在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的月亮的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。
——《詩經》
照得太久了，那千年的月華啊，掛在碧海藍天之間，卻離大海十分遙遠。立在露溼的石階上，透過隱隱的樹梢望過去，它競顯得如此單簿，忍不住想抱溫它，抱溫這一丸蒼然的月色，也許月下的一切便不會被它映得悽清。
但願你懂得我哽咽的囈語，不再笑我的癡狂，在千年的尋覓中，我一如無根的浮萍，迷失了方向。我的巴蜀啊，我的江南，那都是我的故土麼，葉子黃了又綠，綠了又黃，曾經的輕羅小扇、雕花木牀，還有那盈盈一水間的萬家燈火，在歲月的溝壑中漸漸褪去了色彩，就象躺在童年的竹牀上望去家宅的粉壁，斑駁着奇異的圖畫，憑着童心在想象中化身萬物，旖旎成一屏美倫美奐的山水。
漂泊似乎從父輩就開始了，在那熱血燃情的歲月把青春潑灑，競未及帶上一抔鄉土揣在行囊，匆匆的時光掩拭不住排闥而去的聲音，青春着鮮活的生命未走到盡頭便被罰出了場。逝者已矣，如果你能仔細品味那一代人心間躍動的熱血，在蠻荒中催開春的花兒，你必定了解，那個本該帶上鄉土的行囊，原來裏面揣着中華。如果你能品味到白髮人送黑髮人的蒼涼，你便能懂得那種胸懷萬丈長虹的浩然，義無反顧的凌雲之氣……當扶着靈柩中的父親在落葉中回到故鄉，離枝的葉掌悄然飄墜在青色的石階，蟋蟀幽嘆着，我的心也有了幾許蒼桑，把那一輪淒冷的月定格成無法排遣的故鄉的模樣。
冷冷的青石板，窄窄的小木船，田田的蓮間葉，在繁星滿布的天空，將故鄉熬成一支清遠的笛，在每一個月圓之夜嘹亮，隨着我從江南的蓮葉中走到南海之濱，從銀色的白沙灘走到秦淮的黃土坡，星垂平野，掃一季紛飛的落葉燃盡火中浮現的無數人臉，突然害怕提及故鄉在何方，請不要問我從哪裏來，我已是風雨中那一莖無根的蘆葦，只有那夜的月照我化在故鄉。
其實你不用爲我悲傷，我陌生的不過是你現世的天堂。儘管我的漂泊已失去了目的，同時失去的還有憧憬與希望，但這並不妨礙那時的山，那時的水，那時的斷磚殘瓦，那時的人和物，在我記憶深處發酵，串起所有的片斷，在時空中流轉，滴落於筆端，在今夜的稿箋上佈滿紅木漆就與樟腦丸的味道。漸漸的，被捻成一丸，用彈弓將它彈入藍天之上。在山風輪迴之時，水銀的月光浸滿我一牀。
那如水的月光啊，端的是冰輪麼？讓我掬一把，再將它靜靜擁於胸間，靜靜的浸透，靜靜地淹沒，迷亂的柔情，寂涼的慾望，神祕的飢渴，僅僅這一丸月的溫暖，便可讓生活從無邊的沉睡中醒來。
那麼，讓我就這樣，溫着你，我的月亮……
月亮的作文 篇2清清月光，以溫柔撫摸世界，沉靜如水，皎潔似玉，能除去世界的一切煩惱。然而月亮不只有一個，在我的身邊，也有。
教我們英語的郭老師，就是一位“月亮姐姐”。雖叫她姐姐，可她的實際年齡卻一點也不小，只是她的一顆童心不僅使她的外貌看起來正值豆蔻，更和我們成天打成一片。這樣的老師和我們的故事肯定不會少。
那個夏夜，晚自習剛下，我慢吞吞地收拾好書包，艱難地擡起腳，邁出了那讓我傷心的教室。
我家和郭老師順路，自上國中以來，每晚都是由她送我回家。換做平時，爲了不讓郭老師久等，我早就飛奔下樓了。可今晚不一樣，剛發下來試卷上的那個數字，讓我擡不起腳來。
上次的月考，我昏了頭，都不知道自己寫了些什麼。今天發下試卷，成績果然跳下了珠穆朗瑪峯，幾乎讓我沒有勇氣去面對。可是也不能不回家啊！我在糾結中下了樓，上了郭老師的車。
月光透過車窗映在郭老師的臉上，空氣中氤氳着少許花香。我狠了狠心：“郭老師，我……”
“我知道，下次會更好的，是嗎？”後視鏡反射出的人影臉上帶着笑容，那是一種隔着玻璃也掩不住的溫柔。
“會嗎？”我擡起了頭，眼睛裏是一團濃霧，吹不開，驅不散。
“會！一定會！”郭老師轉回了頭，這次沒有任何東西阻隔，我真真切切感受到了她的笑。
她的目光似乎能直接穿透人心，將迷霧驅散。這目光不像日耀，那太灼熱；也不像星光，那太清幽；這是月光，溫柔中帶着些許期盼，如水一般，直沁心脾。
心中的那個死結被打開了，不再沉重：“我能行？”
“我相信你，明天會比今天更美好。”語微頓，“一起努力！”
月光下，纖長的手指向我伸來，車內光線依舊，但是發光源卻變了。郭老師身上的光是那麼溫柔，不刺眼，不清幽，如水一般。
不經意間，一抹微笑爬上我的臉頰，我也伸出手，與另一隻手緊緊地握在一起。
“一起努力！”我有些驚喜地發現，我的.聲音充滿了力量。
輕輕擡頭，皎月進了眸。郭老師的笑容似掛在了天上，如寧靜的月亮，給我以力量，指引着我前進的方向……
我知道，從今天開始，我的心中會永遠升騰着一輪明月，我的未來，一定是一片明亮……
月亮的作文 篇3“人生不相見，動如參與商，今夕復何夕，共此燈燭光。”
十五的月亮又依舊升起了，月光下的我吟起了“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”的哀嘆。
在這依舊孤燈相伴的今宵，故人依舊入我夢，明月仍舊長相憶。今宵，我無語，心中只想悠悠淚眼空對月，只恨今宵缺美灑。“落月滿屋樑，猶疑照顏色。”朦朧中，你們的身影遙望而不可及。
時值清秋，這是個團圓、多夢，也是令人哀惋的季節，月光下的觸動，令人煥散出無限的遐想。
面對着悠悠明月，蘇軾想起了子由，遂歡飲達旦，作出了“明月幾時有，把酒問青天”的佳章妙句。而我在這孤燈之下不禁也怦然心動，也想以酒同訴萬古愁，只可惜今宵唯我少佳釀，我也只有以水代酒共望月。
明月、美酒，唯少故人情，故人何在?唯李白不可少也。李白與月、與月下美酒結下不解之緣，還有他的灑脫：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。”
我也是獨酌邀明月，只是身旁只有塊冷冰冰的月餅，真是“此物最相思”，它讓我想起了我的父母。我是多麼希望能一家團圓，笑談風聲啊!只可惜我只能借明月寄我對父母的思念之情，也只能慨嘆：“昨別今已秋，鬢絲生幾縷?”我可親可愛的爸爸、媽媽，你們可好?可曾聽見兒子的祝福?
帶着憂傷和思念，我低下頭來，卻下水精簾，玲瓏望明月。風不定，人初靜，卻見雲破月來花弄影，重重簾幕密遮燈。漫漫長夜，只有相思無盡處。
月亮的作文 篇4天上的月亮看見人類總是亂丟垃圾，肆意砍伐樹木，還把污染的水排進河裏……月亮在天上聽到了樹木在痛苦地呻吟；小河在傷心地哭泣；小動物們住的屋子都被毀了，一個個都鬧着搬家……月亮看了很痛心，忍不住放聲痛哭，眼淚嘀嗒嘀嗒地落下來。於是月亮決定給人類寫信。
信是這樣寫的：親愛的人類們，你們好！如果地球沒有被破壞，那地球將會是生機勃勃的景象。時芳草鮮美，兒童放紙鳶於村外，春花絢爛，婦女戲鞦韆於杏園，小姊妹或三三五五、踏青墨上，尋芳水濱……
而如果地球被破壞了，下場將是這種後果。河水不再清澈見底了，發出了令人噁心的臭味；每隔兩三天就來一次沙塵暴；新鮮空氣也被污染了……沒有了水和新鮮空氣，病魔開始段意作亂，人類被疾病所纏着……
所以，人類們，請不要再破壞環境了，否則，地球遲早會不復存在的！
月亮經過了深思熟慮，終於寫好了信，並讓嫦娥化作人間女子把信送到人間的中央領導辦公室。嫦娥得知了地球將深受破壞的信息，立即化作人間女子騰雲駕霧，送信去了。
領導收到信後，深受感觸，於是號召全人類一起來保護環境。從此人類再也沒有破壞地球，地球漸漸地又恢復的生機，人們過上了幸福美好的生活。
月亮的作文 篇5月！多神聖的一個名字啊，它總是很神祕，它用它的一生陪伴着夜晚的地球，夜晚裏，那個寂靜，幽深，古老的地球.
寒冬臘月,炎暑金秋.每天都能看見它的身影.小時候,因爲一曲"月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經常把它當作那時忠實的玩伴，而隨着年齡的增長，我們卻逐漸淡忘了，那個曾經陪伴我們度過金色童年的朋友---月。
又是八月十五，可是在大多數人眼中，這只是人們眼中的中秋節，月亮只是充當人們聊天時的配角背景，若月兒是自由，它一定不會再爲人們服務！因爲沒有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說笑時會去給月兒說聲“生日快樂”？
走下樓梯，漫步小河邊。擡頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛着一輪圓月，周圍有幾絲白雲在漂移，月兒發出淡淡的白光。朦朧的月色投下神祕的影子，在水面上撒開浮動不定的銀輝，好似銀魚兒在那裏跳動。整個湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的白玉，象一條綴滿寶石的長綢帶，風一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進小河，頓時激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨着波紋變得支離破碎，搖晃着，搖晃着……
“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發光芒，撒下皎潔的月光，那麼溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說太陽火熱，我說月兒幽美；人們說太陽生機，我說月兒恬靜；人們說太陽光芒萬丈，我說月兒月色柔和；人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝；人們說太陽燦若錦繡，我說月兒清輝四射！
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發出 “幕雲收盡溢消寒,銀漢無聲轉玉盤”的詠歎呢！
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個明亮純潔的天使！
