關於記敘文的作文四篇

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的記敘文的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關於記敘文的作文四篇

記敘文的作文 篇1

如果天空不寬容,容忍不了風雨雷電的一時肆虐,何來它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗,何來它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強食的一時規律,何來它的神祕之美大自然用事實告訴我們:寬容產生美。

陳一冰在20xx年倫敦奧運會體操項目中,以全場最高難度無可挑剔的完美表現,竟輸給了略有失誤的`外國選手,得到銀牌。事後他並沒有表現出不滿的態度,而是坦然面對,因此引起國內外廣泛關注和一致好評。是什麼讓他得到如此熱捧?不是她的亞軍稱號,而是他寬容他人的心理,他向世界展示了中國人美麗的大度之氣,使他成爲人們心中美麗的冠軍。正是他的寬容,成就了大度之美。

20xx年,聯合國將6歲以下兒童的噪音歸入自然音。也就是說,兒童在玩耍時,即使發出噪音並影響到了他人,也不能因此爲理由驅趕兒童。這一看似“滑稽”的規定卻十分合理。假設沒有此規定,兒童便幾乎沒有了玩耍的權利,只會被別人趕來趕去,從而失去了快樂的童年。比起稍微影響到居民,可謂小巫見大巫了。正是人們能寬容兒童製造噪音,纔會有這活潑自然的美。

不止在現代寬容產生美,古代的例子更是數不勝數:齊桓公能容忍管仲的一箭之仇,重用管仲,成就

了國家強大的昌盛之美;藺相如能寬容廉頗的惡語相加,理解廉頗,創造了人們之間的理解之美;諸葛亮能寬容關張的冷嘲熱諷,任用關張,創造了大敗曹軍的成功之美倘若他們都不懂得寬容,

齊桓公會使齊國弱小到被鄰國所滅;藺相如便會於廉頗兩敗俱傷;諸葛亮也會在戰鬥中身敗名裂這與前者相比真有天壤之別,可見寬容能產生美,小不忍則大不謀。

林則徐說過:“海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛。”正是大海的這份寬容造就了它的大氣磅礴之美。無數事例都向我們詮釋了寬容產生美這一不變的真理。

記敘文的作文 篇2

草人第一次來到這裏的時候是五月。雲淡風輕的日子,天藍藍的,它第一次站在如此明朗的天空下,覺得心曠神怡。它呆在這裏過了一天又一天,爾後它認識了飛鳥和田間的野鼠,認識了會唱歌的小女孩。

草人是一個稻草人,戴着醜醜的鴨舌帽,身上披着一些沒有花紋的破布。它整日整夜的站在田野中,守望,不斷守望。

麥田的守望着站在風裏,冬天的跡象漸漸地顯露出來,風更加刺骨。它望着藍天之上倉皇南飛的候鳥,喊着問,鳥兒們告訴我你們去哪裏?候鳥們來不及回頭,撇過眼說,我們往南飛。草人看着他們越飛越遠最終不見,微微地嘆息。它感覺眼睛裏有條連着大鳥翅膀的線,越拉越長。

草人又遇見了田鼠,它們吱吱亂叫地忙活着,把玉米搬進洞裏。草人明白了,它默不作聲地看着它們,眼睜睜地看着他們離去直到消失不見。

寂寥的冬天終於降臨,草人孤獨地站在田野之中,它看着空曠的田野忽然明白了什麼。它想起那些自由來去的飛鳥和在田間奔跑的女孩,以及那些忙碌着冬眠然後消失的田鼠,終於明白,自己和它們之間存在着一段長長的距離。草人曾日復一日的守望它們,而今他們都離他而去,它開始羨慕它們,能夠做自己想做的事情,能夠擁有自由。然而那對於草人來說,卻是可望不可即的,它無法抓住自由,只能任憑自由在自己身旁如風一般輕過。它被禁錮,一生亦是如此。

草人在守望的距離中日漸沉默。

就算是來年春天的到來,大地以新的面貌復甦的時候,草人依舊沉默。它守望,不斷守望,確守望掉更多無法彌補的自由。它開始自我沉淪,低頭不語。內心的那段距離,也越拉越長,卻無人知曉。

其實草人心裏的`傷悲怎會無人知曉。

我從牢籠裏一雙雙絕望的眼睛看到了無法逾越的距離,抑或是最易跨過的。它們被囚禁,失去自由,眼神疲憊充滿怨恨,默不作聲,浪費到自己原本絢爛多彩的生命。它們守望,天空的飛鳥,水中暢遊的魚,守望與自己一樣的生命在自由中奔跑。

它們流淚,它們在心底狠狠的哭泣,它們要的不是距離,不是多麼優越的條件,而是自由。

我又悄悄地回到了那個夢境,看見草人依舊站在田野裏,默默的忍受着守望的距離,抑或是自由的距離。

記敘文的作文 篇3

毎個人都有成長故事,這些成長故事都使我們難以忘記。

在沒上國小的時候,我們全家住在鄭州市西開發區,那時我們在院子裏種了許多莊稼,過着田園生活。一天晚上,我和爸爸一起澆灌莊稼,我被絲瓜藤拌倒了,一下子栽到了草堆裏,爸爸看了,笑的前仰後合,捂着肚子說:“慧慧變成羊了,學會吃草了,哈哈......"我這才發現我把地上的一些泥和草都吃進嘴裏了。好惡心呀,我立刻吐了出來,還擔心問爸爸說:“草會不會長在肚子裏?”爸爸故意誇張的說:當然會呀,還會把你的小肚子撐破呢!”什麼?!我大驚小怪的嗷嗷亂叫,“那怎麼辦呀?能不能把草掏出來呀?”爸爸說:“可以呀,把你肚子撐破不就可以掏出來了。”我嚇的哭出來了,爸爸急忙安慰我說:“逗你玩呢,看你嚇成啥樣了。”我擦乾眼淚說:“爸爸討厭嘛。”之後,我們又樂呵呵地開始澆水。

還有一次,我和好朋友張博一起玩,無意中跑到了種向日葵的菜地裏。那時我們還小,連向日葵都比我們高,我看到向日葵很好奇,就問張博:“你知道這是什麼嗎?”張博一臉茫然地搖搖頭,於是我們一起跑過去問家長,才知道這個“怪物”叫向日葵。之後媽媽說:“向日葵已經長熟了,可以掰下來了。”說完媽媽就去菜地裏掰了一個很大的向日葵,我們高高興興的.吃起來。

我的成長故事還有很多,因爲我現在正在成長,所以我的成長故事每天都在上演。

記敘文的作文 篇4

人生不是一種享受,而是一件非常沉重的事。——題記

有一天看到四個字:享受生活。在我今天看來,真是一件十分可笑的事情。

我們的生活真的可以去享受嗎?答案是否定的。我們每一個人身上都揹負着很多東西:責任、義務、友情、親情……揹負着這些東西,我們還能放下時間去享受生活嗎?

在小時候,也許有那麼幾年是無憂無慮的,是在享受生活的。但是當我們開始上學的時候,就已經開始揹負責任了,既然上了學,我們就應該好好學習,不讓家人、朋友失望。當我們走上社會,父母老去,我們贍養他們也是天經地義的。結婚了,養家餬口也是一份責任。我不能放下這些責任去享受生活。

再回頭看看自己的父母他們爲了我們做了這麼多年三餐,他們受益了嗎?至少目前沒有。因爲他們也知道讓我們健康的.成長,吃飽穿暖,亦是他們的一份責任。不說親人,再說說我們不認識,甚至沒見過的環衛工人。他們每天每天工作14個小時甚至更多。對於我們來說可能都不屑於這種工作。幹活多,拿錢少,還很髒。對於他們來說,這樣一份工作也是來之不易的,他們努力工作,拿那麼微薄的薪水,但他們並不抱怨,專點這一份苦髒累的工作,爲我們城市的美麗努力的工作着。他們有着對這個城市的責任感,只是默默無聞的奉獻着。

所以說,那些學習着的人們,那些工作着的人們,都肩負着這樣的責任,是他們所必須承擔的,就像他們的父母那樣工作着。不管多苦多累,心中那一份責任卻在不停的給他力量、希望……

現在你覺得我們還能放下那些責任,去享受生活嗎?