在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的學習雷鋒作文8篇，希望對大家有所幫助。
學習雷鋒作文 篇1
雷鋒這個名字，我早就熟悉了，大家也大都知道雷鋒的事蹟，但是有關雷鋒叔叔的故事，我卻知道的很少。晚上媽媽買回了《雷鋒的故事》這本書，我如飢似渴，拿起來就捨不得放下了。
故事中寫了雷鋒的家庭，寫了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的，後來是本家六叔奶奶可憐他，收留了他才使他活下來。
雷鋒原名雷正興，“雷鋒”是他在去勒鋼工作時改的名字，他說“雷正興”是孤兒的名字，現在解放了，他已經不是孤兒了，所以就改名爲“雷鋒”。在他短短的一生中，不知做了多少好事！而且每做一件好事，他都在日記中記錄下來。後來，在一次指揮助手倒車中，被倒下來的木頭砸傷了，最後由於失血過多而犧牲。
雷鋒叔叔總是想着爲人民服務，我們一定要學習他的這種精神。我自己就用行動向雷鋒叔叔學習。
那次，我去朋友家玩，好不容易把沉重的大門推開進去後剛放開，就看到一位老奶奶正要開門，我立馬又使勁推開那扇沉重的大門，讓老奶奶出去。老奶奶直說：“我自己來吧，真是個懂事的好孩子。”像這樣的事還有很多。
同學們，讓我們都來向雷鋒叔叔學習吧，學習他的這種無私的精神。
學習雷鋒作文 篇2
在日常生活中，感動人的事情隨處可見。困難中的一次幫助，飢餓時的一點食物、寒冷時的一絲溫暖、口渴時的一杯清水……這些行爲不都是一次次熱心幫助，不正是雷鋒行爲嗎？不都值得我們可以學習嗎？
當別人哭泣時，你是否去安慰她、勸她了？當在寒冷交迫的冬天，你是否給那些無家可歸的人送上一絲溫暖了？當看見美麗的校園裏有了一點點小紙屑，你是否做到“隨手拾，不亂扔”的好習慣了？面對眼前的這一個個問題，你是否去反省自己了？
然而，在我們生活當中，我卻遇到了這樣一位“活雷鋒”，他——熱心、樂於助人、和藹可親、爲人着想。他的一個個舉動，都令人感到很溫暖。
翻開日曆，回到去年春節的前幾天。我家在社區裏訂的牛奶。那位送奶的老人，當時已有六七十歲了。他在我們身邊發生的一幕幕，都讓人尊重。那天，雪下得很大很大。天，很冷。地上的雪大約有十幾釐米左右。我們小區裏的人都已經認爲那位送奶的老人不會來了。誰知，樓下已有了叫喊聲；“出來拿奶吧！出來拿奶吧！”這個舉動令我們很感動，因爲這大冷天的，這位老人可以說是很不容易，本應該在回家好好休息的，好好享受這家庭的溫暖的`。這可好，老人爲了我們小區裏的人有奶喝，不顧自己，大冷天的來送奶。我和媽媽來到樓下，鄰居們也都下來了，鄰居說：“大爺，以後這種天就不用來送奶了，瞧，你這手都凍得紅了！“這時，鄰居們都七嘴八舌地說：“是啊，大爺！”
而這位老人笑呵呵的說：“沒事兒，反正閒着也是閒着，我倒不如找點事來做，如果我閒着，我倒是沒事兒，可你們呢，就喝不到牛奶了。所以，我纔來給你們送奶。”
此時，聽了老人的話，鄰居們都勉強的笑了笑，心中覺得很不是滋味。因爲老人這種精神深深地打動了我們。從此以後，我對這位臉上有皺紋的老人產生了打心眼兒的敬佩。因爲，他這種精神實在是令人敬佩。
從這以後，我從這位老人身上看到了雷鋒的影子。每次放學以後，總會看到這位老人在挨家挨戶的送牛奶。每當放學以後，總會看到這位老人再送牛奶。每當看到這一幕幕，就體會到老人這種樂於助人，爲人民服務的可貴精神。我想：我也要學習做雷鋒，因爲“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強。”這首歌深深地打動了我。
堅守在自己工作的崗位上，做一顆平凡而偉大的螺絲釘。此時，心中便涌起了一股力量：我要做“雷鋒”學習這種可貴的精神——爲人民服務！
學習雷鋒作文 篇3
“雷鋒精神，在我心中”哈哈，大家一定知道這是什麼節日了吧，這就是三月五號學雷鋒日。我在學雷鋒日也做過許多幫助別人的事，現在就讓我來列舉一二吧!
這件事情是在三月五日放學的時候，那天正下着大雨，許多同學都帶了傘，唯獨童文昊沒帶傘。我心想：到底要不要把傘借給童文昊呢?經過思想鬥爭，我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘，於是就只能把書包頂在頭上，一路跑回家去了。到了家裏，我的衣服雖然溼了，但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我，還對我說：“謝謝你，楊琛，要不是你的雨傘，我昨天早就感冒了。”
是呀，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
學習雷鋒作文 篇4
雷鋒這個名字，我想大家都是如雷貫耳吧，在現在的時代，有多少人能像雷鋒那樣可以在火車上讓座或扶盲人過馬路呢？雖然這些都是一件小事，但是還是有很多人連這一點小事都做不到。
一次，一輛公交車在停靠站時，一位老爺爺走了上來。可能是因爲冷吧，整個人在不停地哆嗦，老爺爺慢慢地走到一個座位旁靠了下來，衆人見了只是怔怔地看着，誰也沒有站起來給老爺爺讓座，只見老爺爺靠的座位上是一個清秀的小女孩，大約十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風景，在衆人注視下，還那麼悠閒自在。
每當想起這件事，我都會不由自主的感到心寒。如今社會處於小康時代，父母對孩子的教育只侷限在自我技能方面的提高，那麼道德修養方面又會注重多少呢？有多少人能向雷鋒叔叔那樣富有愛心，永遠那麼真誠、善良，永遠像一顆小小的螺絲釘堅守着生活的崗位。所以我們每個人應從國小會做雷鋒，從小事做起，如果在小事上不用心，那麼在大事上又如何掌控呢？
我們要向雷鋒叔叔學習，不僅學習他怎樣做好事，更要學習他做好事的決心，要堅信雷鋒精神在生活中無處不在，使社會更加和諧溫暖。
學習雷鋒作文 篇5
助人者不求回報，受助者呢？
正當我爲雷鋒唏噓之時，一個不屑的聲音飄入我的耳朵：都什麼年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：揹着沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不願站出來；身患絕症的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊！爲雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什麼意義？
我欲攬月相問，卻見明月皎皎。公益活動躍入了我的眼簾——春暖20xx，溫暖了華夏，也溫暖了我。看到那麼多的企業代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目由二十萬漲到二百萬，我不禁溼潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會，你的精神卻流傳在新時代！再爲雷鋒哭一場，恨全消。那麼多的捐贈，那麼震撼人心的黃舸之行，那麼多的人在回報着幫助他的人，回報着社會，怎不讓人熱淚盈眶？
做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話，讓我們每一個人銘記。
只爲雷鋒哭三場，哭過之後，讓我懂得幫助與回報的社會的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會更美好。
學習雷鋒作文 篇6
學習雷鋒
學習雷鋒，看了這個詞，有些人可能會說，學習雷鋒是什麼年代的事了，現在還會有人去學習雷鋒嗎？可我並不認爲，生活中就有許多學習雷鋒的事例。。
記得前不久，同學們在食堂午餐的時候，一位一年級的小男孩剛盛完熱湯準備回座位，一不小心滑了一跤，湯濺了一地。大家只不過看了小男孩一眼，沒有人上去幫助他。這時，一位五年級的大姐姐跑上前去，把小男孩扶了起來，又親切的問他有沒有燙傷。在確定小男孩沒有受傷後，把他領到了座位上，又幫他盛了一碗湯。哦，這個大姐姐在學習雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣，她也不求回報。我心裏暗暗地想：我們的身邊還是有很多人在學習雷鋒做好事，我也要向他們學習。
三月的一天中午，王老師在學校廣播中說到，同學們可以在週末開展雛鷹假日小隊活動，來學習雷鋒做好事。於是，我組織了幾個同學，利用星期天的時間，一起去社區撿垃圾。記得那天風颳得很大，小區樓道口，花園裏有很多垃圾，紙屑、果皮、易拉罐隨處可見。風越刮越大，垃圾隨風飄舞着。同學們帶上了手套，彎着腰，一點一點地撿着垃圾。經過大家的努力，社區變得乾淨整潔了。小區的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來讚許的目光。大家雖然很累，心裏卻很高興，因爲我們做了一件好事。
學習雷鋒作文 篇7
你瞧，是誰在出板報呢？喔，原來是報社的王叔叔，只見他正拿着粉筆在版牆上出報，他想寫“向雷鋒同志學習”，發揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學習，養成樂於助人的品質。
學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德，可是當我看完這幾幅畫後，真爲當今人們的思想感到不安。
你瞧，是誰在出板報呢？喔，原來是報社的王叔叔，只見他正拿着粉筆在版牆上出報，他想寫“向雷鋒同志學習”，發揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學習，養成樂於助人的品質。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時，不遠處有一個青年騎着自行車走過來，當他看到“向雷鋒”這幾個字時，便大笑道：“這年頭哪來的雷鋒！”王叔叔聽到這幾句話後瞅了他一眼，剛想走過來教訓這無知的青年，誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個人從車上彈了出來，摔着了頭。有位執勤的老人看見後，由於身體虛，便大喊道：“來人啊！有人受傷了。”王叔叔隨聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上爲他包紮傷口，然後又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身後那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人爲樂的精神嗎？他不由地說：“真是活雷鋒啊！”
希望社會上的人民啊！學習雷鋒樂於助人的精神吧！做到人人爲我，我爲人人，讓雷鋒精神永世長在吧！
學習雷鋒作文 篇8
陽春三月，我們學校的晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看《青春雷鋒》。這部影片採用了插敘的手法，向我們展示了雷鋒英勇而平凡的一生。
雷鋒一生坎坷，7歲就成了孤兒，飽嘗生活的艱辛。新中國成立後，他深知美好生活來之不易，決定奉獻自己，回報社會。他當過鄉政府通訊員、鞍山鋼鐵工人，後來入伍。入伍後，他更加熱愛人民，無私奉獻，爲人民服務。1962年，雷鋒在給戰友指揮倒車時，不幸因公殉職，結束了年僅22歲的生命。整部影片詮釋了雷鋒感恩社會、熱愛生活、自強不息、艱苦奮鬥、助人爲樂的無私精神。
歷經半個世紀，雷鋒精神依然是我們這個社會所需要的。生活中，我們的做法正在演繹着雷鋒精神：我們會幫老人過馬路，在公交車上爲弱勢羣體讓座……學雷鋒並不難，因爲雷鋒就是一個普通人，他做的事都很平凡，沒有驚天動地的壯舉。一個人做一件好事並不難，難的是一輩子都在做好事。這纔是我們應該學習的。
我們應勤奮學習，扶老攜幼，助殘濟困，做有愛心的人，將雷鋒精神永遠傳承下去。
