有關小製作的製作作文300字四篇

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小製作的製作作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關小製作的製作作文300字四篇

小製作的製作作文300字 篇1

今晚老師讓我們動手做一個小製作,可是做什麼呢?晚飯後,我跟在媽媽身後從這屋轉到那屋,來到儲藏室,望着地上那一堆廢品,媽媽高興地對我說:“咱們就用這些飲料瓶做一個風鈴,怎麼樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來,終於有製作目標了!

接下來就是蒐集各種顏色的瓶蓋,我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁,把飲料瓶的蓋子擰下來,一會兒就湊了十多個,哈哈,沒想到家裏還存了不少呢。接着就是準備繩子和雙面膠等材料。開始做了,爸爸先把每個瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔,我用繩把它們穿起來,當風鈴的鈴鐺,爲了好看,又在每根繩下穿上一個漂亮的.珠子,兩個小塑料片(這其實是我的一個壞了的頭花,怎麼樣?有想象力吧?),這樣是不是漂亮多了?最後就是裝飾了,這個工作媽媽完全交給了我。我先把可樂瓶的包裝紙用花剪剪出花邊,貼在上面,又拿出我心愛的喜羊羊貼畫粘了一圈,這下我的風鈴裝飾好了,你們看漂亮嗎?

晚上,我做了一個夢,夢見我做的風鈴掛在家門口,被風一吹髮出叮叮咚咚的聲音,就像在唱歌一樣。親愛的朋友們,你們聽到那清脆悅耳的風鈴聲了嗎?

小製作的製作作文300字 篇2

今天晚上我把書面作業寫完了,我還有一個作業就是我的小製作。

我剛好想去哪裏撿一些廢棄物品,媽媽就打電話給我,說帶我去玩,我興高采烈的下樓,我告訴媽媽說,我還有一個作業沒有寫完,媽媽說:“什麼作業呀”?我說:“老師叫我們做小製作,星期三要上作文課。”媽媽說:“我帶你去玩,在路上也可以撿廢棄用品呀!樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。

我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉,我到了壽佛寺後,我看了看有許多從佛寺下面的文具店裏買了雙面膠、卡子。

我回到家裏,開始做起來了自己的小製作,我準備好了樹葉,有綠色的,有紅色的,還有金色的,卡子對摺,剪下來,用卡子的.一半來做,先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點,但是我剪的時候總是有時候剪得很短,有時候剪得很長,我垂頭喪氣的,但是我媽媽說:“要努力不要放棄,做什麼事都是一樣的”我聽了媽媽的話,又開始做起來了,我用綠色葉子做了魚的身體,用像扇子的葉子做魚的尾巴,一條多姿多彩的魚就完成了。

從這次做小製作的事情上讓我知道只要努力就能成功。

小製作的製作作文300字 篇3

1月21日,我來到蕭山日報社九樓,跟水晶老師學做魔法彈性球。

我們從老師手裏拿來了各種材料,有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱出硼砂的克數,把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了,再倒入膠水,繼續攪拌,這時“攔路虎”出現了,合體膠很黏,根本攪不動,吸管都彎了。我和小夥伴們一起合作,費了好大的勁,才把合體膠拌勻。接着,我們把紅色素倒入合體膠中,繼續攪拌。這時,合體膠已經變成了紅色的水晶泥了。

從杯子裏用手取出水晶泥,我們打算把它搓成一個個小圓球,並放到氣球裏。這是最難的一個步驟了。第一次,球是搓好了,可是做太大了,怎麼也塞不進一個小氣球裏,只好以失敗告終。我心想:要不要再搓小一點呢?心裏想着,手上又搓起了一個球。這次,我吸取了上一次的教訓,把球做成了之前的三分之一的'大小,並且在小夥伴的幫助下,小心翼翼地裝進了氣球裏。呦呵!成功了。

我把小球往地下一扔,小球彈得好高呀!我開心地笑了。

通過這次的活動,我明白了一個道理:生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協力,永不放棄,這些“攔路虎”統統都可以變成“紙老虎”!

小製作的製作作文300字 篇4

昨天,我看見書房桌上有很多筆,東一支、西一支扔在桌子上,都快堆成小山了。我想:這麼多的筆,得找一個筆筒裝起來,可家裏一個筆筒都沒有。我想:做一筆筒裝筆不就行了嗎?我連忙把媽媽叫來,一起做筆筒。

首先,我去找來一個瓶子,再去拿剪刀。我一手拿着瓶子,一手拿着剪刀小心翼翼地剪起來。沒過一會,筆筒的身子被剪了下來。我剛剪完的小筆筒毛毛糙糙的,媽媽幫我修剪了一下,讓它更光滑。

接着,我又拿出一張綠色的'卡紙,爲我的筆筒做一件美麗的外衣,然後,又拿來一些美麗的鑽石把它粘在筆筒的外衣上,用畫筆把它裝扮地更美麗。媽媽幫我把那件美麗的大外衣粘在筆筒上。一個美麗的筆筒就做成了。我把鉛筆裝了進去,沒過一會兒,鉛筆小山就不見了,桌上就變得整齊而乾淨了。