【實用】國小生記事的作文600字三篇

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的國小生記事的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】國小生記事的作文600字三篇

國小生記事的作文600字 篇1

“女兒,女兒。”

我剛回到家,就聽見媽媽的大嗓門在那吆喝了,有點不耐煩的說到:“幹嘛?我還有作業要做呢,老師真是太可惡了,一個晚上佈置這麼多作業,看來今晚又要“熬夜加班”了。”

“不是不是,女兒,我們家好像進老鼠了。”媽媽緊張兮兮的看着我說。

“老鼠啊,去隔壁張嬸家借一隻貓回來不就行了嗎,至於大驚小怪麼。”

“呃......你張嬸這幾天不在家,女兒,今晚你陪我一起捉老鼠吧。”望着媽媽那帶着企盼的眼神。我投降到,“好吧好吧,今晚我們就和老鼠來比個高低。”和媽媽交換個加油的眼神,我就進屋寫作業了。

深夜。

吱吱吱...吱吱。

不知什麼時候,寂靜的房裏響起一陣吱吱聲。

“女兒,老鼠出現了呢,我去東邊捉,你去西邊圍,快點快點,別讓老鼠跑了。”我有些無奈的看着一臉興奮神色的媽媽,其實,我心裏的激動不比媽媽少。

我和媽媽漸漸逼近了老鼠,藉着媽媽手機的照明,我也看清了老鼠的“真面目”。

看到那隻老鼠,我不禁倒吸了一口涼氣,因爲那老鼠實在長得太可怕了。

足足有巴掌大的身軀,噁心的灰色皮毛閃着油膩的光,一對不小的眼睛正東張張,西望望的“搜索”着能吃的食物,尖利的牙齒微微摩挲着。

看到老鼠的長相,我和媽媽心裏都打起了退堂鼓,正思索着要不要回屋裏睡個覺,就當沒有看見這隻老鼠,任老鼠胡作非爲時,那隻老鼠也瞧見了我們,我和媽媽的'心頃刻間提到了嗓子眼,就怕老鼠一個發瘋,衝上來咬我們一口。

誰知,那老鼠看見我們,竟嚇得暈了過去。

我和媽媽嘴角一陣抽搐,最後,還是媽媽拿來了掃帚把老鼠掃到了垃圾桶裏,爲了保險起見,還將老鼠狠狠踹了幾下才扔出去。

這場捕鼠風波也終於結束了,躺在牀上,我回想起剛纔的捕鼠經歷,不禁笑出了聲,媽媽也跟着一起笑了起來。

看來,這長得凶神惡煞的老鼠,不過也就是銀樣蠟槍頭——中看不中用啊。

國小生記事的作文600字 篇2

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,國小六年的生活即將逝去。我將告別親愛的老師,親愛的同學,親愛的母校,開始新的國中生活。

在這六年的國小生涯中,我從啓蒙老師那裏學到了多少知識,從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這裏,我的心裏多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我特別害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑,特別害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱裏的溫暖。

母校,在您的懷抱裏,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛着您,因爲,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功之臣啊!

天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我爲榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啓迪,我一生難忘。

國小生記事的作文600字 篇3

每天我都在期盼着週五下午的“無課日”。因爲我和同學們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。並帶給我了一次難忘的經歷。

每次,我都會準時在“無課日”的鈴聲中踏進合唱教室,等待老師來教我們唱歌。那一次也不例外,只是等呀等,老師總是不來,正在我感到奇怪之時,老師快步地趕來了。我以爲要開始唱歌了,便坐得端端正正。這時,老師把我叫到她身邊去,我有些驚訝,心想:難道是我上節課不認真?老師找我算帳來了?正想着,自己已經來到了老師身旁。老師和藹的對我笑了笑,我心中頓時蕩起一股最親切的暖流,之前的擔憂也蕩然無存了。這時,老師遞給我一本點名冊、一支筆、一個精美的盒子,我更驚訝了。老師親切地對我說:“請你幫我做些事好嗎?”我心裏十分願意,用力的點了點頭。老師接着說道:“你幫我點一下名,再管一下課堂紀律,並給表現好的同學發‘連元星’,‘連元星’就在這個盒子裏。我有些很重要的事要辦,得先離開一會兒。”老師一走,我便從驚訝立即轉爲了驚喜,神氣十足地點起名來,也許是同學們知道了那小盒子裏裝着“連元星”,於是便個個精神抖擻,坐得端正、筆直,也停止了平時總是閒不住的嘴。我把“連元星”發到了守紀律的同學手中。看到他們都安安靜靜地端坐在椅子上,很高興,也更得意、神氣了。我彷彿成了牧羊人,同學們就像一羣聽話的小羊。我就像一個能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的,心裏美滋滋的。

過了好一會兒,老師終於回到教室,見到我們都很遵守課堂紀律,十分開心,也認同我的管理有方,讓我以後繼續管理合唱團的紀律,接過老師獎勵的“連元星”,得到了老師的表揚,我更得意、神氣了。

開始上課了,老師讓我獨唱,我得意忘形,以爲老師又是想要表揚我,便站起來,張口就唱着跑了調的歌曲。全班同學鬨堂大笑,老師也笑了,見大家都在笑我,我就像吃了辣椒,臉上辣得發燙,恨不得馬上找個地方藏起來。

下課了,我暗自發誓:不能受了一丁點表揚就得意忘形,一定要以此爲第一次,也是最後一次!