精選國中的老師作文300字集合5篇

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的國中的老師作文300字5篇,歡迎大家分享。

精選國中的老師作文300字集合5篇

國中的老師作文300字 篇1

敬愛的金老師:

首先,我要感謝您多年給我們的教育,是您這樣的關心我們,愛護我們,用您的心血,才使我們學到很多了知識,並讓我們知道怎樣做人處事,還有您也是我們最好的朋友,我們心裏的話也很願意和您講。只有您纔會理解我們。我在這裏要說一聲:“老師,我好喜歡您。”

您對我們說:“上課我們是師生關係,下課是朋友關係。”這句話我真的很喜歡,我也覺得上課時要嚴肅,認真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂愁,開心的娛樂放鬆。有您從不爲小事生我們的氣,每當有同學犯了錯誤,您總是一次又一次的原諒同學,這證明您是一個心胸多麼寬廣的老師。

老師,您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是春蠶,吐盡銀絲,溫暖了我們;您是園丁,把我們培養成參天大樹。

最後,我再次的謝謝您,謝謝您讓我們快樂的成長。

您的學生:xx

20xx.xx.xx

國中的老師作文300字 篇2

我上過很多課,其中,我最喜歡我的老師——玲玲老師。

玲玲老師個子比較高,有一頭烏黑的長髮,她講課的時候,我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑,課堂上也很輕鬆,有時,我們會一起讀一篇課文,一起探討書裏的知識;有時,我們會爲了某個同學的答案大笑不止;有時,我們還會做許許多多好玩的遊戲。我們一起分享生活中的趣事,高興起來時,玲玲老師也會像小孩子一樣,和我們一起玩鬧。現在就讓我講一講,我和玲玲老師的一些故事吧。

今天下雨了,天特別冷,有幾個同學沒來,所以老師讓我們聽講時,順帶幫他們批改作業。其中有一個同學的答案很好笑,書裏的題目讓我們在課文中找出比喻句和擬人句並仿寫。那個同學的比喻句是這樣寫的:他長得像豬頭,他的擬人句是這麼寫的:他長得好像我。玲玲老師說,如果寫擬人句的話,他應該寫成:豬頭長得好像我。因爲,擬人句嘛......他和是人呀。我們全班同學聽到這個答案都笑了,玲玲老師也笑了。之後,玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區別,還給我們舉了好多例子。有位同學說,上玲玲老師的課,我的魚尾紋都笑出來了。

國中的老師作文300字 篇3

尊敬的靳老師:

您好!我不知道該怎麼說。兩年半了,我一直都很感謝您,很尊敬您。這幾年,您對我的批評屈指可數。而每一次的批評對我來說都很重要。您的每一次批評都能夠讓我走回原路。

您還記得嗎,第一次不是很嚴重的批評是在我剛上您的課時,那時侯我們並不熟悉。原因是因爲在您上課時我在吃口香糖。我當時覺得很不好意思,因爲您在那麼多同學面前說了我。後來,我很感謝您,因爲您教會了我尊重每一位老師。從那以後,我不再在課上吃口香糖了。

後來,您覺得我是可造之才,所以很器重我,對我一直很關心。您的第二次批評是因爲我在上課時候說話,我也知道上課時候是很不好的行爲,可是有時候總在不經意間就說了話。而我總因爲這個問題在辦公室裏檢討。

前幾天,您請假回來,第一個批評的人還是我。是因爲您聽老師們說我跟一個男生走的太近了,您擔心我的成績會受影響。我知道,您是爲我好,您總是在刻意提醒我現在到了關鍵時候心裏只能想學習不能有其他雜念。過後,我也反省了自己。我覺得就如您說的那樣,我應該集中精力,備戰會考

靳老師,謝謝您,謝謝您這些年對我的關注,對我的'培養。

此致

敬禮!

  學生:尹XX

  20xx.4.4

國中的老師作文300字 篇4

一頭烏黑的短髮,閃亮發光的眼睛加一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,這就是我的語文老師—吳慶。

吳老師的衣着雖然比較樸素、隨便。但吳老師一定是賞罰分明的。上課時,我們的發言都非常積極,非常精彩,所以我們經常受到吳老師的表揚,甚至是小禮品。

吳老師對我們管的既不寬鬆,也不嚴格。上課時,個別要求喝點水,或個別人去小一個便呢,吳老師是肯定讓我們去的。

吳老師對工作問題盡職盡責,而且非常認真、勤勞、負責。吳老師爲了區分每個同學,每次作業的好環,都會幫我們在做作業的本子上批上一個大大的“優秀”,或者一個大大的“良好”。而且,每次寫語文作業時,吳老師總會幫我們修改病句,寫評語

還記得有一次,做完課間操,我的肚子非常得痛,我臉色蒼白的趴在了課桌上,吳老師見我這樣,便馬上給爸爸打了電話,讓他快點來接我。可是過了好久好久,爸爸他還是沒有來。在等的時候,吳老師一邊讓我喝水,一邊幫我擦汗。

又等了好久,吳老師看了看鐘,說:“現在離上課的時間還早,我把你送你爸爸的辦公室吧!”

在回辦公室的路上,我忍不住熱淚盈眶,我下定決心:將來,我也要做一名既教學生知識,又幫助別人的老師。

國中的老師作文300字 篇5

我最喜歡語文老師,她的頭髮短短的,還戴着一副眼鏡,老師不高不矮中等身材,經常穿着運動鞋。

語文老師做了很多事,她開展了“看誰飛得高”小欄目,誰寫的作業沒錯誤,字又漂亮整齊,就可以上升一個小蝴蝶,我們都搶着把作業寫得正確又漂亮,都想讓自己的小蝴蝶飛得最高,那樣就可以得到老師給我準備的精美禮物了。王老師還給我們發櫻桃吃,還有蘋果和梨,當我們沒有鉛筆、橡皮和本子的時候,她就給我們買去,還有我生病的時候,她會每節課都摸摸我的頭,很親切的問我還難受不,給我買藥,我知道老師很忙也很辛苦,所以我很聽話,不惹老師生氣。

我以前上一年級的時候,上課愛做小動作,語文老師對我很好,總是用她的眼神提醒我注意聽講,一次一次很有耐心,漸漸地,我在語文老師的幫助下,改掉了壞習慣,我以後要好好學習,學更多更大的本領來報答老師。