時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編爲大家整理的中學生週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中學生週記 篇1
高三的第一次月考，在上個星期順利結束。除了英語跟語文，大家似乎都考得不太理想。看着自己的成績一門門的出來，想必大家一定都會有說不出的感受吧。今天緲緲對我說：“現在對分數看得都不是很重要了，要不是那個班是所謂的全年級前50的封閉班，我真心想到你們班去，唉，有時候有些事情還真是不好說。”華華也對我說--“雯姐姐。我好想到你們班去啊。”其實呢，親愛們，我想說的是，現實真的是很殘酷的，或許這世間所有事物的存在，都有着屬於它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環境的壓抑，跟那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數學難題。你們總是抱怨，“郭**太把我們當人才了，每次都講得那麼深奧”。其實啊，我也覺得他的講課方式，不太適合我。雖然大部分時間，是學生去適應老師，而不是老師反過來適應我們。自從去了6班，這近兩個月的時間，我感受到了很多。就“數學”而言，現在這個班教我們數學的劉老師，我就滿喜歡他的教學方式的，因爲上他的數學課，我都聽得懂。而且，劉老師是個注重細節的人，越是簡單的數學基礎題，他就講的越細。對於像我這樣數學基礎差的學生而言，這可真是遇見對的老師了。所以，我都很珍惜他上的每一節課。雖然到現在，我的數學還並沒有很明顯的進步，但是我絕對不會放棄，在未來的'時間裏，我會盡快調整好自己的學習方法。
有時候，距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。聽着老師說你們這個星期就要開始晚自習，下個星期三就要封閉住校了，心裏還是有些說不出的感覺。我總想着，在那些被白熾燈光所拉長的無盡漫漫長夜，還有你們每一次爲難題不得解時而皺眉頭的時刻，若少了有我在你們身邊的陪伴，你們又會是一種怎樣的情緒呢？我的感覺是遺憾的。我遺憾那段難熬而珍貴的時光不能近距離的陪伴在你們的身邊，陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚。
中學生週記 篇2
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因爲作業多而長吁短嘆；因爲成績不好而怨天尤人；兩名學生爲了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起衆怒??
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的.心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會??我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
中學生週記 篇3
星期五的下午，老師讓我們算好分，但是我算了分以後，才一共58分，這太少了，扣得分很多，劉在陽就給我們一個四組一人扣5分，還有孟開陽和鄭中豪就給我們小組扣了好幾分，所以我們這個小組就加了一項作業——因爲這個事的反思。
這段時間上，我學習一般，在班裏，就收收作業，把作業送到老師辦公室裏，再就是小組長，管着小組計分，每天早晨，讓組員交作業，加上分。還有就是有背誦的時候，讓別人給自己檢查一下背熟了沒，然後就沒有別的.了。
這段時間在衛生上，我沒有亂丟垃圾，也沒有往教室地下扔紙，算是保護環境。
這段時間在紀律上，我表現的還可以，沒有大吼大叫，也沒有上課講話，算是遵守紀律。
對不起，老師，我沒有加到足夠的分，從今天開始，我會管好我自己，管好組員，因爲我們是一個團隊，請您相信我們！
中學生週記 篇4
在我們的生活中有許多微小的善意，它們平淡無比有時駭客能會被人們遺忘，但正是這些微小的善意能給我們些許的溫暖與感動。記得有次坐公交車，我因爲趕着去上學竟忘帶了錢，那時正值上班的高峯期，我手足無措的站在投幣箱前，不斷有催促我的聲音在背後響起，我急的像一隻熱鍋上的螞蟻。正準備下車去的時候，有一位和藹的.老奶奶起來幫我投了一元錢，微笑着對上我的目光，頓時我感覺一股暖流溫暖了我的全身，那目光彷彿有種魔力能讓我平靜下來，我順着她的目光坐了下來，心中無比溫暖。
雖然，我不知道她的名字，甚至忘記了她的面容，但她那平靜的目光，那寫着寬容和理解的目光一直印在我的心裏，每每想起，激動不已。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”點滴的善意彙集在一起便有了大大的力量，願世上每個人都會被善待。
中學生週記 篇5
今天是正月十五，是一年一度的元宵節。媽媽說，元宵節是要吃湯圓的。我說：“那我一定要自己親手煮，”媽媽說：“那好吧，我在一旁給你指點指點。”
首先，我把水倒入鍋中，等水燒開。然後我把湯圓一個個小心翼翼地放入鍋中。這時，鍋中熱氣直冒，我的眼睛都有點睜不開了。我敢緊拿起鍋蓋，把它蓋了上去。媽媽說：“等一下要用勺子給湯圓翻個身！”聽了媽媽的話，我就拿起勺子在鍋裏攪拌了一下。“該加點冷水了！”媽媽又在邊上說。這時，鍋裏的'熱氣越來越多，我開始有點手忙腳亂了，媽媽就來幫了我一把。
過了一會兒，可以打開鍋蓋了。我打開鍋蓋一看，“哇”，白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花飄浮在水面上，並不時地在開水中打滾。不一會兒，一碗香噴噴的湯圓上桌了。
我吃着自己親手煮的湯圓，開心極了！我高興地說：“我終於學會煮湯圓了！”
中學生週記 篇6
網絡是一個方便的東西，在網絡中我發生許多的事情。
昨天補習老師說有本書叫《愛的教育》，對我有幫助挺好的，我當時就在煩惱，我做作業的動作並不是很快而且今天作業還這麼多我應該怎麼辦呢？
回到家中我一直都在抓着自己的頭，在爲這個問題所煩惱。晚上要吃飯，再開飯前我要去找媽媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽，我一想還有一個地方沒找，就是媽媽的房間。我飛快地跑到媽媽的房間裏，果然媽媽在裏面。
“媽媽吃飯。”
“好的，你的`等等。”我看見媽媽身上抱着一個手提電腦，我走到電腦後面，探出腦袋看着電腦屏幕。哇！屏幕裏面有着琳琅滿目的東西，我這時想到一個主意，我可以到淘寶網上面去買書啊！我當時怎麼沒想到呢？
吃完晚飯我拿張紙巾擦擦嘴巴飛快地跑到爸爸媽媽的房間裏面去。忽然媽媽叫住我問：“去幹嗎呢？一吃完飯就跑。”“上淘寶網找書，我要買書。”和媽媽說完我又再一次地跑到房間裏，我先打開電腦輸入淘寶網的網址，然後我就在搜索那裏輸入愛的教育這四個字後開始搜索。
哇！有好多本愛的教育都顯示在屏幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，終於我看到一本愛的教育和老師推薦時的圖片一模一樣的書，並看到旁邊說是適合三四年級的同學讀的，我想還好我可以今年在網絡上買到要不然我就看不到。我點一下就看見立刻購物和加入購物車，因爲我是第一次網購所以我不知道要按哪一個我就叫媽媽來幫我。
“ok！好，後天就能到。”
“太好嘍！”我發出歡呼聲。
在網絡的幫助下我買到這本書。看完這本書後我很開心，是因爲我看完我自己在網上買到的書。我很感謝網絡，覺得網絡很便捷。
