關於四年級的作文合集5篇

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的四年級的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於四年級的作文合集5篇

四年級的作文 篇1

“啊哈哈哈哈……”一走進教室,就聽見了一陣怪笑,我循聲望去,果然是他——我們班的“開心果”。

他個子矮小,但是卻鬼靈精怪。仔細一看,在那雙大大的眼睛裏還閃爍着一絲狡黠的光芒。

他愛調皮、搗蛋,在課堂上總鬧出許多笑話。記得那次上英語課時,同學們都在認真地寫作業,再看看他,怎麼可能如此乖巧呢?瞧!他正拿着一把尺子敲着別人的桌子,隨之像發神經似的捧腹大笑。老師緩緩走過來,手摸着他的額頭,故作納悶地說:“奇怪,沒有發燒啊,是不是頭腦受到什麼刺激了?”結果,大家可想而知,全班同學鬨堂大笑,房頂都快被掀開了。而他則是一副厚臉皮的樣子,也在那邊跟着哈哈大笑。

經過這件事以後,同學們就送給他一個綽號——開心果。

同學們常說:“有‘開心果’的地方就有笑聲。”的確,記得那一天,有位同學肚子不舒服,接着便稀里嘩啦吐了一地。當所有同學皺着眉頭紛紛避開的時候,他卻指着那堆嘔吐物,故作大吃一驚的樣子說:“呀!早上吃的還是麪條呀,真不錯。”此言一出,同學們又是一陣大笑,那位嘔吐的'同學也笑了。我想,這“開心果”還是一劑良藥呢,說一句話就可以治好別人的病。

別看這個“開心果”如此古靈精怪,就以爲他是一個“紅燈生”,告訴你吧!他的數學成績在班裏可是名列前茅的。當他考好的時候,他還會很不謙虛地來一句:“各位瞧好了啊!本人今天可是中了狀元了,如果各位不嫌棄,回頭我請各位喝狀元紅。”聽君一席話,臺下同學的笑聲有如響雷,震耳欲聾。有的一邊笑還一邊說:“這個‘開心果’還真是一點兒都不謙虛呢!”

說了這麼多,我也該爲大家揭曉這個“開心果”的真面目了。他就是我的前桌——我們班鼎鼎大名的邱文偉同學。

四年級的作文 篇2

冬天快要到了,枯黃的樹葉紛紛從樹上飄落而下。小松鼠一家忙着採集松果,倉庫裏裝滿了許多小松鼠最愛吃的核桃,“哈哈”小松鼠一家高興地說:“今年過冬咱們不用愁。”

一天早上,小松鼠來到倉庫,想吃幾顆核桃,可是它到倉庫一看,所有的核桃都不見了,它連忙到處跑着喊:“不好啦,不好啦,核桃全被偷走了!”“真的嗎?”“是誰偷的?”松鼠一家急的團團轉.........

記天后的早晨,小鳥徑直飛到了松鼠的家,喘着粗氣說到:“小松鼠,松鼠們,我知道是誰偷了你們的松果了,是一個來這兒的觀光的遊客拿的。”

當天晚上,松鼠一家圍坐一個沙丘前,小松鼠說:“我們應該立即去要回松果!”“對,我們當然知道了,可是.......”“可是什麼,我們應該立刻想出辦法,要回松果。並吸取這一次教訓,我自有辦法。”小松鼠搶着回答到......

第二天,小松鼠直步向中國中央電視臺直奔過去。幾分鐘後,小松鼠它們家的電話鈴響起,松鼠媽媽急忙跑去接電話,電話中小松鼠高興的說到:“媽媽,我們不久就會知道小偷是誰了!”說完小松鼠便掛斷了電話。

果然,不出小松鼠所料,就在九天後,動物反映協會和森林公安局押着小偷來見松鼠一家,小偷不僅沒吃成核桃反到賠了六箱核桃和兩大箱松果。

四年級的作文 篇3

俗話說:“人不喝水還能活三天,人不吃飯能活三星期。”人嘛,是一定要吃飯的。但是,誰都不想要餓死吧,如果你稍微晚那麼一丁點兒時間吃,一定會覺得飯菜很香很好吃。

有一回,我去外婆家吃飯。當時就是感覺沒有胃口,所以再豐盛的美食也不覺得有多好吃。於是,我稍微晚了一點兒吃飯。飯菜剛一端上來,我的嘴裏就立馬分泌出大量的口水,食慾大增啊。我一把抓起筷子,就向食物大軍撲去。就算是以前我不愛吃的菜,看似毫無食慾的青菜、蘑菇,我也覺得比以前正常時間吃的要好吃一百倍、一千倍。那些我以前愛吃的菜就更加不用說了,通紅的燒雞,奶白的魚頭湯,金黃的烤土豆,一口又一口,好吃到彷彿飛上天去,跟齊天大聖、玉皇大帝、豬八戒等去說:“你們快到人間去嚐嚐我們家做的飯菜吧,絕對讓你流連忘返。”哎,我都無法用言語來形容它的好吃度了。只有一口又一口,狼吞虎嚥才能表達了我此刻的心情了。

還有一回,我去鄉下吃飯。鄉下的飯菜本來就不太好吃,而且也沒有多少胃口,但是這一次是因爲有一點晚吃飯,那時候肚子正好餓的咕咕地叫,所以所有的菜,都送進了我的蟒蛇大嘴,又好似是獅子大開口,一下子吃了三碗飯!

有些地區就是這麼晚吃飯的,可能就是在飢腸轆轆時體驗食物的美好吧。偶爾晚點吃飯的感覺真好!

四年級的作文 篇4

在我們繁華的都市中,汽車、摩托車隨處可見,它們在給我們帶來交通便利的同時,也時不時的危害着我們的生命安全。人的生命只有一次,所以我們要格外珍惜,特別是要遵守交通規則,以防發生交通事故。我們從一個個血的教訓中也應該意識到交通工具對我們有利有弊。我給大家講個故事,同學們可要注意了,我發現一個叫“血色幽靈”的引發交通事故的怪物總在挑戰交通規則的底線。

有一次,這個叫“血色幽靈”的怪物正在街上溜達,忽然它發現高速路上有一個帥氣的後生正在邊喝啤酒邊開車,它於是向高速路飛快趕去,搖身一變,就變成了一輛裝鋼材的大卡車,它在前面不緊不慢走着,伺機作案,一個急剎車,“醉後生”迷迷糊糊沒發現,一頭撞到了“血色幽靈”屁股上,鋼材飛了出去把後生的車給埋了,等交通大隊趕來搬走鋼材時,後生已經死在了鋼材堆裏。“血色幽靈”看着死者的血和他親人的淚水時,哈哈大笑,笑得是那麼惡毒……

它繼續溜達,又感覺到車站那兒有人不遵守交通規則了,於是它又向車站飛去。它看見一個國中生在川流不息的馬路上走着,橫穿馬路不看紅綠燈,也沒走人行橫道。於是“血色幽靈”又搖身一變,變成了一輛大貨車向他衝去,霎時,國中生被撞飛了,卡車也不見了蹤影。交警大隊的人急忙趕到,國中生已經倒在血泊中停止了呼吸。又是一個悲劇,血色幽靈又笑了,這回是壞笑着……

同學們,“血色幽靈”雖然惡毒,但並不可怕,我們有治它的法寶,那就是遵守交通規則,我呼籲我們每個人都遵守交通規則,就不會再有交通悲劇發生了,也就不會再引來“血色幽靈”的壞笑和親人的淚水了!

四年級的作文 篇5

我有一個夢想,長大後當一名動物學家。

上個星期五,同桌借我2只蠶寶寶,讓我代養3天,我很開心。一回家,我就把它們放在一個小盒子裏,仔細地觀察它們的樣子。蠶寶寶現在個頭還比較小,灰色的身子上面一圈又一圈,好像戴了許多游泳圈。剛開始它不停地蠕動着身子,微微擡頭去吃桑葉。過了一會,它就吃吃停停,最後乾脆就一動不動了,好像在思考着什麼。我的腦海裏冒出一個念頭:難道蠶寶寶在想家了?好奇的我三步並作兩步地跑去找媽媽,請她幫我上網查查一些關於蠶寶寶的知識,媽媽告訴我:又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被;又黑又細的蠶沙可以做蠶沙枕頭;那些蠶寶寶褪下後又灰又硬的皮可以入藥;而且蠶蛹還可以食用呢,蛋白質含量還很高。總之,蠶寶寶全身都是寶!

三天過去了,我戀戀不捨地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見我這麼喜歡蠶寶寶,就從同事那裏要了一些蠶寶寶給我,我高興極了!便下定決心要把它們養大養肥。

其實除了蠶寶寶,我還喜歡狗、貓、兔子等小動物,我希望長大後,成爲一名動物學家,研究這些動物的生活習性,解開一些動物身上未解之謎,讓動物們和人類能更和諧的生活在一起。