我的拿手好戲作文示例

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲作文示例

我的拿手好戲作文1

最近,我迷上一種家喻戶曉的技能燒菜,要說我爲什麼會迷上燒菜,那還得從我小時候說起

記得小時候,我經常認爲媽媽會變魔術,要不然怎麼會走進一個屋子就端出美味佳餚了呢!直到一年級,我才知道那不是我所謂的魔術,而是一種大部分人都會的技能燒菜。

有一次,我幫媽媽打下手,看媽媽加加這個,加加那個,沒過一會就香氣撲鼻,從那時候起,外我開始對燒菜起了興趣,並央求媽媽教我燒菜,在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”,只好教我燒菜。

我學的第一道菜是番茄炒蛋,爲了學好這道菜,我不光聽媽媽的指導,我還到圖書館借關於燒菜的書,終於功夫不負有心人,我終於學會了掌握調料、火候的把控,但是,我還有一個致命的“漏洞”,燒菜時總是三心二意,有一次媽媽在睡覺,我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個驚喜,可炒菜時,我的心思卻被精彩的電視節目吸引,等我回過頭來,哪兒還有番茄炒蛋,眼前是“一鍋黑”,媽媽醒來後,把我狠狠的批評了一頓,從那時起,我炒菜時再無“三心二意”這四個字,我得廚藝越來越好,都可以和爸爸媽媽相比了。

在去年的春節,我還大顯身手了一番,擼了擼袖子,我信心慢慢的走進了廚房,我燒的第一道菜是乾煸牛肉,我先打開煤氣竈,慢慢地往裏倒油,過了大越三分鐘後,油漸漸熱了,我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋裏放,接着,我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進了油鍋,之後我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉,放上醬油,鹽,味精後,我拿鍋蓋蓋上了鍋,燜了二十分鐘後乾煸牛肉出鍋了,隨後,清炒時蔬,紅燒鱸魚,三鮮湯都緊連出鍋了,媽媽看了一桌菜後,向我投來了欣慰的目光,爺爺奶奶吃了後,都紛紛誇我廚藝好,我得內心像吃了蜜一樣的甜。

這就是我得拿手好戲,它不光讓我改掉了做事三心二意的習慣,還讓我學會了一項生存的技能,讓我爲我燒的菜而感到自豪,因成功而充滿成就感,並且我還從中明白了堅持做好一件事情是一件如此幸福的事!

我的拿手好戲作文2

在生活中,每個人都有愛好,都有一兩件擅長的事。有的人擅長唱歌,有的人喜歡跳舞,有的人畫畫很漂亮……而我的拿手好戲則是摺紙。

在我三年級的時候,我對摺紙產生了濃厚的興趣。我按照摺紙書和老師的教導,學會了折很多東西。小船,千紙鶴,紙飛機……這些摺疊方法我都牢記於心了。

四年級的時候,我去了新西蘭遊學一年。我插班到一個當地國小學習。初來乍到,我對環境陌生,英語也不熟練,一時難以融入同學中跟他們一起玩。於是我就一個人摺紙青蛙玩。我折的紙青蛙小巧可愛,四肢分明,塗上顏色,活靈活現,按壓一下,它還能像真青蛙一樣彈跳起來。很快,我的小青蛙吸引了同學們的注意。全班同學都很想擁有一隻會跳的紙青蛙,紛紛請求我幫他們也折一隻。我很高興,於是我幫每個同學都折了一隻。於是班上興起了一陣紙青蛙比賽的風潮,大家都在比誰的青蛙跳得又高又遠。那些天我成了班級的“中心人物”,很自然地我就成爲了大家的好朋友了!

在新西蘭,很多同學放學後會去課外託管班。在託管班裏,我發現同學們都喜歡玩紙飛機。但又發現他們的紙飛機飛得並不好。於是我便利用我的技巧折出了速度快、飛行久、還會翻跟斗的各種飛機。同學們非常驚訝。於是我很開心地又成爲託管班的“中心人物”,我又幫大家折了很多飛機,並且成爲了大家的好朋友。託管班的老師叫奧尼施卡,他誇我有摺紙的天賦,還特意送了一本學習摺紙的書給我。那本書我珍藏至今。

至今我離開新西蘭已經有兩年了。現在,由於學習緊張,我也很少玩摺紙了。但是我常常想起我以前的摺紙作品,想起我那些異國的好朋友。我常常希望,有一天我能再回到他們身邊,再一次展現我的拿手好戲,爲他們送上一些摺紙新作品,在他們驚訝的笑臉中再一起享受友誼的春風!

我的拿手好戲作文3

我的拿手好戲非書法莫屬。

我與書法結緣於三年級,那天學校給每個學生髮了一本毛筆字帖。字帖上面的一個個正楷字,是那樣的端莊秀麗,是那麼的圓潤飽滿,多麼賞心悅目啊!放學回家,我便央求爸爸讓我去學毛筆字。

於是,我的練字生涯開啓了。從此,我不但週末和寒暑假在書法班,我還天天在家裏寫字。從基本筆畫,到楷書,再到隸書、篆書,最後到行書、草書,鄧老師手把手地教我寫。兩年時間,幾百個日夜,終於,我練得了一手好字,時常參加各種書法比賽。

記憶猶新的是鄧老師帶我們十位優秀書法學員去馬蹄湖,開展“迎新年,送春聯"的活動。

一路上,我的心怦怦直跳。這可是我第一次參加現場寫對聯的活動,萬一寫了錯字怎麼辦?萬一墨水滴紙上怎麼辦……一連串可能發生的意外,突然間塞滿了我的腦袋。

懷着忐忑不安的心情,我拿起毛筆開始寫對聯。起初,沒有他人來圍觀,我的心情平靜下來,字也寫得很好。慢慢地,好幾個大人把我團團圍住,有的說:“這女孩只有六歲吧,字就寫得這麼好了!”有的說:“寫得真不錯,不過字的結構不行。”“是的,那一捺沒寫好。”……

圍的人越來越多,人們七嘴八舌地議論着。我心亂如麻,手猶如被寒風吹得失去知覺似的,腦子裏一片空白,不知如何下筆了。

孩子,不怕,你寫得挺好的,寫好送給我。”好溫暖的話語,我擡頭一看,一位一臉慈祥的老爺爺衝我笑着,頓時,彷彿一股暖流涌遍了我的全身,我也衝老爺爺笑了笑。

拿起筆,蘸上墨汁,一幅對聯,一氣呵成。我將這幅春聯摺好送給老爺爺。老爺爺笑着說:"孩子,寫得真好!我會把這春聯貼在我家的大門上,謝謝你。”

我的心裏樂開了花,練書法讓我懂得了人生中有很多值得我們去實踐的第一次,而且每一次嘗試的所得都是人生中值得珍藏的財富。

我的拿手好戲作文4

球場上,隊員的歡呼聲,直衝雲霄,在球場上回蕩……

僅僅是去體育廣場散步,我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什麼空中接力,什麼哈登後撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現。

當我再一次走到球場時,我對媽媽說:“媽,我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班,便一口答應了下來。

籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現在才上五年級,別人都是六七年級的,論身體素質我不如他們,但我每天跑步可都是一釐米都沒少跑。

在顯著的成績下,我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這裏開始了。

提高班的訓練更加艱苦,但我始終有一顆進入精進班的決心。漸漸地,我成爲了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓練成果。

這不,班上一位七年級的同學向我發起挑戰。教練說:“你一個精英班掉下來的學員,還有臉向五年級的挑戰?你的臉皮簡直比城牆還厚!”我想這傢伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點燃了,一定要和這個傢伙比試一下。

比賽開始了,他先是幾個大步衝上去,用自己的長臂一投,那個球正好進了籃筐裏。我也不甘示弱,是時候展現真正的技術了,我先是一個歐洲步,再接着一個反手,那球便輕鬆進了。

接着兩三個球他都像第一個球一樣穩進,我有點慌了,最後一個必須進了,要不就打臉了。我立馬調整心態,不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時,手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。

可是奇蹟發生了,那個球又彈了回來,在籃筐邊緣來回彈了四下,然後出奇地進了!觀衆們都驚訝地尖叫起來。

人們都說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”任何一門技藝都是靠無數顆汗珠換來的。我的拿手好戲,我自豪!

我的拿手好戲作文5

學會生存是走上社會必要的一項本領,而防騙也是一種生存的我本領。社會之上,人心險惡。你不是神,不知道對方到底是好人還是壞人,不能看透別人的心。所以,你唯有能做的、必須做的就是對陌生人加以防範,特別是只停留一時的小攤子。

我清清楚楚的記得那天的晚上,燈光閃閃,我和小姑姑同騎一輛車在回家的路上。夏季,正是炎熱之時,西瓜清涼解暑。此時,路邊正好停着一輛大卡車,卡車上擺着許許多多的西瓜。小姑姑立刻停下車來,挑好西瓜付錢之時……

我們挑好西瓜,稱斤以後,小姑姑拿出一張五十元錢來遞給賣西瓜的人。誰知,不到幾秒,那人又將錢遞了回來,指着錢的破口處說:“這錢破的,我不要,我不要。”小姑姑一愣,明顯是沒想到竟會是如此,轉而又拿出一張五十。那人還是不要,接過來一看,又有一個小洞。小姑姑無奈,從錢包裏拿出一張一百遞了過去,他們看看說道:“這錢是假的,還是那張五十好了。”小姑姑接過錢來,看了看大鈔尾號。那車此時已經收攤了,似乎就等小姑姑付錢要走了,小姑姑連忙追上去大喊:“這不是我那張,我就要我那張!”那人或許是見城管在一旁,不敢直接開走,只好還了小姑姑那張百元大鈔。結了西瓜錢,我們略有不甘的走了,就這麼放走這樣一個賣西瓜的“賊”?太便宜他了,哼哼!現在想來,當時確實是有很多疑點,也幸好小姑姑給錢時鬼使神差的記下了尾號。以那兩人收攤的架勢來看,怕是把錢掉了包,然後要走吧?而且那兩張五十塊的紙鈔,破的也甚是離奇。那兩個小口雖不是在同一個地方,但破的小口幾乎沒什麼區別!如今這種騙子真是越來越多了……

我想,防騙絕對是一種必要的生存技巧!不然,早晚你口袋裏的大鈔通通都會變成假鈔,大家都需要加倍小心,特別是那些路邊攤的。他們收了錢就走了,你如何找得到?交警城保不能時時刻刻的關心那些街邊擺攤的是否是騙子,所以我們需要自己加倍小心!

我的拿手好戲作文6

在我們的生活中,不管你是個怎麼樣的人,不管你的成績是否優秀。但是可以肯定,一個人一生中,總有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是~作美食。每當我看到電視上那些大廚在做美食時,我可別提多羨慕了。那一堆做好的美食在日光燈下閃着一陣陣的油光,讓我不禁“”口水直流三千尺”!我想,要是自己也可以做出這樣的美食,那可真是太好了!於是,我就經常在家裏做飯,有時還會自己發明些新菜。

有一次,我的兩個好朋友到我家玩。突然,一個奇特的念頭從我腦海裏涌出…我要做一道新發明的菜給他們吃!於是,我二話不說,衝進廚房,讓老媽先用電飯煲燒好飯,自己把新買的紅蝦開背去殼,再用料酒、鹽、醬油把大蝦浸泡了15分鐘。我將煎鍋預熱,並放入一小塊黃油,直到黃油融化後,我又放入大蝦,用鍋鏟不停地翻炒。一瞬間,黃油的香氣佈滿了整個房間,小夥伴們都被香味吸引了過來,並不時發出讚歎:“好香啊!”

接下來,我把大蝦盛在碗裏,又把兩塊黃油放在煎鍋裏,“滋~”,黃油融化了。我把牛肉放入,翻炒了一下,又把米飯放了進去,再加點醬油、料酒和一大勺肉醬,不一會兒,就炒好了。

接着,我又把芝士放在烤盤上,再放一層炒好的黃油牛肉飯,就這樣鋪好了三層,我便將它送入烤箱。現在,只剩下安靜地等待了,“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”,我們好像等待了一個世紀。終於,隨着“叮”一聲,終於烤好啦!我們迫不及待地將烤盤端出,一陣濃香撲鼻而來,我們風捲殘雲式地開吃了……

不一會兒,大夥兒吃撐的肚子就像裝了個西瓜,朋友們稱讚道,“王祉鈞,你燒得太好吃啦!”這時,我的心比吃了蜜還甜……

是啊,我就是那麼一位小廚師,你們說是嗎?

我的拿手好戲作文7

我們都有自己的必殺技吧!有的喜歡打乒乓球,有的喜愛架子鼓,有的擅長跑步……而我呢,最拿手的便是彈鋼琴了,參加過許多比賽呢!

爲什麼我會去學鋼琴呢,這還得從李雲迪那裏說起。我從小便喜歡唱歌,音樂給我帶來了快樂,特別是在我煩燥的時候,只要一聽李雲迪的曲子,我煩惱便煙消雲散了。所以我便開始了學習鋼琴的歷程。

我7歲時開始學鋼琴。我一走進音樂教室,好裏有一股清香撲鼻的味道向我襲來,潔白的牆壁,乾乾淨淨,電燈也十分明亮。進了小房間,那裏就更加溫馨可人了。我剛來時那種緊張的情緒漸漸消失了,反而覺得輕鬆了許多。

教鋼琴的是位男教師,姓田,但性格和氣質跟普通老師不同,聲音柔和溫順,聽說田老師從來都沒有發過火呢!田老師非常仔細地教我,我也認真地學習。咦,他還真的沒罵過我呢!功夫不負有心人,經過兩年的努力,我鋼琴5級都考出了,而且是優秀等級。

鋼琴練好了,一有機會我就喜歡去表演。有一次,我在孤兒院裏爲那些孤獨可憐的孩子們送上了一曲曲動聽的歌。在學校裏,我在年段裏也算是佼佼者了。因爲我學習了四年多,畢竟有了積累。有一次,我去參加越城區的比賽,經過一個星期的篩選,我也沒out下來,最終進入了前十名。經過不斷的努力,我最終獲得了第二名的好成績。雖然離第一名還差那麼一點點,應該只是錯了一個音吧。不過,我這次比賽總算也爲學校爭得了一份榮譽。

但是,我也有遺憾的時候。前不久,學校要舉行一場音樂會,我本來有資格參加這次活動,可後來有一個人級別比我高一級,我便失去了這次機會。可惡,真是氣死活了,我就這樣錯過了這次活動。我希望今後不斷努力,在級別上實現超越。

總的來說,我的鋼琴技藝已經算不錯了。但山外有山天外有天,我一定會更加努力,更進一步的。

我的拿手好戲作文8

平鋪一張素紙,蘸墨。輕落筆,紙與筆瞬間綻開一朵素色的花。口中輕念,提筆、按、行筆、按、收……這就是我的拿手好戲——書法。

初識書法,左手輕按素紙,右手卻不停抖動,提起的筆又落回原位,都說“萬事開頭難”,那一本《書法指導》對我來說簡直就是天書!墨水散發的刺鼻的味道令我厭煩,枯燥單調的練習讓我想要放棄,但老師的耐心指導和鼓勵讓我堅持了下去。基本功合格後,便練習各種字體,每當我寫錯時,老師就會提醒我改正。

每個星期,我都會空出一個時辰。我似那乾草,吸收着中華書法的甘霖雨露。

一年的反覆磨練,一幅幅作品從筆尖流出,漸漸的,我已在學習中感到一種從未有過的自豪。就這樣我迎來了人生中第一次書法比賽。

坐在教室的座位上,周圍的同學彷彿齊刷刷地看着我。執筆,開始。潑墨揮毫,那感覺:飄逸於空靈,遊走於曠野墨香撲面。進入狀態,似乎是一種物我兩忘,一切彷彿都變了樣:白陵瓦,青石牆,巷尾那件悠然的茶香,雨詩微涼,像一地金黃,且聽風吟。淺笑,在氤氳着墨香的書房中,找回了遺失的快樂。

行筆!

豎,如出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立,但又頂天立地;撇,是戰場上的金戈鐵馬,雄壯偉岸,一筆到頭;點,像一塊圓潤的.玉,彷彿分享着今世的春夜喜雨。清晰的墨痕一圈圈暈染開去,逐漸變淡。

比賽我榮獲幾十人之首——冠軍攤開手掌,竟不知何時冒出如多冷汗。

如今,我已寫至草書,家中春聯都由我來題,我喜愛書法,它成爲了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文9

每當看到電視節目《勇攀高峯之挑戰不可能》的節目裏,我就特別羨慕舞臺上每一個人,最讓我佩服的就是魔方大師了。

每次看到他們挑戰不可能的身影,在5分鐘之內,拼好6種魔方,這讓平常人看使不可能的事,他們總能奇蹟般的突破,臺下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。他們深深的吸引了我,也使我愛上了魔方。媽媽也同意讓我學。

俗話說:“凡事先從簡單的做起”,我便開始了我的學習魔方之路,剛開始,我自信滿滿,以爲我這種聰明才智的人,不到一天就能學會,可誰知,說明書太複雜了,有的看也看不懂,還不停向其他同學請教,有時就是一步之差,沒有完成,真的可上火了,但我沒放棄,一有空就學。

一週後,我想給爸爸媽媽表演一下。剛開始拼的一切順利,到中間有些費力了,有些公式記得不清,想不起來了,太尷尬了,費盡腦汁,終於到了最後一步,怎麼又不會了,我急得手心出汗,心裏想要放棄了,媽媽的一番話提醒了我,“不要急,慢慢理清思路,魔方大師也是慢慢練習得來的,做事要堅持不懈,不能半途而廢。”在媽媽的鼓勵下,我完成了第一次展示。在我堅持練習下,我終於練會了魔方。

有一次,學校舉行魔方比賽,我積極報名參加,想展示一下我的拿手本領,一有空我就練習魔方,媽媽說我像走火入魔一樣,成天魔方不離手。比賽時,我拼的又穩又快,第一個舉起拼好的魔方,臺下的同學們給我使勁的鼓掌吶喊,當時我感到無比的自豪,感覺自己有點像魔方大師的樣子了。

魔方成了我的拿手好戲,練習魔方也讓我懂得了一個道理“做事一定要堅持不懈,不能半途而廢。”這句話一直激勵着我!

我的拿手好戲作文10

每個人都有自己的拿手好戲,我也不例外。可別人都是吹啦彈唱,琴棋書畫,而我的拿手好戲有點特別——與妹妹搶電腦。

說起這項“技能”,那還得從今年過年說起。那幾天,全家人都忙着買年貨,哪裏還有空管我和妹妹。這不,我這項技能,就是在每天與妹妹的“戰鬥”中一點一點練出來的。今天,我就給大家好好展示一下。

第一招——硬數理。每次決定誰要玩的時候,我便裝出一副大人的模樣:“妹妹呀,你才七歲,還是小朋友,這麼早就看電腦,會對眼睛不好,如果近視了,那有多麼的可怕!你的眼睛又大又亮,可不能近視,不然……”在我的嘮叨聲中,妹妹不耐煩了,擺擺手說:“行了,行了,姐姐你看吧!”耶!這電腦就是我的啦!哈哈哈……

第二招——假悲傷。從那次以後,妹妹“學壞”了。即使我把嘴皮子磨破了,她也無動於衷,仍霸住電腦不放。哼!是時候展現真正的技術了。我跑去衛生間,先使勁揉眼睛(要把眼睛揉紅),然後接把水往眼睛抹上兩點,當作眼淚;有時再滴兩滴眼藥水(效果更佳),跑到妹妹身邊,一把鼻涕一把眼淚地訴苦:“你姐姐已經一個月沒有玩電腦啦,每天都快想瘋了,就讓我玩一會吧!發發慈悲,我的好妹妹”,妹妹經不住我的軟磨硬泡,只好答應了我,我的計劃又成功了,嘿嘿!

第三招——調虎離山。我先假裝寫作業,然後在屋裏喊妹妹:“妹妹,幫姐姐削個蘋果唄!好妹妹,姐姐愛你。”妹妹乖乖去了。然後,趁她不注意,我飛快跑向我愛的電腦。當妹妹發現時,爲時已晚。我衝妹妹嘿嘿一笑:“對不住了,你去寫作業吧!”妹妹又一次中計。

可謂“魔高一尺,道高一丈”,我的這幾項伎倆還是被媽媽發現了。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要模仿我啊!

我的拿手好戲作文11

每個人都有自己的拿手好戲,我當然也不例外。每個人的拿手好戲也各不相同,有的人是畫畫、有的人是寫作、有的人是寫作,而我的卻是下棋。

想當初爲了學好,下期我可真是初生牛犢不怕虎。那天我在爸爸的工廠附近還看見爸爸正和一個叔叔不下騎電動過去開始鑽研了起來,過了會兒我突然有了點經驗點,趁着他們不在自己下了。過了兩天之後,我看見二叔正在下棋,便和二叔下棋,二叔棋藝很高,對我也有很大的幫助。明天我正在鑽研起爸爸媽媽說棋盤要不有效,我仔細觀摩棋盤,利用陷阱引誘爸爸上鉤,最終獲得了勝利。從那時起我便得意了起來。

你當我回到家時,我朋友聽說我會下棋,便告訴我他們那邊有個會下棋的高手,我聽到高手二字,有了興趣去找它下棋,因爲朋友叫他高手,所以我十分小心,每一步都下的十分刁鑽,最終獲得了勝利便宜爲他的棋藝不是很高,開始得意了起來,以爲他沒什麼厲害的。於是第二局我十分嘚瑟,立馬開局了。我想着你的棋藝那麼低,亂擺也能贏吧。,結果真的亂擺了,看的對方的不齊。我就突然感覺他的棋好厲害呀,我恐怕有點打不贏。於是我又小心了起來,開局他利用各種現象讓我以爲他只是擺棋很厲害,但是到後期我才發現他以前的子是來利用我,讓我把旗下到他想讓我下的地方,來推進他前進的步伐。

於是第二局我便輸了,第二局我輸的很慘,於是我又開始刻苦鑽研下棋的方法,爭取有一天能破了他的棋盤。

雖然我輸了,但我輸的不冤,因爲我的失敗讓我懂得了人外有人,天外有天,每個人都有自己的缺點,不能因爲自己一時的勝利而得意洋洋。

我的拿手好戲作文12

俗話說的話:“十八般武藝,樣樣是好戲。”在生活中,每個人都有自己的拿手好戲,而我也不例外。我的拿手好戲就是:炒飯。至於它是如何煉成的呢?就要從我九歲的時候說起了。

在我九歲的一天。我放學回家,發現父母都不在家。一開始,我還以爲他們就在外面乾點關於工作的事,很快回來。沒想到,五點、六點、七點……還是不見父母回來。在餓的威脅下,我只好翻翻冰箱,看看有什麼可以煮的東西。可冰箱裏除了雞蛋,就是牛奶了,空空蕩蕩的,什麼也沒有。我靈機一動,有了,可以做蛋炒飯啊我拿着幾個雞蛋奔向廚房,打開鍋子裏面的剩飯。“啊!夠一頓啦!”說着。我先拿出兩個雞蛋,學着媽媽的模樣把它打開,放進碗裏,接着把蛋清和蛋黃拌在一起。然後打開煤氣,開火,把飯倒進鍋裏,再有順序的放鹽,油等。然後把雞蛋放到鍋裏一起炒,我聞了聞,真香啊!我拿起一個小勺子,舀了一勺飯,放進嘴裏。“呀!好淡啊!鹽放少了。”我說着,又放了一勺子鹽,炒了炒後,我又吃了一小口。“嗯,好吃。”我說着,最後,我把炒好的飯放進菜碟中,剛剛好兩碟。我拿起一個小碗,裝了點飯,津津有味地吃了起來。幾十分鐘後,我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來,對爸媽說:“快吃吧!爸媽嚐了一口,對我說:“你長大了。”我的心甜津津的。

還有一次年夜飯,我爲了大展身手,說:“這次年夜飯,讓我來做!”媽媽聽後,對我說:“你還是先把簡單的先做好吧。”說罷,她遞給了我一把菜心。我一把手接過去,說:“看我的吧。”我把菜心洗好,接着,開火,燒油,把菜心一根一根地放進去,然後放了一勺子鹽。又炒了起來。快熟了,我就把一根一根地擺好,再放一點醬油。我把菜心端出廚房後,說:“快來嚐嚐我的成果。”大家都紛紛來嘗我煮的菜,卻一個個說:“有點兒鹹。”我說:“這怎麼可能呢?”說罷,我也嚐了一根,的確好鹹。哎,拿手好戲也有不靈的時候呀!

每個人都有自己的拿手好戲,如果你也有的話,也來說一說吧!

我的拿手好戲作文13

“十八般武藝,樣樣是好戲。”

每個人都有自己的特長,通過努力,都會鑄造了一段輝煌的歷史,寫下自己不平凡的人生。

我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開始,我就與象棋有了一些淵源。

不知我與象棋有緣,還是我有天賦。從那以後我也就變得有些自戀了。那天,我正拿着掃把“打鬼子”,爺爺神祕地拿出一盒東西,擺在桌子上,我“掃蕩”到了客廳,一看到這些東西,我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時制止我,那可憐的象棋,差點就被我吃進肚子裏了。

爺爺說:“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚,這個是象棋。”我一聽,頓時感了興趣,爺爺趁熱打鐵,給我講了象棋的基本知識,我很快就聽懂了基本的走法。

一個下午,我就學會了一些象棋殺法,但自從上國小後,我不經常下棋。只有在空餘時間才能下棋,我也就屬於自學成才吧。現在我認爲自己可以與一些高手匹敵了,就有了想炫耀一下的念頭。

大課間,學校要求每個班挑一個人去參加象棋比賽。四年級的我如魚得水,一下子舉起了手,當然朋友老秦也舉手了。老師笑着道:“那你們比一場,讓我看看。”原來老師也是一個象棋迷呀!

對局開始,我持紅方。“當頭炮”,這可是我的拿手開局。他一步“馬二進四”護住了“兵”,嘿嘿,下一步你肯定要走“炮”,我先跳“馬”。他一個“士角炮”,把我嚇蒙了。這是什麼招數呀?我走了一個閒棋。我細心一看,唉,走錯了。他是想用“連環炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車”,頓時我慌了。我也走“車”,他一個“連環炮”將我,我“將五平六”,他平“車”把我將“死”了。

老師若有所思的說:“現在的小孩兒真不簡單呀!”老秦安慰我:“沒關係,多練練就行了。”沒想到一比較,我還是隻是一個“小菜鳥”呀!真是沒有對比就沒有傷害。

看來,每個人的特長都不是天生就會的,而是要通過長時間的努力鍛鍊,才能練就一身非凡的本領。

我的拿手好戲作文14

“請看我的拿手好戲!噔噔噔噔!”弟弟穿着姐姐的戲服在屋裏給我們表演起了他跟姐姐學的舞蹈。自從弟弟愛上了姐姐跳的舞蹈後,他就苦心請教姐姐,讓姐姐教他跳舞,現在看來,他跳得的確不錯,不錯到讓我這個既有會跳舞的姐姐也有會跳舞的弟弟的人,處在一種“我的拿手好戲到底是什麼”的尷尬處境裏。

絞盡腦汁後,我想到了我的拿手好戲是什麼了。在一個一家人都齊齊整整在家看電視的日子,我站在了他們的面前說:“今天要不要看看我的拿手好戲?”爸爸媽媽和姐姐弟弟一臉驚訝地望着平日裏最害羞的我,等着我繼續說完。“我打算今天讓你們也讓你們也看看我的拿手好戲!”爸爸媽媽趕緊帶着姐姐和弟弟鼓掌歡迎我的拿手好戲登場。我卻一頭鑽進了廚房,開始準備我的拿手好戲了。在廚房裏忙活的我,可以從餘光裏瞥見他們幾個在角落裏觀察着我要做什麼好戲給他們看,每次我一轉頭,那幾個偷看的腦袋就轉過去正對電視機的那一面,讓我在心裏覺得有些好笑。

“好了好了,你們可以來廚房裏看看了!”在我的招呼下,他們四個一齊跑進了廚房,他們看見了我的拿手好戲——自制冰糖葫蘆。弟弟搶先發話了:“二姐,你啥時候學會做冰糖葫蘆的啊?我們一點都不知道呢!”說完立馬拿了一串吃起來,一吃就尖叫起來繼續說:“啊,大家快來嚐嚐,二姐做的冰糖葫蘆跟店裏賣得一樣好吃!”姐姐和媽媽半信半疑地各自拿了一根冰糖葫蘆嚐了起來,爸爸則站在我的旁邊重新打量起我來,“看不出啊,平日裏你不怎麼說話,啥也不跟爸爸媽媽說,也不愛跟姐姐弟弟跳舞,原來你還會做糖葫蘆啊!”我被爸爸說的不好意思了,趕緊低下了腦袋,問:“怎麼樣?我的拿手好戲可還成?”爸爸媽媽還有姐姐弟弟一齊對我豎起了大拇指,異口同聲地回答我:“非常了不起!你的拿手好戲果然拿手”!

我的拿手好戲作文15

“今天的她要表演什麼呀,魔術嗎?”沒錯,這正是我的拿手好戲。

在同學的推薦下,我的節目上了魔術演出名單。此前,我拼命的練習,魔術就是一些小手段,做到眼疾手快,深藏不露,讓臺下的觀衆看不出破綻。

演出開始了,我的表演分兩個環節,都是我平常練熟的。主持人報幕後,背景音樂響起,我從後臺奔上舞臺,臺下的觀衆用掌聲表達對這個節目的喜愛。

第一個環節,短繩變變變。我把一根短繩拿了出來,又把空“口袋”翻出來給觀衆看,示意口袋裏沒有東西。我把短繩放進口袋,用魔術棒在上面轉了一圈,接着從口袋裏拿出短繩。神奇的事情發生了,短繩變成了一條長繩,並有了花邊,觀衆們立馬拍手叫好,有的在下面切切私語,猜測着是怎麼回事。我又把長繩塞回去,又用魔術棒轉了轉,“嘭”煙霧中長繩變成了一個小禮盒,裏面還是那根小短繩,臺下掌聲再次響起。

第二個環節,變臉。這跟川劇裏的變臉有些像,腰上有一個按鈕,按一下,臉上的面具會變一個樣式,這也是最難的一個表演,要是動作不快,很容易被看穿。在這個環節中,我心跳得很快,生怕慢一秒就會演砸了,我戴上面具並請上一個觀衆見證。此時,空氣似乎瞬間凝固,我讓他點一下我的面具,他的手指剛一點出,我的面具立刻變了樣,臺下觀衆驚訝不已,瞪大了眼——掌聲比上一次更加熱烈,有的人說:“這太不可思議了!”

在這次演出中,我得了表演二等獎,十分開心。今後,我要多練一些技能,一定會讓我的拿手好戲更精彩。