講是我永恆的記憶。
最後，我想說，我忘不了我的故鄉，忘不了在哪發生的點點滴滴。
忘不了半命題作文 22
走過歲月的匆促，回憶往事，有很多忘不了的東西。如同一片片雪花飄在心頭，永不曾忘卻。我也永遠忘不了那份無微不至的溫暖親情。
教誨伴我成長
我的爺爺是一個七旬開外的人。他對我的學習非常重視。平時總喜歡把“先生”這個詞掛在嘴邊。每到我寫作文時，爺爺就在一旁指導我寫，似乎一提到學習他就興奮。果不其然，爺爺又開始說了。“嘿，這個字寫錯了！”“這有錯句！”好像怎麼也說不完。
走過時間匆促，爺爺是我童年最好的老師，忘不了那諄諄教誨！
針孔中的溫情
奶奶和爺爺住在鄉下。每次來城裏都要給我織毛衣。每每看見奶奶爲我織毛衣的那雙認真的眼神，恐怕一大羣年輕姑娘也要自愧不如。奶奶的手早已不像年輕時那麼麻利了，但是還是堅持幫我織毛衣。這件件毛衣穿在身上，不僅暖了我的身體，也暖了我的心。
走過四季更替，奶奶一直幫我織毛衣，忘不了那針孔溫情。
爸爸的嚴厲批評
從我呱呱落地的那一刻，我的家人就給我關愛。時間飛逝，斗轉星移，一眨眼的功夫我就11歲了。我爸爸由原來的`關愛變成了嚴厲的批評。每當我犯了什麼錯或是說了什麼謊，爸爸就會嚴厲的批評我！一會兒問我爲什麼這麼做，一會兒又問我考不考慮這樣做的後果。和《西遊記》裏的唐僧一模一樣。
走過萬物溫情，父親給我的是那無邊的批評，也一直推動着我前進。忘不了那嚴厲的批評給我的愛。
走過歲月的匆促，那無微不至的親情，使我愉快，歡樂地度過了兒童生活。我永遠忘不了那份親情。
忘不了半命題作文 23
忘不了，忘不了我的初夏，忘不了我的六歲，忘不了我的小蝌蚪。那東西就像一個標記，深深的在我心裏劃過。
那是初夏，我六歲。我和媽媽隨着人流來到植物園。看到有人說：“你去看看。假山下的河裏有蝌蚪。你還能抓到他們！”“蝌蚪？"我興奮地跑向假山。
“等一下！別掉下去！”媽媽在後面着急的喊。而我，一心想着蝌蚪，完全無視媽媽的話。“哇！媽媽，加油，這水好清澈！”河流的清澈吸引了我。我媽衝過去說：“真清楚！快看！那裏有蝌蚪！”“在哪裏？在哪裏？”我朝媽媽手指的方向看去，剛好發現一隻小蝌蚪。我像發現了新大陸一樣大叫：“真的，真的，我們趕緊抓住它！”之後，我和媽媽致力於捕捉蝌蚪。誰知道，蝌蚪的身體比泥鰍還滑，動作那麼靈活。抓到它比昇天還難。怪不得我和我媽每天都沒抓到一隻。就在我和媽媽坐在石頭上的時候，我們筋疲力盡了。一個阿姨走過來，指着滿滿一包蝌蚪說：“我來這裏就是爲了好玩。我真的沒有地方養這些蝌蚪。讓他們走了真可惜。給你就是了！”我謝過阿姨，高興地接過包，高興得差點跳起來。母親看了一眼手錶，說：“時間不早了。我們該回家了。”就這樣，我媽帶我去了汽車站。一想到那麼多蝌蚪，我就忍不住扭動起來唱歌。扭來扭去，塑料袋掛在矮樹的樹枝上，蝌蚪都隨着水流到地上。就在這時，公共汽車來了。我媽想把我拉上車，我卻甩開我媽的手，把小蝌蚪放進破塑料袋裏，哭着說：“我要救我的`小蝌蚪！我要拯救我的小蝌蚪！”但是我是被我媽拽上車的。到了車上，我把臉貼在玻璃上，看着蝌蚪在無水的土地上掙扎打鬧。
我喝了口茶，默默地想着我的蝌蚪，獨自感受着我的悲傷。
忘不了半命題作文 24
從四年級開始，我基本都是自己去上學，也自己放學回家。當有人問起我，我總說因爲我長大了，也因爲家和學校很近，其實也有別的原因。
每天放學時，當我們列隊走出校門那一刻，我總要習慣地搜索下人羣——儘管我知道沒人會來接我。我當然羨慕那些有人來接的同學，但我不生我家人的氣。我理解父母抽不出時間，奶奶要照看妹妹。我就是遺憾，爺爺雖是有空的，卻不會再來接我。
退休，就意味着歲數大了，不用再工作了。爺爺就是這樣的。爺爺退休，其實最開心的人是我，因爲這樣爺爺就有時間每天送我上學，接我放學。爺爺和爸爸不一樣，他總是幫我背書包，路過商店，他也總是樂意爲我買點什麼。要是遇到熟人，他們還會打個招呼，爺爺老這樣介紹我：“這是我孫女！”言語間還頗爲得意。最重要的是，爺爺不會遲到，每天放學列隊走出校門時，我總能看到他站在那兒等我，每天都是這個位置，我一眼就能看到。解散後我就能把書包甩給爺爺，渾身輕鬆地大步走在前面，有時候還不顧爺爺在後面叫我注意安全而小跑起來，一路伴隨的就是我的笑聲和爺爺的喊聲……
後來，每天放學還是像往常一樣列隊走出校門，但我每次朝那個方向望過去，雖是同樣的`位置，那裏卻總是別人，我再怎麼搜索也找不到我的爺爺了。
我曾常想，什麼是忘不了？現在我明白了，忘不了，就是有些事每天都會很平常地發生，某些時刻每天都會很簡單地重複，可突然有一天，它們卻永遠不會發生了，不能重複了。就像爺爺每天在那個位置等我放學，可突然間他就再也不會在那等着我了。
我現在國小已畢業，開始上國中，雖然換了場景，但是那個位置，那一段路，隨着我親愛的爺爺都深深地記在我心裏，我真的忘不了。
忘不了半命題作文 25
從出生到現在，我有許許多多難忘的事情，可是，有一件事我永遠也忘不了，那就是去江西九江廬山的“五日遊”。
記得那一天，我早早地就起牀了，很快就把牙刷好、臉洗好和吃完媽媽準備的一頓香噴噴的早飯了。然後，我和爸爸邁着穩健的步伐走向集合地，乘車大約七小時就到了景區。山裏的天氣變幻無常，一會兒下雨，一會兒天晴，一會兒多雲，給我們來個措手不及。下車的時候，我腳麻的都走不了路了，好不容易走到了住宿的地方，一個五星級的大酒店，裏面真大啊！好像宮殿一樣。晚上，我纏着爸爸帶我去後面的溫泉泡一個舒服的澡，爸爸毫不猶豫地拒絕了，我再三懇求，爸爸才勉強答應。我們換好衣褲，跑向泉池，泉池大小約100米，清澈見底，泉水從地下“咕嘟咕嘟”地往上涌，我們在裏面無憂無慮，自由自在地玩耍，彷彿忘掉了一切煩惱。
第二天早晨，我們先玩了大峽谷漂流，當我穿着救生衣坐在皮艇裏的時候，我興奮極了，隨着皮艇在水裏忽上忽下，忽高忽低，忽急忽緩，我的心都快掉出來了，真是又驚險又刺激啊！當我還在回味時，我們來到了山頂，突然我發現了我的好朋友——湯昊宇，我揉了揉眼睛，真不敢相信眼前的.這一切，真是“有緣千里來相會”呀！我們一起照了張像留作紀念。在山頂我看見了千姿百態的雲霧，我漫步山間小道，彷彿有一種騰雲駕霧、飄飄欲仙的感覺。雲遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。
短短的旅程雖然結束了，但是給我留下了終生難忘的印象，我對爸爸說：“廬山之旅不虛此行。”
忘不了半命題作文 26
夏天又到了。
夏姑娘匆匆地趕來了，她攜着火紅的藍子，把陣陣驕陽撒向大地。知了趴在樹上不厭其煩地唱着同一首夏日之歌，學校走廊旁，株株小樹苗翠綠又挺拔。六年過去了。
暑假的來臨，意味着即將要面臨畢業考試，也意味着我們將跨進中學的大門了。如今，我們已從不懂事的稚嫩孩童成長成了朝氣蓬勃的少年，我們，告別了國小的教室，告別了老師，告別了同窗六個共風雨齊團結的同學……再見，再也不見，甚至，互相忘卻……不！我不會的。我永遠忘不了那天她給我的溫暖，她，倩。
那天，下着濛濛朧朧細密的雨，一根根銀針灑落地面，涼涼的、冰涼……不巧的'是，我的傘竟忘帶了，怎辦？那就衝吧！我捂着頭正準備衝的時候，“悅，我們一起走吧！”“嗯？仲子倩，嗯、嗯，好的，謝謝。”走廊道里，兩個女孩相互依偎着，我分明可以感覺，她使勁把傘往我這兒移，而那把小傘，即使她這樣，我也會被雨水灑到，冰涼刺骨，但是，我仍感覺到暖洋洋的，或許，這就是她給的溫暖吧！就這樣，我們倆走向了校門，就是一滴雨點的溫度，我們心貼心。
我永遠也忘不了，永遠也不會忘卻。
倩，謝謝你，在那天給我的溫暖，謝謝你在我哭泣的時候把我抱住，謝謝你在我有困難的時候指引我，謝謝你在我不自信的時候鼓勵我！謝謝你在歡笑時不忘把快樂分我一半，謝謝你在我成功的時候祝賀我，爲我高興……
倩，很快我們即將分別了，我們哭泣過、歡笑過、也曾吶喊過，我知道，無論我多麼不想離開，我始終是要離開你的，倩，我一直會想你的。明天的明天，你會在我不知道的那邊，也會想我嗎？
我永遠也忘不了，倩。
忘不了半命題作文 27
我忘不了，老師精湛的講學及給予我們無微不至的關懷；忘不了，同學們鼓勵的眼神，打鬧的笑臉，全神貫注的神情；忘不了，籃球場上你追我趕揮汗如雨的瘋狂；忘不了，活躍激情的課堂和精彩的表演。
我們的歡笑，訴說着那些難忘的日日夜夜；我們的淚水和汗水，包含着學習的艱辛；但，我們的羽翼卻一天天豐滿。
遊子的千層底裏縫進的是親情，黃鶴樓上遙望不盡的是友情，千里孤墳埋不住的是火熱愛情，湘軍軍隊裏“自立立人、自達達人”的是暖暖師情。於是，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”成了親情永恆的寫照；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”成爲深厚友情的象徵；“在天願作比翼鳥，在地願爲連理枝”成了浪漫愛情的美好誓言；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”成爲讚美恩師的經典詩詞！這些個情，如酒一樣醇，如茶一樣清香，如潭一樣深啊！
六年的幸福時光裏，我有喜有怒，有樂有愁，而再過幾天我就要從這裏畢業了，我忘不了的事和人有許多許多。在這裏，我從一個牙牙學語的.兒童變成了一個獨立自信的少年，從一棵初露嫩芽的小苗成長爲一顆茁壯挺拔的樹苗，所有這些都離不開老師的辛勤培養！在這裏，我從一個陌生膽小的小玩童，變成一個熱情且堅強的男子漢，從一個需要他人看護的小草，變成一個可以爲他人遮風擋雨的綠蔭，而這些也離不開我的小同學們的幫助！我忘不了這一切，忘不了我的母校！
我所有的激情、拼搏、智慧、汗水和淚水都留在了母校的舞臺上。日月穿梭，無論時光如何飛逝，那些難忘的故事、動人的情景都會成爲我心中最美麗的卡布奇諾，它帶着濃濃的眷戀和無限的智慧！
當破繭成蝶時，滄海藍天將任我翱翔----新建路國小就是我破繭成蝶的第一步！
忘不了半命題作文 28
記得去年寒假，我去了東北。
在東北印象最深的是二姨家的兩隻小貓。一隻毛是棕色的，個頭小點，膽子也小點；另一隻毛是灰色的，個頭大點。這兩隻貓是二姨特意買來給表姐當寵物的。表姐精心伺養着它們，還給它們買了毛球玩具，睡覺的架子和絨絨的毯子，連睡覺的地方也一塵不染，看得我很是羨慕。然而，這兩隻貓卻變成了我表姐最大的煩惱。
這兩隻看似溫柔、聽話的小貓卻幹過這樣的事：它們曾經跑出過家門，沒有一絲想回家的意思，它們曾經藏在衣櫃裏，讓人心急。
我最忘不了得就要數他倆藏在衣櫃裏的那次。
早晨起牀後，發現二姨、表姐都走了，心裏感到一點兒寂寞，就想找小貓來陪我玩一下。可是兩隻小貓似乎就是要和我作對，都藏得不見蹤影，我根本找不到它們。可是，我還能有什麼辦法呢？是不是表姐把貓帶出去了呢？唉！看來我只能看書消磨時光了。
我看書看着看着，一個小時很快過去了。可還是沒看到兩隻貓的身影。這讓我懷疑兩隻貓是不是跑出了家門。
這時，表姐回來了。我立刻就問：“表姐，你在路上看到小貓了嗎？”“啊？小貓？不會吧，它倆沒在家裏嗎？我可沒看到它們”表姐反問道。
我和表姐對視了一會，就開啓了“瘋狂尋找”模式。一會兒這找找，一會兒那看看。幾乎要把家裏找了個遍時，衣櫃裏似乎有了點動靜，接着動靜越來越大。我們立即走到衣櫃前。當我打開衣櫃的`一瞬間，兩隻活蹦亂跳餓瘋了的小貓衝出了衣櫃，直接奔向貓糧大吃一頓。
表姐的臉上露出了哭笑不得的笑容。
兩隻貓一起藏在衣櫃躲着不出來的這事直到現在我還是記憶猶新。
忘不了半命題作文 29
忘不了她，她永遠是我的好朋友。我們幼兒園就在一起上學，一起學習，一起玩耍，互相傾訴。
我和她永遠是最好最好的朋友，我把她當作我的好姐妹，在我傷心時，向她傾訴，她爲我分析，讓我回到快樂中。
有一次，國小時，我們認真打掃衛生，突然發現在一個同學剛剛擦過的地方有一個明顯的腳印，老師和同學都在尋找那是誰幹的，有些同學議論了半天后看向我，說我在他擦過之後，曾經走過，肯定是我，我很傷心，明明不是我爲什麼說是我呢？就因爲我走過那，我的好朋友走過來，我以爲她也不相信我，沒想到，她對我說：“我相信不是你，我和你一起把那人找出來，記住無論在任何時候，都要相信自己，否則不可能爲自己澄清了。”“可是他們都說是我，我該怎麼辦。”我得到了朋友的支持，但是卻沒有辦法幫自己澄清。“我們一起努力啊，一起想辦法。”最後我們終於找到那個人，誤解我的那些同學也都向我道歉，我的好朋友拉起我一起出去玩。
我的好朋友樂觀向上，不僅總是幫助我，他還幫助有困難的人。
還記得，那一次我們一起回家，在路上過馬路時，有一個盲人叔叔扶着柺杖在探路，她立刻走上前去，扶着這位盲人叔叔過馬路，在哪裏發生災害發起獻愛心活動，她把自己平時留下的零花錢捐獻了出來，還捐獻了一些書。
我的好朋友，我永遠也不會忘記你，你永遠都是我最好最好的朋友，姐妹。
忘不了她，她的的面容，她的背影；忘不了她，她的活潑，樂觀，她的'善良，正直；忘不了她，她的話語，她的微笑；忘不了她……
她的話語，我永遠銘記於心，她的樣子，她的——永遠銘記於心！
忘不了半命題作文 30
稍息，立正！這個聲音一直在我腦海裏迴盪，像是被人深深地烙印在了那裏，讓我銘記於心。
忘不了那一次相遇。
隨着汽車的鳴笛聲，我的眼簾裏映入了一幅畫面：偌大的操場上，一些身穿軍綠色軍裝的人，他們個個筆直的站在操場上，表情嚴肅，眼神像利劍一般在前方掃着。陽光微微斜射在他們的身上，讓那身軍裝一下子變得金光閃閃。走下車去，只聽到一陣噔噔噔的聲音傳來。同學們好！我姓楊，以後就叫我楊教官。從今天起，你們就是一名軍人，軍人就要有軍人的樣，現在軍姿十分鐘，開始！
在陽光的照耀下，汗水悄無聲息地從額頭上調皮地滑了下來，腿也慢慢的變得痠軟不堪。不一會兒，我的內心就打起了退堂鼓：好累啊，再這樣下去我都要中暑了，算了，我還是放棄好了。想着，想着，身體就不由自主的軟了下去。突然，一片陰影落在了我的身邊，擡頭望去，看着教官那充滿鼓勵的眼神，彷彿身體裏的疲勞一下子就被抽走了，又從充滿了活力。
時間一分一秒的過去了，在我的`心中似乎懂得了什麼。看着教官，彷彿看見了一個軍人應該具備的精氣神。
忘不了那一次喜悅。
爲了爭奪金牌連隊，我們連可謂是爭分奪秒地訓練。在操場上，隨處可見我們訓練的身影。稍息，立正從一開始的零零散散到現在的整整齊齊，我們都付出了自己那拼搏的汗水。終於，金牌連隊的評比拉開簾幕了。在總教官宣佈這個榮譽花落我們連隊時，一行熱淚從眼裏悄無聲息的落下。
一陣風悄悄拂過，將我從回憶的思緒中拉了回來。稍息，立正耳畔似乎又響起了這個熟悉的聲音。
忘不了半命題作文 31
雖然這位老師已經離開我們學校整整一年了，但我們仍然很掛念她。她是四年級時教我們的英語老師——夏引老師。
夏老師和藹可親，從來不打罵我們，即使我們犯了錯誤，也是以說服教育爲主。從不會傷害我們的自尊。
記得有一次，上課的時候，老師在前面領讀單詞，我卻在下面玩弄起了我的玩具，不料被老師發現了。當我擡起頭，眼神跟老師的眼神交匯的一剎那，我嚇得膽戰心驚，心裏忐忑不安，就怕老師會在同學面前責罵我，但出乎我所料的.是，老師並沒有說什麼，她的眼神從嚴厲變爲了柔和，從她柔和的眼神中，我彷彿聽到了老師在說：“注意聽講，不要做小動作……”我不由自主地坐端正了，認真聽起了課。從那時，我就喜歡上了這個老師。
夏老師上課總是面帶笑容，如果我們有不會讀或者讀得不標準的單詞，她總會不厭其煩地反覆帶領我們讀，有時，她的嗓子都沙啞了，但她還是一如既往地領讀，直到大家會讀爲止。
夏老師上課很有方法呢。記得一次課上，夏老師叫丁慧敏跟他進行對話，對話的內容是：老師：你怎麼了?學生：我餓了。.正當丁慧敏說完的時候，老師就像變魔術似的從袋子裏拿出了一個麪包給了她，我們都很驚訝，從那以後，同學們都紛紛舉手回答問題，積極性大大地提高了。瞧，我們的夏老師有她的一套吧。
記得教師節的時候，我們都把事先準備好的花送給夏老師，接過花的夏老師微紅了臉，然後笑嘻嘻地說：“謝謝!”我們聽了，心裏甜絲絲的。
這就是我喜歡的夏老師，雖然已離開我們一年，但忘不了的夏老師。
忘不了半命題作文 32
風景如畫的鬆小，兢兢業業的老師，團結友愛的同學，敬業的保安叔叔，辛勤的清潔工人......感謝你們五年來一直陪伴着我成長。今天我即將離開這裏，學校的一件件往事在我腦海裏重放了一遍，戀戀不捨之情油然而生......
忘不了，熱鬧的校園。操場上，我們一起跑圈的美好時光和一次次友誼的籃球比賽，它見證了我們友誼和快樂；走廊上，我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧，它象徵着我們的友請與淘氣；教室裏，有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫字聲，那是我們知識的力量。
忘不了，溫暖的教室。和同學們一次次討論，一次次的表演，同一小組互相打氣，互相鼓勵。大家的一次次幫助，一句句安慰，一個個微笑，都融進了我們心中。我們已經建起友誼的橋樑。五年來，有的'興趣和我一樣，他們是最好的朋友，我獲得真正的友誼。
忘不了，鍛鍊的場所。讀書節《竹韻悠揚》的練習、彩排及表演的場景，那是提升我的儒雅與文雅氣質的很好鍛鍊。我上課有時不認真聽講，開小差作業，搞小動作。到了下課作業或不會寫，或寫得很馬虎，老師總是不厭其煩地犧牲業餘時間輔導。新學期，就在老師不斷鼓勵我，我把成績提上來了，我卻......
團結友愛的同學們，盡職盡責的老師們，你們一舉一動，一顰一笑將化爲一本書印在腦海裏。你們早已成爲我心中不可或缺的一部分……
五年的相處，馬上要分離。在此，請讓我虔誠地道一聲：再見了，團結友愛的同學們，再見了，盡職盡責的老師們，再見了，陪伴了我五年的母校......
忘不了半命題作文 33
我忘不了它，它可以是一隻小動物，可以是一件工藝品……但是，如果變成了“我永遠忘不了它”，它又會是什麼呢？
它，有時細如絲，有時卻如大海倒瀉。它，滋潤茫茫大地，滋養人們心田；它，無怨默默無聞，無悔一生短暫；它，喜愛美好人間，舞蹈花叢之中。它，穿梭在這個繁華的人間，顯得平凡、渺小，人們給它取了一個動聽的名字——雨。
我永遠忘不了它，在我受到挫折時，心情無比低落時，它悄悄來了，先是朦朧的雨簾，在用輕柔的語言安慰我，後來，變成了傾盆大雨，讓我發泄，讓我將內心的苦都拋之腦後……漸漸地，我喜愛上了這雨，不管是小，還是大。
在美麗的雨中，嗅到花的芬芳清香，看到雨滴的晶瑩剔透，聽到雨水打地的清脆。雨水將這風景融入我的雙眼，雨水將我內心的`痛苦洗刷。可在這雨水漫飛的畫面中，我對雨有了新的情感……
雨水滋潤大地，可是它的生命卻是如此短暫，如此脆弱，讓我對它產生了憐惜之情。雨水落到花瓣上，花瓣貪婪吮吸着，直到變得飽滿而沉重。我伸出手，雨水落到我的手中，在我的指尖跳起優雅的舞蹈，可最後還是滑落，落入泥土中。雨後，我望着這生機勃勃的景象，我爲我產生的憐惜而慚愧，同時，我肅然起敬。它爲什麼可以奉獻生命，滋潤大地，卻無怨無悔呢？雨水雖已被植物吸收，但是，並不意味着雨水的生命已經走到盡頭，它融入了大自然，生命得到了無限循環，得到了更高的價值。
我永遠忘不了它，它鼓舞我，它安慰我，它更用它的生命讓我領悟：無私奉獻、不求回報，生命纔會有更高的價值。這雨將伴隨我一生……
忘不了半命題作文 34
“走出了家，忘不了家，忘不了啃過的胡鍋巴，忘不了走過的土坷拉”
即將走出智新學校這個溫暖的家了，就要告別朝夕相處的老師和同學了，曾經的點點滴滴，宛如隔日，歷歷在目。
忘不了，桂子飄香的校園。清晨，漫步校園，鳥兒歡快地唱歌，蜜蜂蝴蝶成羣地縈繞在花間。初夏的涼風送來襲人的桂花香氣，讓人不覺猛然驚醒。啊！桂花開了！離校的腳步近了！
忘不了，那片青草地。曾經的我們在陽光下追逐，在花香中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽着手，嘴裏哼着流行歌曲望那蔚藍的天空，看那翱翔的雄鷹．
忘不了那塊黑板。無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆寫出最動人的知識，那線條是如此完美；那技巧，是如此嫺熟；那語法，是如此接近生活；那圖列，是如此生動形象老師的手上有了繭，老師的頭髮有了星星白光，可他仍舊執着地寫着、畫着．．．．．．老師啊，無情的歲月磨去了您青春的容顏，可是教室的黑板，卻留下了您的汗水和辛勞。
忘不了，那張書桌。小小的面積卻集中了最大的思想，我們回躲在書堆後面說閒話，我們也回躲在書堆後小睡一會，我們回在書桌上貼上一句名言警句，我們回在書桌上做完一道又一道的`題．那課桌是小，那課桌是乏味，可它卻是我國小生涯中最要好的“傢俱”，它見證我的成長，見證着我的成熟，見證着我的歡笑和淚水．
忘不了，那琅琅讀書的書聲；忘不了，那純真的友誼；忘不了，那立正時“一、二”的整齊口號；忘不了，升旗時那一雙雙虔誠的眼睛；忘不了，校長的淳淳教導；忘不了，班主任的聲聲囑託；忘不了．
滴水之恩，當涌泉相報．我是智新放飛的一隻風箏，無論我飛多遠飛多高，我的心永遠都繫着我深愛的母校----智新!
忘不了半命題作文 35
微笑是甜蜜的，微笑是優雅的；微笑是無處不在。我們每個人的微笑都是十分特殊的。而曾經有一個人的微笑讓我自信，鼓舞我奮進。
那是一個朦朧的晚上。清涼的風像一雙孩童的稚嫩雙手般摸過我的面頰。可這並沒有讓我舒服起來，我依然無精打采地在街上徘徊着。這時，一個甜美的聲音在我耳邊響起：”小妹妹，幫我一把，好嗎？”
我擡起頭來，一位面帶微笑的'大姐姐向我求救，原來，她拄着柺杖，是腿斷了。我幫着她過了馬路。這時，她好像發現了什麼，便對我說：”你有什麼不順心的事嗎？”她這一問，正中我的痛處。
我嘆了口氣說：“哎，我的英語考砸了。連年級第三都沒進去，我真是糟糕透了！”她聽了，眨了眨眼睛。又露出了一絲甜甜的微笑，說道：”沒有關係啊。其實應該高興纔是啊，面對挫折應該用正確的心態面對它。在人生的道路上，有許許多多個挫折，坎坷。應該有承受能力。這樣才能應付各種壓力。”我聽了這番話心理的痛好像被貼了藥，不再痛苦了。
這時，我望着她。她臉上依舊掛着燦爛的笑容。那微笑如春風般飄到我的心頭；那微笑是友善的；是惹人喜愛的；那微笑是發自內心的。那微笑沒有絲毫的邪惡與不愉快。讓人看着十分舒心，讓人冒出了不由自主地幻想，幻想所有美好的東西。她的微笑治好了痛苦的我。讓我發現生活中的點點滴滴都是神奇；讓我發現，即使考了第三也是令人值得慶幸的。她的臉上洋溢着暖暖的微笑，那微笑似乎可以打動每個人的心。此刻，我不再傷心，不再痛苦。那微笑讓我懂得了遇到挫折不該退縮，我感激地望着她。她低頭看了看手錶”哎呀，我該走了。再見，小妹妹。”
我默默地目送她。心裏始終盪漾着那微笑。我高高興興地跑回家，夢裏又出現了那忘不了的微笑……
忘不了半命題作文 36
披着清晨的寒露，走出溫暖的房屋，茫茫的草原還在沉睡之中，在寂靜的公路邊，只有幾頭初醒的牛兒品嚐着青草昨夜的夢。我們和夥伴們裹着羽絨服，去叫醒湖面上的太陽！
進入景區，迎面而來的是大片斑斕的波斯菊，這些不怕冷的花兒在冰冷的泥土中紮根，在湖畔放飛自己的青春。
湖風吹動髮梢，我倚在欄杆上，看着湖東面的半天魚肚白，賞着優美的旋律，用心中的一池靜水，去休驗日出的波瀾。
遙遠的東方，浸出一絲紅線，在不經意的一秒間，湖水褪出去了黑紗，一層層的波浪從天邊來，又涌向西邊去，也許這就是人生吧，再多的黑暗與寂靜也擋不住青春的光彩，而在生活中，我們也如這波浪般，帶着青春的朝氣，一步步走向遠方，走向未知的'世界。半個太陽浮在湖東岸，一切都沐在一番神聖之中，遠外蘆越民的經播在日光中詮釋着一個民族的信仰，湖面上的漁民，撐看他們的小船，流在大陽的溶水中，爲自己的生活張着帆。
碩大的網在捕魚人的手中撒開，網住了晨霧，紛揚地撒進金色的湖面。也許這些衣衫襤褸的漁民們爲了生活，在日出日落間，撒網，收網，收到的是對經濟的滿足，但丟失的，是生活的情趣和他們不曾注意到的每一天的詩意。
我面對着太陽，羨慕着這些生活在詩與自然間的人們。
太陽終於全部露面，蘆葦從搖曳着新一天的希望，幾隻野鴨游出葦叢，水面上抖掉了深夜的倦意，“嘎嘎”地叫了起來，接着把頭埋入水中，乘破浪而去。
一對野鴨在日光與波浪中沉浮，相互扶持，一葉漁舟在它們身旁飄拂着，一叢蘆葦，也在凝神遠望。人與自然纔是最美的伴侶。
至今想起，難忘一晨時光，難忘的是生活中滿盞被遺望的詩意，最難忘的是那道最美的風景線。
忘不了半命題作文 37
有人說，父愛是山，因爲它沉重；有人說父愛是海，因爲它深廣……但我要說，父愛重於山，深於海，因爲辛勤、善良、負責都是它的代名詞！
那是一個風雨交加的夜晚，我突然高燒40度，整個人迷迷糊糊，神志不清，躺在牀上的我發出了難受的呻吟。爸爸聽見了我的呻吟聲，連忙跑到我的房間噓寒問暖。他看到我虛弱的樣子，二話不說就背起我，打着傘往屋外衝。
外面雨傾瀉着，風咆哮着，天空中不時閃現着電光。我聽着雷電在天邊的陣陣轟鳴，感受着父親揹着我在雨幕裏艱難地奔跑。他身上幾乎都淋溼了，我下意識把傘往他頭頂上微微傾斜，可父親把傘頂到我這邊，對我說：“你發燒了，身體很虛弱，不能淋雨，而我是大人，抵抗力比你們小孩子強。”
雨越下越大，可爸爸的背脊依舊是那般的溫暖。我伏在爸爸的背上，感到十分安心。爸爸還時不時把我往上託一託，天很冷，但我卻感覺到有一股暖流在心底靜靜流淌。
突然，我發現爸爸的背上又多了幾滴水滴，這水滴是爸爸的汗水，還是我的淚水，我已無法分辨了。腦海中閃現出一幅幅熟悉溫暖的畫面——運動場上的揮汗如雨，考試失利後的促膝長談，演講比賽時的`肯定眼神，放學接送時的翹首以盼，餐桌旁的添飯加菜……
斗轉星移，冬去春來，我已慢慢長大，也漸漸明白了“愛”字的真正含義。
父愛是什麼？父愛是一塊石頭，卻組成了巍峨壯麗的泰山；是一顆星星，卻組成了浩瀚無垠的宇宙；是一滴水滴，卻組成了奔騰不息的江河！生命不止，父愛不息！
忘不了半命題作文 38
我記得去年寒假，我去了東北。
在東北給我印象最深的是二姨家的兩隻小貓。一根頭髮是棕色的，更小，膽子更小。另一根頭髮是灰色的，而且更大。這兩隻貓是二姑特意爲她的表妹買的寵物。表哥小心翼翼地守護着它們，給它們買了毛球玩具、睡袋和天鵝絨毯子。甚至連睡覺的地方都一塵不染，這是我非常欣賞的。然而，這兩隻貓成了我表哥最大的擔憂。
這兩隻看似溫順聽話的小貓做了這樣的事情:它們曾經跑出房子，不想回家。他們過去常常藏在衣櫃裏，讓人焦慮不安。
我最不能忘記的是他們藏在衣櫃裏的那個。
當我早上起牀時，我發現我的二姨和表妹已經走了。我心裏感到有點孤獨，想找只小貓和我一起玩。然而，這兩隻小貓似乎只是想和我打架。它們都藏起來了。我根本找不到它們。然而，我還能做什麼呢？表哥帶貓出去了嗎？唉！似乎我只能通過閱讀來消磨時間。
我閱讀和觀看，一個小時很快就過去了。但我還是沒看到那兩隻貓。這讓我懷疑這兩隻貓是否跑出了房子。
這時，我表哥回來了。我立刻問道:“表哥，你在路上看到小貓了嗎？”“啊？小貓？不可能，他們不在家嗎？我沒有看到他們，”我的表弟問道。
我和表哥對視了一會兒，然後開始了“瘋狂搜索”模式。看這裏一會兒，看那裏一會兒。當我幾乎要搜查我的'家時，衣櫃裏似乎有一些噪音，然後噪音越來越大。我們立即走到衣櫃前。當我打開衣櫃的時候，兩隻又餓又活的小貓從衣櫃裏衝出來，徑直去吃貓糧。
表哥的臉上露出了哭笑不得的表情。
我仍然記得這兩隻貓一起藏在衣櫃裏，無法隱藏的事實。
