在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級優秀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優秀作文300字 篇1
“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃糉子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”一陣陣兒歌聲傳入耳中，又到端午節了。
學者聞一多認爲，端午就是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的日子。
端午節的習俗可多了。端午節那天，孩子們的脖頸、手腕或者足上繫上紅、黃、藍、白、黑五色絲線，稱長命縷。各家要插“菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花”。
我們家在端午節是這樣過的：一大早，我、爺爺和弟弟一起去採艾葉，插在門上，然後媽媽幫我和弟弟洗了一個澡，換上乾淨的衣服，還用雄黃酒在我和弟弟頭上寫了一個王字，再在手上和腳上繫上五色絲線。中午，爸爸請來很多親戚來包糉子。包好放在鍋裏，再在鍋裏放上一些雞蛋一起煮。到了晚上糉子煮熟了，親戚們就在一起吃糉子，喝酒，大家熱熱鬧鬧、開開心心過端午節了。
五年級優秀作文300字 篇2
中午放學，我發現學校大屏幕上公佈了“24”點知識競賽獲獎名單，一等獎赫然跳出了“李傳健”三個字——我的名字，意外的驚喜讓我臉上堆滿了笑容，當時同學們都豎起大拇指誇我好厲害，過往的家長看到屏幕成績也都紛紛投來讚許的目光。
這次競賽同班同學趙城城也是和我並列一等獎，他空了一道題，但其它的題卻錯了許多；而我呢，空了五題，其它的題目都全對。回到家後，我把這個消息分享給了爸爸，他非但沒有表揚我，反倒說我有這麼多題不會，真是不應該！要是學習時多做幾道題，肯定能超過趙城城許多分。嗨，我心想：人家是求“多”，而我求的是“對”，家長的不理解當時很是讓我傷心至極。但過後仔細想想也是，正如爸爸所說：“雖然拿了大獎，但有幾道題沒做，說明學習上有欠缺，應該分析原因，找出問題，而不應該盲目樂觀、沾沾自喜”。爸爸的提醒給我敲響了警鐘，當有了一點點成績，千萬不能驕傲。獲獎後我要對自己說：記住兩條：一、以後要步步爲營、紮紮實實打好基礎，應知應會方面的知識要多下苦功夫！二、有選擇的多做各種題型的題，開拓思路掌握多種解題方法。
我相信只要如此堅持下去，一定會有新的進步。
五年級優秀作文300字 篇3
現在正是春暖花開的季節。
星期天，吃過午飯，媽媽說要帶我去郊外的田野遊玩，感受一下春天的氣息。
寫了一上午的作業，聽到這個消息，我高興極了：好久沒有去郊外了，這次一定要玩個痛快。
我和媽媽首先來到了一條小河邊。河水清澈明亮，幾條小魚在水裏游來游去。伴隨着微微的春風，水面蕩起了層層波浪，小河兩岸，嫩綠的垂柳也隨風擺動。看着眼前這一幅美麗的圖畫，我心裏特別喜悅，趕忙讓媽媽拿出手機爲我拍了一張“春天裏的小姑娘”。
隨後，我和媽媽來到了一片綠油油的麥田。正當我開心地要奔跑時，媽媽突然叫住了我：“當心腳下的麥苗。一年之計在於春，農民伯伯種地不容易，別踩壞了莊稼。”
我站在原地，慢慢地蹲下身子，用手輕輕觸摸着油綠的麥苗，閉上眼睛，微微仰起臉，向着空中深深吸了一口氣。啊！伴着陣陣春風，一股清香飄進了我的鼻孔。頓時，我神清氣爽，無比陶醉。
沐浴着春風，感受着身邊春的氣息，我不由輕輕哼起了兒歌：春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……
我喜歡春天，更愛美麗的大自然。
五年級優秀作文300字 篇4
現在的筆雖然種類繁多，款式新，但是還是存在許多不足。比如說：現在的筆如果寫錯了字，只能塗掉，這樣會顯得很難看。所以，我將要設計出一種全新未來筆。這種筆有三種功能，現在我就向你介紹一下吧！
第一種功能是可以修改錯字。我做作業時總會出錯，但是塗掉又會顯得很難看，經常被父母責怪，說寫的很難看，老是塗塗改改。所以我設計是可以自動修改錯字的。如果你在做作業的時候，一不小心寫錯了字。那麼，筆就會自動把錯字吸回來，讓你把字重新寫正確。
第二種功能就是自動書寫。有一些手有殘疾的`人，就不能寫字。而我設計的筆可以自動書寫。只要他說出想要寫的字，就會立刻在紙上寫出來，而且字寫的特別工整！
第三種功能就是娛樂功能。只要一寫字，就會發出美妙的音樂。我們有些國小生每次寫作都覺得厭煩，而我正好滿足了他們的願望。只要他開始寫字，筆就發出了美妙的音樂。有些懶惰的人不想寫字，但又想聽到音樂，這樣的話，音樂就會馬上停止，消除他們的懶惰。
怎麼樣？我設計的筆是不是非常適用呢？我相信，以後發明家一定會發明出這種全新未來筆，來爲人類待造福！
五年級優秀作文300字 篇5
清晨，在陽光的照耀下，一絲絲秋風格外溫暖。媽媽喊我起牀；“寶貝，起牀了。”
今天雖然是週末，但我還是有課外班，真累！我有些不情願的起了牀，真想睡一會，可是不行，我還有課外班！我好想快點長大！這樣我就不用上課外班了。
在去上課的路上，我有些口渴便走進一家菸酒店。“老闆！一瓶礦泉水！”我喊到。“小孩，要買就買,不買快走！我還有事兒！”那店主別提多兇了。“老闆！來瓶菠蘿脾。”又有一個顧客來買東西，店主卻嬉皮笑臉，討厭！我跑出店門。我好想快點長大！這樣大家就不會輕視我了。
到了班上，老師嚴厲的盯着我：“helen！你又遲到了！給我站到後面去反省十分鐘！”我無奈的去了。我好想快點長大！這樣老師就不會把我指的團團轉。
“不會吧！折磨的夠嗆！作業好多！”我小聲說，想不到老師個是順風耳，一聽就聽見我說的話：“你！作業乘二！”唉，只好認命！我好想現在就變成大人，不要再聽老師的說教。
在回家的路上，我看見一個大人再吵罵孩子，我真想一個箭步衝上去阻攔，可是我只是個小屁孩！我真想快點長大！
回到家裏，我反思着：大人爲什麼要以大欺小？大家都是平等的呀！我好想快點長大，讓大家和平、平等！
