在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難題的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
難題的作文400字 篇1
早上，媽媽給我煎雞蛋，當媽媽把蛋放到鍋裏時，只聽“嗞”的一聲，油麪翻滾起來，“哎呦，痛死我了。”我聞聲跑過去，原來媽媽的手被油濺到了，油溫可有200多度呢！平時我們端着熱水就感覺燙，怪不得媽媽會痛得大叫。上學路上，我冥思苦想：一定得想個辦法，不能讓油再濺到手上了，我一直想啊想……
第三節思品課上，老師讓我們看一些別人創造小發明的圖片，忽然，圖片上跳出了半個空油瓶，口中插着一把鍋鏟。我想：塑料能防得住溫度那麼高的油嗎？下課後，我便去問老師，老師說：“爲什麼不試試看呢？”放學後，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“你動手試試看。”說幹就幹，我開始忙活起來了。先把油瓶洗淨，接着，用小刀把油瓶攔腰割開，我拿來鍋鏟從瓶口插入，哎呀，插不進，鏟柄太粗，瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉，剛好把鏟柄插進。我把做好的“防油護手瓶”讓媽媽試試，媽媽立刻煎了一個雞蛋，果然很不錯，再也不用擔心油濺到手上了，媽媽一個勁地誇我是“小小發明家。”
生活中碰到難題，要仔細觀察，善於思考，還要動手創造，那難題就統統變成浮雲了！
難題的作文400字 篇2
在一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天，我與妹妹一起到舅舅的苗圃裏玩，妹妹還帶來了她的愛犬——妞妞。
妞妞不愧是一隻血統高貴的純種的泰迪犬，走起路來有模有樣的，走來走去像一位紳士似的，可是我們始料不及的是，危險即將面臨於它。 我們去小溪邊的桂花林中幫舅舅拔草，妞妞也跟着我們跑進跑出忙的不亦樂呼！就在這時妞妞叼着樹枝準備向我們跑來，哪知天有不測風雲，“紳士”掉進了小溪裏，它掉進的那一幕，是那麼狼狽！一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心，情況非常危險。妹妹着急的快要哭啦，讓我快快想辦法，我愣了一陣子，想我一定要救妞妞，我也不忍心眼睜睜看着小生命消失，可我也不會游泳，下水救它，自己也危險！可是心越急，越想不出辦法。正在我絞盡腦汁想着辦法時，眼睛“忽”的一亮，發現妞妞身上還繫着牽引繩，我連忙拿來樹枝，踮起腳準備去勾，可是我人小手短，怎麼也夠不着。如果我走進淺水溝去勾的話，我的腳會陷入爛泥中，更加救不了妞妞。這時，我看見妞妞好像又一種什麼力量在鼓勵它，使出全身力氣拼命地向小溪邊游來，在旁邊乾着急的妹妹也不停鼓勵它，我也立即把樹枝隨意紮在一起，然後繫上一根繩子，放入水中，樹枝慢慢接近妞妞了，它用力快速一爬，終於勾到了牽引繩，最後妞妞被救上了岸。雖然妞妞喘着粗氣，已經筋疲力盡了，但是它用它堅強的意志救了自己。
生活中的難題有很多，這次讓我知道了只要堅持就能成功。
難題的作文400字 篇3
轉眼過去的日子，充滿了對國中的憧憬與遐想，卻也迷離着很多心事，遇到了一些難題。對我來說，最大的難題莫過於想家了。沒有了父母的呵護，我該怎麼辦？離開家的我，會不會哭？
每當夜晚來臨，想家的念頭就籠罩着我的心頭，望着天上皎潔的月亮，就想起了媽媽，淚水這時也不爭氣地涌上了心頭，總是哭着哭着，才進入夢鄉……
早晨起牀，望着紅紅的眼圈，一股莫名的念頭又涌上了心頭，於是又渾渾噩噩地度過了一天。晚上再一次不爭氣地想起來了在遠方的家，我強忍住淚水，才勉強進入夢鄉。
起牀後，我在沉思，我爲什麼要想家？就像老師說的，跟同學在一起，不也很快樂嗎？身爲獨生子女的我們哪有這種長時間與朋友玩耍的機會呢？學校是一個大集體，我們班不就是一個小家嗎，這裏有我的兄弟姐妹，他們和我一同在陽光下奔跑，一起曬過太陽軍訓，一起淋過大雨歡笑，我還想什麼家，在學校不是一樣很快樂嗎？
有了這種積極向上的想法，接下來的一天，克服了想家的我，再也不渾渾噩噩，而是快快樂樂的，漸漸地，我再也不會想家了。
在成長的過程中，沒有人會一帆風順，遇到困難時，我一定會努力，再努力，以一種積極的心態渡過難關，相信這樣定能找到成功的希望。
難題的作文400字 篇4
前幾個學期，爸爸媽媽一直都跟我說：曈曈（我的小名），要是你期末能考198分（語文、數學的總和)，就給你買平板電腦！可從二年級到三年級，我語文數學合起來從來都沒有考過一百九十八分，我的希望破滅了，不再想擁有平板電腦。
等我再有這個想法的時候，我卻已經有了一臺屬於自己的手提電腦（爸爸退下來給我的）。馬上就到期末考了，我又要面臨新的“懸賞”了！
我開始和爸爸媽媽談條件，“如果我語文、數學的總和是196分（因爲四年級了，標準要降低），你就要給我買——平板電腦！”“你都有手提電腦了，還要什麼平板電腦啊！”爸爸說。那就不提平板電腦了，可總也要個獎勵吧！新的獎勵定什麼纔好呢？我問：“psp？”“還不如手提電腦，你不要選玩遊戲的了，手提電腦裏什麼都有了。”爸爸答道。
“那選什麼？去北京玩？不行不行；買芭比娃娃？太幼稚了；吃一大堆零食？不可以，吃了就沒了！哎，那獎勵什麼？”這個難題一直困擾着我。若是期末考好獎勵去北京旅遊的話，也許太小題大做了；如果只是獎勵一杯飲料的話，又“大材小用”了，誰替我出出主意：那這學期獎什麼才合適呢？當然，那個196分考不到，想了也白想。
難題的作文400字 篇5
在一座山上，有一隻小兔子在採蘑菇，天色漸漸暗了下來，小兔子要回家了，可是在回家的路上有一顆巨大的石頭，擋住了它的去路，於是，小兔子就想：“怎麼才能把石頭搬走呢？”它想呀想，沒有想出好辦法，在它萬分着急的時候，有一頭大象走了過來，大象伯伯就問小兔子，“小白兔呀，你怎麼啦，這麼不開心，看你一副愁眉不展的樣子，是不是出什麼事了？”
小白兔很委屈得樣子，說：“是呀，大象伯伯，我要過這座小橋，可是被這塊大石頭給擋住了，我沒有辦法搬開它，大象伯伯請你幫我一下好嗎？”大象聽了以後，點了點頭說：“那好辦，看我的，”只見大象伯伯甩了甩鼻子，站穩了腳步，把鼻子往石頭底下伸了過去，只見它輕輕一卷，就把石頭給搬走了，小白兔看到石頭被搬開了，心裏非常的高興，連忙向大象伯伯行禮，拿出它採的蘑菇送給大象伯伯，表示它的謝意！大象伯伯說：“不用謝，這是我應該做的，無論是誰遇到了困難，我都願意無私地幫助它們，做我力所能及的事，”
小白兔聽了以後非常地感動，自己暗想：“我也要向大象伯伯學習，以後多去幫助別人”，大象伯伯說完大搖大擺的走了，小白兔也非常地開心，蹦蹦跳跳地回家了！
難題的作文400字 篇6
在一座山上，有一隻小兔子在採蘑菇，天色漸漸暗了下來，小兔子要回家了，可是在回家的路上有一顆巨大的石頭，擋住了它的去路，於是，小兔子就想：“怎麼才能把石頭搬走呢？”它想呀想，沒有想出好辦法，在它萬分着急的時候，有一頭大象走了過來，大象伯伯就問小兔子，“小白兔呀，你怎麼啦，這麼不開心，看你一副愁眉不展的樣子，是不是出什麼事了？”小白兔很委屈得樣子，說：“是呀，大象伯伯，我要過這座小橋，可是被這塊大石頭給擋住了，我沒有辦法搬開它，大象伯伯請你幫我一下好嗎？”大象聽了以後，點了點頭說：“那好辦，看我的，”只見大象伯伯甩了甩鼻子，站穩了腳步，把鼻子往石頭底下伸了過去，只見它輕輕一卷，就把石頭給搬走了，小白兔看到石頭被搬開了，心裏非常的高興，連忙向大象伯伯行禮，拿出它採的蘑菇送給大象伯伯，表示它的謝意！
大象伯伯說：“不用謝，這是我應該做的，無論是誰遇到了困難，我都願意無私地幫助它們，做我力所能及的事，”小白兔聽了以後非常地感動，自己暗想：“我也要向大象伯伯學習，以後多去幫助別人”，大象伯伯說完大搖大擺的走了，小白兔也非常地開心，蹦蹦跳跳地回家了！
難題的作文400字 篇7
在學習中，有些題很難。別說我了，就連我老爸老媽有時也不會做。但是，我心中的難題比這些難題難多了，而且有很多很多，有時，想一個月也想不明白，藉此機會跟大家一起聊聊。
第一個：是先打雷還是先有雨？在夏天，應是先打雷後下雨，可是在冬天，是不打雷的，而且先打雷表示這場雨下的時間很短，人們都說這是迷信，但我也注意過，結果是對的。春天、夏天，雷雨天一般出現的機率大一些，可是雷又怎麼出現呢？媽媽說過：“不乖的小孩子會被雷劈到天上，然後逮到天牢裏去。”不知道這是不是傳說。秋天、冬天，雷雨天出現的可能性很少，但是今年冬天我也聽到了雷聲，真是奇怪。大自然就是這樣，千變萬幻，搞得我越加模糊了。
第二個：樹上爲什麼要長葉子？在夏天，我很喜歡長葉子，因爲長了葉子就可以遮太陽，擋風......可在冬天我就很討厭葉子，因爲有了葉子我就不可以曬到溫暖的太陽了，大家都知道，冬天很冷，曬到太陽的話，渾身會感到很暖和。可是，爲什麼樹上要長葉子呢？我想：他要是聽得懂我們人說話就好了！這樣就能自由地釋放和回收樹葉，真是太奇妙了。
下面的都是小問題啦！我就不提了。如果哪位同學知道答案，請告訴我。
難題的作文400字 篇8
今天，我坐在沙發上認真地朗讀着《國小生創新作文》雜誌裏的一篇生動、感人、用詞恰當的文章，媽媽正悠閒地坐在她的電腦旁查找資料。我剛剛讀到“風兒吹過，柳樹的枝條隨風飄蕩，好像無數只小猴子在盪鞦韆似的。”這句話時，媽媽開口了：“‘似’應讀翹舌音。”
我笑了，說道：“媽媽，你纔讀錯了呢？這個字應該讀平舌音。”我和媽媽爭得不可開交，最後，我決定來查找字典來解決這個問題。我找來小型《新華字典》，認真地查了起來。媽媽也不甘示弱，搬來她那本厚厚的《現代漢語大詞典》，迅速地查起來。我滿懷欣喜地找到“似”字，看完字典裏的解釋，我才恍然大悟。我對媽媽說：“這個‘似’字是個多音字，既讀平舌音，又讀翹舌音。例如，‘似’在‘相似’、‘似是而非’中讀平舌音，但是它在‘似的’這個詞中讀翹舌音。”媽媽聽後，開心地笑了，撫摸着我的頭說：“只有自己去努力克服困難，纔是你最大的進步，我真替你高興。”
這件看似平常的小事，卻給我留下了深刻的印象，這件小事使我懂得了一個道理：只有自己勤于思考，才能解決學習和生活中的困難。
難題的作文400字 篇9
每個人都有一個難題。像我，也有這樣一個致命的難題一直困擾着我——每一次考試都會有一道題目不會做。爲此，我考試經常考不好，媽媽的鼓勵也成爲了我生活中的一部分。
就在最近，數學李老師說：“明日午時要考試”，一向數學不好的我嚇得屁滾尿流。沒等老師講完，我把數學書裏裏外外翻了一遍，就像日本鬼子來掃蕩一樣，受不住我的“狂翻”，數學書遍體粼傷地“倒”下了。時間過得飛快，數學考試也隨着時間來到了我們班。
李老師一聲令下，我們班桌椅飛快拉開，卷子發下，我們拿起筆龍飛鳳舞，時快時慢地互相追趕着，眼看着勝利在望，一條“攔路虎”出現在我的卷面上。這道題我怎麼剛纔沒在數學書上見過呢？這還是我最致命的一題。這條漏網之魚威力還不小，一下就佔5分。我眼巴巴地看着時間滴——滴——地過去。我絞盡腦汁，就在最後一秒種時，“啊！我想出來了！”這聲音大得足夠帶來雪崩……我來不及多想，飛快地用短除法做出了這道題……
下課後，我站在窗戶前，看着教室外風景長嘆了一聲，懸着的心也漸漸平息了，我暗下決心，以後一定要認真聽課，讓這些難題通通被我踩在腳底……
難題的作文400字 篇10
一個星期天的下午，天氣暖洋洋的。我寫完作業，匆匆下樓去玩。我遇到了我的好朋友貝貝，我們商量着玩貓捉老鼠的遊戲，貝貝爽快地說：“好啊！”
我們來到一片草地開始了遊戲，貝貝說：“我當貓，你當老鼠吧！”在玩的正起勁的時候，我趁她不注意，趕緊跑了出去。她發現後飛快地追了過來，只聽“啪”的一聲，她像彈球一樣，跌下去又坐起來，用手捂着膝蓋，眼裏含着淚花。我好像感覺她摔的不輕，她似乎在佯裝着自己的勇敢。我急忙跑過去，拍拍她腿上的灰塵，發現她的膝蓋正在流血。我心裏犯起嘀咕，這可怎麼辦呢？看見她痛苦的樣子，我下意識地問她疼不疼，它一邊抹眼淚一邊點頭。我隨手拿出口袋裏的紙巾給她擦了擦血，血還在流着。我捉摸着：用什麼辦法能止血呢？我順手摘了一片葉子給她貼上，心想就可以了，結果還是不行。忽然間，我想起我自己有一次受傷了，媽媽給我貼上創可貼，很快就好了。我把我的想法告訴了貝貝，貝貝也很高興。我接着說：“你等着，我回家拿創可貼給你貼上。”結果貼上創可貼後，血立刻止住了。貝貝也露出了笑容。
通過這件事，使我明白一個道理：遇到問題——用智慧來解決。
難題的作文400字 篇11
你們吃過美味的芋頭嗎？我對它可是百吃不厭。但是芋頭吃起來容易，做起來卻難，我就有一次刻骨銘心的親身體驗。
記得那一次，媽媽要做排骨燉芋頭給我吃，我摩拳擦掌，一定要給媽媽當幫手，也想當一回“張大廚”。
我先把芋頭一個一個丟在水中，看它們漂在水中就像在泡溫泉一樣，一幅悠閒自得的樣子。然後開始給芋頭“變裝”，可是沒一會兒，我的手上就像纏繞着頭髮絲一樣，隱隱發癢，我抓抓這兒，撓撓那兒。可是事情卻變得更糟，兩隻手癢得我再也做不下去了，我又是用肥皂洗，又是抹藥膏，可還是不管用。我像只猴子一樣抓耳撓腮地跑到媽媽跟前問：“媽媽，你刮芋頭的時候手不癢嗎？”“癢啊。”“那你怎麼辦的？”“那能怎麼辦，忍着唄！”忍字頭上一把刀，忍不住。
我要去找出這芋頭的剋星。我急忙跑到電腦前一查，“咦，這個方法不錯，刮芋頭前用醋洗手。原來醋是芋頭的剋星啊。”“媽媽，快幫我拿點醋來，我找到治手癢的辦法了。”媽媽把醋拿來倒在我手上，果然就好了許多。媽媽誇我真是聰明能幹，幫她解決了一個難題。
原來在生活中也有許多小竅門，只要我們有一雙善於發現的眼睛，有一個願意學習的頭腦，隨時隨地都能學到新的知識。
難題的作文400字 篇12
我們班一直有個難題——不團結。
比如……
那是一節遊戲課，我們班一起玩“網捕魚”，這是一個靠團結才能玩的遊戲。
遊戲開始了，由我們投票決定由跑得最快的學生來抓，我們投出的人有：葉同學，宋同學。好了，不團結的毛病開始出來了……
“讓王同學來抓。”“不對！讓葉同學來抓。”“是宋同學纔對！”這一聲聲的音波形成了海浪，推向操場，哦！真煩！“我來抓好了！太煩了！”因爲葉同學的自告奮勇，才平息了局面。
我們定好奔跑範圍後，遊戲真正開始了！葉同學跑來跑去，抓了十多個人，糟了，他們準備圍攻我了。我奮力向前跑去，眼看就要被追上了，可在突然間，人網破了！
原來又是不團結因素惹的禍。五個人要去抓高同學，七個人要抓我，因爲兩股不同的力量，所以，“網”才被掙斷了。我們又開始爭論起來，“抓她，樑同學”“樑同學跑得太快了，還是先抓高同學吧！”一爭又一論，下課鈴響了，要回教室了，都怪這爭論，要不是這沒意思的“爭論”，我們肯定還能再玩會兒，哼！這可惡的不團結因素。
看，這就是我們班的`缺點，我們都很不喜歡。不過，我相信，我們一定會改正缺點，從大局出發，團結一致，爲班級爭光。
難題的作文400字 篇13
生活中我們一定會遇到許許多多，大大小小的問題，有的成了爲難住你的難題，有的則被自己輕鬆解決。但無論怎樣，難題都會有解決他的方法。
遇到難題時，首先要獨立思考，要是想不到的話，可以向書本請教。書上要是沒有的話，再向家長或者老師請教。
今天，我寫作業時遇到了一個難題，上面說：如果學校的男生和女生一樣多，放學後，甲說：“學校裏最早出來的兩個學生都是男生的可能性大。”乙說：“學校裏最早出來的兩個學生中一個是男生，一個是女生的可能性大。”你認爲他們誰說的對，說明理由。看完後，我覺得乙說的對，因爲題目中告訴男生和女生同樣多。後來，我又想，這道題不會這麼簡單。於是，我又去問爸爸媽媽。
爸爸說：“甲說的可能性大，因爲男生跑得快。”
媽媽說：“甲和乙說的結果都有可能。”
經過我們討論，我們覺得爸爸說的有道理。
這件事讓我懂得了一個道理，無論是在生活中還是學習中，遇到任何的問題和難題，我們都用應該秉承着不恥下問的心態虛心請教學習，這樣難題自燃就不再是難題。
難題的作文400字 篇14
做一個有道德的人，很多人都覺得很難。其實，道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，見到老師時說聲您好；同學之間互相幫助；誠實守信，不說謊話；保護環境，愛護花草樹木等等。我相信，每個人都做到的話，社會將變得更加美好。
我曾經看過這樣一個故事。冬天到了，下了幾場大雪，兔媽媽要出去找食物，它擔心小白兔孤單，就和小白兔堆了一個白白胖胖的雪人，雪人一下子活了，它調皮地眨着眼睛，朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說了些話，然後就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來，玩了一會會，小白兔覺得有些冷，就回到屋裏，點燃柴火，呼呼地睡着了。屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗，急匆匆地跑過去，勇敢地衝進屋裏，救出了小白兔，自己卻融化了。
多麼善良的雪孩子，爲了救出小白兔獻出了自己的生命。雪孩子雖然融化了，但我們相信，它一定會永遠留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔，也提醒我們每個小朋友，在危難之中應如何對待朋友。 “勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好習慣。
難題的作文400字 篇15
有道德有修養的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別。“強者”尊重那些弱小、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不爲了名譽，他收穫的是快樂，他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾？蓋茨退休後，將自己的所有財產都捐獻給了慈善事業，體現了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”爲了個人的私利，斤斤計較，天天以醜陋自私的嘴臉待人，收穫的是別人厭惡的表情。這樣又有什麼意思呢？不如快樂地做一個有道德有修養的人。
怎樣才能做一個有道德有修養的人呢？首先，當別人誤解、侮辱你的時候，你應該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這麼做的。當別人嘲笑你，貶低你的時候，你應該用行動向他證明，你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給人類以寬容。
做個有道德的人，既招人喜愛，又能受人尊敬，何樂而不爲呢？做個道德高尚的君子吧！每當你做出選擇時，請先想想道德的這條標準，把你劃分到了哪裏？
難題的作文400字 篇16
有人說：“難題並不可怕，可怕的是你沒有信心、決心去戰勝難題。”回過頭來想想前幾年發生的一件事，我覺得這句話還真有點道理。
那是在臨近期末考試的時候，我們每天的作業量越來越大，每天都有一堆試卷要做，簡直可以用小山來形容！我每天晚上寫作業都要寫到九、十點鐘，而且字也寫得越來越差。爸爸見我這種情況，也拿我沒有辦法，因爲作業實在太多了。在週末，除了一整天的補習班，還要寫一天的作業，爸爸想帶我出去活動一下筋骨也沒空。於是我產生了一個念頭：將寫作業的速度提升、提升、再提升！並且在課餘時間去儘量地寫作業，以保證在家裏的休息時間。
第二天，我開始行動起來。過了一星期，我的寫字速度提升得很快，已經是原來的兩倍了。我高興極了，於是下定了決心，一定要在八點鐘之前寫完作業！功夫不負有心人，兩個星期過去了，我真的在晚上八點之前完成了所有作業，我高興得一蹦三尺高。從此以後，我的作業都能在八點鐘前完成了。
通過寫作業這件事，我克服了寫字慢的難題，我終於成功了！
難題的作文400字 篇17
從小到大，每個人都會遇到難題。我的難題就是——書寫潦草。媽媽總是跟我說要迎難而上，才能戰勝困難。
這天，老師在課堂上宣佈了一件重要的事，那就是——每天都要練字。我突然感覺一把刀用力地插進我的心窩，我不由得想：老天啊，快救救我吧！練字對於我來說比死還要疼痛，怎麼辦……
回到家中，我拿出老師佈置的《一手好字》，我感覺整個人都要不好了。可是，沒辦法，我是個不習慣欠交作業的學生，只好從書包裏拿出沉重的鋼筆，翻開第一頁，開始描紅。寫着寫着，我好像想到了什麼：老師的要求是一看，二觀，三迎。我好像沒做一，直接跳到二了。而且描紅時要滿而不溢，描完一個寫一個。不行，要按照老師的要求做，我可不想重寫。過去十五分鐘，二十分鐘……終於描完了。
我不由自主地說道：“我真是個天才，寫出來的字居然如此好看！”
第二天，我把《一手好字》交給組長時，從腦子裏蹦出了一個想法：我第一次寫，都可以寫得如此好看，一定能拿“優”的，然後拿出來當規範字，“哈哈哈……”我樂得笑出了聲音。
果然不出我所料，老師給我的作業評了“優”，還讓同學向我學習。
從那以後，我愛上了練字。
難題的作文400字 篇18
英語補習班要辦個聖誕派對，在華僑飯店舉行。有什麼魔術表演、拉丁舞、抽獎、自助大餐……我立馬就“眼紅”了。
可這費用太貴了，一個人就要二百八十元呢！這可是筆不小的費用，我想改變心意了，可老媽說沒事，可以去參加。
老師還說可以帶一個同學一起去，我想：要不我就帶我好朋友陳薏如一起去吧。可是一人二百八十元，兩人就五百六了。
來到學校裏，我問了陳薏如，她說她要去，她還說她會付自己的費用，可怎麼好意思讓她付錢呢？
這個難題就算是解決了，可又出現了新問題。我和陳薏如的對話被另一個要好的朋友聽見了，她說她也想去，我沒辦法，就只好答應她了。誰都知道她在我們班裏可是個動不動就生氣的主。我可不想惹她生氣（她生氣可是很難勸的，勸一天都很難說，所以之前我沒想跟她提這一事）。
可她的費用怎麼辦呢？總不能再讓她自己出吧。還有名額是否能再能給一個呢？可我又已經答應她們倆都可以去，總不能反悔吧！？後來，我媽說已經買了我一人的票，其他的就再說，問一下她們到底想不想去，真想去再去買。可二十五號就要派對了，該怎麼跟她們說呢？唉，先不管了，反正這幾天她們也都沒再提起了。這樣也許是最明智的選擇吧。
難題的作文400字 篇19
難題是每一個人不可避免都會遇到的，但我們不能選擇逃避，要滿懷信心去面對困難，自己才能成長。
在我三歲時，哥哥拿着一顆糖，問我：“弟弟，如果你能回答我的問題，我就把糖給你。樹上有五隻鳥，一個獵人朝樹上開了一槍，打死了一隻鳥，樹上還剩幾隻鳥？”我不假思索地回答道：“四隻。”他大笑道：“不對，樹上沒有鳥了！鳥聽見槍聲，都飛走了。”我覺得他講得很有道理。
我五歲的時候，老師笑眯眯地問我樹上打鳥的問題，我回答道：“沒有鳥了，鳥都被槍聲嚇跑了。”老師耐心地解釋道：“不對，是隻剩四隻。你把簡單的問題想複雜了，不過你的腦筋轉得挺快。”雖然我答錯了，但老師還是表揚了我。
多年後，一次中秋節，我們小區舉行猜燈謎活動。我發現那些燈謎都好難，正打算放棄，看見另一邊有一些腦筋急轉彎的題目，其中一張紙上的題目很是熟悉，啊，是樹上打鳥！我馬上把紙條取下來，前去兌獎。我胸有成竹地告訴他答案：“沒有了，鳥都被槍聲嚇跑了。”他說：“不對，鳥躲開了子彈，所以還有五隻。”
這個樹上打鳥的問題真難，有這麼多答案，我要回答哪個好。
難題雖然是很難，但只要有信心，就一定能克服。
難題的作文400字 篇20
有一天，我像以往一樣，下課後衝向我每日的必由之路回家。
突然之間，遇上一個錢夾，開啓一看，裏邊竟然藏了三百元，這下我終於能夠購到我可望不可及的悠悠球了。想到一顆悠悠球將要拿到，我內心甜絲絲的。
我不加思索地爲兒童玩具店走去。“這些”我內心閃出那麼一個想法：假如我將錢取走了那麼我也並不是一個拾金不昧的好寶寶了。該怎麼辦？想到這裏，我氣得像心急火燎一樣手忙腳亂。突然，我想到了之前的一篇課文《釣魚的啓示》，想到了裏邊的一句話：“社會道德僅僅個簡易的是與非的難題，實踐活動起來卻難以。把釣上的大鱸魚放回湖內，一個人如果自小遭受那樣文化教育得話，就會從這當中得到 社會道德實踐活動的膽量和能量。”如今，這三百塊就宛如課文內容中的“魚”在飛過來我，使我邁向不正確的路面。想到這裏，我果斷地來到剛剛那裏，等候着失主回家……
失主過後，我遠遠望見了母親正坐着摩托車上，臉部浮上來了一絲笑容。我跑以往，坐進入車內，望見夕陽餘暉的場景，太陽光撒出的光茫，好像比之前的都更光亮。
難題的作文400字 篇21
在古代，人們有一種精神，一種善於思考和提問，敢於探索的精神。在古代，人們有一種素質，一種知其所知而不知其所不知的素質。在古代，人們遇到一個問題，通過討論和諮詢就明白了，這讓我很佩服。《〈兩小兒辯日〉》講的是兩個孩子爭論太陽離人遠還是離人近，但還是絆倒了孔子。看完這個故事，我們可以從兩個孩子身上看到，對於一個問題，我們不是放手，不是要求結果，而是一起討論，一起探索，善於思考和提問，並“鑽”出來。這正是我所佩服的。自然界的一切都是不可理解的。
我們從孔子身上看到的是，兩個孩子提出的問題是沒有辦法回答的。他是聖人，他不怕知道，因爲他不知道。他不怕別人笑，做不到就做不到。知其爲人所知，不知其爲人所不知。這也是我佩服的。學無止境。孔子如何理解自然界的一切？他面臨這個問題。他面對這兩個尊重他的孩子。
看完這篇文章，我深深地明白，知識是無窮無盡的，是豐富多彩的。面對難題，要去探索，去思考，去理解。面對難題，要像孔子一樣去認識。學生。用那雙明亮的眼睛去探索吧！
難題的作文400字 篇22
“董，董，董……”時鐘敲了七下。已經7點了。我帶着疲憊的身體回家了。在我們吃晚飯之前，我們應該完成作業。原因是老師說快期末考試了，用了20多分鐘。佈置了很多作業。很容易上手。只用了幾分鐘。只剩下一個問題了。但是我之前沒見過這個問題。題目如；四袋大米送到第一個倉庫的第二個倉庫，是第二個倉庫的兩倍。倉庫裏有多少袋大米？突然靈機一動，好像以前在數學書上見過。找了半天。連個影子都沒看見。
我腦子裏有一個想法：如果我不做作業，很多人都不會做完這麼難的題。我對自己說：可是老師說我一定要完成作業，不然會被罵。但是…怎麼才能完成作業？我身邊有兩個精靈，一個天使，一個惡魔。天使說：“老師佈置的作業一定要做完。”魔鬼說：“別這樣。肯定有很多學生沒有做到。”最後魔鬼打敗了天使，我卻在牀上睡不着，問題總是浮現在腦海裏。
所以，我想了很久，還是覺得必須完成。馬上起牀做作業。第二天老師表揚了那些寫完作業的人，我很開心！
四川省巴中市平昌縣江口五峯校區六年級一班六班張仁雲：
難題的作文400字 篇23
我有一個非常難的友誼的難題，使我挖空了心思來想解決辦法，可是我至今還未成功的找到解決這個友誼的難題的辦法，真是讓我困惑極了。我坐在椅子上，眼前不時閃過這樣一幅情景：我的好朋友三人幫中張琳和我的好朋友三人幫中另一個好朋友張釩在吵架，只見張琳一個箭步衝上前去，把她送給張釩的友誼之信給撕了個粉碎，然後對張釩說：“你太讓我失望了，從此以後你走你的獨木橋，我過我的陽關道，我們絕交。”
然後大步流星的走到了她的坐位上。我又開始了第六次分析，我先是覺得錯是一人一半的，張琳錯是再不該撕信，不該在大庭廣衆說張釩，使事情變得那麼糟，讓張釩想道歉，卻怕自己的面子保不住。張釩的錯是不應該不遵守自已對張琳說的諾言，而讓別人看了張琳送給她的友誼之信。可是我後來又覺得錯不是一人一半的，最後又絕得兩個都沒錯，想得我的腦子裏一片混亂。有時侯我想她們倆要是不吵架就好了，因爲我夾在她們倆中間真不好受，比如：下課了，我出來走走的時侯，要是同時碰上了她們，她們就會一個往左，一個往右的搶我，好像我知道什麼寶藏似的。我雖然用過許多使她們和好的方法，但是都沒有用，你說我能怎麼辦呢？
難題的作文400字 篇24
望着這個題目，你可能會感到疑惑，爲什麼說是“簡單的難題”呢？彆着急，且聽我慢慢道來。
最近做的數學試卷中有一道題：把一個圓轉化成近似的長方形，已知長方形的周長比圓的周長多5釐米，請把這個圓畫出來。這道題把我難住了，我冥思苦想了好一會兒，就是想不出來，疑惑不解的我決定去問爺爺：“爺爺，你看這道題怎麼做呀？”爺爺接過試卷，拿起筆和紙，看完題後做了起來。
時間一分一秒地過去了……
爺爺說：“這沒辦法畫，你看這題中沒有長方形的周長，也沒有圓的周長，畫不出來，你還是明天上學去問問同學吧！”我拿着試卷失望地回到了自己的房間。
第二天早晨，我四點鐘就起牀了，正好爺爺也起來了，我打開臺燈，拿出試卷和爺爺一起思考起來，我們倆的談論聲吵醒了奶奶，奶奶也加入到我們的討論中來。五點了，還沒有想出來該怎麼做，當這道題剛有了一點兒眉目的時候，弟弟的哭鬧聲又徹底打斷了爺爺的思路……
到了學校後，我急忙問了問我們小組內其他的同學，還讓他們講了講，我恍然大悟，原來多出來的5釐米就是圓的直徑，據此就可以畫出這個圓了，就這麼簡單！是我想的太複雜了。這道題真是當之無愧的“簡單的難題”啊！
難題的作文400字 篇25
一天，小華很早起牀，他很高興，因爲他終於能當值日生啦！
小華一回到學校，就放下書包，站在校門口當值日生了。“丁鈴鈴，丁鈴鈴，”一陣清脆的鈴聲傳進小華的耳朵。小華仔細一聽，原來是上課鈴響了，小華剛要回課室，看見自己的好朋友小龍匆匆忙忙地朝校門飛跑過來。小華想：如果記上小龍的名字，那班級就得不到紀律紅旗了，同學們會責怪自己，自己也會沒有好朋友了；如果不記，班級得到的紀律紅旗就變成了是用謊言騙來的，還會被別的班看扁，對別的班也不公平，自己班的同學知道這事後，也會故意遲到，小龍也會一而再，再而三的犯同樣的錯誤，而且自己也都沒有盡到值日生應做的責任，別班的值日生知道後也像我這樣，那校風就亂了。想到這裏，小華馬上喊住小龍說：“小龍，我必須記你的名字，因爲你沒有遵守學校的規則。”原以爲小華不會記自己名字的，小龍臉色馬上晴轉多雲，低着頭說：“是我的錯，我再也不會這樣了。”
下課了，小華把這件事告訴了老師，老師誇小華很誠實。小華的難題終於解決了。
難題的作文400字 篇26
一天，馬良神情焦慮地站在荒漠邊，手中的神筆無力地垂着。天空中傳來一陣陣嘶啞的鳥叫聲：“馬神筆啊，你快點幫幫我，我都快要孵小寶寶了，卻連一棵做窩的樹都找不到，你快點幫我畫一棵樹吧。”昔日的森林之王，那威風八面的獅子神情憔悴、含着熱淚帶着它的那羣“地球村”村民，兔子、狐狸、猴子等低聲哀求：“馬良啊，馬良，你快幫幫我們，我們的森林沒了，我們的草地沒了，我們的花沒了，我們的小河干了，我們沒有家了，快幫我們畫一個森林樂園吧。”
想當年，馬良的神筆幫助了許多窮苦百姓，實現了他們的夢想，讓他們過上了安居樂業的日子。可今天，面對此情此景，馬良搖了搖頭無可奈何地說：“我畫的再快，也趕不上人類亂砍亂伐的速度。”馬良不由地一聲長嘆：誰來幫幫我？
我們來幫你，馬良！沒有了森林草原，我們人類最終也會失去家園。我們人類要勇敢地站出來，改正自己的錯誤，堅決不亂砍亂伐，我們要植樹，我們要造林，我們要恢復青山綠水。這樣才能保護好我們共同的家園。
難題的作文400字 篇27
早上，媽媽給我煎雞蛋，當媽媽把蛋放到鍋裏時，只聽“嗞”的一聲，油麪翻滾起來，“哎呦，痛死我了。”我聞聲跑過去，原來媽媽的手被油濺到了，油溫可有200多度呢！平時我們端着熱水就感覺燙，怪不得媽媽會痛得大叫。上學路上，我冥思苦想：一定得想個辦法，不能讓油再濺到手上了，我一直想啊想……
第三節思品課上，老師讓我們看一些別人創造小發明的圖片，忽然，圖片上跳出了半個空油瓶，口中插着一把鍋鏟。我想：塑料能防得住溫度那麼高的油嗎？下課後，我便去問老師，老師說：“爲什麼不試試看呢？”放學後，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“你動手試試看。”說幹就幹，我開始忙活起來了。先把油瓶洗淨，接着，用小刀把油瓶攔腰割開，我拿來鍋鏟從瓶口插入，哎呀，插不進，鏟柄太粗，瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉，剛好把鏟柄插進。我把做好的“防油護手瓶”讓媽媽試試，媽媽立刻煎了一個雞蛋，果然很不錯，再也不用擔心油濺到手上了，媽媽一個勁地誇我是“小小發明家。”
生活中碰到難題，要仔細觀察，善於思考，還要動手創造，那難題就統統變成浮雲了！
難題的作文400字 篇28
成長中，我經常遇到一些難題。前幾天，我就遇到了一道，快來看看我是怎麼解決的吧?
前幾天，我進行了美術速寫五級的考試，也許是老師覺得我的畫畫水平很高，給我一副高難度的百合花。只見黑白相間的棋盤格桌子上擺着一個帶有好看圖案的古典花瓶，花瓶裏插着許多形狀各異的百合花。有的花瓣是外翻的，有的花瓣是內卷着的，有的百合花全開了，有的羞答答地半開着，每片花瓣上有數不清的細小粉末。
我對照着畫，認真地畫了起來，別說畫得還挺好，老師也連連誇獎。但老師佈置作業時，我傻眼了，老師讓我把畫默出來，我覺得太難了。回家後我一直拖着沒動筆，第二天快上課時，我着急得都要哭出來了。在媽媽的安慰下才勉強去上課。
第二節課後，我暗下決心，一定要動筆去畫，於是我抓緊時間練習，到了第三天上課前，我已經很熟練地默畫出花瓶和桌子了，但是有的百合花我依然默不出來，怎麼辦呢?
我只好去請教老師，老師建議我可以將幾朵掌握不好的百合花改成別的花朵，這樣就簡單多了。就這樣，我終於解決了這道難題，很順利地通過了考級。
通過這件事，我也明白了，困難不可怕，只要勇敢去做，總會有解決的辦法!
難題的作文400字 篇29
我，是一個“喜新厭舊”的人，可就因爲這，纔給我的生活帶來了許多麻煩。
有一次，我看見爸爸從公司帶回來很多吃的，就禁不住誘惑，找了一個好機會，偷吃了一點，啊，真好吃！我心裏不禁讚歎到。又過了幾天我見爸爸又帶回來一些吃的，我就又偷吃了一些，結果，我就不再想爸爸第一次帶回來的吃的，過了一些日子後，媽媽大掃除，把那些吃的搜出來了，但是，已經過期，不能吃了。
還有一次，我看見商店裏賣了很多好看的小本子，就叫媽媽幫我買了一個，過了幾天，我又看見商店裏換了一種樣式的本子，還比以前的漂亮，我又叫媽媽給我買了一個，又過了幾天，我又發現商店裏又換了一種更漂亮的本子，所以，我又叫媽媽幫我買了一個……就這樣下去，我的本子越來越多，差不多要放滿了書櫥，還有很多也用不上，媽媽見了，說：“你看看，買這麼多本子又有什麼用，還佔地方，真是浪費！”我聽了，什麼也沒說，只是慚愧地低下了頭。
同學們，你們能幫我想想辦法，解決掉這個難題嗎？
