關於以書爲的作文彙總10篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的以書爲的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於以書爲的作文彙總10篇

以書爲的作文 篇1

書,是一罈陳年老酒,甜美韻香;書,是一幅傳世名畫,精美雋永;書,是一首經典老歌,輕柔溫婉;書,是一方名貴絲綢,細膩光滑。我們在漫長的人生幾十年中,有十九年的讀書生涯,此外,還有許許多多可供我們閱讀的機會,書,的一生,都在陪伴我們,亦師亦友。一壺老酒,一對老友,淡淡書墨香,縈繞鼻尖。 題記

書是最燦爛的朝陽,書是雨後繽紛的彩虹,書是沙漠中的大片綠洲,書是開闊視野的窗戶。書帶給我快樂,微笑,堅強與執着。我讀得第一本課外書,是哪吒鬧海,還記得那本有着色彩繽紛的書頁,承載我無數童年甜蜜夢想的圖畫書,也曾經讓我在睡夢中不自覺的掛上微笑。

從小,我就與書結緣。小時候,我喜歡看安徒生童話,纏着媽媽給我講故事,母親溫柔的聲音讓我沉醉於彩色的童話世界裏。精彩的故事情節更是在夢中迴盪着,迴盪着。我看見醜小鴨變成了美麗的天鵝,聽見了白雪公主與七個小矮人在森林裏追逐嬉戲的'聲音,也被賣火柴的小女孩悲慘的命運傷心地留下了熱淚。在這一則則扣人心絃的童話中,我懂得了美與醜,正義與邪惡的真諦。

幾年後,我開始了國小的生活,學會了拼音的我開始自己讀書,讀各種各樣有趣的書,讀書,漸漸成爲我生命中不可缺少的一部分。在十萬個爲什麼裏,我看到了動物世界的奧祕。瞭解了各種各樣稀奇古怪的事情,也開始明白世界是多麼宏大,我們是多麼渺小,在這浩瀚的宇宙裏,猶如小小的塵埃一般,書,成爲了我人生路上不可缺少的恩師。

再後來我上了國中,學業的繁重使我逐漸爲自己的不閱讀找藉口,沒事的,也就幾天沒看,不會怎樣的作業這麼多,哪有時間啊不看了不看了先休息會。久而久之,我也很久沒有捧起那本還插着書籤的書了,它也就漸漸被我遺忘。直到假期來臨,我還是捧起了它,那久違的熟悉感又讓我不由一喜。打開音樂,就這樣我看了一個下午,書,真是深深地讓我沉醉。

在書的大地上,我想一株小草,沐浴着何須的陽光,吮吸着知識的玉露;在書的海洋裏,我像一條小魚,盡情的享受着書海之旅,細心的體驗着一次次驚心動魄的歷程,凝聽着一則則撲朔迷離的故事,遨遊這一個個前真亦幻的神祕境界;在書的海洋裏,我是一隻小鳥,隨着朵朵白雲我越過一座座高峯,一片片草原,一條條河流,飽覽着祖國的大好河山,在這片寶土上快樂的飛翔。書,就如我的好友一般,一直陪伴着我。

今年我九年級了,可是我還是沒有放棄閱讀,讀書依舊是我的一大興趣,我讀出我的快樂,我的傷悲,還有我的種種往事。

好書如友,我願伴君長留。

以書爲的作文 篇2

在現實生活中,我們的家長、老師、朋友……都會讓我們讀書,因爲書是人類進步的階梯,俗話說:“蘿蔔青菜,各有所愛。”而我的愛好並不是讀書,只是有一次,讓我徹底的打消了這個念頭。你們要不要聽呢?哈哈,給你們講一講吧。

《名人名言》、《感動國小生的120篇故事》、《中華上下五千年》等等,我明白了許多事情,其中,我感觸了許多,生活中處處充滿希望。就像雷馬克說的“在生活中應當抱有莫大的希望,並以熱情和毅力來開拓自己的希望。”在社會中人與人之間要互敬互愛。就像叔本華說的“要尊重每一個人,不論他是何等卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。”只有尊敬他人,自己才能夠受到尊敬。

鄭和七下西洋,爲中國做出了巨大的貢獻。他本姓馬,原名文和,小名三保,亦作三寶,他足智多謀,精通兵法,立下了不少戰功。

一位孤獨年輕的.畫家,除了理想,他一無所有,上帝給了他一隻老鼠。一開始老鼠很煩人,每次睡覺的時候,他總是能聽到老鼠的叫聲,他們共同睡在車庫,雖然老鼠很煩,但是卻使車庫充滿了生機,終於,皇天不負有心人,是他明白了老鼠的好,這隻小老鼠精是世界上最負盛名的卡通形象的原型,米老鼠也就贏得了人們的喜愛,那位畫家就是沃爾特.迪斯尼,他也因此名震全球。

所以說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這邊是讀書的樂趣。書是我們最好的老師。

書是未來最好的東西。

以書爲的作文 篇3

“書籍是人類進步的階梯”我愛書,因爲她給力量我母親般的厚愛;我愛書,因爲她帶我遨遊天際,漫遊海底,領略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學語,蹣跚學步時,是書告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未乾的少年時,是書告訴了我祖國的.地大物博,繁榮昌盛,讓我在心裏鼓起勇氣,要報效祖國。當我奮發圖強時,是書滿足了我的渴望,讓與知識淵博的老人聊天,與爲國捐軀的戰士們對話。書籍,她像我的摯友,有我談笑風生,與我品詩論章。 我要與書爲友。捧起一本書,就茶飯不思,看得津津有味,什麼《三國演義》、《會飛的教室》《綠山牆的安妮》,我是百讀不厭。書籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。 是書籍,讓我分清青紅皁白,真與假;是書籍,讓我分清好與壞,做個樂於助人的人;是書籍,給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗;是書籍,爲我編織了一雙理想的翅膀,在天空自由飛翔;是書籍,爲我創造了一個買好的童年夢,讓我在其中盡情玩耍,其樂融融。

與書爲友我要與書爲友,讓湛藍的星空,發出耀眼的光芒!

以書爲的作文 篇4

“朋友,朋友。”輕聲念着這個詞你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,這是那在嘈雜世界中爲我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

在閒暇的時光裏,與其放縱自己玩了,倒不如坐下來,靜下心,朋友本書,在書海之中遨遊,找尋屬於自己的那份享受,在夕陽的餘暉中,翻閱一本書籍,不管是那耐人臆想的童話仙境,還是那閒適抒情的散文詩集,還是那振奮人心的勵志小說,都令我着迷,我彷彿進入了書的`世界,女主人公牽手共同暢遊,欣賞只屬於書中的壯麗景觀,感受只屬於書中的人生哲理,收穫豐富的知識,收穫滿懷的好心情。

不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受,在我受挫時,書中的道理總能讓我重新振作,在我自滿時,書能讓我適當的收斂,在我迷茫時數能讓我看清前方的道路,重新啓航……書,這個不可多得的朋友總想把對我說的話蘊含在字裏行間,沒有言語卻好像早已參透我的內心。

書中的文章讓我深深的着迷。有人說文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反過來會造就一個人。在第一次閱讀連環畫冊時,是被色彩鮮豔的插畫所吸引。而現在,我則是被那文字間深厚的底蘊所深深吸引。

書,會一直陪伴我,是我人生道路上最好的朋友,是最好的導師。

以書爲的作文 篇5

6年的日子,6首的新歌,6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上,我一直以書爲友。

與書爲友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午後,泡一杯香茶,捧一卷詩書,在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香,真是茶香滿口,書香滿懷。在那我品味了李白的老酒,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,東坡的華髮;聽見了長蒿劃破李後主的春水;登京口北固亭,

嘆廉頗老矣,尚能飯否……

與書爲友的日子裏日日天藍,月月柳青。泰戈爾會在“雨天”向我講述“孩童之道”,到“對岸”去採摘那美麗的“金色花”;冰心奶奶告訴我“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”讓我心中充滿了愛;

與書爲友的日子,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。走進紅樓,感受四大家族的興衰,嘆惜寶黛的木石前盟,體味花魁金釵的魅力;進入阿茲卡班,同哈利·波特一同破除邪惡;與書爲友,豐富了我的`情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的書海里,我自由的抒發自己的情懷。對於好書,德國作家哥德說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因此,我把我的讀書視線放到文學著作上來,一面閱讀,一面思考,用自己的見解去剖析作者的思想和意圖,用自己的概念去消化吸收別人的言論,不斷校正人生思想的座標。也許,不同的人讀書有不同的目的,有的人是爲了消遣,打發時間,讀過的東西如過眼雲煙;有的人是爲了“裝潢”自己,讀書僅作爲高談闊論、神聊胡侃的素材,而我讀書則是拼搏、奮鬥,是一種高尚的追求。

無論時代如何變遷,我與書爲友之心永不改變。因爲——與書爲友,其樂無窮!

以書爲的作文 篇6

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”波羅果夫也

說:“書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。”

以前,我對讀書絲毫不感興趣,一心就光顧着玩,成績是隻退不進,沒有一點起色。可是,在一個偶然的機會,卻讓我改變了看法。在一個星期天,媽媽給我買了一本哲理故事,我懷着好奇的心態翻開書,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,我還在看書,到了二十分鐘後,我的眼淚流下來了,這個故事太感人了,就連爸爸媽媽看到這個情景後都不敢相信自己的眼睛,媽媽說:“女兒啊,看到你看書,媽媽真是太開心了。以後媽媽多給你買點書看,讓你從書中學到道理和知識。”此後,媽媽果然給我買了許多書。

四年級的暑假,我由於光看書連作業也顧不上了。上學了,語文老師讓寫《母愛》的作文,這下終於有用武之地了。我寫作文的`時候,我把在假期中從書裏學到的好詞好句都用在了作文裏邊,我寫着寫着竟然把自己都感動了。語文老師把我們寫的作文發下來了,我翻開作文一看,老師在作文中又圈又點,我的作文得到了好評,還將它作爲範文在班上朗讀。

在我不開心的時候,在我孤獨的時候,書始終都是我的良師益友。

一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地,書已經成爲我生活中最重要的朋友了,只有讀書才能體會到讀書中的樂趣!

我與書爲友

以書爲的作文 篇7

高爾基曾說過一句話是“書籍是人類進步的階梯”。因此,我愛上了看書,在上幾年就因爲看書引起了兩件非常好笑的事情。

那天,我正看着《魯濱遜漂流記》,媽媽讓我到下面去,買一包老酒,我拿着錢到了樓下,可我腦裏一直想着魯濱遜未來是則樣的。竟然就在小區裏轉了一圈,然後就回家了。回到家中,媽媽問我:“老酒呢?”我這纔想起了買老酒這件事,急忙跑到樓下,買了一包,然後飛一樣上樓了。這時,我聽見媽媽在說:“你呀!看書看的入迷了!”

還有一次,我在看書,媽媽讓我把鍋蓋給拿去,我竟然把鍋蓋聽成了帽子,把帽子拿了去,媽媽驚訝的問:“你拿帽子來幹什麼”,“不是你讓我拿帽子的嗎?”“我是讓你拿鍋蓋,不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書“惹得禍”。

回憶我和書的故事,有悲有喜,思緒萬千。也許今生已結下不解書緣,但我永遠無悔,就爲這無悔,爲這無悔的`追求,我和書的緣還將繼續,將永存。

以書爲的作文 篇8

人的一生中,總會有許多朋友。有益友,有損友。

因此,我們選擇書籍,對現在的我們太重要了。

一位哲學家說過:“讀一本好書,就像交了一個益友,使你終身受益,讀一本不好的書,就像交了一個不好的朋友一樣,能使你終身受害……”因此,我們應該主動與好書交朋友,在有限的.時間裏讀好書。

在我小時候我特別不喜歡讀書,因爲書中除了文字就沒有其它東西了。我每天最快樂的時光就是和好朋友玩和看電視,值到有一次我的媽媽帶我去書店時我看見了一本好書於是我就看了起來,後來,我感覺我越來越喜歡讀書了,在書中我可以得到許多啓示,我從中學到了許多怎樣做人的啓示。怎麼處理事務。這更讓我知道了書是可以讓我的視野更開闊了,幫助我走出困境的朋友。

人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可增,對人則語言無味,書籍是人類的營養品,它更是我們的朋友。

煩惱時,捧着一本好書去一條寧靜的溪水邊,在手指掀開書頁的一瞬間,讓心中的憂絲愁緒隨着溪水流走,歡樂時瀆一首抒情的好詩,讓心情更豁達。

就在北宋第三代皇帝趙恆曾說過:“書中自有黃金屋,書中更有頹如玉。”書爲我們帶來了許多。當我們因爲失敗而迷茫時,它對我說,失敗乃成功之母。當我們因爲成功而驕傲時,它對我們說驕傲使人落後。

與書的日子裏,開闊了我的視野,陶冶了我們的情操,書中的好處有很多讓你自己去找!

因此選擇書籍,對現在的我們太重要了。

讓好書相伴我們左右,成爲我們的好友吧!

以書爲的作文 篇9

有人說“書是人類進步的階梯”,也有人說“書是掌控命運的鑰匙”,由此可見,書對人們生活的重要。

不知不覺間,書也成了自己的好朋友,並且是一個對自己真心實意的朋友,一個值得自己陪付一生的朋友。

雖然,書籍與我相識才十幾載,但不可否認的是,在我生命中的每個角落,都保留着與書爲友的深深烙印,散發着書中濃郁的芬芳。

在我咿呀學語時期,爸爸媽媽便給我買來很多識字圖書,可能是年齡太小的原因,我並沒有對圖書上的字表現出太多的興趣,而是對書上面漂亮的'圖畫感興趣,蹦跳的小白兔,奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐狸……特別是家裏是我獨自一人的時候,我更會將這些圖畫書翻出來,伴我度過寂寞難忍的時刻。

依稀記得,有一次,爸爸媽媽有事出去了,留下了孤獨一人的我。此時的我,已經大體能讀懂書中的內容了,因此更加喜歡看書,而書櫃裏的書也早已被我翻閱過幾遍,可即便如此,我還常沉浸於灰姑娘的悽美故事裏,擁有打火匣老兵的幸運生活……這次也不例外。可能是由於我渴望見友的心情太過迫切,一不小心,碰倒了書櫃,滿滿一書架的書便落在我的身上,我昏迷了過去,幸虧父母回來得及時,將我救起,喚醒了我,不知爲什麼,當時也顧不上疼痛,而是先查看自己的書有無破損,直到看到所有的圖書都完好無損時,我才露出了幸福的笑容,當我再次沉醉於書時,所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。

青春年少的我,更是與書“結下了剪不斷,理還亂”的情誼。讀唐宋詩詞,讓我體會到了詩人們的不同氣魄:吟東坡詩句,品到“大江東去浪淘盡”的豪情,讀清照詞句,感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書越多,結交的朋友也越來越多,我也敢嘗試着寫一些文章,並且覺得越來越順手了,“讀書破萬卷,下筆如有神”此言果然不虛,古人云“良師益友”怕最初說的就是書吧!

此時的我,早已離不開書了,書,已經與我接下深厚的友誼,與書爲友的日子早已成爲我日常的習慣,閒暇間,總要翻看一兩本書籍。

書,朋友,兩個名詞在我的心中已經合爲一體。執子之手,我願與你一起成長!

以書爲的作文 篇10

我們都是知書識字的公民,你們知道書的好處嗎?知道書的用途嗎?知道書充滿着我們的生活嗎?不知道吧!讓我來告訴你吧!

每當我暢遊在書的海洋中時,總會有一種說不出的感覺在我的心中,似乎在我的心中聽到“書真好”,你充實着我的人生。

與書爲友的日子是特別開心,書是我們的朋友,它有着豐富的知識。和一本作文書在一起,知道了作文書裏,有作者多姿多彩的描繪,就會使我們知道大自然這個五彩繽紛的世界;有描寫各種各樣的水果,使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的;有描寫各式各樣的高樓大廈,使我們知道中國的建築有多麼出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇,因爲它可以使人走進一個奇妙的世界,在這個世界上無法存在一些物品一樣,讓人身臨其境,無法幻象到未來的世界是多麼美麗,多麼可愛,多麼環保……`

書培養了一代又一代人,書是全人類進步的階梯。書的用途是非常廣泛的'。例如:那本閱讀課本,可以提高你的閱讀水平,也可以提高你的寫作水平,這本書可以一途兩用,比作文書還好;數學書識可以使你知道數學題的解答,還可以知道數學在歷史上的悠久,提高你對數學這門課程有了深刻的瞭解……`

現在,書成了我生活中不可缺少的一部份,儘管我的生活有多麼忙,我仍然不會減少看書的時間。書自然成了我的好朋友,,因爲它的知識充實着我們的生活,我愛它——書,它給了我其樂無窮的生活,所以我與書爲友。