國中生活的作文(優選)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的國中生活的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中生活的作文 篇1

蝴蝶飛過滄海，爲了尋找一個幸福的國度；候鳥遠途跋涉，爲了找尋曾經遺失的美好；繁星隕落天空，爲了尋覓一個溫暖的懷抱；微笑面對生活，爲了直面風雨、搏擊雲天，勇往直前！

——題記

也許，生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難，使你喪失了對生活的信心。但我們必須堅持下去，才能等到明日燦爛的陽光！

那年，註定是我生命中最不平凡的一年，家中的變故，親人的離世……相繼而來的災難時我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊！然而屋漏偏逢連夜雨，因爲親人的突然離世使整個家庭籠罩在巨大的陰影之中，便使每個人都變得相當脆弱，又一親人因不堪忍受着沉重的打擊而病倒！這無異於火上澆油。姥姥說我們這個家再也不能出現什麼其他變故了。但天不遂人願，龐大的手術費使我們不得不擡起頭來面對，於是大家都鼓起勇氣，東拼西湊的挽救了親人的生命，因爲我們都再也承受不住親人再一次離世的打擊了。我們只要活着就好，活着就好！

經過這一系列的種種，雖然使我體會到了親情的力量與家人的愛，但這種經歷我卻不想再有一次，整天都渾渾噩噩的生活的'感覺是那麼的刻骨銘心，永生難忘！媽媽安慰我說：“地球是個圓，所以不會有人永遠倒黴，你可以選擇返回，但始終有一天你會重新面對。每個人的人生都是一樣的，在自己的哭聲裏開始，在別人的淚水中結束。所以，我們不妨收起淚水，勇往直前。現在，不是也已經闖過來了嗎？等待我們的，將是美好的未來。用微笑面對生活吧！

微笑面對生活，不要抱怨生活給予了太多的磨難，亦不比抱怨生命中有太多的曲折，如果人生僅爲求兩點一線的一帆風順，生命，也就失去了存在的意義！

國中生活的作文 篇2

春天，花兒都開的時候，幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時，風大些了，還會把花瓣吹到你的書頁裏，你的身上，難忘國中生活作文。她們或者是在樹下談笑，一陣微風吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學校的一道靚麗風景。

夏天，坐在滿是青草的地上，看着書，聽着知了的輕唱，彷彿置身於美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。

秋天是最美的季節。金黃的樹葉被秋風吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味。看書的時候，偶會有一片落葉飄進書中，彷彿是大自然讓你留住這美麗的一刻，也彷彿是人類對這金秋的眷戀，不捨得她離去，要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當你悲傷的時候，她會下起濛濛細雨，彷彿也在爲你悲傷;當你高興的時候，她會秋高氣爽，萬里無雲，彷彿是爲你高興，使你看了心境更爲開闊。看着校園的秋天，悲傷時，你會想到秋風蕭瑟，萬物凋零的秋天;高興時，你又會想到碩果累累的金秋。

校園的冬天是遊戲最多的時節。雪是北國冬天的常客。一下雪，操場便成了師生們歡樂的海洋。學生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數大的老師在一旁“觀戰指導”，也好像年輕了幾十歲。

難忘國中的那座教學樓。

它雖然不能與我現在學校的教學樓那樣金碧輝煌，但是它有着一種古樸優雅的風格，在這種風格中透着濃濃的文化氣息。它那半個多世紀來飽經風霜的身體上留有無數道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個多世紀來各屆校領導爲工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個學生在這裏成長的見證。走進教學樓，當你聽到同學們琅琅的讀書聲時，當你聽到老師生動的講解時，你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動，深深吸引，你一定會愛上這所五十多年的老校，中學生作文《難忘國中生活作文》。直到已經踏出校門的今天，我仍願意對別人自豪地說：“我是這所學校的學生，我爲我的母校感到自豪，我爲我自己當初的.選擇感到驕傲!”

難忘國中的老師。

記得我剛剛進校時是一個充滿稚氣的孩子，對一切都是那麼好奇又是那麼無知。面對新的學習，新的困難，我迷惑過，彷徨過。曾經一度的不知所措。彷彿是在大海中航行着的輪船羅盤失靈了一樣。在這時，是老師幫助了我，幫我指明瞭航線，把我的羅盤對準了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果沒有給羅盤對準方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結果不是遇上風暴而沉船，就是越走越遠，永遠也到達不了岸邊。

難忘國中的同學。

閉上眼睛，眼前經常會浮現出國中同學的音容笑貌，會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些，我彷彿覺得我是世界上最幸福的人。因爲我有一些在我高興時能與我同樂;在我悲傷時能勸慰我，在我困難時能爲我排憂解難的兄弟姐妹!

難忘國中的景，難忘國中的人，難忘國中的情，難忘國中。

國中生活的作文 篇3

安靜的燈光下，一個孩子埋頭做着作業，母親默默地坐在不遠處織着毛衣。窗外：新芽抽出、雨打芭蕉、霜蓋楓葉、雪鋪屋檐，景色換了又換……

昨晚房屋裏的燈光又黯淡了些，我靜靜地坐在書桌前做着那沒有盡頭的作業，媽媽抱着一本小說坐在我身後不遠處，輕輕地讀着，四周靜悄悄的。只有筆尖磨紙的沙沙聲，讕讕地讀書聲和電燈不時發出的噝噝聲相互交織着。

時間流逝在筆尖，一小時過去了，我才完成了兩門作業，平日早已躺在牀上去見周公了，此時不免心生憂慮。手指輕輕地敲打着桌面，屁股不停地扭來扭去，總覺得不舒服。“這次作業的難度真大，每題都要耗費四五分鐘。”我嘀咕着。

思緒再一次卡住了，望着做了一半的幾何題不知所措，我絞盡腦汁卻無法繼續做下去，於是憤懣地把筆一扔，擡頭看着天花板。聽見低沉的讀書聲，猛地一回頭，發現媽媽仍端坐在那兒，輕輕地讀書。憤怒有了可以發泄的地方，於是衝媽媽吼道：“老坐在這兒讀書，你煩不煩啊？吵得我都沒法做題了！”媽媽身體一顫，茫然地擡頭看我，想從我的眼睛裏讀出憤怒的發源地，可很快起身走出去了。對於媽媽的沉默我的心更加急躁了，就連最簡單的加減運算也都算錯了。

過了一會兒，媽媽端着一碗熱氣騰騰的肉絲麪走了進來，關切地說：“餓了吧？要吃東西就說一聲，還發那麼大脾氣，可把我嚇壞了。”我一時間呆住了，不知是應該用手去接面條還是說等會再吃。我做夢也沒想到媽媽會在無緣無故遭到埋怨後仍心平氣和地爲我煮來香噴噴的麪條。一股歉意油然而生，媽媽犧牲休息時間陪我，我卻瘋狗似的`把憤怒宣泄在她身上。

我緩緩地接過麪條，輕輕說了聲：“對不起。”接着低下頭狼吞虎嚥起來，吃麪的呼呼聲掩蓋了母親的話，不知道具體內容，只曉得很溫暖，平息了我內心的焦躁。

然後我在媽媽驚訝的目光中用二十分鐘完成了剩下的所有作業。我側過身長吁口氣和媽媽對視片刻，接着一齊露出開心的笑容，一道月光斜斜地射入房間裏將我和媽媽籠罩在皎潔的光茫裏，彷彿讓我身陷蜜海，全身舒爽。

原來幸福如此簡單，平靜下來笑着面對家人，生活便有了芳香和甜蜜。

國中生活的作文 篇4

“小欣欣，小懶豬，起牀啦！”夏紫沫趴在王茜欣的牀上喊道。

“怎麼了？這麼早，你就叫我？我，啊——”王茜欣睜開眼之後，發出了高大100分貝的叫聲。“怎麼了？每天早上見面時來個驚喜不好麼？”夏紫沫不解的'眨眨眼。

“拜託，大小姐，你看看，幾點了還不起牀，我們可是有約會的耶！要遲到了！”“什麼？糟了糟了，趕快！”

一個小時後，王茜欣和夏紫沫就站在了會場上。見到這個場面，王茜欣有點不自然。

“嗨，需要幫助嗎？”一個酷酷的男生迎面走來，“我叫吳坤杭。”

“你好，我叫夏紫沫，她是我的朋友，叫王茜欣。”夏紫沫把王茜欣往吳坤杭面前一推。“嗨，嗨，你……你好，我很高興認識你。”王茜欣結結巴巴說不出一句完整的話來。“看來，你很緊張咯！沒關係，走吧，去那坐會。”

兩個小時後……

“呼！把我累死了！”王茜欣把揹包往沙發上一扔，“我去洗澡去。”

“今天玩的怎麼樣？”夏紫沫還意猶未盡。

“好個妹啊，我快掛那了你知不知道！”王茜欣猛一轉身朝夏紫沫吼道。但不管怎麼說，這一關還是挺過來了。

但，王茜欣倒是對那個吳坤杭有了些好感。

國中生活的作文 篇5

國小的歡樂時光過去，來到了新的開始——國中，人生奮鬥的開始！

在國中，課業壓力比起國小，大了許多;課程深度也愈來愈深，疲倦也隨之而來。但，大家都是如此，有人樂在其中;也有人哀聲嘆氣。

因此，我認爲調整心態及想法是首要之務，心態對了，做事自然就對了。這就像玩遊戲，會認爲遊戲好玩、有趣的人，都是不在意輸贏的，抱持樂觀態度的;反之，在意輸贏、怨天尤人的，都是在意輸贏的人。次要之務就是大家常說，卻不常作的：“課前預習、課後複習;上課認真聽”每個人都會說，會實際做的只佔三、四成。顯然不會有人整天都在讀書，但是，每天至少花個半小時，把老師講的和筆記大致看一下，成績便會蒸蒸日上！其他像是功課，考試等等平常努力皆是必然，然而，個人品格也是個重點！

我在學校常聽到同學口出惡言，不管是出自友誼、還是出自內心的，我相信他人聽到都會覺得不舒服，如果我可以選擇人生遇過的'人，我寧可選擇一個普通人，也不要一個惡言相向的人，我相信誰都不會！

以上講了那麼多，都有一個共同點：“基礎”！打好基礎，能夠幫助你更快的適應國中生活。當然，每個人想法不盡相同，以開放的想法，去了解他人的意見。

國中生活的作文 篇6

窗外是和着鳥叫的風，窗內是攤在書桌上的書。

書就那麼攤着，一張既不精緻也不簡陋的書籤就這樣擱在上面；筆筒裏的鋼筆，鉛筆，圓珠筆，不怎麼整齊，不怎麼花哨，也不怎麼多；白白的檯燈不是很起眼，白天它是熄着的，可一到晚上就是最重要的；眼鏡乖乖地躺在盒子裏，畫架上那幅未完全的畫依然在那兒，藤椅背上掛着一件剛晾好的衣服。

週末的上午吃完了早飯待在這兒，望着電熱板的玻璃出神，也許是在想着同學間的?迨攏?也許是在編着自己的小說，也許是在盤算着征服世界，從阿爾巴尼亞到阿爾及利亞……總之在出神。

把那些煩心事先丟了吧，反正一時半會兒不會怎麼樣。

窗外是藏着幾絲金黃的樹，窗內是一個個坐在位子上的少年。

他們就那麼坐着，看書的看書，寫字的寫字，聊天的聊天，好像沒有什麼可以打擾到他們一樣。

“所以也就是說……喂，你有在認真聽嗎？”

“沒聽見，我光顧抖腿了。”

“那我再說一遍……”

這次，那個人認真地聽完，沒有抖腿，沒有插嘴。另一個人於是開心地笑了笑，接着，兩個人一起開懷大笑。

有的人就這樣揹着課文，他的朋友在後面一臉壞笑地提醒他，或者竄出另一篇課文來搗亂。人家要是在好好地揹着“青青園中葵”，馬上有人在邊上插一句“一歲一枯榮”。

一道數學題解不開了，旁邊的男生向她炫耀自己已經做完了，她就着急了起來，一不小心還把筆碰下了桌子。

不知道爲什麼，我總感覺像是少了這些煩人的場景，生活會變得無聊許多吧，我反而更應該慶幸我們已經在做着世界上最幸福的事——和朋友一起。

窗外是冷颼颼的風，窗內是幾個或熟睡或沒熟睡的.女孩子。

對面的牀上傳來了熟悉的均勻的呼吸聲，我可以放心了。寂靜的晚上抱着被子一點不覺得冷，擡頭望着上鋪的牀板，黑乎乎的不是很清楚。另一扇窗外偶爾飄來手電筒的光，更多時候什麼也看不見。大家都安靜地睡着，我的眼皮也在打架，不一會兒便睡着了。

早點睡吧，明天還要上課呢。

窗外是久違的午後的陽光，窗內是一個女孩坐在書桌前寫着什麼。

我心中一片寧靜，安心舒適地過着自己最好的生活。那些簡單質樸的總是被遺忘的快樂，也只有簡單質樸的總是被遺忘的語言才能詮釋。

我靜靜地想，慢慢地寫，想起了那一個個熟悉的場景，讓他們在我筆下生出來。我的臉上，又浮現出了微笑。