精選四年級收穫作文彙總五篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的四年級收穫作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級收穫作文彙總五篇

四年級收穫作文 篇1

最近幾年,我在每週日上午都要上樂高機器人課程,也因此對樂高玩具有了濃厚的興趣。

有一次,我在上課時看見了一個很大的黃色大卡車,它的全身都是黃色的,樣子很特別。老師好像知道了我的心思,下課時把它拿了下來,還給我一個遙控器,說:“這個是我改裝過的。”老師還沒說完,我就趕緊玩了起來。後來,媽媽給我買了一個一模一樣的卡車。

拿到新玩具,我興致勃勃的開始拼起來,因爲零件很多,我就每天拼一點,而我拼的時候就想:反正很簡單,不用太認真。一個月過去了,卡車終於拼好了!我想測試一下,這個卡車應該有六個功能,測試的時候第一個和第二個功能都很好,可剩下的四個功能卻怎麼也用不了。我沿着它們的軸和齒輪找到了動力源,發現是在電機的旁邊少安裝了一個齒輪。但如果要把這個齒輪再裝進去就得把大部分零件拆掉,想到這,我忍不住的哭了,心想:這一個月的功夫都白費了嗎?

過了好一會兒,我突然又想到了老師拼好的那個遙控卡車,想:我可以好好學,以後把它改裝成遙控卡車,到時候再來拆開它。

快樂的童年裏,我收穫了友誼,我收穫了喜悅,我收穫了知識,而這次的經歷讓我收穫了責任心。

四年級收穫作文 篇2

自信就是相信自己的一種心理狀態。曾經我膽小害羞,缺乏自信心,失去了很多東西。但經歷了一件事情後,我收穫了信心。

在聲樂課上,我們學習了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習哼鳴。我的聲音比蚊子還小,恨不得只動嘴脣,不發出聲音。希望琴聲與同學們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽不到,不過把我叫起來單獨唱了。我心想:“唉,真是的,唱不好還把我叫起來。完蛋了。”我心跳加速,雙手冒汗,從臉紅到耳根,害怕聽到同學們的.嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次,我只好硬着頭皮上。哼鳴時,我緊張的雙手都在發抖。哼鳴完後,我掃視了一遍同學們,他們在交頭接耳,竊竊私語,心裏十分緊張:“會不會是我哼得不好,在說我呢?”但老師對我笑了笑,竟然誇獎了我:“你感覺很對,聲音很好。”並且讓同學們安靜下來,讓我再示範一遍。我好激動,剛纔的壓力一下子釋放出來。老師教完《太湖美》後還特地來告訴我明年可以考六級了。我突然發現,我可以做好,還可以做得漂漂亮亮的。

擁有了自信的我,比以前更加快樂了,勇於展現自己,獲得了更多誇獎;擁有了自信的我,比以前更加優秀了,勇於挑戰自我,獲得更多榮譽;擁有了自信的我,比以前更加樂觀了,不畏懼失敗,獲得了更多笑容。

其實每個人都有強大的力量,不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發揮最大的功效。最重要的是,不要害怕困難,只要有信心,再大的困難也能克服。

我們一起爲自己加油吧!

四年級收穫作文 篇3

星期五就要集體舞比賽了,同學們都興高采烈地準備着, 老師一直讓我們練習集體舞,以免在比賽時有什麼失誤,這天我們化妝以後,女孩子們像一朵朵紅花,男孩子們像一片片綠葉。

雖然我們女孩的衣服晚一點送到,而且顏色不是很鮮豔是黃色的,男孩的衣服是藍色的,但穿在身上很美麗。終於,開始比賽了,我們興奮不已。第一個上場的是6班,他們那紅撲撲的臉蛋,簡直是個大蘋果那麼紅,鼓聲“震耳欲聾”,原來他們一邊敲鼓一邊跳舞。

我們也不甘示弱,伴隨着音樂的旋律翩翩起舞,一個個女孩,就像盛開的花朵,很美麗;一位位男生,猶如外國的紳士,很瀟灑。這個舞蹈我們已經準備了一個多月,上場時已經很熟練了,我覺得自己的表現也很不錯,跳得很歡快。

回到班裏,鄧老師很神祕的說:“這次集體舞——”我們睜大眼睛,“得了全年級第一名!”我們大叫一聲“耶!”我們像腳上裝上了彈簧一樣,一蹦三尺高。從這件事上,我知道了只要有付出,就會有收穫。

四年級收穫作文 篇4

有一次,我們去毛田鎮水府新村舅奶奶家。一進門,我們就換上套鞋、草帽,準備去幹活兒。

我們的第一件活兒是撿板栗。大人們爬在樹上拿着長長的竹杆打板慄,我和莎莎姐姐在地上撿。咦!我怎麼只見到一個個小刺球,沒見到板栗呢?原來,小刺球就是板栗,我一個勁兒地用鐵夾撿小刺球,撿了一大筐呢!撿完板栗,我們回到房子裏,媽媽小心翼翼地捏着小刺球,用剪刀把它剪開。而我呢,用一根小木棍把本來就從小刺球裏露出來的板栗弄出來。我盡力小心,可還是被刺球紮了幾下,但我還是很高興,我們收穫了很多板栗。

收拾完板栗,我和莎莎姐姐爬上小山坡去挖紅薯、摘南瓜。我們先把背上背的小竹簍放下,拿起鋤頭開始挖土,挖呀挖,咦!紅薯怎麼只露了一個頭啊?原來菜土很硬挖不出來,我們又挖又刨,“戰果”終於出來了。媽媽又給了我們一把剪刀,要我們把南瓜也弄下來。我接過剪刀,一把抓住南瓜藤,結果南瓜藤上的小刺刺到了我。我仔細觀察南瓜藤,發現上面有很多“毛毛”。但這不是毛,是小刺。媽媽說:“你抱住南瓜,莎莎姐姐用剪刀剪。”最後,南瓜也是我們的手下敗將。我們還頂着烈日去菜園摘了辣椒、青菜。我們開開心心地和我們沉甸甸的“戰果”拍了張合影。

那天的收穫真多啊!我終於知道了板栗沒剝的時候是個刺球,南瓜藤上看似細毛的東西其實是刺!大自然真是無其不有,只要你能夠用心去發現,就會有豐富的收穫。

四年級收穫作文 篇5

記得小時候,我剛從幼兒園回來,爸爸媽媽一臉嚴肅,看得我都想笑,於是就問“爸爸,媽媽,你們怎麼了?”,爸爸說:“你都五歲了,也該獨自睡覺了”!什麼!我心裏大呼不妙,但還是拍着胸脯答應了。

樹影婆娑,夜鶯低吟。今天晚上的景色很美,可我哪有什麼心思去欣賞夜景呀,獨自睡覺對我來說比動畫片裏那恐怖的情節還可怕。雖然我不停地安慰自己別胡思亂想,這個世界沒有鬼魅之說,可心裏還是惶恐不安。突然,一陣沙沙的聲音傳入我的耳朵,我不由自主地一擡頭,差點兒叫出聲來,原來窗外的那棵挺拔的柳樹隨風擺動,乍一看,好像一個面目猙獰的“妖怪大王”在準備隨時闖進我家。此時,我嚇得睡意全無,瞪大眼睛望着窗外的一切,這時,我想到爸爸的話“只要不怕眼前的困難,勇敢面對,就等於戰勝了膽怯的困難”。想到這兒,我不害怕了,就怯怯地閉上雙眼,不敢看那個嚇人的畫面,沒想到我居然睡着了,不敢相信,我竟然一覺睡到了天亮。

第二天早上,我火迷迷糊糊的醒來,然而,那棵被我認爲怪物大王的柳樹仍然站在那裏,而那個聲音,只是我的頭飾掉到了地上,原來一切只是幻想啊。

收穫的季節,農民伯伯收穫了莊稼,而我卻得到了膽量。