我找回自信作文600字

關於我找回自信作文有哪些呢?自信這個伴侶,對於你我來說都很重要,我們應該自信,因爲自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。朋友,揚起充滿自信的“我能”風帆,讓成功伴你一生。下面是學習啦小編精心整理的我找回自信作文600字,希望能夠幫到大家!

我找回自信作文600字

  我找回自信作文篇一

自信是什麼?自信是努力,還是悲哀,是快樂,還是痛苦,我不知道,所以我從沒爲自信煩惱過。

記得小時候,家裏喜歡抓鬮。每一次決定事情都是用抓鬮來決定的,而我每一次都沒抓到過,所以乾脆不抓了。

長大一些了,爸媽迷上了彩票,我也受爸媽的影響,開始玩兒彩票,不知怎的,爸媽都中過獎,就我一人在“浪費錢”。

因此,自信也就隨着我的長大逐漸消失,我對身邊的一切事物開始感到“恐懼”。有時甚至覺得自己連一隻小貓都拿不起。

直到今天早上的第一節課,老師因爲事情來的太突然又太急了,所以選擇早以過時了的方式——抓鬮。因爲好奇的驅動,我走上了講臺,重新摸起了使我失去自信的殺手,當時,我滿腦子想着我絕對摸不到。後果也果真是如此,我高興,高興我猜對了,我悲哀,悲哀我又沒摸到,此時,我的“敵人”姚雪菲卻大發慈悲的把她那張給了我,正在我悲樂交加時,我們的“壯舉”卻被黃老師發現了,悲樂交加瞬間變成悲痛欲絕了。

正當我覺得我已沒有自信心時,黃老師像看穿了我的心思,要我重抓一遍,已沒有自信心的我又重新走上了講臺,誰會相信我還能抓到了?可這時,奇蹟出現了,讓人不相信的奇蹟出現了。我猛地一跳,向下發出了欣喜若狂的喊聲,我的朋友田宇最先領悟我的意思,他猛的站了起來,與高興的說不出話了的我緊緊的抱在了一起。

我哭了,一個男子漢的我哭了,我不是哭其它的什麼,我而是哭我終於找回了自信。

黃老師,我要感謝您,雖然我的感謝不能使您怎麼樣,但我還是想感謝您,是您讓我找到了自信,如果沒有您,恐怕我還要這樣悲哀下去,說到這裏,我想起了我在一本書上看到的這樣一句話:只有將內心深處的自信之火點燃,生命纔會光明和燦爛。

  我找回自信作文篇二

進入七年級以後,面對着升學,學習負擔日益加重,我從心底裏暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結果卻往往事與願違,我曾一度自信地告訴自己: 沒關係,這只是意外罷了,作文我找回了自信。 可是,許多的 意外 過後,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。

風唆使着枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那麼的孤寂、冷漠。於是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什麼樣,自信也便成了自己的陌生人。

直到有一天,我去公園裏散步,散去我心中的失落。

這時,一個年過七旬的老人在草坪上鍛鍊身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶着我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時老人把一塊壓在枯草上面的'大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說: 你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓着,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺着,你說是不是?所以說,做人也是這樣!

老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進了學習,努力着,我努力着一點一點進步,有時間就看一點書。功夫不負有心人,我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀,因爲我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信。

  我找回自信作文篇三

李老師是我所報的語文課外班的老師,以前我很害怕上語文課,但自從上了李老師的語文課後,我便找回了自信,並且喜歡上了語文課。

第一次去課外班上課,那天天空烏雲密佈,我拖着沉重的腳步向上課地點走去。由於我在學校上語文課時,經常因爲回答錯問題而站在那裏,很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。

我忐忑不安地進了教室,看見一個胖胖的、笑眯眯的老師坐在椅子上。看着她,我的心放下了一半,心想:這個老師看起來挺和氣的,她的課應該好上吧!我抱着這樣的心態坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了,我呆呆地望着老師,慢慢地翻開講義的第一頁,一看,還好,是閱讀,我可以輕輕鬆鬆地在紙上寫了。沒想到,老師卻要求同學們站起來說出答案。老師提了第一個問題,我戰戰兢兢地說出了心裏早已想好的答案。出乎意料,我居然答對了,這下,我有了些信心。老師一連問了好幾個問題,我都答對了。“嘻嘻,我還不錯!”我心裏非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說:“答案基本上是正確的,如果能再準確一些就更好了,繼續努力!”這時,我望了望窗外,烏雲已經被吹散了,太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節課很快結束了。

通過兩個月的學習,在李老師的啓發與鼓勵下,我學到了很多,收穫了很多,最重要的是我找回了自信。在學校的語文課上,大膽地舉手,積極地發言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表揚和鼓勵。

我想起學過的一篇課文《唯一的聽衆》,內容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人,使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣,在她的啓發與鼓勵下,我由害怕上語文課到喜歡上了語文課,並能在課堂上積極地發言,自信地走進魅力無窮的語文天地。

我爲自己找回了自信而高興!